2023年上海市初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試卷考生注意:1．本場(chǎng)考試時(shí)間100分鐘，試卷共6頁(yè)，滿分150分，答題紙共2頁(yè)。2．作答前，在答題紙指定位置填寫姓名、報(bào)名號(hào)、座位號(hào)。將核對(duì)后的條形碼貼在答題紙指定位置。3．所有作答務(wù)必填涂或書寫在答題紙上與試卷題號(hào)對(duì)應(yīng)的區(qū)域，不得錯(cuò)位。在試卷上作答一律不得分。4．用2B鉛筆作答選擇題，用黑色字跡鋼筆、水筆或圓珠筆作答非選擇題。一、古詩(shī)文閱讀（35分）(一)默寫（13分）1．山川之美，

?！洞鹬x中書書》2．仍憐故鄉(xiāng)水，

。《渡荊門送別》3．

，不亦樂(lè)乎?

《論語(yǔ)》十二章4．小申在美術(shù)館欣賞一幅山景圖，畫面上神奇秀麗的高山聳入云端，太陽(yáng)照射下山的兩面陰暗不同，他不覺(jué)吟誦了杜甫《望岳》中的兩句“

，

?！?二)古詩(shī)文閱讀（22分）【甲】西江月?夜行黃沙道中明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。【乙】伯牙鼓琴伯牙鼓琴，鍾子期聽(tīng)之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰:“善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，錘子期又曰:“善哉乎鼓琴!湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。【丙】相見(jiàn)甚歡王阮亭宦①?gòu)V陵，一夕雪甚，漏且三十下，風(fēng)籟②窈窕,街鼓寂然。燈下簡(jiǎn)篋中故書，得吳賓賢詩(shī)，且讀且嘆，遂泚筆③為序。明日，走急足④馳二百里寄之。吳感其意，為刺舟⑤來(lái)郡城，相見(jiàn)甚歡?！咀⑨尅竣賉宦]做官。②[風(fēng)籟]風(fēng)聲。③[泚筆]以筆蘸墨。④[急足]指快速傳送文書、書信的人。⑤[刺舟]撐船。5．甲詞中“西江月”是

，乙文選自《

》一書。（2分）6．

解釋文中的加點(diǎn)詞。（4分）(1)伯牙破琴絕弦

絕:（

）

(2)燈下簡(jiǎn)雙中故書

簡(jiǎn):（

）7．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（3分）巍巍乎若太山。

8．從下列選項(xiàng)中為丙文“窈窕”的注釋選擇最合適的一項(xiàng)是（

）。（2分）【窈窕】A.文靜美好的樣子

B.妖嬈的樣子

C.美女

D.幽深的樣子——-《古代漢語(yǔ)詞典》第2版商務(wù)印書館9．甲詞丙文都寫了夜景,從甲詞中

、稻香、蛙聲和丙文中“一夕雪甚”看出，甲詞丙文的季節(jié)不同,甲詞是

季,丙文是冬季;甲詞寫景表達(dá)了作者

之情,丙文寫景營(yíng)造了王阮亭讀書的氛圍。（5分）10．鍾子期死后，伯牙“終身不復(fù)鼓琴”的具體原因是

（用自己的話回答），伯牙的做法和丙文中吳賓賢“為刺舟來(lái)郡城”的舉動(dòng)都表達(dá)了

的情感。（6分）二、現(xiàn)代文閱讀（35分）(一)說(shuō)明文閱讀（15分）國(guó)產(chǎn)設(shè)備給西安古城墻做“CT”(1)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)的加持下，要想掌握人體的病灶情況，我們可以使用B超、CT、核磁共振等各種影像儀器。想知道一座幾十米高的古城墻的健康狀況，該怎么辦?(2)以往，用得最多的是鉆孔法，就是通過(guò)在墻體上打孔取材的方式，來(lái)判斷其內(nèi)部情況。但這種勘探方式會(huì)直接破壞墻體，后期還需要對(duì)損壞部分進(jìn)行修復(fù)。另一種是雷達(dá)監(jiān)測(cè)法。雷達(dá)的頻率越小，穿透程度便會(huì)越深，但其精度會(huì)相應(yīng)變差，成像可能出現(xiàn)偏差;而如果探測(cè)太淺，又不能夠滿足古建筑、山脈等大型物體的探測(cè)深度需要。鉆孔法對(duì)城墻有損，而使用雷達(dá)法，基本上70%的情況都探不出來(lái)。(3)蘭州大學(xué)核科學(xué)與技術(shù)學(xué)院兩位骨干教師，帶著由兩位工程師以及四五位學(xué)生組成的團(tuán)隊(duì)，向著古都西安出發(fā)。與他們同行的，是一個(gè)長(zhǎng)1.6米形狀酷似冰柜的儀器。他們帶著研發(fā)的國(guó)內(nèi)首套宇宙射線繆子成像設(shè)備，給西安古城墻做了一次“CT”。原來(lái)，科研人員在被測(cè)物體周邊放置繆子探測(cè)器，根據(jù)繆子射線在物體中不同方向的穿透情況，搜集肉眼看不見(jiàn)的繆子計(jì)數(shù)，進(jìn)而在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行分析，通過(guò)數(shù)據(jù)分析計(jì)算實(shí)現(xiàn)被測(cè)物體的三維成像?？娮映上窦夹g(shù)主要有兩種成像原理，即角度散射成像和強(qiáng)度衰減成像。此次西安古城墻探測(cè)運(yùn)用的便是強(qiáng)度衰減成像法。(4)宇宙射線繆子成像技術(shù)利用的是不需要人工放射源產(chǎn)生的天然射線，具有無(wú)接觸勘探、不受時(shí)空限制、不會(huì)對(duì)勘探物體造成任何傷害、綠色環(huán)保等特點(diǎn)，但它的使用受客觀條件影響較大。在室外使用就會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題，比如電路短路，或者電壓波動(dòng)較大等，設(shè)備接收到的信號(hào)也會(huì)跳動(dòng)不穩(wěn)，得經(jīng)歷風(fēng)吹日曬等自然環(huán)境的考驗(yàn)。(5)在團(tuán)隊(duì)不斷優(yōu)化完善下，這項(xiàng)技術(shù)也從考古探測(cè)發(fā)展到了地質(zhì)勘查、礦產(chǎn)勘探、集裝箱檢測(cè)等更廣闊的空間。(6)前段時(shí)間，團(tuán)隊(duì)又有了新思路:是否可以使用繆子成像技術(shù)探測(cè)青藏高原的冰川厚度，明晰巖石邊界?值得一提的是，蘭州大學(xué)核技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)化團(tuán)隊(duì)都致力于將其本土化。現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)這項(xiàng)技術(shù)的國(guó)產(chǎn)化率已經(jīng)達(dá)到了95%左右。(7)考古科技化，技術(shù)國(guó)產(chǎn)化，歸根到底都是高水平科技自立自強(qiáng)。想獲得“中國(guó)方案”、作出“中國(guó)貢獻(xiàn)”，我們必須實(shí)現(xiàn)技術(shù)的中國(guó)式現(xiàn)代化。這是--條艱辛的求索之路，也是一條光明的必勝之路。11．根據(jù)第2-4段的說(shuō)明內(nèi)容，完成填空。（6分）(1)原有檢測(cè)方式的不同。(2)

(3)

12．選擇符合文章原意的一項(xiàng)（）。（3分）13．從全文看，第6段不能刪去，請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。（6分）(二)記敘文閱讀（20分）邂逅外星人1最近小申癡迷上了外星人。今天老師上《太空一日》這篇課文，他聽(tīng)后浮想聯(lián)翩:楊利偉在太空中聽(tīng)到的“神秘的敲擊聲”，有沒(méi)有可能來(lái)自外星人?2回家的公交車上，小申正沉浸在對(duì)“敲擊聲”的猜想中，他想象著如果楊利偉遇見(jiàn)了外星人，他們會(huì)聊些什么呢?3突然，車子一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，小申莫名地飄了起來(lái)，忽忽悠悠飛出了車廂?；秀遍g，小申看見(jiàn)天空中懸浮著一個(gè)發(fā)著熒光的橢圓形物體。他驚訝地張大了嘴巴:“哇，這不就是傳說(shuō)中的飛碟嗎?”4飛碟猛然閃現(xiàn)奪目的藍(lán)光，把小申罩進(jìn)瑰麗的光環(huán)里。沒(méi)等小申回過(guò)神，藍(lán)光有了波動(dòng)，從中躍出兩個(gè)瑰麗的光團(tuán)。小申驚喜地問(wèn)道:“你們是外星人吧?!你們是從哪里來(lái)的?”5“我們來(lái)自遙遠(yuǎn)的奧羅帕星球。”6“你們?cè)趺磿?huì)想到來(lái)地球呢?”7“我們?cè)缇捅惶?yáng)系的這顆美麗的星球吸引了，”光團(tuán)不停地閃爍，是外星人在曼妙起舞，“其實(shí)，我們多次造訪過(guò)地球，希望和地球人聊聊探索宇宙的發(fā)現(xiàn)?！?“好啊好啊，老師剛在課上講過(guò)，我們國(guó)家早在宋朝就觀察到夜空中出現(xiàn)了一個(gè)和土星一樣明亮的天體，并做了詳實(shí)的記錄，后來(lái)天文學(xué)家確定它是銀河系中的一顆超新星呢!”小申驕傲地說(shuō)。9光團(tuán)閃耀著橘色的光，“我們的祖先之前也接觸了不少地球人，這些地球人前前后后地探索宇宙，發(fā)掘出了許多我們未知的奧秘。其中有些人在奧羅帕星球上都很知名，有祖沖之、郭守敬、哥白尼、伽利略等人，特別是你們明朝的萬(wàn)戶，他一生都在研制飛天的‘火箭’，可結(jié)果……”10結(jié)果，小申當(dāng)然知道。提到自己敬佩的萬(wàn)戶，小申忍不住插話道:“一個(gè)晴朗的日子，萬(wàn)戶坐上了他研制的‘火箭’騰空而起，突然，伴隨著一聲巨響，一個(gè)火球從天而降，……后來(lái)國(guó)際天文聯(lián)合會(huì)為了紀(jì)念這位探索太空的先驅(qū)者，把月球背面的一個(gè)環(huán)形山命名為‘萬(wàn)戶’?！?1光團(tuán)溢出澄澈的光芒，“除了萬(wàn)戶被銘記，據(jù)我們了解，月球上還有幾十個(gè)用中國(guó)元素命名的地名……”12“是啊，萬(wàn)戶的精神一直激勵(lì)我們奔向星辰大海。我國(guó)的科學(xué)家研制了射電望遠(yuǎn)鏡，多次發(fā)射過(guò)飛船，祝融號(hào)火星車也登陸了火星的烏托邦平原……”小申如數(shù)家珍。13“聽(tīng)說(shuō)，你們將要發(fā)射神舟二十號(hào)飛船，我們對(duì)那些航天員又敬佩又好奇，你能為我們介紹一下嗎?”光團(tuán)閃出紅彤彤的光輝，仿佛燃燒的火炬。14“我可以先問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題嗎?我們的航天員進(jìn)入太空時(shí)，耳畔常響起‘咚咚咚……’的敲擊聲，這是不是來(lái)自你們的問(wèn)候?”15還沒(méi)等外星人回答，“人民廣場(chǎng)站到了，”

公交車的報(bào)站聲把神游的小申拽回到車廂。16小申沒(méi)能得到答案。他暗自想，我長(zhǎng)大后也要做航天英雄，去太空聽(tīng)那神秘的敲擊聲，或許還能邂逅另一個(gè)星球的智慧生命。14．“邂逅”的意思?選擇（）（2分）15．概括第10段中“結(jié)果”的兩層含義

。（4分）16．選擇下列分析正確的一項(xiàng)（）（4分）17．分析第15段畫線句的語(yǔ)言表現(xiàn)力。（4分）18．文章首尾都出現(xiàn)了“神秘的敲擊聲”，結(jié)合全文分析其作用。（6分）三、綜合運(yùn)用（20分）閱讀下面材料，完成第19-22題。萌芽文學(xué)社在今年6月30日開(kāi)展“《西游記》研讀”系列活動(dòng)，在校園里設(shè)立了“西游園”，請(qǐng)你參與游園活動(dòng)并完成以下任務(wù)。19．西游園門口，沙和尚指著海報(bào)說(shuō):“完成兩項(xiàng)任務(wù)，方可入園?！?1)填入左邊海報(bào)橫線處的宣傳語(yǔ)，最合適的一項(xiàng)是（

）(3分)A．亦真亦幻西游行，寓學(xué)于樂(lè)收獲多 B．降妖伏魔取經(jīng)路，吃喝玩樂(lè)惹人羨C．重讀經(jīng)典名著，圍觀師徒游戲人生 D．走進(jìn)神魔小說(shuō)，學(xué)習(xí)豐富的古代史(2)海報(bào)還有一處需要修改，下列建議最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A．應(yīng)呈現(xiàn)活動(dòng)完整方案 B．應(yīng)明確活動(dòng)具體日期 C．應(yīng)介紹活動(dòng)背景意義 D．應(yīng)闡明活動(dòng)教育價(jià)值20．入得園來(lái)，“豬八戒”也來(lái)湊熱鬧，腆著肚子說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái)，老豬也考考你，說(shuō)出俺的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和一個(gè)缺點(diǎn)方可繼續(xù)游園?！闭?qǐng)你完成下列填空。(4分)空格里填四個(gè)字優(yōu)點(diǎn):

的八戒

缺點(diǎn):

的八戒21．“孫悟空”揮舞著金箍棒攔住你:“俺老孫三打白骨精，三調(diào)芭蕉扇，這些都是大家喜歡看的故事......你倒是說(shuō)說(shuō)，又是“三打’又是‘三調(diào)’的，《西游記》這樣講故事為什么吸引人?”請(qǐng)你從情節(jié)設(shè)計(jì)的角度作簡(jiǎn)要分析。(4分)22．一路游園來(lái)到出口，“唐僧”端坐在樹(shù)下，對(duì)你說(shuō)了一番話（見(jiàn)右圖）。請(qǐng)你評(píng)判并簡(jiǎn)述理由。（6分）六、作文23．會(huì)心，意思是從學(xué)習(xí)、生活中領(lǐng)會(huì)道理，或是對(duì)別人沒(méi)有明說(shuō)的意思心領(lǐng)神會(huì)，也可以指彼此之間的情意相合。請(qǐng)以“會(huì)心之樂(lè)”為題，寫一篇

600字左右的文章。要求:(1)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。(2)不得抄襲。

參考答案一、古詩(shī)文閱讀1．古來(lái)共談

2.萬(wàn)里送行舟

3.有朋自遠(yuǎn)方來(lái)

4.造化鐘神秀

陰陽(yáng)割昏曉5．

詞牌名

呂氏春秋

6.

(1)斷

(2)

挑選

7.

像太山（泰山）一樣高峻8．D

9.鳴蟬

夏

喜悅(豐收之年的喜悅和對(duì)鄉(xiāng)村生活的熱愛(ài))

10.世上再也沒(méi)有一個(gè)人能像錘子期那樣理解自己了，琴?gòu)椀迷倜烂?，沒(méi)有人懂，又有什么意義?珍惜純真、深摯友情(珍惜知音、珍惜友情)二、現(xiàn)代文閱讀11．12．13．第6段首先說(shuō)明繆子成像技術(shù)有更廣闊的空間;第6段在此基礎(chǔ)上提出了未來(lái)研究新思路，同時(shí)，呼應(yīng)標(biāo)題。說(shuō)明繆子成像技術(shù)本土化程度高，為第7段呼吁“實(shí)現(xiàn)技術(shù)的中國(guó)式現(xiàn)代化”，所以不能刪去。14．15．17．18．開(kāi)篇由楊利偉對(duì)“敲擊聲”的疑惑引發(fā)小申的遐想，進(jìn)而引出小申與外星人的奇遇與對(duì)話。結(jié)尾處小申對(duì)神秘敲擊聲的提問(wèn)，與開(kāi)篇情節(jié)呼應(yīng)。刻畫了一個(gè)對(duì)太空探索充滿好奇的少年形象。結(jié)尾留下有問(wèn)未答的懸念，給人意猶未盡，回味無(wú)窮之感。三、綜合運(yùn)用19．20．21．22．示例一:

我認(rèn)為你的做法是錯(cuò)的。對(duì)于邪惡的妖怪傷害了你，而孫悟空