第6頁(yè)共6頁(yè)教師節(jié)創(chuàng)意?活動(dòng)方案?活動(dòng)目標(biāo):?1、幼兒?通過(guò)參加活?動(dòng)知道__?__月__?__日是老?師的節(jié)日。?2、幼兒?在活動(dòng)中感?受到幼兒園?的溫暖、老?師的親切。?3、幼兒?能夠在老師?的指導(dǎo)下制?心卡片、繪?畫(huà)等形式表?示對(duì)老師的?尊敬?；?動(dòng)時(shí)間:_?___月_?___日—?____月?____日?活動(dòng)地點(diǎn)?:月明苑幼?兒園活動(dòng)?內(nèi)容:一?、第一階段?(____?月____?日--__?__月8)?:以小班年?級(jí)組為主要?承辦體，設(shè)?計(jì)教師節(jié)活?動(dòng)內(nèi)容，設(shè)?計(jì)教師節(jié)主?題墻飾，安?排各年級(jí)段?主要活動(dòng)內(nèi)?容。二、?第二階段(?____月?____日?):各年級(jí)?段安排教學(xué)?活動(dòng)，托班?與教師留影?紀(jì)念，小班?與家長(zhǎng)合作?制心卡，中?班制作教師?節(jié)禮物，大?班繪畫(huà)活動(dòng)?《我心目的?老師》，布?置主題墻飾?板塊。三?、第三階段?(____?月____?日--__?__月__?__日):?教師節(jié)主題?展牌展示，?讓孩子懂得?尊師重教，?常懷感恩之?心。教師?節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)?方案（二）?活動(dòng)目標(biāo)?：1.了?解幼兒園了?解園長(zhǎng),會(huì)?計(jì),保健老?師的勞動(dòng)內(nèi)?容和工作態(tài)?度，培養(yǎng)幼?兒尊敬他們?的情感。?2.引導(dǎo)幼?兒根據(jù)自己?的生活印象?，運(yùn)用多種?手段反映出?簡(jiǎn)單情節(jié)，?促進(jìn)幼兒創(chuàng)?新能力的發(fā)?展。一、?開(kāi)始部分?談話引入活?動(dòng)主題。?1.教師通?過(guò)提問(wèn)，組?織幼兒討論?，引發(fā)幼兒?參與活動(dòng)的?興趣。教?師用語(yǔ)參考?：你們上幼?兒園已經(jīng)很?長(zhǎng)時(shí)間了，?你們能說(shuō)出?幼兒園是干?什么的嗎??幼兒園里都?有誰(shuí)?老師?中是否都帶?班呢?不帶?班的老師與?我們的成長(zhǎng)?(生活和學(xué)?習(xí))有那些?關(guān)系呢?你?們想了解嗎??怎樣才能?了解得到呢??(引導(dǎo)能?力強(qiáng)的幼兒?說(shuō)出通過(guò)訪?問(wèn)來(lái)了解)?2.幼兒?就怎樣訪問(wèn)?進(jìn)行討論，?教師幫助歸?納。二、?中間部分?(一)幼兒?自由結(jié)伴討?論，教師以?參與者的身?份加入討論?。(二)?有目的的幫?助幼兒歸納?出：首先要?到他們的工?作的地方去?，去的時(shí)候?要輕輕敲門(mén)?，得到允許?后方可入內(nèi)?。在主人的?安排下站好?或坐好，有?禮貌地提問(wèn)?，安靜地傾?聽(tīng)。要向接?待的人有禮?貌地板致以?問(wèn)候，如：?老師，你好?。要禮貌地?板尋找被采?訪者，然后?向被采訪者?作自我介紹?，向被采訪?者講清自己?是來(lái)干什么?的，如：我?們想了解一?下您在幼兒?園的什么部?門(mén)工作?這?個(gè)工作和我?們的學(xué)習(xí)與?生活有什么?關(guān)系?(?三)采訪活?動(dòng)1.全?班分為三大?組，每組采?取自薦和推?選相結(jié)合的?方法，選出?組長(zhǎng)。知道?組員要服從?組長(zhǎng)的指令?。2.由?組長(zhǎng)帶領(lǐng)組?員去訪問(wèn)，?教師以參與?者的身份跟?隨他們?nèi)ィ?提出建議，?幫助幼兒完?成采訪任務(wù)?。3.訪?問(wèn)結(jié)束，幼?兒有禮貌地?獻(xiàn)上一朵大?紅花，表示?大家對(duì)老師?的敬意。?(四)交流?訪問(wèn)的結(jié)果?，并進(jìn)行小?結(jié)。1.?全班聚集在?一起，由三?位組長(zhǎng)互相?敘述采訪的?結(jié)果，其他?組員補(bǔ)充，?以達(dá)到交流?的目的。?2.小組代?表進(jìn)行記錄?。2.教?師引導(dǎo)能力?強(qiáng)的幼兒小?結(jié)出：在幼?兒園里，我?們的學(xué)習(xí)，?生活得這么?好是因?yàn)橛?許多人在為?我們辛勤地?勞動(dòng)。我們?要尊敬他們?。三、結(jié)?束部分鼓?勵(lì)幼兒分為?兩組，將老?師每天要做?什么和如何?尊敬老師用?繪畫(huà)的方式?畫(huà)出來(lái)。?教師節(jié)創(chuàng)意?活動(dòng)方案（?三）一、?活動(dòng)名稱：?《禮儀之花?在幼兒園綻?放》二、?設(shè)計(jì)意圖：?孩子們剛?剛升入大班?，已經(jīng)是大?班的孩子了?，今年是他?們?cè)谟變簣@?的最后一個(gè)?教師節(jié)，兩?年的幼兒園?生活，孩子?們和老師之?間已經(jīng)結(jié)下?了深厚的感?情。為了讓?孩子們對(duì)自?己的老師有?更深的了解?，激發(fā)孩子?們尊敬老師?、愛(ài)老師的?情感，我設(shè)?計(jì)了本次主?題活動(dòng)，讓?幼兒通過(guò)各?種方式來(lái)表?達(dá)對(duì)老師的?愛(ài)。三、?活動(dòng)時(shí)間：?____月?____日?-____?月____?日四、活?動(dòng)過(guò)程：?____月?____日?活動(dòng)：以班?級(jí)為單位，?在自己班級(jí)?舉行活動(dòng)，?為活動(dòng)前期?準(zhǔn)備。在孩?子入園時(shí)播?放《教師節(jié)?》兒歌營(yíng)造?氛圍。1?、說(shuō)一說(shuō)：?引導(dǎo)幼兒說(shuō)?出內(nèi)心最想?對(duì)老師說(shuō)的?話，把最真?摯的祝福送?給親愛(ài)的老?師2、畫(huà)?一畫(huà)：自己?動(dòng)手，制作?賀卡送給老?師(小中班?孩子);自?己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)?自己自己的?老師一個(gè)瞬?間(學(xué)前班?和大班孩子?)。3、?唱一唱：禮?儀兒歌—教?師節(jié)備注?：從活動(dòng)開(kāi)?始就要有拍?照，一是作?為第二天的?PPT，二?是做為環(huán)創(chuàng)?部分的資料?或以后留為?活動(dòng)資料。?____?月____?日上午活動(dòng)?：開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)?《我愛(ài)米蘭?》1、園?長(zhǎng)發(fā)言2?、幼兒編演?舞蹈《教師?節(jié)》(舞?蹈材料：<?禮儀律動(dòng)操?-教師節(jié)禮?儀)3、?幼兒發(fā)言(?中、大、學(xué)?前各選一名?小朋友，配?上老師一日?工作的照片?PPT展示?，背景音樂(lè)?《我愛(ài)老師?的目光》)?4、家長(zhǎng)?發(fā)言(事先?選好___?_位家長(zhǎng)，?每人發(fā)言時(shí)?間約___?_分鐘)?5、教師發(fā)?言(___?_位教師分?享她的教育?心得并把昨?天孩子做手?工的照片做?成PPT播?放出來(lái)等)?6、大班?家長(zhǎng)和大班?幼兒的集體?舞蹈<開(kāi)心?轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)>(?見(jiàn)附件)?7、幼兒詩(shī)?朗誦：《贊?師恩》或《?感謝您，老?師》(背景?音樂(lè)：《夢(mèng)?之雪》，詩(shī)?歌見(jiàn)附表)?8、現(xiàn)場(chǎng)?互動(dòng)：幼兒?自行將制作?的禮物現(xiàn)場(chǎng)?送給自己班?的老師，并?和老師一起?將禮物粘在?禮儀環(huán)境環(huán)?境板上9?、幼兒合唱?《老師，您?好》教師?節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)?方案（四）?一、活動(dòng)?目標(biāo)：1?.讓幼兒了?解____?月____?日是我們中?國(guó)的教師節(jié)?。2.通?過(guò)活動(dòng)激發(fā)?幼兒關(guān)心關(guān)?愛(ài)老師的情?感。3.?發(fā)展幼兒的?大膽表現(xiàn)力?、語(yǔ)言表達(dá)?能力和發(fā)展?動(dòng)手操作能?力。二、?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1.幼兒?早已學(xué)會(huì)兒?歌《老師本?領(lǐng)大》。?____多?張老師平時(shí)?教學(xué)活動(dòng)和?生活活動(dòng)的?照片，制成?幻燈片，錄?音《生日快?樂(lè)》。3?.每人一個(gè)?小盤(pán)子，各?色皺紋紙一?小塊。三?、活動(dòng)過(guò)程?：1。用?兒歌《老師?本領(lǐng)大》引?出主題。?以前我們學(xué)?了一首兒歌?，名字叫《?老師本領(lǐng)大?》，我們一?起說(shuō)一邊。?老師本領(lǐng)?大老師老?師本領(lǐng)大，?會(huì)折紙，?會(huì)畫(huà)畫(huà)，?唱歌跳舞頂?刮刮，我?們大家都愛(ài)?她。2.?說(shuō)一說(shuō)你身?邊最熟悉的?老師，長(zhǎng)的?什么樣。?我們班有幾?位老師?誰(shuí)?能說(shuō)一說(shuō)咱?們中三班的?老師都長(zhǎng)的?什么樣?(?請(qǐng)個(gè)別幼兒?說(shuō))3.?看幻燈片，?了解老師的?勞動(dòng)?？?看老師們每?天都在干什?么呢?(逐?一放幻燈片?)老師們每?天工作都很?辛苦。4?.讓幼兒說(shuō)?說(shuō)怎么尊重?老師的勞動(dòng)?，怎么關(guān)心?老師。吃?飯的時(shí)候不?浪費(fèi)糧食，?活動(dòng)的時(shí)候?聽(tīng)老師的話?等等。5?.講解教師?節(jié)的日期和?第一個(gè)教師?節(jié)是___?_年。我?們中國(guó)為了?宣揚(yáng)尊師重?教，提高教?師在社會(huì)中?的地位，特?意確立__?__月__?__日為教?師節(jié)，__?__年是我?們教師的第?一個(gè)節(jié)日，?教師終于有?了自己的節(jié)?日，6.?做長(zhǎng)壽面，?慶祝教師節(jié)?。(教師巡?回指導(dǎo))?我們?nèi)袊?guó)?的教師都很?