一、學(xué)生科模擬問題參考答案1、你對自己將來的發(fā)展有沒有一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃和設(shè)計？畢業(yè)后從事所學(xué)專業(yè)還是有其他打算？答：有長遠(yuǎn)的規(guī)劃，在學(xué)習(xí)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃時，就已經(jīng)對自己的近期以及長期做了一個大致的規(guī)劃。畢業(yè)以后如果有機(jī)會當(dāng)然希望從事與自己專業(yè)相關(guān)的職業(yè)，但是也要考慮更多方面的就業(yè)機(jī)會。你了解學(xué)校的助學(xué)政策么？答：大體了解。學(xué)校的助學(xué)政策旨在幫助家庭確實困難的優(yōu)秀學(xué)生完成學(xué)業(yè)。主要有提供助學(xué)崗位，發(fā)放助學(xué)金等措施。學(xué)校采取了哪些措施開展心理健康教育？答：每學(xué)年的5月25日大學(xué)生心理健康日當(dāng)天，學(xué)校都會組織全校師生啟動為期一周至一月的心理健康活動，每個系會有體育部及心理健康部發(fā)起有自己特色的活動來豐富同學(xué)們的課余時間，并通過問卷調(diào)查，了解學(xué)生的心理狀況，及時給與心理康復(fù)建議。如我們系就會舉辦心理健康講座，勵志電影賞析，趣味運(yùn)動會等活動。你知道院系組織的社會實踐、科技活動、文體活動有哪些么？你有沒有參加過或者取得了什么成績？答：社會實踐有三下鄉(xiāng)，大學(xué)生志愿服務(wù)等，科技活動有規(guī)劃設(shè)計大賽。文體活動比較多，主要有迎新晚會、元旦晚會、新野藝術(shù)團(tuán)舞會、乒乓球賽、羽毛球賽、籃球賽、足球賽等等。我每學(xué)年都會積極參加各項院系組織的文體活動，都會取得很優(yōu)秀的成績。院系在就業(yè)方面給予了你怎樣的指導(dǎo)和服務(wù)？答：院系會推薦就業(yè)，并且給與良好的后續(xù)服務(wù)。你怎么對待考研和就業(yè)的關(guān)系？答：能找到好工作為目的?？佳兄皇菫榱艘院蟾玫毓ぷ髂銓υ合到虒W(xué)、學(xué)生管理、后勤服務(wù)、辦學(xué)條件等方面有什么意見和建議？答：提高硬件設(shè)施，多媒體實驗室應(yīng)與教學(xué)結(jié)合利用，多與學(xué)生交流，了解學(xué)生真正需要的，教學(xué)與社會實踐相結(jié)合，避免畢業(yè)初入社會產(chǎn)生的挫敗感。你系的黨總支書記和系主任是誰？教學(xué)名師都有誰？輔導(dǎo)員班主任對你的指導(dǎo)情況怎樣？答：系黨總支書記：鄭作華。系主任：劉杰。教學(xué)名師：劉杰、李兆防等班主任非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)、生活等各個方面，每周的班會都會親臨我們班級，給我們一些學(xué)習(xí)、生活上的建議。9、請你談一談社會主義核心價值體系的主要內(nèi)容。答：黨的十八大報告用24個字提出覆蓋全國各方面意見、反映現(xiàn)階段全國人民最大公約數(shù)的社會主義核心價值觀的表述。這個表述是分別從國家、社會、個人三個層面進(jìn)行的。從國家層面看，是富強(qiáng)、民主、文明、和諧；從社會層面看，是自由、平等、公正、法治；從公民個人層面看，是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。10、 你校舉辦了哪些課外活動？同學(xué)們參與的積極性高么？你參加了哪些活動？感受如何？答：如運(yùn)動會、乒乓球賽、羽毛球賽、籃球賽、足球賽等，會增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，讓學(xué)生在比賽中更積極向上，同時也增進(jìn)了友誼，更具有團(tuán)隊合作的精神11、 你學(xué)校是如何加強(qiáng)課堂紀(jì)律和考風(fēng)考紀(jì)教育的？你在遵守學(xué)校各項制度和紀(jì)律方面做得如何？答：每學(xué)期都會定期召開學(xué)生干部會議，整頓課堂紀(jì)律，同時學(xué)期末還會召開考試動員大會，并在誠信考試承諾條幅簽字，考試期間在樓道懸掛，學(xué)生干部以身作則，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)12、 你校在就業(yè)方面做了哪些工作？你有沒有就業(yè)壓力？準(zhǔn)備如何應(yīng)對？答：會在畢業(yè)前給畢業(yè)生提供就業(yè)信息，北校區(qū)還會召開就業(yè)招聘會，同時也會向一些單位輸送學(xué)生。13、 請你談一談當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)？答：都原有理想遠(yuǎn)大的抱負(fù)，卻在現(xiàn)實主義中倒下，自身抗挫折能力下降、自理能力不強(qiáng)、信息接收迅速且多途徑，自制力有待提高。14、 你到圖書館借閱的圖書資料有哪幾種？專業(yè)以外的書籍借閱情況如何？答：基本都有，可以滿足學(xué)生的基本需求15、 你對學(xué)校的伙食和住宿服務(wù)滿意么？答：宿舍沒電沒暖，冬季學(xué)生生活條件很差，3樓經(jīng)常沒水，一樓下水道堵塞，老鼠橫行。16、 談?wù)勀阆档木蜆I(yè)情況。答：就業(yè)情況良好，主要在農(nóng)業(yè)行業(yè)、建筑行業(yè)工作17、 十八大精神的主要內(nèi)容是什么？答：1、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。2、 堅持走“中國特色”社會主義道路，堅持“改革開放”毫不動搖。3、 調(diào)整經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)構(gòu)和收入分配機(jī)制，讓中國的最廣大老百姓也多少享受點(diǎn)改革開放的成果。4、 確定未來十年中國社會各個方面，主要是以經(jīng)濟(jì)為主的發(fā)展方向，確定國家戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)；5、 再次強(qiáng)調(diào)執(zhí)政黨與人民群眾的“血肉聯(lián)系”。18、 你還保留著入學(xué)時學(xué)校配發(fā)的“指南”么？指南對你順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)很有幫助，請你談一談“指南”上的主要內(nèi)容?！爸改稀本褪侵浮逗蓾蓪W(xué)院學(xué)生手冊》19、 荷澤學(xué)院的校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)分別是什么？二、資城專業(yè)模擬問題參考答案3.你對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)同感如何?答：資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理是一門綜合性學(xué)科，主要學(xué)習(xí)資源環(huán)境以及城鎮(zhèn)規(guī)劃，土地管理，環(huán)境檢測，以及地理地質(zhì)等相關(guān)類知識的邊緣學(xué)科。它涉及地球自然科學(xué)、資源環(huán)境科學(xué)、人文科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃、信息系統(tǒng)管理等多個領(lǐng)域的內(nèi)容。是一個新興的專業(yè)。其目的是為了適應(yīng)近來城市建設(shè)、房地產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)等方面飛速發(fā)展，為社會提供更多的專門人才。主要的就業(yè)方向是公務(wù)員，可到考慮到環(huán)保局、建設(shè)局、國土局工作，也可到相關(guān)的研究所。你感覺所學(xué)的課程與你所學(xué)的專業(yè)發(fā)展需求相吻合嗎？答：絕大部分相吻合，開設(shè)了很多專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課以及專業(yè)提高課，學(xué)到了很多知識。不過有個別課程需要與時俱進(jìn)。你對教師的授課態(tài)度和敬業(yè)精神有何評價？教師的授課形式有哪些？哪些需要進(jìn)一步改進(jìn)？答：我系的老師都聽敬業(yè)的，上課很認(rèn)真，從講課過程中看的出來是經(jīng)過認(rèn)真?zhèn)湔n的。教師的授課形式有講授、分組討論、校外實習(xí)等。進(jìn)一步需改進(jìn)的地方：應(yīng)加強(qiáng)實踐性教學(xué)。你感覺院系的實驗室、實訓(xùn)場所是否夠用，條件能否滿足學(xué)習(xí)需要？你所在的院系是否有開放實驗室，你參與過嗎？你平時喜歡借書嗎？你認(rèn)為圖書館能接到想看的專業(yè)書嗎？答：我們系在西校區(qū)，實驗室、實訓(xùn)場所基本夠用但相對比較緊張。我們系里有開放實驗室，是3S開放實驗室，我經(jīng)常去。我們同學(xué)平時都喜歡到圖書館借閱書刊，圖書館的專業(yè)書籍也挺多的，我們想看的圖書大部分都能借到。入學(xué)后，院系是否對該專業(yè)的人才培養(yǎng)進(jìn)行了詳細(xì)介紹？你是否了解所學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)？如了解請簡要說明，你知道所學(xué)的專業(yè)將來可以從事哪些職業(yè)崗位嗎？答：開學(xué)時教師對培養(yǎng)方案進(jìn)行了詳細(xì)介紹，使我對所學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)有了清晰的了解。所學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，掌握區(qū)域規(guī)劃、城鎮(zhèn)規(guī)劃與設(shè)計、旅游規(guī)劃與管理、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營的基本原理、技能和方法，畢業(yè)后能在城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)行政管理部門、設(shè)計單位、旅游企事業(yè)單位、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營部門、高等院校、科研機(jī)構(gòu)及相關(guān)單位從事管理、規(guī)劃設(shè)計、村鎮(zhèn)建設(shè)、估價預(yù)算、教學(xué)、科研等工作的應(yīng)用型高級專門人才。就業(yè)崗位：主要的就業(yè)方向：公務(wù)員：從事城市管理工作；也可到考慮到建設(shè)局、國土局、市政工程局工作，也可到相關(guān)的科研教學(xué)單位工作，如學(xué)校、環(huán)保部門。企業(yè)單位：如電子地圖開發(fā)、室內(nèi)設(shè)計、房地產(chǎn)單位等等。通過教師講課，你感覺教師有實際行業(yè)方面的工作經(jīng)驗嗎？上課時能理論聯(lián)系實際嗎？有沒有企業(yè)兼職教師教授的課程？實踐性課程一般由什么老師任教？答：我們系的老師大部分都有自己的科研項目，講課的過程中和實際聯(lián)系緊密，具有實際行業(yè)方面的工作經(jīng)驗，我們專業(yè)有兼職教師教授的課程如《城市總體規(guī)劃》《城市詳細(xì)規(guī)劃》，這些兼職教師上課非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，能理論聯(lián)系實際。實踐課程就有我系相關(guān)的老師擔(dān)任。教師在教學(xué)過程中有沒有給你介紹與本專業(yè)相關(guān)的發(fā)展現(xiàn)狀？如果有請你簡要說明行業(yè)現(xiàn)狀。答：有介紹。有些教師介紹了與本專業(yè)相關(guān)的發(fā)展現(xiàn)狀與前景。如新農(nóng)村建設(shè)的方針、利與弊；當(dāng)?shù)爻鞘邪l(fā)展的優(yōu)勢與劣勢。行業(yè)現(xiàn)狀：我們這個專業(yè)是一個目前還是一個相對熱門專業(yè)，因為全國都在進(jìn)行如火如荼的城市建設(shè)，新農(nóng)村建設(shè)，尤其山東省是全國新農(nóng)村試點(diǎn)省份，就業(yè)前景看好。說一下教師在教學(xué)中運(yùn)用多媒體教學(xué)的情況。你所了解的教師在教學(xué)過程中采用的教學(xué)方法有哪些？答：老師在有大量展示型圖片的時候用多媒體，也加入一些板書。教學(xué)方法：第一類方法：“以語言傳遞信息為主的方法”，包括講授法；談話法；討論法；讀書指導(dǎo)法等。第二類方法：“以直接感知為主的方法”，包括演示法；參觀法等。第三類方法：“以實際訓(xùn)練為主的方法”，包括練習(xí)法；實驗法；實習(xí)作業(yè)法。第四類方法：“以欣賞活動為主的教學(xué)方法”例如陶冶法等。第五類方法：“以引導(dǎo)探究為主的方法”，如發(fā)現(xiàn)法；探究法等。你在本系參加的課程考試采取的考試形式有哪些？答：筆試、操作、口試、成果（作品）、其他形式（論文）。13.你知道學(xué)校有哪些網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源平臺，你利用過嗎？答：CNKI，讀秀、超星，網(wǎng)上選課系統(tǒng)，網(wǎng)上評教系統(tǒng)等等。使用過等。你認(rèn)為認(rèn)可教師總體的教學(xué)質(zhì)量如何？教師在課后給予怎樣的輔導(dǎo)和答疑？效果如何？你們通過什么渠道反映任課教師教學(xué)意見？答：總體水平評價為優(yōu)。在課后老師經(jīng)常會和同學(xué)們探討專業(yè)或者課程方面的問題，一般都能解決我們的疑問。大部分情況我們都是課下給任課老師直接反應(yīng)，或QQ、電話、短信、給教務(wù)科反映情況的渠道反映任課教師教學(xué)意見。你在哪些校外實踐基地進(jìn)行實習(xí)實訓(xùn)？到企業(yè)實習(xí)或者生產(chǎn)認(rèn)識有幾次？有無專門的管理人員及指導(dǎo)教師？有企業(yè)人員對你們進(jìn)行指導(dǎo)嗎？答：我們實習(xí)實訓(xùn)基地在市旅游局、穆李村、煙臺、巨野金山、泰山、荷澤市牡丹園、定陶佃戶屯、黃河大堤、周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)等等。寒暑假的時候，到企事業(yè)單位進(jìn)行實踐活動。在實習(xí)期間有專門的指導(dǎo)老師，也有企業(yè)的技術(shù)員對我們進(jìn)行指導(dǎo)。你所在專業(yè)應(yīng)取得職業(yè)資格或者技術(shù)等級證書有哪些？你取得了哪些執(zhí)業(yè)資格或者技術(shù)等級證書？答：我們專業(yè)的職業(yè)資格或者技術(shù)等級證書主要有：導(dǎo)游證書、城市規(guī)劃師、房地產(chǎn)評估師、計算機(jī)等級證書、普通話證書等，但有些需要畢業(yè)工作一定年限后才有資格考取。我現(xiàn)在取得的證書有導(dǎo)游證書、計算機(jī)等級證書、普通話證書等。你參加過學(xué)術(shù)講座嗎？談?wù)勀阌∠笞钌畹囊淮沃v座。答：我們學(xué)院和系里不定期的都會舉辦學(xué)術(shù)講座，如康輝旅行社的經(jīng)理萬東林做得報告：規(guī)劃的理論與實踐----爛漫之都，荷澤；山東規(guī)劃設(shè)計院的劉志紅教授報告：魯西南地區(qū)城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃，荷澤周易學(xué)會的會長常學(xué)正報告：中國傳統(tǒng)風(fēng)水學(xué)在現(xiàn)代建筑設(shè)計中的實踐與應(yīng)用等等。我印象最深的一次是劉志紅教授報告。學(xué)生根據(jù)自己的理解發(fā)揮你知道學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想、辦學(xué)定位為嗎？談?wù)勀愕恼J(rèn)識。答：面對新的任務(wù)和諸多新的壓力，在上級黨委、政府及教育主管部門的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，荷澤學(xué)院審時度勢，科學(xué)提出了“三個緊緊依靠”的辦學(xué)指導(dǎo)思想：緊緊依靠黨委、政府和社會各界的大力支持，緊緊依靠廣大教職員工的艱苦努力，緊緊依靠改革開放；明確了實現(xiàn)“六大轉(zhuǎn)變”的工作思路：由?？平逃^念向本科教育觀念的轉(zhuǎn)變；由以師范教育為主向多科性、綜合性教育轉(zhuǎn)變；由以普通教育為主向普通教育、職業(yè)教育、成人教育并舉轉(zhuǎn)變；由以面向地方辦學(xué)向面向山東、走向全國轉(zhuǎn)變；由以教學(xué)為主向教學(xué)科研并重方向轉(zhuǎn)變；由國家辦學(xué)向多種成分辦學(xué)轉(zhuǎn)變，走合作辦學(xué)、股份辦學(xué)、開放辦學(xué)的路子，確立了“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校”發(fā)展思路。學(xué)校辦學(xué)定位：開放式、應(yīng)用型、地方性你校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)如何？答：我們學(xué)校校風(fēng)端正，教風(fēng)和學(xué)風(fēng)都挺好，教師認(rèn)真、耐心的教、學(xué)生學(xué)習(xí)也很認(rèn)真。26你參加過評教嗎？在校學(xué)習(xí)期間你印象最深的課程和老師有哪些？答：找學(xué)生回答的，作為參考：參加過評教，印象最深的課程和老師李敏老師的CAD,老師講的很細(xì)致，講課有耐心，能讓大家把重點(diǎn)內(nèi)容掌握的牢固。27.你校教學(xué)條件如何？能基本滿足同學(xué)們的需求么？答：我校北校區(qū)教學(xué)條件挺好的，能夠滿足同學(xué)們學(xué)習(xí)的需求，西校區(qū)相對緊張一些，基本可以。你認(rèn)為學(xué)校在教育教學(xué)方面還存在哪些問題？你有哪些建議？答：有些專業(yè)課程缺乏專業(yè)老師，如房地產(chǎn)方面；實踐鍛煉應(yīng)該在多一些，應(yīng)該更多的讓同學(xué)和老師的課題相結(jié)合，多進(jìn)行實踐鍛煉。建議：請學(xué)校重視專業(yè)老師的引進(jìn)。你對所學(xué)專業(yè)知識的認(rèn)識。答：資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理是一門綜合性學(xué)科，主要學(xué)習(xí)資源環(huán)境以及城鎮(zhèn)規(guī)劃，土地管理，環(huán)境檢測，以及地理地質(zhì)等相關(guān)類知識的邊緣學(xué)科。主要的就業(yè)方向是公務(wù)員，可到考慮到環(huán)保局、建設(shè)局、國土局工作，也可到相關(guān)的研究所。三、農(nóng)學(xué)專業(yè)模擬問題參考答案3.你對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)同感如何？答：我們專業(yè)是農(nóng)學(xué)專業(yè)，農(nóng)學(xué)專業(yè)對于我們這個農(nóng)業(yè)大國來講是不可或缺的，我覺得這個專業(yè)在未來大有用武之地。5.你感覺所學(xué)的課程與你所學(xué)的專業(yè)發(fā)展需求相吻合嗎？答：絕大部分相吻合，不過有個別課程需要與時俱進(jìn)。你對教師的授課態(tài)度和敬業(yè)精神有何評價？教師的授課形式有哪些？哪些需要進(jìn)一步改進(jìn)？答：我寫的老師都聽敬業(yè)的，上課很認(rèn)真，看的出來時經(jīng)過認(rèn)真?zhèn)湔n的。教師的授課形式有講授、分組討論、校外實習(xí)等你感覺院系的實驗室、實訓(xùn)場所是否夠用，條件能否滿足學(xué)習(xí)需要？你所在的院系是否有開放實驗室，你參與過嗎？你平時喜歡借書嗎？你認(rèn)為圖書館能接到想看的專業(yè)書嗎？答：我們系在西校區(qū)，實驗室、實訓(xùn)場所基本夠用但相對比較緊張。我們系里有開放實驗室，是3S開放實驗室，我也去看過。我們同學(xué)平時都喜歡到圖書館借閱書刊，圖書館的專業(yè)書籍也挺多的，能接到我們想看的圖書。入學(xué)后，院系是否對該專業(yè)的人才培養(yǎng)進(jìn)行了詳細(xì)介紹？你是否了解所學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)？如了解請簡要說明，你知道所學(xué)的專業(yè)將來可以從事哪些職業(yè)崗位嗎？答：入學(xué)后，我系對所學(xué)專業(yè)的人才培養(yǎng)進(jìn)行了詳細(xì)介紹。我們專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)為：培養(yǎng)具備扎實的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能，熟練掌握現(xiàn)代綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、高新科技推廣與開發(fā)、農(nóng)業(yè)企業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營與管理實務(wù)，服務(wù)三農(nóng)的復(fù)合型、應(yīng)用型高級專門人才。畢業(yè)后能在農(nóng)業(yè)行政管理、大中專院校、科研院所、農(nóng)業(yè)企業(yè)等部門從事行政管理、教學(xué)與研究、技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理等工作；或到高等院校繼續(xù)深造。通過教師講課，你感覺教師有實際行業(yè)方面的工作經(jīng)驗嗎？上課時能理論聯(lián)系實際嗎？有沒有企業(yè)兼職教師教授的課程？實踐性課程一般由什么老師任教？答：我們系的老師大部分都有自己的科研項目，講課的過程中和實際聯(lián)系緊密，具有實際行業(yè)方面的工作經(jīng)驗，我們專業(yè)沒有企業(yè)兼職教師教授的課程。時間課程就有我系相關(guān)的老師擔(dān)任。教師在教學(xué)過程中有沒有給你介紹與本專業(yè)相關(guān)的發(fā)展現(xiàn)狀？如果有請你簡要說明行業(yè)現(xiàn)狀。答：有介紹。近些年來，本專業(yè)畢業(yè)生有怕吃苦、風(fēng)險大、待遇低等思想，不愿到基層去工作；同時很多涉農(nóng)單位也以經(jīng)費(fèi)不足，人員滿額等理由拒絕接受畢業(yè)生。這些原因造成目前農(nóng)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)較難的現(xiàn)狀。農(nóng)業(yè)投資高、產(chǎn)出少導(dǎo)致涉農(nóng)學(xué)行業(yè)目前不景氣，使農(nóng)學(xué)畢業(yè)生待遇普遍較其他專業(yè)低。近幾年畢業(yè)生一次就業(yè)率有減小趨勢，而考研的百分率卻有較大增長。以中國農(nóng)業(yè)大學(xué)近幾年農(nóng)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況為例：97屆畢業(yè)生就業(yè)百分比為76.8%，考上研究生的占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)比率為7.1%；98屆，前者為64.7%，后者為12.6%；99屆，前者為67.9%，后者為13.6%：2000屆，前者為44.1%，后者為28.8%。不難看出，今后本專業(yè)畢業(yè)生考研究生將是一個熱門選擇。而在就業(yè)的畢業(yè)生中，大部分就業(yè)于科研院所或種子公司，分別為13.5%和11.9%，占一次就業(yè)總?cè)藬?shù)的57.6%。但是隨著社會對農(nóng)業(yè)、對農(nóng)業(yè)院校觀念的轉(zhuǎn)變，2000年以后，隨著國家對農(nóng)業(yè)的重視，學(xué)校自身實力、知名度提高?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)依靠生物技術(shù)提高農(nóng)作物的品質(zhì)和產(chǎn)量，社會上對農(nóng)業(yè)認(rèn)知發(fā)生變化，大家逐步改變了原來的“學(xué)農(nóng)就是種地”，農(nóng)學(xué)就是和黃土地打交道的傳統(tǒng)觀念，農(nóng)學(xué)類專業(yè)都呈現(xiàn)出蓬勃的上升之勢，就業(yè)面也越來越廣，社會地位和聲譽(yù)都在提高。特別是在2006年，由共青團(tuán)中央學(xué)校部、北京大學(xué)公共政策研究所合作完成的“2006年中國大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查”公布的調(diào)查結(jié)果顯示：農(nóng)學(xué)學(xué)生就業(yè)率居于各專業(yè)之首，達(dá)到78.38%。由此看來，農(nóng)學(xué)專業(yè)及其畢業(yè)生的就業(yè)都在朝著一個好的方向發(fā)展。21世紀(jì)農(nóng)學(xué)專業(yè)將會有很大的發(fā)展空間。說一下教師在教學(xué)中運(yùn)用多媒體教學(xué)的情況。你所了解的教師在教學(xué)過程中采用的教學(xué)方法有哪些？答：老師在有大量展示型圖片的時候用多媒體，平時多板書。教師在教學(xué)過程中采用的教學(xué)方法有講授和討論。你在本溪參加的課程考試采取的考試形式有哪些？答：筆試、操作、課程論文、口試13.你知道學(xué)校有哪些網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源平臺，你利用過嗎？答：CNKI，讀秀、超星等你認(rèn)為認(rèn)可教師總體的教學(xué)質(zhì)量如何？教師在課后給予怎樣的輔導(dǎo)和答疑？效果如何？你們通過什么渠道反映任課教師教學(xué)意見？答：總體水平評價為優(yōu)。在課后老師經(jīng)常會和同學(xué)們探討專業(yè)或者課程方面的問題，一般都能解決我們的疑