PAGEPAGE3真中學(xué)七年級(jí)語文月考試卷一、積累與運(yùn)用（31分）1.請(qǐng)用正楷字在田字格內(nèi)抄寫下面詩(shī)句。（4分）鐘山如龍獨(dú)西上，江流天地變秋聲。（明·高啟《登金陵雨花臺(tái)望大江》）2.用古詩(shī)文填空。（10分）（1）孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，。（李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）（2），草色遙看近卻無。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）（3）春潮帶雨晚來急，。（韋應(yīng)物《滁州西澗》）（4）姑蘇城外寒山寺，。（張繼《楓橋夜泊》）（5），白銀盤里一青螺。（劉禹錫《望洞庭》）（6），以觀滄海。水何澹澹，。（曹操《觀滄?！罚?），不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。（朱自清《春》）（8）馬致遠(yuǎn)在《天凈沙·秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的詩(shī)句是：，。3.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．醞釀(liàng)窠巢(kē)黃暈(yùn)發(fā)髻(jì)B．水藻(zǎo)看護(hù)(kàn)豌豆（wǎn）棱鏡(léng)C．靜謐(mì)高邈(miǎo)蒞臨(lì)吝嗇(sè)D.訣別（jué）侍弄（zhì）咄咄(duō)菜畦(qí)4.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．朗潤(rùn)?quán)诹列⌒募郊胶襞笠锽．貯蓄喉嚨混為一談花枝招展C．化裝粗獷洗耳恭聽翻來覆去D．干躁澄清不求甚解喜出望外5.下列句中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.那英獨(dú)具慧眼，她親自指導(dǎo)的學(xué)員頻頻在《中國(guó)好聲音》比賽中獲得冠軍。B.在南京優(yōu)秀童謠征集活動(dòng)中，我們班的劉元自作主張，創(chuàng)作的作品順利入圍。C.聽完老師的詳細(xì)講解，他才恍然大悟，明白自己解題中出現(xiàn)的問題有多嚴(yán)重。D.志愿者們須臾間就完成了協(xié)會(huì)交托的布置慈善募捐會(huì)場(chǎng)的任務(wù)，獲得了贊譽(yù)。6、將下列三個(gè)分句放入句段中，排列正確的一項(xiàng)是（）（3分）打開語文課本，一階段的語文之旅啟程了。在旅行中，你講看到，▲，▲。生活有多廣闊，▲。不僅要在課堂上學(xué)語文，還要在生活中學(xué)語文。eq\o\ac(○,1)語文的外延擴(kuò)大了eq\o\ac(○,2)語文就有多廣闊eq\o\ac(○,3)語文的含義豐富了A.eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)B.eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,3)C.eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,1)D.eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)7.讀書節(jié)活動(dòng)中，你向班級(jí)同學(xué)做《朝花夕拾》的薦讀演講。下面是演講稿的片段，請(qǐng)按要求填空。（5分）親愛的同學(xué)們：朝花夕拾是一本值得一讀的好書，我建議大家讀一讀。在書中，有描述小魯迅與小動(dòng)物為友的eq\o\ac(○,1)；有表現(xiàn)他在日本與師友交往的eq\o\ac(○,2)；也有反映他家鄉(xiāng)賽會(huì)風(fēng)俗的eq\o\ac(○,3)。在這些溫馨的回憶里。蘊(yùn)含著eq\o\ac(○,4)和eq\o\ac(○,5)，令人回味無窮。（1）將下面題目的序號(hào)填在對(duì)應(yīng)的橫線上。A.《狗貓鼠》B.《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》C.《二十四孝圖》D.《五猖會(huì)》E.《無?！稦.《從百草園到三味書屋》G.《父親的病》H.《瑣記》I.《藤野先生》J.《范愛農(nóng)》eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)（2）在相應(yīng)的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)亩陶Z。eq\o\ac(○,4)eq\o\ac(○,5)二、閱讀理解（29分）（一）閱讀下面古詩(shī)，完成第7題。（4分）次北固山下唐王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。8.詩(shī)人在時(shí)節(jié)行舟江上見到山水美景后觸景生情。一二句中，由“”這一字可推知詩(shī)人正漂泊異鄉(xiāng)，三四句除了借代，還運(yùn)用的修辭手法，點(diǎn)明詩(shī)人此時(shí)孤舟而行的寂苦。末兩句，更是以“”一詞與“歸雁”呼應(yīng)，極言思想之深切。（4分）（二）閱讀下面古文，完成9～12題。（11分）孫叔敖①為嬰兒之時(shí)，出游，見兩頭蛇，殺而埋之。歸而泣，其母問其故。叔敖對(duì)曰：“聞見兩頭之蛇者死。向者②吾見之，恐去母而死也?！逼淠冈唬骸吧呓癜苍冢俊痹唬骸翱炙擞忠?，殺而埋之矣?！逼淠冈唬骸拔崧?dòng)嘘幍垄壅咛靾?bào)以福，汝不死也?！奔阿荛L(zhǎng)，為楚令尹⑤，未治而國(guó)人信其仁也。（選自《新序雜事一》）【注】eq\o\ac(○,1)孫叔敖：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)人。eq\o\ac(○,2)向者：從前，過去，這里指“剛才”。eq\o\ac(○,3)陰德：暗中做的有德于人的事情。eq\o\ac(○,4)及：等到。eq\o\ac(○,5)令尹：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚國(guó)的最高官銜。9.解釋下列加點(diǎn)的詞語。（4分）（1）恐去母而死也（）（2）恐他人又見（）（3）吾聞?dòng)嘘幍抡咛靾?bào)以福（）（4）未治而國(guó)人信其仁也（）10.用“/”給下列句子斷句。（斷兩處）（2分）吾聞?dòng)嘘幍抡咛靾?bào)以福。11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）歸而泣，其母問其故。12.文中的孫叔敖殺蛇、埋蛇，表現(xiàn)了什么品質(zhì)？（3分）（三）閱讀《月光下的村莊》?；卮?3～16題。（14分）月光下的村莊汪建中eq\o\ac(○,1)要知道我的村莊有多美，是在月光下才能夠明白的。尤其在十五的夜晚，看銀光籠罩下的村莊，那種銀亮的靜美，使人不忍把目光移開。eq\o\ac(○,2)那些彎彎的梯田，層層地依著山勢(shì)螺紋般地向上盤繞，每一層梯田里，都像聚了一灘清泉，微風(fēng)一吹，水面就蕩漾著漣漪，那細(xì)碎的波紋晃得像碎銀子似的。看著滿梯田都是碎銀子，就覺得我的村莊是那么富有，富有得把銀子到處堆放，隨處亂扔了。月光下，村人們還沒有休息，零星地有人在犁田。牛在前面拉著犁頭，農(nóng)夫在后面掌著犁把，在間隙的吆喝聲中，翻動(dòng)著一灣田里的銀光。eq\o\ac(○,3)那些農(nóng)舍，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在山坡間，農(nóng)舍上青青的瓦片，泛著幽藍(lán)的光。在幽藍(lán)的瓦片下面，是窗戶。窗戶里的燈，橘紅橘紅的，異常地醒目。這橘紅的燈光從窗戶里射出來，與銀色的月光一混合，夢(mèng)一樣勾勒出竹枝的剪影，在微風(fēng)中搖曳。eq\o\ac(○,4)村口的那棵巨大的黃葛樹，在沒有月光的夜晚，總讓人疑心它黑森森的影子里藏著什么妖怪。但是，在月光明亮的夜晚，它那巨傘一樣張開著的樹冠，不再綠，也不再黑，是銀色的，每一片葉子，都像是小小的鏡子，反射著月光，閃閃爍爍著。在這樣的閃爍中，黃葛樹顯得異常高貴，雍容、大度、氣派。eq\o\ac(○,5)在這樣的夜晚，村邊的那條小溪，銀亮亮的，瘦長(zhǎng)瘦長(zhǎng)的，十分醒目。它彎來繞去，很頑皮的樣子，忽而跑進(jìn)竹林里去了，不見了許久后，它忽而又從一戶農(nóng)舍的后面跑了出來。小溪上有一座石拱橋，非常詩(shī)意地彎著，它從小溪的那邊，彎彎曲曲地彎到小溪的這一邊。這座石拱橋究竟有多少年了，沒誰說得清楚，我爺爺說他的爺爺還很小的時(shí)候，就有這石拱橋了。它在這小山村，無言地彎出一彎不朽的詩(shī)意，裝點(diǎn)著銀光如水的我的村莊。eq\o\ac(○,6)這樣的月光已經(jīng)美了我們村莊幾代人了。即使在我離鄉(xiāng)多年之后，也時(shí)常在夢(mèng)里出現(xiàn)。月光下，麥子黃了，又收割了；秧苗綠了，又結(jié)出金燦燦的谷子了；村莊里的那些娃子長(zhǎng)大了，又老去了。月光伴隨過他們整整一生，照耀過他們整整一生。能被銀子似的月亮伴隨一輩子，還夢(mèng)寐什么呢？是的，這就足夠了，讓老的老去吧，讓小的長(zhǎng)大起來，我的村莊就在這樣的月光中，過了一年又一年，又迎接著一年又一年，直到永遠(yuǎn)。（選自《人民文摘》2006年11期，有刪改）13.本文一次描寫了月光下的梯田、、黃葛樹、、等景物，表現(xiàn)了月光下的村莊的特點(diǎn)。（4分）14.下面對(duì)文章的理解有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.月光下的農(nóng)舍，幽蘭的瓦片、橘紅的燈光與銀色的月光。共同營(yíng)造出溫馨的氛圍。B.作者描寫黃葛樹，通過其在有無月光下的形態(tài)對(duì)比，突出其在月光下的高貴雍容。C.作者寫梯田中農(nóng)民犁地的吆喝聲，采用了以靜襯動(dòng)的手法表現(xiàn)月光下村莊的靜謐。D.整篇文章是作者站在山頂以俯瞰的視角寫下的，細(xì)膩的描繪出月光浸潤(rùn)下的村莊。15.揣摩下列語句，從修辭的角度品味其語言的妙處。（3分）每一層梯田里，都像聚了一灘清泉，微風(fēng)一吹，水面就蕩漾著漣漪，那細(xì)碎的波紋晃得像碎銀子似的。16.比較文中第eq\o\ac(○,5)段的劃線句與下列語句，說一說兩部分句子在朗讀時(shí)各自應(yīng)該用什么語氣，各自應(yīng)該讀出怎樣的情感。（4分）在海上，山間，院內(nèi)，街中，有時(shí)在靜夜里一個(gè)人立在都市的高高露臺(tái)上，我望著明月，總感到寒光冷氣侵入我的身子。冬季的深夜，立在小小庭院中望見落了霜的地上的月色，覺得自己衣服上也積了很厚的霜似的。（節(jié)選自巴金《月》）三、片段寫作（10分）我們的身邊有形形色色的人，當(dāng)然最熟悉的還是老師和同學(xué)。請(qǐng)你選擇初中的一位老師，寫一個(gè)不少于200字的片段。要求：不得出現(xiàn)老師的真實(shí)姓名及任教學(xué)科；至少運(yùn)用三種人物描寫的方法。