123123教學(xué)時(shí)間：211（板書：學(xué)弈（372―289）455能背誦4545441122（（3（個(gè)人同前一個(gè)人一起學(xué)習(xí)，卻學(xué)得不如前一個(gè)個(gè)人同前一個(gè)人一起學(xué)習(xí)，卻學(xué)得不如前一個(gè)4．學(xué)弈這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理？（4．學(xué)弈這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理？（1（211211板書課題：文言文兩則（1）辯論的結(jié)果是什么？教師及時(shí)板書學(xué)生提出的問題1（2）辯論的結(jié)果是什么？教師及時(shí)板書學(xué)生提出的問題122（（3⑴兩小兒為什么爭辯？（太陽是遠(yuǎn)是近）3⑴兩小兒為什么爭辯？（太陽是遠(yuǎn)是近⑶他們辯論的結(jié)果是什么？（⑶他們辯論的結(jié)果是什么？（⑷對(duì)兩小兒所持觀點(diǎn)，你同意哪一種?為什么?（（A小了。B熱量高。B4⑵孔子謙虛謹(jǐn)慎、實(shí)事求是,552231133113324414122233464622這句話的理解要點(diǎn)：a．流逝進(jìn)行比較，寫出了時(shí)間一去不復(fù)返的特點(diǎn)。b．返的，每個(gè)人都應(yīng)該好好珍惜。c．a(chǎn)192224bcd②指導(dǎo)朗讀：a．要讀出惋惜、留戀、自責(zé)之情。b．111123231回答？（前兩次）1111（222．朱自清簡介（略2．朱自清簡介（略3．珍惜時(shí)間的名句格言（略2211113．將兩幅圖片放在一起，你們會(huì)產(chǎn)生怎樣的疑問呢？（大、優(yōu)美、筆直的參天大樹的呢3．將兩幅圖片放在一起，你們會(huì)產(chǎn)生怎樣的疑問呢？（大、優(yōu)美、筆直的參天大樹的呢123412341211小樹??小樹??2⑶來的時(shí)候總會(huì)帶補(bǔ)種的樹??，他好像事先就知道有樹??⑶來的時(shí)候總會(huì)帶補(bǔ)種的樹??，他好像事先就知道有樹??總會(huì)帶幾株樹??334．面對(duì)種樹人奇怪的舉動(dòng)，作者產(chǎn)生了哪些問題？（（呢呢⑵種樹人沒有任何規(guī)律的給桃花心木的樹??65．指導(dǎo)朗讀種樹人說的兩段話，讀出“語重心長”,在讀中677應(yīng)環(huán)境，自主的生長，這證實(shí)了種樹人說得話是正確的應(yīng)環(huán)境，自主的生長，這證實(shí)了種樹人說得話是正確的8 ??????，我會(huì)想……“看到”――引發(fā)思考（產(chǎn)生疑問“看到”――引發(fā)思考（產(chǎn)生疑問案（種樹人言；三是“想到”――明白道理（由樹及人221124422112234433（學(xué)生猜問，教師及時(shí)引導(dǎo)2（學(xué)生猜問，教師及時(shí)引導(dǎo)24⑶進(jìn)行說話練習(xí)1212311211522223，然后分別具體寫，然后分別具體寫 441（1（2334412123142233課時(shí)安排；2112233223434（55611⑤聯(lián)系生活實(shí)際，說說你在過春節(jié)的這段時(shí)間都干些什么⑤聯(lián)系生活實(shí)際，說說你在過春節(jié)的這段時(shí)間都干些什么2①交流過節(jié)時(shí)重點(diǎn)寫了哪幾個(gè)日子？過