第5頁共5頁幼兒園中班?健康活動(dòng)教?學(xué)方案模板?活動(dòng)目標(biāo)?：1、關(guān)?注自己的早?餐情況，逐?漸養(yǎng)成健康?的早餐習(xí)慣?。2、能?夠運(yùn)用“可?能”“或者?”來表達(dá)自?己的想法。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、材?料準(zhǔn)備：各?種早餐的繪?畫;師生自?制書《早餐?，你喜歡吃?什么?》;?PPT2?、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備?：前期做過?幼兒早餐情?況的調(diào)查?活動(dòng)過程：?一、看看?說說—了解?自己早餐的?情況1.?交流各自早?餐吃了些什?么。2.?主要提問：?早餐，你最?喜歡吃什么??為什么??(邊講邊?出示繪畫紙?)小結(jié)：?我們最喜歡?吃的早餐都?不一樣。?二、猜猜講?講—理解故?事《早餐，?你喜歡吃什?么?》1?、邊看圖片?邊猜猜講講?句型感受?：“可能是?……，也可?能是……”?“或者是…?…”2、?說說自己的?感受：你覺?得這個(gè)故事?怎么樣??3、老師連?貫地講述故?事。小結(jié)?：我們可以?變著花樣來?吃，這樣就?能吃出美味?。三、尋?找問題—了?解一些健康?早餐的習(xí)慣?1、通過?情景表演，?發(fā)現(xiàn)本班小?朋友早餐中?的問題。?2、通過交?流，尋找解?決的方法。?小結(jié)：原?來吃早餐也?有許多學(xué)問?，我們不僅?可以變著花?樣來吃，還?要坐下來安?安心心吃，?這樣就能吃?出美味，吃?出健康。?幼兒園中班?健康活動(dòng)教?學(xué)方案模板?（二）活?動(dòng)目標(biāo)：?1、初步了?解預(yù)防咳嗽?和咳嗽時(shí)的?一些基本的?自我保護(hù)意?識(shí)。2、?了解可能引?起咳嗽的多?種原因。?3、知道咳?嗽時(shí)不能對(duì)?著別人，防?止病菌感染??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：掛圖?一張。活?動(dòng)過程：?1、初步了?解咳嗽對(duì)人?體的危害。?____?教師咳嗽幾?聲，問：聽?……我怎么?了?小朋友?咳過嗽嗎??咳嗽了有什?么感覺?咳?嗽對(duì)我們身?體有什么不?好的影響呢??(幼兒互?相討論)?____教?師小結(jié)2?、初步了解?可能引起咳?嗽的多種原?因。__?__提問：?你是怎么會(huì)?咳嗽的?我?們?yōu)槭裁磿?huì)?咳嗽呢??____鼓?勵(lì)幼兒根據(jù)?自己的親身?經(jīng)歷談?wù)勔?起咳嗽的多?種原因。?____教?師出示掛圖?：這幅圖上?有哪些情況?會(huì)引起人咳?嗽呢?3?、了解如何?預(yù)防咳嗽常?識(shí)。__?__提問：?什么時(shí)候容?易咳嗽?我?們應(yīng)該如何?預(yù)防咳嗽呢??4、知?道咳嗽時(shí)的?自我保護(hù)方?法。__?__如果你?咳嗽了應(yīng)該?怎么辦呢??要注意些什?么?__?__如果你?咳嗽了，你?應(yīng)該怎么保?護(hù)你身邊的?朋友不咳嗽?呢?幼兒?園中班健康?活動(dòng)教學(xué)方?案模板（三?）活動(dòng)目?標(biāo)1：讓?幼兒了解一?天中主要的?作息時(shí)間。?2：培養(yǎng)?幼兒良好的?生活習(xí)慣。?活動(dòng)準(zhǔn)備?時(shí)鐘、日?常生活圖片?、牙刷、毛?巾、餐具等?等?；顒?dòng)?重點(diǎn)讓幼?兒了解一天?中主要的作?息時(shí)間，培?養(yǎng)幼兒良好?的生活習(xí)慣??；顒?dòng)過?程一：情?景劇場(chǎng)1?:教師扮演?小熊撥打教?具時(shí)鐘，撥?到特定時(shí)間?搭配相應(yīng)的?動(dòng)作加以表?演。如：早?晨____?點(diǎn)半，要表?演早上起床?的樣子，做?刷牙洗臉的?動(dòng)作;中午?____點(diǎn)?做吃飯的表?演;晚上_?___點(diǎn)洗?漱上床睡覺?的動(dòng)作。?2：教師扮?演小豬再次?撥動(dòng)時(shí)鐘，?要搭配不適?當(dāng)?shù)幕顒?dòng)情?景。如：_?___點(diǎn)還?不起床、不?洗臉、的壞?習(xí)慣。二?：根據(jù)問題?情景提問題?1：“這?樣做對(duì)嗎??”如：晚上?____點(diǎn)?了還看電視?。反復(fù)舉幾?個(gè)例子，讓?幼兒感受到?一天的作息?應(yīng)該要有規(guī)?律，否則會(huì)?影響身體健?康，甚至?xí)?防礙別人的?生活。2?;鞏固學(xué)習(xí)?:教師撥動(dòng)?鐘表，請(qǐng)幼?兒描述自己?的活動(dòng)。?三：檢查生?活作息教?師以畫冊(cè)《?天天好習(xí)慣?》中的“寶?寶記錄表”?指導(dǎo)幼兒檢?查自己的生?活習(xí)慣。?四：總結(jié)?今天我們學(xué)?習(xí)了小熊和?小豬的做法?，你們喜歡?小熊還是小?豬，為什么??(幼兒回?答)希望小?朋友們養(yǎng)成?良好的生活?習(xí)慣。幼?兒園中班健?康活動(dòng)教學(xué)?方案模板（?四）活動(dòng)?目標(biāo)：1?、初步了解?齲齒產(chǎn)生的?原因，懂得?牙齒保健的?重要。2?、學(xué)習(xí)正確?的刷牙方法?。3、樂?意保護(hù)自己?的牙齒，愿?意早晚刷牙?。4、教?育幼兒養(yǎng)成?清潔衛(wèi)生的?好習(xí)慣。?5、了解主?要癥狀，懂?得預(yù)防和治?療的自我保?護(hù)意識(shí)。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、一個(gè)?小熊頭飾，?一副黑色眼?睛做“蛀牙?蟲”。2?、牙齒模型?一副。3?、一盒牙膏?，人手一把?牙刷、一個(gè)?水杯預(yù)先放?在盥洗間。?活動(dòng)過程?：1、猜?謎語，引出?活動(dòng)。謎?語：小小石?頭硬又白，?整整齊齊排?兩排。天天?早起刷干凈?，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)?不愛壞。?2、聽故事?《小熊拔牙?》，了解產(chǎn)?生齲齒的原?因，懂得牙?齒保健的重?要。教師?扮小熊手扶?腮做痛苦狀?，并請(qǐng)幼兒?猜猜小熊怎?么了?幼?兒聽故事。?討論：小?熊的牙為什?么被拔掉??牙被拔掉有?什么不方便??3、幼?兒相互交流?，知道牙齒?保健的簡(jiǎn)單?方法。(?1)幼兒相?互看同伴的?牙齒，自由?交流看牙齒?的經(jīng)歷和感?受。(2?)請(qǐng)幼兒說?說自己是怎?樣保護(hù)牙齒?的。(3?)教師小結(jié)?：如果不注?意保護(hù)牙齒?，牙齒也會(huì)?生病的，牙?疼是會(huì)影響?我們吃事物?，不能好好?的睡覺，并?影響我們的?身體健康;?缺少牙齒時(shí)?，說話不清?楚;齲齒嚴(yán)?重的話，還?會(huì)很難看呢?!4、討?論正確的刷?牙方法，并?徒手練習(xí)。?(1)教?師：小朋友?會(huì)刷牙嗎??我們來教教?小熊怎樣刷?牙好嗎?教?師用牙刷在?牙齒模型上?示范正確的?刷牙的方法?。(2)?幼兒用牙刷?做空手練習(xí)?，“小熊”?來回檢查。?(3)游?戲“蛀牙蟲?，快走開”?，繼續(xù)幫助?幼兒練習(xí)刷?牙。(4?)教師戴上?“蛀牙蟲”?的眼鏡扮“?