4.2深深淺淺話友誼1.知道友誼的特質(zhì),認(rèn)識到對友誼的理解會存在一些誤區(qū)。

2.認(rèn)同友誼的一些重要特質(zhì),認(rèn)同友誼必須堅持原則。1.友誼具有哪些特質(zhì)?特質(zhì)具體表現(xiàn)友誼是一種

的關(guān)系

朋友的理解和支持、忠誠和信任、肯定和關(guān)心能讓我們獲得認(rèn)可,在

上得到滿足

友誼是

的、

的

我們共同分享,也相互

,在相處中體驗積極的情感

友誼是一種

的相遇

(1)友誼的美好就在于它可以超越

、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等

(2)

、志趣相投的友誼,更能夠經(jīng)得住時間的考驗和風(fēng)雨的洗禮

親密精神平等雙向分擔(dān)心靈物質(zhì)條件志同道合2.我們應(yīng)如何澄清對友誼的認(rèn)識?(1)友誼不是

的。我們要學(xué)會接受一段友誼的

,坦然接受新的友誼。

(2)競爭并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對待競爭的

。在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就,做到自我反省和激勵,我們會收獲更多。

(3)友誼不能沒有

。

①友誼需要信任和忠誠,但不等于

為朋友做任何事。

②當(dāng)朋友誤入歧途時,不予規(guī)勸甚至推波助瀾,反而會傷害朋友,傷害友誼。3.為什么要澄清對友誼的認(rèn)識?友誼可以帶來快樂,讓人向往;有時也會帶來

,增添煩惱。梳理對友誼的感受,澄清對友誼的認(rèn)識,是我們成長必經(jīng)的歷程。

一成不變淡出態(tài)度原則不加分辨地困擾易錯點(diǎn)撥誤區(qū):“哥們兒義氣”是真正的友誼。糾正:友誼與“哥們兒義氣”是有本質(zhì)區(qū)別的,“哥們兒義氣”只講“友情”,不講是非。友誼不能沒有原則,以“哥們兒義氣”為由做不道德甚至違法的事會傷害朋友,傷害友誼。名句品讀①仁者如射:射者正己而后發(fā);發(fā)而不中,不怨勝己者,反求諸己而已矣。出處:《孟子·公孫丑上》。釋義:仁者(的行為)就如比賽射箭:射箭的人先要端正自己的姿勢,然后放箭;射不中,不怨恨贏了自己的人,只是反過來在自己身上找原因罷了。寓意:要加強(qiáng)自身修養(yǎng),如果不如別人,不要怨恨,而要從自身尋找原因,做到自我反省和激勵,我們會收獲更多。②投我以木瓜,報之以瓊琚。匪報也,永以為好也!出處:《詩經(jīng)·國風(fēng)·衛(wèi)風(fēng)·木瓜》。釋義:你將木瓜投贈我,我拿瓊琚作回報。不僅是為答謝你,珍重情意永相好。寓意:友誼是平等的、雙向的。議題探究議題一幫助朋友就要付出自己的一切嗎?小東和小寧是好朋友。小東學(xué)習(xí)成績很好,而小寧的成績總是不令人滿意。小東在小寧的請求下經(jīng)常幫助小寧復(fù)習(xí)功課、解答疑問,有時很晚才能回家,常常沒有時間完成自己的作業(yè)。為此,小東的媽媽很著急,小東也覺得很為難。點(diǎn)撥:(1)友誼是一種親密的關(guān)系。我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關(guān)心。(2)友誼是平等的、雙向的。接受幫助,也學(xué)習(xí)幫助對方;感受關(guān)懷,也學(xué)習(xí)關(guān)懷對方。(3)我們在接受朋友的付出時,也應(yīng)該考慮、體諒朋友的需要;我們在要求朋友給予時,也應(yīng)該體諒朋友的難處;我們不能過分依賴朋友的幫助,否則不僅讓朋友處于兩難的境地,也會一次次失去自我成長的機(jī)會,甚至讓我們的友誼受到傷害。

有的同學(xué)認(rèn)為,有困難就要找朋友幫助,好朋友就要竭盡全力去幫助。對此,請談?wù)勀愕目捶?。議題二友誼的澄清[友誼的困惑]困惑一

小華和小麗形影不離,有說不完的話。學(xué)校要推薦一名同學(xué)去市里參加演講比賽,她們兩人都報了名。結(jié)果,小麗被選上了,小華落選?，F(xiàn)在小華對小麗總是冷冷的,也不再主動與小麗說話。小麗很難過:競爭讓我們的友誼褪了色。(1)小華與小麗的關(guān)系為什么會變淡了?點(diǎn)撥:因為小華沒有正確認(rèn)識和處理友誼與競爭的關(guān)系,使競爭傷害了她們的友誼,在交友中沒有做到相互信任和理解。(2)競爭和友誼能共存嗎?請談?wù)勀銓@件事的看法。點(diǎn)撥:競爭和友誼能共存。①競爭并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。小華對待競爭的態(tài)度是錯誤的。②在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就,做到自我反省和激勵,我們會收獲更多。困惑二

期末數(shù)學(xué)考試時,小麗有好幾道題不會做,為了回家不挨父母批評,過個好年,她要求好朋友小華給自己傳遞答案。(3)你認(rèn)為小華應(yīng)該怎么辦?為什么?點(diǎn)撥:小華應(yīng)該拒絕小麗的要求。因為友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠,但不等于不加分辨地為朋友做任何事。其實,當(dāng)朋友誤入歧途時,不予規(guī)勸甚至推波助瀾,反而會傷害朋友,傷害友誼。課堂練習(xí)1.七年級某班正在舉行主題為“反思友誼,收獲成長”的班會。如果由你代表所在的學(xué)習(xí)小組,就反思自己的友誼進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言,以下內(nèi)容中你可能會用到的有()①友誼是一成不變的,是一種親密關(guān)系②與朋友交往的過程中有歡笑,有淚水,有甜蜜,也有苦澀③朋友之間要坦誠,毫無保留④在相遇、相處的過程中,我們有時也因彼此的碰撞而受傷A.①② B.②③

C.②④ D.③④C2.“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”。這兩句古詩告訴我們,友誼是()①與智慧的對話②一種心靈的相遇③對高尚的追求④一種親密的關(guān)系A(chǔ).①② B.①③

C.②④ D.③④3.漫畫《為什么曾經(jīng)的好朋友漸行漸遠(yuǎn)》給我們的啟示有()①友誼不是一成不變的②我們要學(xué)會接受一段友誼的淡出③朋友對我們有很大的影響力④我們要追求建立新友誼A.①② B.①③ C.②③ D.②④CA4.在道德與法治課上,同學(xué)們講述了自己的友誼。下列屬于真正的友誼的一項是()A.小麗發(fā)現(xiàn)同桌在生活上有困難,就主動伸出援助之手B.小紅之所以積極主動地和小靜交朋友,是因為小靜成績優(yōu)秀C.小劉和別人鬧矛盾,約小陳一起去教訓(xùn)那個人D.小春認(rèn)為小林是他的好朋友,不允許小林與其他同學(xué)來往5.朋友和友誼是人生永恒的話題。下列對有關(guān)友誼的古語理解不正確的是()AD選項古語理解A友直,友諒,友多聞,益矣要與正直、誠信和見識廣的人交朋友B人之相知,貴在知心友誼是一種心靈的相遇,志同道合C投我以木瓜,報之以瓊琚友誼是平等的、雙向的D士為知己者死友誼需要信任和忠誠,我們要為朋友做任何事6.下面漫畫啟示我們,為了不讓“友誼的小船說翻就翻”,就要()①互相理解、支持、忠誠、信任、肯定、關(guān)心②為了友誼不惜付出一切代價③改變自己的態(tài)度來調(diào)控情緒④認(rèn)識到友誼是平等的、雙向的,要學(xué)會共享與分擔(dān)A.①② B.①④

C.②④ D.③④B7.認(rèn)真觀察漫畫《買友誼》,并運(yùn)用所學(xué)知識回答問題。(1)漫畫中的小朋友能“買”到友誼嗎?你認(rèn)為友誼的哪些品質(zhì)是重要的?答:不能,真正的友誼是用錢買不到的。理解、信任、關(guān)心、志同道合、志趣相投等。(2)請你告訴漫畫中的小朋友,友誼具有哪些特質(zhì),以便他更好地了解友誼。答:友誼是一種親密的關(guān)系;友誼是平等的、雙向的;友誼是一種心靈的相遇。8.小王與小剛因為瑣事發(fā)生口角,小王回到家氣不過,于是叫上自己的朋友小斌在校門口堵住小剛,并將其打成重傷。最終,小王、小斌被警方刑事拘留。對此,你想對小斌說()A.友誼是一種親密的關(guān)系,好朋友就要有福同享,有難同當(dāng)B.友誼不能沒有原則,在朋友誤入歧途時,應(yīng)當(dāng)加以規(guī)勸C.朋友對一個人的影響很大,朋友覺得應(yīng)該做的事,我們都要加以支持D.友誼是一種心靈的相遇,一起經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮后,友誼會更加牢固B9.每個人都希望自己能擁有真正的友情。面對下列情境,正確的態(tài)度和選擇有()A.①② B.①③ C.②④ D.③④B序號情境態(tài)度和選擇①放學(xué)后,好友讓我陪他去某網(wǎng)吧玩游戲友誼要講原則,果斷拒絕②我結(jié)交新朋友后,與舊時朋友漸漸疏遠(yuǎn)友誼需要忠誠,沒必要結(jié)識新朋友③好友悶悶不樂,我問他原因,他不肯說友誼需要彼此尊重,應(yīng)把握好分寸④好友和別人鬧矛盾,約我一起教訓(xùn)對方友誼需要互相幫助,要有“哥們兒義氣”10.材料一

兇猛的洪水將學(xué)生小霞家的房屋和家中財物吞噬一空。消息傳到學(xué)校,學(xué)校團(tuán)委號召全校師生幫助她,同學(xué)們紛紛慷慨解囊。小霞看著同學(xué)們捐給她的錢、書包、本子和衣服等等,感激地流著淚說:“謝謝同學(xué)們,謝謝老師?！辈牧隙?/p>

小溪和小華是同班同學(xué),非常要好。一天小溪與外校學(xué)生打架,吃了虧,小華不問青紅皂白,邀了幾個朋友把外校學(xué)生打了一頓,替小溪出了一口氣。上述材料所體現(xiàn)的都是真摯的友誼嗎?請你