八年級(jí)下冊(cè)歷史期中試題_第1頁
八年級(jí)下冊(cè)歷史期中試題_第2頁
八年級(jí)下冊(cè)歷史期中試題_第3頁
八年級(jí)下冊(cè)歷史期中試題_第4頁
八年級(jí)下冊(cè)歷史期中試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享八年級(jí)下冊(cè)歷史期中試題1.下列對(duì)中國新民主主義革命勝利的歷史意義的表述中,不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢使中國人民結(jié)束了受三座大山奴役的悲慘命運(yùn)B成為中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)c使世界 人民擺脫了帝國主義的殖民統(tǒng)治、增強(qiáng)Y亞非拉美人民民族解放斗爭(zhēng)的勝利信心2.我國存在兩千多年的封建剝削土地制度被廢除的標(biāo)志是()A土地革命完成、鎮(zhèn)壓反革命運(yùn)動(dòng)的完成c土地改革完成、三大改造完成3.建國初期土地改革、抗美援朝、鎮(zhèn)壓反革命三大運(yùn)動(dòng)的共同作用是()A鞏固Y人民民主專政的政權(quán)、完成Y民主革命的遺留任務(wù)c消除了美國對(duì)中國的威脅、贏得了安定的社會(huì)環(huán)境4.三大改造的基本完成標(biāo)志著我國()①基本上實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向社會(huì)主義公有制的轉(zhuǎn)變②社會(huì)主義制度基本建立③已經(jīng)由農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國④開始進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段、①②③B、①②④C、②③④D、①③④5.為中國石油工業(yè)作出貢獻(xiàn),被譽(yù)為“鐵人”的是()、王進(jìn)喜B、鄧稼先&焦裕祿D、王崇倫6.人民公社極大地妨礙了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的根本原因是()、超越了我國生產(chǎn)力發(fā)展的實(shí)際水平B、違背了“按勞分配”的原則C、政社合一不利于經(jīng)營管理D、挫傷了廣大群眾的積極性7.毛澤東發(fā)動(dòng)“文化大革命”的主觀目的是()、防止資本主義復(fù)辟B、奪回被“走資派”篡奪的權(quán)力C、消除反黨反社會(huì)主義分子D、橫掃一切牛鬼蛇神8.“文化大革命”結(jié)束的標(biāo)志是()、林彪集團(tuán)被粉碎B、“四五運(yùn)動(dòng)”的爆發(fā)C、“四人幫”受到毛澤東的嚴(yán)厲批評(píng)D、江青反革命集團(tuán)被粉碎9.建國以來黨的歷史上的具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折是()、中共七大的召開B、中共八大的召開C、中共十一屆三中全會(huì)的召開D、中共十三大的召開1.0實(shí)行改革開放必須堅(jiān)持的四項(xiàng)基本原則是()①反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)自由化②堅(jiān)持社會(huì)主義道路③堅(jiān)持人民民主專政④堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)⑤堅(jiān)持馬列主義毛澤東思想A①③④⑤B、①②③④⑤C、②③④⑤D、①②③④1.120世紀(jì)80年代我國農(nóng)村改革的主要內(nèi)容是()a大力減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)B、對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造C、鞏固人民公社D、建立和普遍實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制1.2我國保證人民行使權(quán)力的國家機(jī)關(guān)是()a各級(jí)政治協(xié)商會(huì)議8、全國人民代表大會(huì)及各級(jí)地方人民代表大會(huì)C、各級(jí)政府和各級(jí)法院D、各級(jí)檢察院1.3遵義會(huì)議和中共十一屆三中全會(huì)相似之處不包括()A都是歷史上重大轉(zhuǎn)折的會(huì)議B、都證明黨有能力依靠自己的力量改正自己的錯(cuò)誤C、都重新確立了毛澤東思想的領(lǐng)導(dǎo)地位D、都是黨的糾正“左”傾錯(cuò)誤的會(huì)議.4鄧小平提出“建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義”是在()A十一屆三中全會(huì)B、中共“十二大”C、中共“十三大”D、中共“十四大”1.5.對(duì)我國對(duì)外開放格局排列正確的是:①沿海開放城市②沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)③經(jīng)濟(jì)特區(qū)④內(nèi)地、①②③④B、③②①④C、②③①④D、③①②④1.6195年2的一天,農(nóng)民張大爺看著自己剛分到的土地,激動(dòng)得喜淚漣漣。請(qǐng)問,這一情景的出現(xiàn)與下列哪一選項(xiàng)直接有關(guān)()A、進(jìn)行了土地改革B、粉碎了“四人幫”C、實(shí)行了改革開放D、實(shí)行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制7下列關(guān)于藏的說法,不正確的是ll 藏自古以來就是中國的領(lǐng)土B在解決藏問題時(shí),力爭(zhēng)藏和平解放C藏和平解放后,祖國獲得完全統(tǒng)一D藏地方政府與中央人民政府談判18.在“文化大革命”中,黨的歷史上最大冤案的受害者是()A彭德懷B鄧小平C劉少奇D陳毅9我國第一部社會(huì)主義類型的憲法是() 《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》B《中華人民共和國土地改革法》C《中華人民共和國憲法》D《中華民國臨時(shí)約法》20。黨和政府吸取“文化大革命”的教訓(xùn)而特別加強(qiáng)的工作是( ).實(shí)施依法治國戰(zhàn)略B.實(shí)施科教興國戰(zhàn)略.強(qiáng)調(diào)以德治國D改革開放二.看圖學(xué)史(5分)(2)這種現(xiàn)象造成了怎樣的后果?(2分)(3)我們從中應(yīng)吸取怎樣的教訓(xùn)?(2分)三.閱讀下列材料,回答問題:(12分)2.2(6分)材料一:東方紅,太陽升……他為人民謀幸福,他是人民的大救星。 《東方紅》神話般崛起座座城……一九九二年又是一個(gè)春天,有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇……一一《春天的故事》材料三:……我們唱著東方紅,當(dāng)家做主站起來;我們唱著春天的故事,改革開放富起來;繼往開來的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代,高舉旗幟開創(chuàng)未來……一一《走進(jìn)新時(shí)代》(1)材料二中的“老人”是誰?“神話般崛起座座城”,你知道最具代表性的是哪座城市嗎?(2分)(2)材料三的歌詞是近現(xiàn)代中共領(lǐng)導(dǎo)人豐功偉績(jī)的寫照,請(qǐng)思考歌詞中“當(dāng)家做主站起來”、“改革開放富起來”、“繼往開來的領(lǐng)路人”描繪的分別是哪些領(lǐng)導(dǎo)人?(3分)(3)材料三中的“旗幟”是指什么?(1分)2(36分)材料一中共豐都縣委于195年010月召開各界人民代表大會(huì),縣委書記張丹卿作了動(dòng)員報(bào)告。195年14月12日成立了“豐都縣抗美援朝分會(huì)”,當(dāng)月我縣首批戰(zhàn)士入朝作戰(zhàn)。5月1日全縣城鄉(xiāng)多達(dá)35萬人參加了聲援朝鮮和反美的游行示威活動(dòng),并在《保衛(wèi)世界和平》簽名冊(cè)上簽字。材料二豐都全縣人民到處高唱著“雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江;保和平,衛(wèi)祖國,就是保家鄉(xiāng);中華好兒女,抗美援朝,打敗美國野心狼”的戰(zhàn)歌,各地出現(xiàn)了父母送兒子、妻子送丈夫、兄弟爭(zhēng)參軍的動(dòng)人場(chǎng)面。社壇鄉(xiāng)青年熊應(yīng)龍步行70多華里,三次進(jìn)城要求參軍。材料三我獲得了一個(gè)不值得羨慕的名聲:我是美國歷史上第一個(gè)在沒有取得勝利的停戰(zhàn)協(xié)定上簽字的司令官。 “-聯(lián)合-國軍”總司令克拉克的回憶錄《從多瑙河到鴨綠江》(1)以上材料反映了我國建國初期的什么事件?(1分)(2)這一事件得到了包括豐都在內(nèi)的全國各族人民的大力支持,我國為了有一個(gè)鞏固的后方,還進(jìn)行了哪兩個(gè)運(yùn)動(dòng)?(2分)(3)“打敗美國野心狼”的意義如何?(2分)(4)在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中,涌現(xiàn)出了無數(shù)可歌可泣的戰(zhàn)斗英雄,請(qǐng)舉寫出一位英雄的名字(1分)四.探究與運(yùn)用(13分)25.我國社會(huì)主義的發(fā)展經(jīng)歷了曲折發(fā)展過程,特別是社會(huì)主義

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論