務(wù)川縣試驗學(xué)校新兩基自查匯報一、基本狀況務(wù)川縣第一小學(xué)分為羅峰書院和銀杏校區(qū)，羅峰書院位于都濡鎮(zhèn)書院路，開辦于原羅峰書院。羅峰書院前身是敷文書院，清道光初年（1773年）縣城貢生唐士柬捐銀修建，光緒八年(公元1882年)，擴修更名為羅峰書院。光緒二十九年(公元19)，改為高等小學(xué)堂。1941年，內(nèi)設(shè)置務(wù)川初級中學(xué)。1958年，務(wù)川中學(xué)遷芭蕉灣新校，更名為務(wù)川試驗學(xué)校（后更名務(wù)川第一小學(xué)）。銀杏校區(qū)（簡介?）學(xué)校服務(wù)區(qū)包括東門小區(qū)、南門小區(qū)、南山小區(qū)、崇德小區(qū)、文峰小區(qū)和接官坪村，服務(wù)區(qū)人口人，其中小學(xué)適齡小朋友人，近年來，學(xué)校積極接納進城務(wù)工子女，每年進城務(wù)工子女在我校就讀比例都在60%以上。學(xué)校辦學(xué)特色鮮明。學(xué)校以“夢想發(fā)明未來”的特色辦學(xué)理念。其基本內(nèi)涵是教師帶著教育夢想，培育國家民族未來；學(xué)生帶著學(xué)習(xí)夢想，去發(fā)明更美好的世界”，以“健康、快樂、儒雅、智慧”的育人目的，以“六個一”和“六體驗”為學(xué)生基本素質(zhì)能力規(guī)定，以“一體兩翼”為課程體系，即以基礎(chǔ)學(xué)科為主體，以“文體科普教育”和“老式文化滋養(yǎng)童心”為兩翼，以“為夢前行，為我喝采”為校訓(xùn)，以“腳踏實地，讓夢翱翔”為校風(fēng)，以“專心用情用真誠”為教風(fēng)，以“動手動腦動情感”為學(xué)風(fēng)。以“互惠閱讀教學(xué)”和“簡約教學(xué)法”為特色課堂模式，以老式文化滋養(yǎng)童心為校園主題文化。二、各項指標完畢狀況1、普及程度—有教學(xué)班?個，在校學(xué)生?人，其中女生？人，適齡人口入學(xué)率為100%，在校學(xué)生輟學(xué)率為0%，應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)率為100%。2、師資水平學(xué)校既有教職工工？人（職工2人），其中女？人，大專以上學(xué)歷？人，專任教師學(xué)歷達標率為？%。在校教師中，市級骨干教師？人，縣級骨干教師？人，？人在縣、市級優(yōu)質(zhì)課競賽，說課競賽中獲獎，有？篇教育教學(xué)論文在省級以上刊物上刊登，有？篇課題研究參與省課題研究中結(jié)題，在職教師參與均有課題證書，所有均按規(guī)定完畢繼續(xù)教育課時數(shù)，學(xué)校校長多次參與校長崗位培訓(xùn)，持證上崗。教師隊伍穩(wěn)定，教師構(gòu)造合理。3、辦學(xué)條件我校分兩個校區(qū)，占地共？畝，建筑面積共？平方米，生均？平方米，教學(xué)、辦公、生活用房齊全，儀器設(shè)備到達國家三類原則，藝體器材齊全。既有教室？間，科技室？間，少先隊室？間，音樂室？間，美術(shù)室？間，書法室？間，圖書室？間，圖書？冊，有多功能教室？間，錄播教室？間，計算機教室？間，計算機？臺，有試驗室各？間，儀器室各1間，體育器材室？間，室內(nèi)體育室？間。學(xué)校有綠化面積共？平方米，有200米和400米的操場環(huán)形跑道和？平方米的體育活動場地。同步，電化教學(xué)得到了很大的發(fā)展，學(xué)校積極發(fā)明條件，安裝100兆寬帶網(wǎng)，諸多教師能使用多媒體進行上課和上網(wǎng)查閱瀏覽信息，教育教學(xué)工作逐漸走上了正規(guī)化。4、經(jīng)費投入近年來，學(xué)校通過多種渠道加大經(jīng)費投入力度，不停改善辦學(xué)條件，重要有“XXX”?萬元，“XXX”?萬元，和“寄宿制學(xué)校工程”?萬元等項目。培訓(xùn)，各方面都獲得了很大的成績。教學(xué)試驗儀器不停得到了充實和完備。5、教育質(zhì)量學(xué)校十分重視藝術(shù)教育、科技教育、體育教育，并在這三個方面積累了豐富經(jīng)驗，獲得了豐碩成果。我校共成立了文體科技類社團近20個，所有學(xué)生參與了這些社團活動。每年，我校都要組織學(xué)生參與各級藝術(shù)、體育、科技比賽。我校自編舞蹈《仡佬舀紙情》曾在中央電視臺滾動播放，并應(yīng)邀到臺灣演出；在遵義市第三屆青少年科技體育模型創(chuàng)新大賽中，我校80多名學(xué)生參賽，其中70多名學(xué)生獲獎。在遵義市首屆機器人比賽中，我校榮獲集體一等獎，在貴州省中小學(xué)生機器人比賽中，我校參賽學(xué)生獲得小學(xué)組綜合技能比賽項目金牌，在全國車輛模型比賽中，我校學(xué)生獲得二等獎，是貴州代表唯一的獲獎項目。在貴州省中小學(xué)生科技體育模型比賽中，我校有27個項目獲獎，被評為優(yōu)秀組織獎（最高集體獎），在遵義市中小學(xué)生首屆藝術(shù)比賽中，我校代表隊獲得一種一等獎和一種二等獎、一種三等獎。在遵義市首屆中小學(xué)生足球比賽中，我校代表隊獲得第八名。江山代有才人出。在這片素有“丹砂古縣”、“銀杏之鄉(xiāng)”的黔北大地上，務(wù)川一小如同一塊文化沃土，滋養(yǎng)著一代又代務(wù)川人。歷史變遷，變化的是一小的容顏，不變的是深厚的文化底蘊——蔡宇光、申尚賢、申佑等歷史名人曾在這兒勤學(xué)勵志，他們就像一顆顆耀眼的星星，牽引著學(xué)子們不停前進的腳步；上世紀80年代，務(wù)川一小人趕上改革步伐，在20數(shù)年的拼搏中，發(fā)明了無數(shù)榮耀。而今，全國教育改革步入深水區(qū)，務(wù)川一小沒有退縮，而是再度起航，以”減負提質(zhì)”突破口，深入推進教育教學(xué)改革。我們堅信，只要課改之帆不息，通過五年努力，創(chuàng)黔北“一流隊伍、一流管理、一流設(shè)備、一流環(huán)境、一流文化”學(xué)校的“實小夢”就一定可以實現(xiàn)。三、重要做法加強領(lǐng)導(dǎo)，靠實責(zé)任，保證“兩基”工作的貫徹。一是學(xué)校成立了以校長任組長，副校長任副組長，辦公室人員、各教研組組長為組員的“兩基”達標領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對“兩基”工作的領(lǐng)導(dǎo)；二是全面貫徹貫徹縣委、縣政府有關(guān)《務(wù)川縣“兩基”達標實行意見》提出的各項目的任務(wù)；三是強化措施，抓宣傳貫徹。努力營造“兩基”攻堅的社會輿論氣氛，以明確政府，社會、學(xué)校、家長四方責(zé)任為重點，集中時間，開展專題宣傳，做到廣播有聲音，墻頭有口號，宣傳有實效；四是明確目的，抓責(zé)任貫徹。我們把“兩基”任務(wù)“四率”指標的提高，檔案資料建設(shè)作為硬任務(wù)靠實到人，使“兩基”各項指標到達了省省市兩級原則；五是多渠道籌措教育經(jīng)費，改善辦學(xué)條件；六是依法治教，保證義務(wù)教育階段適齡小朋友入學(xué)，以提高適齡人口入學(xué)率，鞏固率為突破口，堅持依法執(zhí)教，采用多種形式，認真宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》等教育法律，法規(guī)，提高群眾教育的認識和送子女入學(xué)的積極性。同步，國家“兩免一補”工作的開展進行，保證了適齡人口的準時入學(xué)。四、存在的困難與問題1.學(xué)校精細化管理程度不高，制度執(zhí)行還不很到位，資料搜集不及時，資料整頓不規(guī)范。2.還需加大消除中高年級大班額的力度。3.特色建設(shè)方面，特色課程師資力量較微弱，減負提質(zhì)宣傳力度不夠強，家長有疑慮，支持力度不夠。4.校園文化氣氛不濃厚，“老式文化滋養(yǎng)童心”推行力度有待加強。5、科技教育普及度不夠，教學(xué)質(zhì)量不高。老校區(qū)體育教育受場地限制，開展艱難，教學(xué)質(zhì)量不高。6.辦學(xué)經(jīng)費不夠，自籌經(jīng)費力度不大。五、下一步工作1、組建第二校區(qū)，擴大教師隊伍，處理我校的大班額問題。2、加強教育教學(xué)的管理，明確分工，做到通力合作，人人參與學(xué)校管理。3、加大我?！皩嵭【瘛钡男麄髁Χ龋岣咿k學(xué)條件，推出我校的特色工作，辦好我校的特色活動，認真開展好社團、科技體育進校園等活動，打造好仡佬文化校園。4、開好我校的校本課程，加強減負提質(zhì)宣傳力度，提高教學(xué)質(zhì)量。5、但愿能在政府的支持下，加大學(xué)校各項經(jīng)費的投入，辦一所人民滿意的學(xué)校。各位領(lǐng)導(dǎo)，我校在推進義務(wù)教育新兩基的過程中，雖然獲得了一定的成績，但存在著諸多局限