四年級書法下冊導(dǎo)學(xué)案《第9課日字底》北師大版一、教材內(nèi)容簡介本課程是北師大版小學(xué)四年級書法下冊第九課，主題為“日字底”。課程將深入了解“日”字的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造方法，并探討如何通過練習(xí)和應(yīng)用“日”字的書寫技巧，改進(jìn)個(gè)人書寫水平和美化作品。二、知識背景介紹“日”字是中國漢字常用字之一。它的基本結(jié)構(gòu)由三個(gè)部分組成，即“二日”、“天”和“一日”，其中“二日”代表太陽升起的兩個(gè)方位，天表示太陽所在的地方，一日表示太陽從這里升起。整個(gè)構(gòu)造方式很有規(guī)律，同時(shí)表現(xiàn)了日出之美。在書法中，日字是最重要的基礎(chǔ)字之一。它的書寫方式和其他漢字一樣，需要注重結(jié)構(gòu)、姿勢和筆畫的規(guī)范性，以確保整個(gè)字體的美感和和諧度。三、學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求1.學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握日字的基本構(gòu)造和筆畫；理解日字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和美感要求；熟悉日字的書寫規(guī)范和應(yīng)用場景；2.學(xué)習(xí)要求課前預(yù)習(xí)相關(guān)教材內(nèi)容，掌握基礎(chǔ)知識；認(rèn)真觀察范字、模寫“日”字體，提升書法技能；積極探討和分享學(xué)習(xí)體驗(yàn)，加深對日字書寫的理解和應(yīng)用。四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)把握日字的基本結(jié)構(gòu)，理解日出之美；掌握日字的傳統(tǒng)書寫技巧，提升書法水平；將日字的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)作為提升個(gè)人書寫水平的基礎(chǔ)。2.教學(xué)難點(diǎn)理解中國傳統(tǒng)書法的藝術(shù)特點(diǎn)；想要在書寫中表現(xiàn)出祥云紋的優(yōu)美感和意境；五、教學(xué)步驟和重點(diǎn)1.教學(xué)步驟第一步：預(yù)習(xí)本課相關(guān)知識點(diǎn)，理解“日”字的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造方式；第二步：認(rèn)真觀察范字、模寫“日”字的基本結(jié)構(gòu)和筆畫；第三步：結(jié)合日字的特點(diǎn)和書寫技巧，創(chuàng)造自己的書寫風(fēng)格；第四步：分組展示自己書寫的“日”字，互相學(xué)習(xí)和提高書寫水平；第五步：結(jié)合實(shí)際需求，應(yīng)用“日”字的書寫技巧，提高個(gè)人書寫水平和美化作品。2.教學(xué)重點(diǎn)理解日字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和美感要求；掌握日字的傳統(tǒng)書寫技巧；將日字的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)作為提升個(gè)人書寫水平的基礎(chǔ)。六、教學(xué)后記和反思本課程以“日”字為例，探討了中國漢字的結(jié)構(gòu)和書寫技巧，并通過范字和模寫提高了個(gè)人的書寫水平。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)個(gè)人的筆畫規(guī)范性和書寫感覺有了較大的提升，同時(shí)也更加了解中國書法的文化特色和美學(xué)