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文檔簡(jiǎn)介
集合及其表示方法一、元素與集合的概念及表示1、元素:一般地,把研究對(duì)象統(tǒng)稱為元素,元素常用小寫的拉丁字母a,b,c,…表示.2、集合:把一些元素組成的總體叫做集合(簡(jiǎn)稱為集),集合通常用大寫的拉丁字母A,B,C,…表示.二、元素的特性1、確定性給定的集合,它的元素必須是確定的.也就是說(shuō),給定一個(gè)集合,那么任何一個(gè)元素在不在這個(gè)集合中就確定了.簡(jiǎn)記為“確定性”.注意:如果元素的界限不明確,即不能構(gòu)成集合。例如著名的科學(xué)家;比較高的人等2、互異性一個(gè)給定集合中的元素是互不相同的.也就是說(shuō),集合中的元素是不重復(fù)出現(xiàn)的.簡(jiǎn)記為“互異性”.利用集合中元素的特異性求參數(shù):(1)集合問題的核心即研究集合中的元素,在解決這類問題時(shí),要明確集合中的元素是什么;(2)構(gòu)成集合的元素必須是確定的(確定性),且是互不相同的(互異性),書寫時(shí)可以不考慮先后順序(無(wú)序性).(3)利用集合元素的特性求參數(shù)問題時(shí),先利用確定性解出字母所有可能值,再根據(jù)互異性對(duì)集合中元素進(jìn)行檢驗(yàn),要注意分類討論思想的應(yīng)用.3、無(wú)序性:給定集合中的元素是不分先后,沒有順序的.簡(jiǎn)記為“無(wú)序性”.三、元素與集合的關(guān)系1、屬于與不屬于概念:(1)屬于:如果a是集合A的元素,就說(shuō)a屬于集合A,記作a∈A.(2)不屬于:如果a不是集合A的元素,就說(shuō)a不屬于集合A,記作a?A.2、元素與集合關(guān)系的判斷方法:(1)直接法:如果集合中的元素是直接給出,只要判斷該元素在已知集合中是否出現(xiàn)即可.(2)推理法:對(duì)于一些沒有直接表示的集合,只要判斷該元素是否滿足集合中元素所具有的特征即可,此時(shí)應(yīng)首先明確已知集合中的元素具有什么特征.四、常用的數(shù)集及其記法名稱自然數(shù)集正整數(shù)集整數(shù)集有理數(shù)集實(shí)數(shù)集記法或五、列舉法把集合的所有元素一一列舉出來(lái),并用花括號(hào)“{}”括起來(lái)表示集合的方法叫做列舉法.注意:(1)元素與元素之間必須用“,”隔開.(2)集合中的元素必須是明確的.(3)集合中的元素不能重復(fù).(4)集合中的元素可以是任何事物.六、描述法1、定義:一般地,設(shè)A表示一個(gè)集合,把集合A中所有具有共同特征P(x)的元素x所組成的集合表示為{x∈A|P(x)},這種表示集合的方法稱為描述法.有時(shí)也用冒號(hào)或分號(hào)代替豎線.2、用描述法表示集合(1)首先應(yīng)弄清楚集合的屬性,是數(shù)集、點(diǎn)集還是其他的類型.一般地,數(shù)集用一個(gè)字母代表其元素,而點(diǎn)集則用一個(gè)有序數(shù)對(duì)來(lái)表示.(2)若描述部分出現(xiàn)元素記號(hào)以外的字母,要對(duì)新字母說(shuō)明其含義或取值范圍.(3)多層描述時(shí),應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確使用“且”和“或”,所有描述的內(nèi)容都要寫在集合內(nèi).題型一判斷元素是否構(gòu)成集合【例1】(2023秋·四川成都·高一??奸_學(xué)考試)下列各組對(duì)象不能構(gòu)成集合的是()A.上課遲到的學(xué)生B.2023年高考數(shù)學(xué)難題C.所有有理數(shù)D.小于的正整數(shù)【答案】B【解析】根據(jù)集合中元素的確定性可知,“2023年高考數(shù)學(xué)難題”中的“難題”沒有評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),不具備確定性,因此不能構(gòu)成集合.故選:B【變式11】(2022秋·福建泉州·高一月考)下列各組對(duì)象不能構(gòu)成集合的是()A.中國(guó)所有直轄市B.某校高三的聰明學(xué)生C.2020年參加強(qiáng)基計(jì)劃招生的高校D.中國(guó)的四大發(fā)明【答案】B【解析】根據(jù)集合的定義及集合中元素的特征,可得:A中,中國(guó)所有直轄市是確定的,所以可以構(gòu)成一個(gè)集合;B中,某校高三的聰明學(xué)生是不確定的,所以不能構(gòu)成一個(gè)集合;C中,2020年參加強(qiáng)基計(jì)劃招生的高校時(shí)確定的,所以可以構(gòu)成一個(gè)集合;D中,中國(guó)的四大發(fā)明時(shí)確定的,所以可以構(gòu)成一個(gè)集合.故選:B.【變式12】(2022秋·河南信陽(yáng)·高一校考期中)考察下列每組對(duì)象,能構(gòu)成集合的是()①中國(guó)各地的美麗鄉(xiāng)村;②直角坐標(biāo)系中橫、縱坐標(biāo)相等的點(diǎn);③不小于的自然數(shù);④截止到年月日,參與“一帶一路”的國(guó)家.A.③④B.②③④C.②③D.②④【答案】B【解析】對(duì)于①,“美麗”標(biāo)準(zhǔn)不明確,不符合集合中元素的確定性,①中對(duì)象不能構(gòu)成集合;對(duì)于②③④,每組對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)明確,都符合集合中元素的確定性,②③④中對(duì)象可以構(gòu)成集合.故選:B.【變式13】(2022秋·陜西咸陽(yáng)·高一月考)(多選)下列選項(xiàng)中能構(gòu)成集合的是()A.高一年級(jí)跑得快的同學(xué)B.中國(guó)的大河C.3的倍數(shù)D.大于6的有理數(shù)【答案】CD【解析】集合的元素要滿足“確定性”,所以AB選項(xiàng)不符合,CD選項(xiàng)符合.故選:CD題型二判斷元素與集合的關(guān)系【例2】(2023春·福建·高一永定第一中學(xué)??奸_學(xué)考)給出下列6個(gè)關(guān)系:①,②,③,④,⑤,⑥.其中正確命題的個(gè)數(shù)為()A.4B.2C.3D.5【答案】A【解析】為無(wú)理數(shù),有理數(shù)和無(wú)理數(shù)統(tǒng)稱為實(shí)數(shù),所以,所以①正確;是無(wú)理數(shù),所以,所以②錯(cuò)誤;不是正整數(shù),所以,所以③正確;,所以④正確;是無(wú)理數(shù),所以,所以⑤正確;,所以⑥錯(cuò)誤.故選:A.【變式21】(2022秋·甘肅·高一??计谥校ǘ噙x)已知集合,則有()A.B.C.D.【答案】AB【解析】,所以,,,.故選:AB.【變式22】(2023秋·山東臨沂·高一??奸_學(xué)考試)已知集合,下列說(shuō)法正確的是()A.B.C.D.【答案】B【解析】由得或,則集合,所以,,,.故選:B.【變式23】(2022秋·遼寧營(yíng)口·高一校考階段練習(xí))(多選)已知x,y,z為非零實(shí)數(shù),代數(shù)式的值組成的集合是M,則下列判斷正確的是()A.B.C.D.【答案】ACD【解析】當(dāng)時(shí),,當(dāng)中有兩個(gè)大于0,另一個(gè)小于0時(shí),,當(dāng)中有兩個(gè)小于0,另一個(gè)大于0時(shí),,當(dāng)時(shí),,所以代數(shù)式的值組成的集合是,故B錯(cuò)誤.故選:ACD.【變式24】(2023·全國(guó)·高一專題練習(xí))已知集合,,.若,,.則下面結(jié)論中一定正確的是()A.B.C.D.【答案】B【解析】由題意,設(shè),,下面的均為整數(shù),則,,,不是偶數(shù)時(shí),,,故選:B.題型三利用集合元素的互異性求參數(shù)【例3】(2023·全國(guó)·高一專題練習(xí))數(shù)集中的x不能取的數(shù)值的集合是()A.B.C.D.【答案】C【解析】由解得;由解得.∴x不能取的值的集合為.故選:C.【變式31】(2023秋·山東臨沂·高一??奸_學(xué)考試)集合,若,則【答案】【解析】因?yàn)?,所以,若,則可得或2,當(dāng)時(shí),,不滿足互異性,舍去,當(dāng)時(shí),,滿足題意;若,則,此時(shí),不滿足互異性,舍去;綜上故答案為:【變式32】(2022秋·重慶萬(wàn)州·高一??计谥校┮阎?,且,則實(shí)數(shù)的值為.【答案】1或2【解析】因?yàn)榧?,且,所以或,解得或,?dāng),集合,滿足題意;當(dāng),集合,滿足題意;故答案為:1或2【變式33】(2022秋·河南南陽(yáng)·高一校聯(lián)考期中)已知集合,,若,,則______.【答案】【解析】因?yàn)?,所以或或,解得或或,因?yàn)椋曰蚧?,解得或或,又因?yàn)?,所以或,?故答案為:題型四根據(jù)集合中元素個(gè)數(shù)求參數(shù)【例4】(2023·全國(guó)·高一專題練習(xí))由,,3組成的一個(gè)集合A,若A中元素個(gè)數(shù)不是2,則實(shí)數(shù)a的取值可以是()A.B.1C.D.2【答案】D【解析】由題意由,,3組成的一個(gè)集合A,A中元素個(gè)數(shù)不是2,因?yàn)闊o(wú)解,故由,,3組成的集合A的元素個(gè)數(shù)為3,故,即,即a可取2,即A,B,C錯(cuò)誤,D正確,故選:D【變式41】(2022秋·北京·高一月考)已知集合是單元素集,用列舉法表示的取值集合___________.【答案】【解析】由題意,集合是單元素集,即方程有唯一解,,當(dāng)時(shí),原式等于,符合題意;當(dāng)時(shí),原式等于,符合題意;當(dāng)時(shí),方程轉(zhuǎn)化為有唯一解,,得,所以的取值集合為.故答案為:【變式42】(2022秋·遼寧沈陽(yáng)·高一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校月考)集合為單元素集合,則______.【答案】或【解析】因?yàn)榧蠟閱卧丶?,所以有且只有一個(gè)解,當(dāng),即時(shí),方程可化為,解得,滿足題意;當(dāng),即時(shí),,解得,經(jīng)檢驗(yàn):當(dāng),方程的解為,滿足題意;綜上:或.故答案為:或.【變式43】(2023秋·高一課時(shí)練習(xí))已知集合中的元素滿足:,且,又集合中恰有三個(gè)元素,則整數(shù),集合中的元素是.【答案】63,4,5【解析】由題意知,又,,且集合P中恰有三個(gè)元素,所以,此時(shí)集合P中的元素是3,4,5.故答案為:6;3,4,5.題型五用列舉法表示集合【例5】(2022秋·山西運(yùn)城·高一??迹┘?,用列舉法表示為()A.1B.2C.D.【答案】C【解析】故選:C【變式51】(2023秋·高一課時(shí)練習(xí))集合用列舉法可表示為()A.B.C.D.【答案】B【解析】由題意可得,∴,即用列舉法為.故選:B【變式52】(2023秋·高一課時(shí)練習(xí))集合中的元素為.【答案】【解析】∴該集合中的元素為.故答案為:【變式53】(2023秋·高一課時(shí)練習(xí))用列舉法表示下列集合.(1)不大于10的非負(fù)偶數(shù)組成的集合A;(2)小于8的質(zhì)數(shù)組成的集合B;(3)方程的實(shí)數(shù)根組成的集合C;(4)一次函數(shù)與的圖象的交點(diǎn)組成的集合D.【答案】(1);(2);(3);(4)【解析】(1)不大于10的非負(fù)偶數(shù)有,所以;(2)小于8的質(zhì)數(shù)有,所以;(3)方程的實(shí)數(shù)根為,所以.(4)由,得,所以一次函數(shù)與圖象的交點(diǎn)為,所以.題型六用描述法表示集合【例6】(2021秋·高一??颊n時(shí)練習(xí))集合的意義是()A.第二象限內(nèi)的點(diǎn)集B.第四象限內(nèi)的點(diǎn)集C.第二、四象限內(nèi)的點(diǎn)集D.不在第一、三象限內(nèi)的點(diǎn)的集合【答案】D【解析】因?yàn)橐馕吨彤愄?hào)或至少一個(gè)為零,故為第二、四象限內(nèi)的點(diǎn)或坐標(biāo)軸上的點(diǎn),即不在第一、三象限內(nèi)的點(diǎn),所以的意義是不在第一、三象限內(nèi)的點(diǎn)的集合.故選:D.【變式61】(2023秋·高一課時(shí)練習(xí))用描述法表示下列集合.(1)所有不在第一、三象限的點(diǎn)組成的集合;(2)所有被3除余1的整數(shù)組成的集合;(3)使有意義的實(shí)數(shù)x組成的集合.(4)方程的解集.【答案】(1);(2)(3)且;(4)【解析】(1)∵不在第一、三象限的點(diǎn)分布在第二、四象限或坐標(biāo)軸上,∴所有不在第一、三象限的點(diǎn)組成的集合為.(2)∵被3除余1的整數(shù)可表示為∴所有被3除余1的整數(shù)組成的集合為.(3)要使有意義.則.解得且.∴使有意義的實(shí)數(shù)x組成的集合為且.(4)由,解得.∴方程的解集為.【變式62】(2023·全國(guó)·高一課堂例題)用描述法表示下列集合:(1);(2)偶數(shù)集;(3)被3除余2的正整數(shù)組成的集合;(4).【答案】(1)且;(2)(3);(4)【解析】(1)原集合為,則描述法表示為:且.(2)偶數(shù)集,用描述法表示為:.(3)被3除余2的正整數(shù)組成的集合,用描述法表示為:.(4)原集合為,用描述法表示為.【變式63】
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