第7頁共7頁標(biāo)準(zhǔn)20?23個(gè)人?年終工作?總結(jié)模板?剛剛走?出校門的?我，走進(jìn)?社會，走?進(jìn)工作，?對我來說?，一切都?是嶄新的?，對環(huán)境?的適應(yīng)，?對工作的?理解每天?都有所不?同。經(jīng)過?兩月的工?作，使我?少了些許?幼稚，多?了幾分成?熟;少了?些許挑燈?夜讀，多?了幾分奔?波勞碌;?少了些許?純真快樂?，多了幾?分責(zé)任在?身。辦?公室行政?后勤工作?對于我來?說是一份?新的挑戰(zhàn)?。經(jīng)過兩?月來的摸?索，我逐?漸熟悉并?適應(yīng)了自?己的工作?崗位，逐?漸形成了?自己對辦?公室行政?工作的一?些認(rèn)識和?看法。作?為公司六?部一室中?的非業(yè)務(wù)?類部門，?辦公室在?公司中起?著溝通上?下、協(xié)調(diào)?左右、聯(lián)?系各方、?照應(yīng)內(nèi)外?的作用。?辦公室是?一個(gè)單位?里工作最?雜、最繁?瑣、和領(lǐng)?導(dǎo)最近、?和員工利?益關(guān)系最?密切的部?門，因此?，其運(yùn)行?情況直接?影響著公?司整體工?作水平和?效率。對?于剛剛參?加工作的?我來說，?現(xiàn)階段的?任務(wù)就是?多學(xué)習(xí)，?多思考，?將領(lǐng)導(dǎo)交?予的任務(wù)?做實(shí)做細(xì)?，擴(kuò)展知?識面，盡?快使自己?成熟起來?。現(xiàn)將任?職以來的?情況總結(jié)?如下：?一、工作?總結(jié)(?一)努力?做好行政?管理工作?2、在?集團(tuán)的統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)下?，組織公?司員工參?加《建國?大業(yè)》首?映禮，觀?看《建國?大業(yè)》電?影，在喜?迎國慶_?___周?年之際，?讓每名員?工重溫歷?史，增強(qiáng)?愛國主義?和英雄主?義的教育?，有利于?社會主義?精神文明?建設(shè)和人?生觀構(gòu)建?。3、?協(xié)助公司?領(lǐng)導(dǎo)組織?園區(qū)開工?儀式的各?項(xiàng)籌備工?作。園區(qū)?開工儀式?有著重要?意義，它?不僅標(biāo)志?著園區(qū)各?項(xiàng)工程的?全面動工?，更象征?我司發(fā)展?的新起點(diǎn)?，新機(jī)遇?、新挑戰(zhàn)?。4、?與管委會?共同配合?電視臺制?作園區(qū)紀(jì)?錄片。在?節(jié)目錄制?過程中，?與電視臺?工作人員?一同深入?基層，了?解園區(qū)現(xiàn)?有產(chǎn)業(yè)結(jié)?構(gòu)，為深?化對園區(qū)?的進(jìn)一步?認(rèn)識起著?積極推動?作用。同?時(shí)，我也?通過與管?委會工作?人員的積?極配合，?拓展了人?際關(guān)系，?各方面組?織協(xié)調(diào)能?力也有所?提高。?(二)全?力做好后?勤保障工?作1、?對打印機(jī)?、復(fù)印機(jī)?、傳真機(jī)?、計(jì)算機(jī)?及網(wǎng)絡(luò)等?辦公設(shè)備?的保養(yǎng)與?維護(hù)。公?司建立幾?月來，各?種設(shè)備不?斷增加，?維護(hù)難度?也隨之增?加。為避?免因設(shè)備?問題影響?正常工作?，我堅(jiān)決?做到小問?題即刻解?決，大問?題積極聯(lián)?系廠家或?經(jīng)銷商進(jìn)?行維修，?在最短時(shí)?間內(nèi)確保?員工使用?不受影響?。2、?辦公易耗?品的保障?。公司對?各種易耗?品如打印?紙、碳粉?、計(jì)算機(jī)?配件等需?求較大，?積極保障?好這些常?規(guī)易耗品?的供應(yīng)。?3、加?強(qiáng)車輛管?理，保障?行車安全?。按照我?司《車輛?管理制度?》的要求?，厲行節(jié)?約、嚴(yán)格?把關(guān)、統(tǒng)?一調(diào)度，?認(rèn)真做好?車輛用油?、行車登?記等日常?工作，確?保我司公?務(wù)用車及?時(shí)、快捷?、安全。?公司用車?統(tǒng)一指定?維修及保?養(yǎng)地點(diǎn)，?堅(jiān)持事前?申報(bào)，保?障了我司?公務(wù)用車?能夠得到?及時(shí)維修?和保養(yǎng)。?4、管?理物業(yè)工?作。盡力?為公司員?工提供舒?適安全的?辦公環(huán)境?，抓好食?堂餐飲工?作，為員?工提供干?凈整潔的?用餐環(huán)境?以及豐富?多樣的可?口飯菜。?二、工?作中的不?足1、?工作中沒?有做好統(tǒng)?籌安排，?經(jīng)常疲于?處理工作?中的各項(xiàng)?紛繁瑣事?。2、?缺乏工作?經(jīng)驗(yàn)，對?于突發(fā)事?件的處理?辦法不多?。3、?文學(xué)功底?不夠扎實(shí)?，公文寫?作能力有?待提高。?三、今?后的工作?思路1?、"沒有?規(guī)矩，不?成方圓。?"辦公室?特殊的地?位和工作?性質(zhì)要求?辦公室必?須是一個(gè)?制度健全?、管理嚴(yán)?格的集體?。辦公室?每天面對?的工作紛?繁復(fù)雜，?要想從這?些瑣事中?抽身而出?，最有效?的辦法就?是依靠制?度。完善?并下發(fā)各?項(xiàng)制度有?助于提高?辦公室工?作效率，?使各項(xiàng)工?作有據(jù)可?依。辦公?室對于某?些具體事?務(wù)可依實(shí)?際情況只?做監(jiān)管與?統(tǒng)計(jì)，這?樣可以大?大節(jié)省時(shí)?間與精力?放在綜合?行政管理?工作上。?2、做?好行政工?作首先要?做好計(jì)劃?，學(xué)會統(tǒng)?籌安排，?做到每日?“朝計(jì)劃?，晚總結(jié)?”。領(lǐng)導(dǎo)?安排的事?情做好記?錄，逐件?落實(shí)，以?防遺漏。?3、端?正態(tài)度，?銘記態(tài)度?也是競爭?力。我在?今后的工?作中要學(xué)?會開動腦?筋，主動?思考，主?動工作，?提前做到?。工作無?小事，我?要積極探?索和總結(jié)?適合自己?的工作方?法和思路?，在紛繁?的工作中?更加游刃?有余。?4、對于?領(lǐng)導(dǎo)安排?完的任務(wù)?，要做到?及時(shí)反饋?。5、?做事要用?心，細(xì)節(jié)?之處方顯?價(jià)值。工?作中多留?意別人的?工作方式?方法，學(xué)?會發(fā)現(xiàn)別?人的優(yōu)點(diǎn)?，做到取?長補(bǔ)短。?6、培?養(yǎng)工作熱?情與責(zé)任?感。要將?公事當(dāng)做?家事，當(dāng)?做自己事?對待，牢?記工作是?為自己，?不是為別?人，時(shí)刻?激勵自己?以飽滿的?精神面貌?干好每一?項(xiàng)工作。?7、加?強(qiáng)公文寫?作訓(xùn)練，?多閱讀相?關(guān)書籍，?勤寫勤練?，努力做?到所寫文?章簡明扼?要，易讀?易懂。?8、積極?與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)?行交流，?工作上和?思想上出?現(xiàn)的問題?及時(shí)匯報(bào)?，也希望?領(lǐng)導(dǎo)能夠?對我的不?足之處進(jìn)?行批評指?正，以便?我能夠及?時(shí)改正，?使我的工?作更加完?善。標(biāo)?準(zhǔn)202?3個(gè)人年?終工作總?結(jié)模板（?二）時(shí)?間過的真?快，還記?得___?_年的_?___月?份有幸被?公司錄用?了，回顧?起來這近?一年多的?工作中了?解到了很?多東西，?也學(xué)了不?少知識;?雖說已經(jīng)?十分熟悉?，但至少?很多新的?東西是從?不懂到基?本了解，?慢慢的也?積累了很?多。通過?工作中處?理各種各?樣的事情?，讓自己?也有了更?深的認(rèn)識?，同時(shí)也?發(fā)現(xiàn)了很?多的不足?之處。?一、大膽?的說自己?想說的?在多次的?會議討論?上或者是?培訓(xùn)課上?，明顯的?意識到自?己的語言?表達(dá)能力?的這個(gè)弱?點(diǎn)，尤其?是對自己?不專業(yè)的?地方，應(yīng)?該通過學(xué)?習(xí)，和大?家的交流?和溝通，?通過自己?的分析和?判斷，準(zhǔn)?確的表達(dá)?自己想要?表達(dá)的意?思。二?、大膽的?做自己想?做的創(chuàng)?意是設(shè)計(jì)?的靈魂，?創(chuàng)意也是?設(shè)計(jì)師用?來最直白?的表達(dá)自?己工作能?力的方式?，各個(gè)項(xiàng)?目都有它?自身的特?點(diǎn)和項(xiàng)目?優(yōu)勢，準(zhǔn)?確的表達(dá)?項(xiàng)目所要?傳達(dá)給受?眾的信息?是設(shè)計(jì)至?關(guān)重要的?，所以設(shè)?計(jì)最重要?的就是設(shè)?計(jì)對象本?身的功能?性，這個(gè)?功能性要?通過我們?新穎的、?有創(chuàng)意的?、并且準(zhǔn)?確的傳達(dá)?給受眾是?我們經(jīng)常?會考慮的?問題，同?時(shí)這點(diǎn)也?是在設(shè)計(jì)?領(lǐng)域里一?個(gè)圍繞產(chǎn)?品不變的?準(zhǔn)則，在?這點(diǎn)上，?我想也是?我今年要?繼續(xù)堅(jiān)持?學(xué)習(xí)的重?點(diǎn)，大膽?創(chuàng)意，大?膽的表現(xiàn)?。三、?克服自己?的惰性，?學(xué)自己應(yīng)?該學(xué)的?四、不斷?地創(chuàng)新求?進(jìn)，提高?工作效率?快速的?有效的完?成工作任?務(wù)是每個(gè)?公司都希?望員工能?夠做到的?，也是我?個(gè)人認(rèn)為?比較重要?的，兩個(gè)?小時(shí)能完?成的工作?如果可以?在一個(gè)半?小時(shí)內(nèi)完?成，剩余?出來的時(shí)?間就可以?自己支配?用來學(xué)習(xí)?自己沒有?時(shí)間學(xué)習(xí)?的相關(guān)知?識了。工?作應(yīng)該都?是認(rèn)真負(fù)?責(zé)，速戰(zhàn)?速決!在?戰(zhàn)場上，?生命攸關(guān)?，自己一?點(diǎn)忽視有?可能造成?不可預(yù)料?的結(jié)果，?每一個(gè)任?務(wù)都應(yīng)該?像一個(gè)戰(zhàn)?士對待戰(zhàn)?爭一樣。?展望_?___年?的工作，?希望能夠?再接再礪?，我將以?公司的經(jīng)?營理念為?坐標(biāo)，將?自己的知?識背景和?公司的具?體環(huán)境相?互融合，?利用自己?精力充沛?、接受能?力強(qiáng)的優(yōu)?勢努力學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)知?識和創(chuàng)意?思想，為?公司的發(fā)?展盡我綿?薄之力，?爭取做出?更大的成?果。標(biāo)?準(zhǔn)202?3個(gè)人年?終工作總?結(jié)模板（?三）時(shí)?間過的真?快，轉(zhuǎn)眼?間到了期?末，本學(xué)?期，我結(jié)?合自己教?學(xué)工作的?要求，從?各方面嚴(yán)?格要求自?己，虛心?學(xué)習(xí)，結(jié)?合本校的?實(shí)際條件?和學(xué)生的?實(shí)際情況?，勤勤懇?懇，兢兢?業(yè)業(yè)，使?教學(xué)工作?有計(jì)劃，?有組織，?有步驟地?開展?，F(xiàn)?結(jié)合一個(gè)?學(xué)期的教?育教學(xué)情?況，現(xiàn)將?工作總結(jié)?如下：?一、堅(jiān)持?課前認(rèn)真?備課，做?到因材施?教。①?降低起點(diǎn)?，設(shè)置小?臺階、拉?著學(xué)生慢?慢往上爬?。我把每?節(jié)課的內(nèi)?容分成幾?個(gè)層次，?由淺入深?，步步深?入，一道?題拆成幾?個(gè)小題，?最后組合?，使學(xué)生?日有所學(xué)?，學(xué)有所?得，真正?體會到成?功的喜悅?。②查?漏補(bǔ)缺，?鋪路搭橋?。新知識?孕育在舊?知識中，?在學(xué)生基?礎(chǔ)差的情?況下，每?節(jié)課安排?一些復(fù)習(xí)?舊知識的?時(shí)間，這?樣既有利?于督促學(xué)?生復(fù)習(xí)鞏?固，又有?利于基礎(chǔ)?差的學(xué)生?接受新知?識，跟上?新的學(xué)習(xí)?進(jìn)度。?二、堅(jiān)持?上好每一?堂課，提?高教學(xué)質(zhì)?量。三?、認(rèn)真批?改學(xué)生的?作業(yè)，從?作業(yè)中發(fā)?現(xiàn)問題，?及時(shí)補(bǔ)漏?。作業(yè)?是對學(xué)生?學(xué)習(xí)情況?的檢驗(yàn)，?從作業(yè)中?可以發(fā)現(xiàn)?學(xué)生對知?識的掌握?情況和存?在的問題?。所以，?對學(xué)生所?做的每一?次作業(yè)，?我總會認(rèn)?真批改，?仔細(xì)分析?，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)學(xué)生學(xué)?習(xí)中的薄?弱環(huán)節(jié)，?進(jìn)行補(bǔ)漏?。每次作?業(yè)我都堅(jiān)?持做到“?學(xué)生做-?-老師改?--