玻璃鋼檢測(cè)報(bào)告核酸檢測(cè)質(zhì)量控制方案玻璃鋼檢測(cè)報(bào)告核酸檢測(cè)質(zhì)量掌握方案篇一

全民核酸檢測(cè)演練工作方案為做好我處秋冬季節(jié)新冠肺炎疫情防控工作，我處定于20xx年1月xx日上午9:30在xx社區(qū)開(kāi)展疫情防控核酸檢測(cè)應(yīng)急演練活動(dòng)，特制定全民核酸檢測(cè)演練工作預(yù)案。

進(jìn)一步做好秋冬季節(jié)新冠肺炎疫情防控工作，提高處置新冠肺炎疫情的力量，培育專(zhuān)業(yè)處置衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)全民核酸檢測(cè)，排解可能存在的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)，提高全民防范意識(shí)，確保人民身體健康。

成立xx街道辦事處xx社區(qū)全民核酸采樣工作領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)成員如下:組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作隊(duì)，由社區(qū)其他兩委班子成員與xxx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心相關(guān)負(fù)責(zé)人詳細(xì)對(duì)接落實(shí)。

當(dāng)日采樣檢測(cè)量約100人份，五天內(nèi)完成社區(qū)全部民眾的核酸采樣工作，一周內(nèi)完成全部核酸檢測(cè)工作。

1.集中采樣點(diǎn)設(shè)置在xx社區(qū)辦公樓門(mén)前。每個(gè)區(qū)域標(biāo)識(shí)醒目，臨時(shí)隔離區(qū)遠(yuǎn)離其他區(qū)域，避開(kāi)污染。

2.采樣點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)布局

3.物資預(yù)備:按100人的檢測(cè)量，配備晴雨兩用帳篷17頂、測(cè)溫儀1臺(tái)、桌8張、椅12把、電源插座20個(gè)、備用口罩200只、音箱1個(gè)、小喇叭2個(gè)、防護(hù)服及隔離衣各10套、面罩10個(gè)、恒溫槍2把、水銀體溫計(jì)2盒、干手消、橫幅、濕紙巾和登記用品若干。

4.采樣工作要求:采集樣品當(dāng)天送市疾病預(yù)防掌握中心進(jìn)行檢測(cè)，按規(guī)范做好樣品的保存、運(yùn)輸、送檢、接收工作。

1.物資保障組:負(fù)責(zé)采樣所需的各類(lèi)物資保障，第一時(shí)間送達(dá)采樣現(xiàn)場(chǎng)。(xxx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)。

2.現(xiàn)場(chǎng)工作組:組織現(xiàn)場(chǎng)工作人員，做好宣揚(yáng)工作，通知社區(qū)居民(100名)按時(shí)參與檢測(cè)，保障檢測(cè)點(diǎn)環(huán)境干凈、平安有序。(xx社區(qū)、xx派出所)3.采樣聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)場(chǎng)地，現(xiàn)場(chǎng)勘查，與衛(wèi)健局、疾控中心對(duì)接，內(nèi)外協(xié)調(diào)，保障各節(jié)點(diǎn)環(huán)環(huán)相扣，形成工作閉環(huán)。(xxx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)

(1)xx社區(qū)負(fù)責(zé)采樣演練工作宣揚(yáng)，受檢人員組織，受檢人員信息收集、登記，樣品條碼分發(fā)，采樣地點(diǎn)設(shè)置支配、采樣后現(xiàn)場(chǎng)消毒等相關(guān)工作。

(2)xxx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心負(fù)責(zé)采樣物資預(yù)備，樣品采集、樣品保存、樣品送檢、現(xiàn)場(chǎng)消毒技術(shù)指導(dǎo)和醫(yī)療廢棄物處理等相關(guān)工作。

(3)xx派出所負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)和應(yīng)急狀況處置。

(4)xx街道辦事處疫情防控指揮部辦公室負(fù)責(zé)做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、幫助人員調(diào)配等相關(guān)工作。

玻璃鋼檢測(cè)報(bào)告核酸檢測(cè)質(zhì)量掌握方案篇二

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

（一）、分班級(jí)了解各學(xué)科線上教學(xué)進(jìn)度，多渠道了解班級(jí)老師教的狀況、同學(xué)學(xué)的狀況。

七班級(jí)：

八班級(jí)：

九班級(jí)：

（二）、提前兩天召開(kāi)老師視頻業(yè)務(wù)例會(huì)，布置相關(guān)教學(xué)工作。

（三）、提前下發(fā)復(fù)學(xué)通知，要求同學(xué)提前做好以下預(yù)備。

1.根據(jù)正常復(fù)學(xué)后的作息時(shí)間管理自己的居家生活，整理線上學(xué)習(xí)情。

2.復(fù)學(xué)后，家長(zhǎng)要嚴(yán)格掌握同學(xué)手機(jī)或其它電子產(chǎn)品，防止孩子對(duì)手機(jī)或其它電子產(chǎn)品形成依靠。

3.家長(zhǎng)要樂(lè)觀與班主任、任課老師取得聯(lián)系，反饋孩子居家學(xué)習(xí)生活狀況，合力做好孩子開(kāi)學(xué)后學(xué)習(xí)與生活的適應(yīng)。

（四）、各教研組、備課組利用釘釘，分班級(jí)分學(xué)科進(jìn)行集體備課，提前制訂線上教學(xué)查漏補(bǔ)缺和新課教學(xué)進(jìn)度方案預(yù)案。

（一）、復(fù)學(xué)后，要加強(qiáng)班級(jí)管理，各學(xué)科任課老師形成合力，充分結(jié)合疫情的課程資源，上好開(kāi)學(xué)第一課，做好同學(xué)收心教育。

（二）、要細(xì)心預(yù)備開(kāi)學(xué)第一課。

首先要上好“三堂課”：一要上好立德樹(shù)人思政課，把全黨全國(guó)戰(zhàn)“疫”的宏大實(shí)踐和涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型、英雄人物、感人事跡，作為愛(ài)國(guó)主義教育和制度自信教育的珍貴資源，引導(dǎo)同學(xué)深刻感受中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的政治優(yōu)勢(shì)和中國(guó)特色社會(huì)主義的制度優(yōu)勢(shì)。二要上好疫情防控科普課，引導(dǎo)同學(xué)正確熟悉疫情、理性看待疫情，做到不信謠、不傳謠、不造謠;嚴(yán)格遵守校內(nèi)管理制度，依法履行疫情防控責(zé)任和義務(wù)，做到“游必有方，行必遵章”。三要上好同學(xué)成才勵(lì)志課，加強(qiáng)信念教育，引導(dǎo)同學(xué)切實(shí)增加打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的必勝信念，克服“怕感染”的恐驚心理、克服“怕掉隊(duì)”的焦慮心理、克服“怕束縛”的逆反心理，在抗擊疫情的嚴(yán)峻考驗(yàn)中成才成熟。

（三）、各班級(jí)針對(duì)學(xué)情做好集體補(bǔ)學(xué)和個(gè)體補(bǔ)學(xué)方案。摸清未參加線上學(xué)習(xí)的同學(xué)對(duì)象與人數(shù)，制訂切實(shí)可行的補(bǔ)學(xué)方案。

（四）、“線上教學(xué)”期間已經(jīng)完成的教學(xué)任務(wù)不能要在簡(jiǎn)潔重教一遍，復(fù)學(xué)第一周，不準(zhǔn)進(jìn)行新課教學(xué)，各學(xué)科要細(xì)心備課，梳理線上教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合班級(jí)實(shí)際線上學(xué)習(xí)狀況，精準(zhǔn)分析學(xué)情，對(duì)同學(xué)在線學(xué)習(xí)質(zhì)量通過(guò)2至3次摸底檢測(cè)、進(jìn)行診斷性評(píng)估。依據(jù)檢測(cè)狀況，合理支配新課教學(xué)時(shí)間，做到線上教學(xué)和線下教學(xué)有效、科學(xué)連接。

（五）、各班級(jí)、各教研組、備課組利用集體備課時(shí)間，研討制定新課教學(xué)方案，可對(duì)復(fù)學(xué)前前面上交的預(yù)案進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，并以電子稿的形式上交戴金鑫處。

（六）、各班級(jí)備課組調(diào)整好線下教學(xué)方案，做好線下方案與線上方案進(jìn)行有效對(duì)接的同時(shí)，要確保線下方案的科學(xué)性與有效性，適當(dāng)放緩教學(xué)進(jìn)度，并利用延時(shí)服務(wù)時(shí)間對(duì)線上學(xué)習(xí)進(jìn)行針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺?？茖W(xué)把握新課教學(xué)節(jié)奏，復(fù)學(xué)后不行因?qū)W習(xí)周期短、學(xué)習(xí)任務(wù)重就急于進(jìn)行新課教學(xué)。要加強(qiáng)同學(xué)日常行為規(guī)范養(yǎng)成，讓同學(xué)盡快從居家學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換到正常的校內(nèi)學(xué)習(xí)狀態(tài)，以最佳狀態(tài)進(jìn)入線下學(xué)習(xí)。

（七）、做好九班級(jí)同學(xué)的.心理輔導(dǎo)工作，消退對(duì)中考復(fù)習(xí)的焦慮。加強(qiáng)對(duì)九班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，在不過(guò)度增加同學(xué)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的前提下，提升教學(xué)效果。

（八）、九班級(jí)的老師，更要結(jié)合線上教學(xué)實(shí)際和中考實(shí)際，細(xì)心設(shè)計(jì)好復(fù)習(xí)方案。做好九班級(jí)同學(xué)的心理輔導(dǎo)工作，消退對(duì)中考復(fù)習(xí)的焦慮。加強(qiáng)對(duì)九班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，在不過(guò)度增加同學(xué)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的前提下，提升教學(xué)效果。

玻璃鋼檢測(cè)報(bào)告核酸檢測(cè)質(zhì)量掌握方案篇三

為精確?????把握本學(xué)期教育教學(xué)狀況，評(píng)價(jià)教學(xué)效果，有效推動(dòng)教學(xué)管理精細(xì)化，依據(jù)縣教育局《關(guān)于20xx年寒假放假的通知》文件精神，就做好我校期末質(zhì)量檢測(cè)工作，特制定本方案。

（一）檢測(cè)形式

（二）科目范圍及命題要求

1、檢測(cè)范圍：高一、高二為各學(xué)科本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，前半學(xué)期占30%，后半學(xué)期占70%。高三班級(jí)為各學(xué)科高考全部?jī)?nèi)容。

2、命題要求：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)時(shí)長(zhǎng)90分鐘，分值150分。物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理時(shí)長(zhǎng)60分鐘，分值100分。語(yǔ)文寫(xiě)作為小作文，英語(yǔ)不考聽(tīng)力。

（一）高一班級(jí)期末檢測(cè)科目準(zhǔn)時(shí)間支配：

略

（二）高二、高三班級(jí)期末檢測(cè)科目準(zhǔn)時(shí)間支配：

略

（一）組織機(jī)構(gòu)

主考：

副主考：

考務(wù)組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

考務(wù)：

巡查領(lǐng)導(dǎo)：

（二）考務(wù)支配

1、教育處組織，學(xué)部詳細(xì)落實(shí)。學(xué)部教學(xué)干事詳細(xì)負(fù)責(zé)試卷發(fā)放；各科任老師負(fù)責(zé)線上監(jiān)考及試卷收集、閱卷工作。

2、以班為單位設(shè)置線上考場(chǎng)，每考場(chǎng)支配1名科任老師在線監(jiān)考，家長(zhǎng)線下監(jiān)考。

3、試卷發(fā)放：各學(xué)部教學(xué)干事在每科開(kāi)考前5分鐘在班級(jí)釘釘群推送試題。

4、同學(xué)嚴(yán)格根據(jù)學(xué)科考試要求在答題卡上進(jìn)行作答，每科考試結(jié)束后10分鐘內(nèi)在班級(jí)釘釘群提交答卷。

5、各學(xué)科以備課組為單位組織閱卷，統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，高二、高三班級(jí)元月17日閱卷，18日上午10點(diǎn)前將檢測(cè)成果以電子版形式交學(xué)部教學(xué)干事。高一班級(jí)元月18日閱卷，19日上午10點(diǎn)前將檢測(cè)成果以電子版形式交學(xué)部教學(xué)干事。

（一）思想重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。期末質(zhì)量檢測(cè)是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是教育評(píng)價(jià)的核心和基礎(chǔ)，對(duì)診斷學(xué)情教情、改進(jìn)教學(xué)方式方法具有重要的作用。各領(lǐng)導(dǎo)各老師要高度重視，根據(jù)《通知》要求，結(jié)合當(dāng)前疫情防控實(shí)際狀況，教育處組織，學(xué)部協(xié)作，各學(xué)部干事、班主任、科任老師詳細(xì)落實(shí)，明確工作目標(biāo)，強(qiáng)化落實(shí)措施，細(xì)化人員分工，夯實(shí)工作責(zé)任，確保期末線上質(zhì)量檢測(cè)工作組織有序、順當(dāng)實(shí)施。

（二）細(xì)心支配，細(xì)化考務(wù)組織。各備課組提前命制試題，各學(xué)部組織召開(kāi)期末考試線上動(dòng)員會(huì)，要求同學(xué)及家長(zhǎng)參會(huì)，將檢測(cè)時(shí)間、科目、形式、答卷提交方法和留意事項(xiàng)等提前告知同學(xué)及家長(zhǎng)，動(dòng)員同學(xué)及家長(zhǎng)做好充分預(yù)備，教育同學(xué)加強(qiáng)自我管理，誠(chéng)信參考，引導(dǎo)家長(zhǎng)做好同學(xué)考試過(guò)程督導(dǎo)，保障同學(xué)根據(jù)考試要求按時(shí)參考、按時(shí)提交答卷，保證考試結(jié)果真實(shí)有效。

（三）加強(qiáng)管理，強(qiáng)化考試紀(jì)律。各班級(jí)要嚴(yán)格根據(jù)學(xué)?？荚囍洌?guī)范組織考試，各班級(jí)考試時(shí)間、考試科目不得調(diào)整。監(jiān)考老師要盡職盡責(zé)，巡查領(lǐng)導(dǎo)做好巡查督查，確保線上考試有序高效進(jìn)行。

（四）仔細(xì)分析，做好教學(xué)總結(jié)。各學(xué)部結(jié)合本次期末線上質(zhì)量檢測(cè)反饋結(jié)果，扎實(shí)做好教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估工作，精準(zhǔn)分析各學(xué)科在線上教學(xué)期間的得失，針對(duì)問(wèn)題，找出緣由，各備課組依據(jù)考生成果做好學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)，并于元月21日前將個(gè)人學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)上交學(xué)部。

玻璃鋼檢測(cè)報(bào)告核酸檢測(cè)質(zhì)量掌握方案篇四

為全面做好校內(nèi)內(nèi)全員新冠病毒核酸檢測(cè)和精準(zhǔn)管控工作，落實(shí)四早;四集中;防控策略，第一時(shí)間排查管控風(fēng)險(xiǎn)，第一時(shí)間切斷傳播鏈條，第一時(shí)間掌握疫情，根據(jù)省、市、區(qū)防控辦有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本工作預(yù)案。

1.各班主任負(fù)責(zé)班級(jí)人員管理，確保生生間隔1米以上，在校期間需佩戴口罩，課間活動(dòng)不得聚集，同學(xué)不得離開(kāi)班主任（或科任老師）視線。發(fā)覺(jué)特別第一時(shí)間上報(bào)。

2.負(fù)責(zé)疏導(dǎo)進(jìn)出人員及醫(yī)務(wù)人員引導(dǎo)，發(fā)覺(jué)特別第一時(shí)間上報(bào)。

3.負(fù)責(zé)在隔離室待命，一旦發(fā)生疫情或疑似感染者第一時(shí)間帶到隔離室并逐級(jí)上報(bào)。

4.分別負(fù)責(zé)全校人員全部軌跡消殺工作。

5.負(fù)責(zé)學(xué)校相關(guān)人員健康監(jiān)測(cè)、信息排查和上報(bào)。對(duì)全部在校師生員工到過(guò)重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)場(chǎng)所的相關(guān)人員活動(dòng)軌跡嚴(yán)格進(jìn)行排查，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)排查結(jié)果，并落實(shí)相關(guān)的核酸檢測(cè)和隔離措施要求。

根據(jù)采樣工作要求，做好采樣現(xiàn)場(chǎng)組織發(fā)動(dòng)、秩序維護(hù)、信息登記、環(huán)境消殺、必要設(shè)備設(shè)施保障等工作，重點(diǎn)避開(kāi)消失現(xiàn)場(chǎng)人員密集擁堵問(wèn)題，確保采樣工作規(guī)范有序開(kāi)展。

我校選擇室外空曠、通風(fēng)良好、面積較大的操場(chǎng)作為采樣場(chǎng)所，由東向西以此是一至六班級(jí)（7個(gè)班），有序進(jìn)行核酸檢測(cè)，嚴(yán)防人員聚集。

強(qiáng)化校內(nèi)平安和校門(mén)值守，每日7:30、1:30校門(mén)口都有兩名值班老師和門(mén)衛(wèi)在崗檢測(cè)進(jìn)入校內(nèi)師生體溫。發(fā)覺(jué)特別準(zhǔn)時(shí)處理。校外一切無(wú)關(guān)人員(含車(chē)輛)一律不得進(jìn)入校內(nèi)。根據(jù);非必要不外出;的原則，師生員工核酸檢測(cè)未出結(jié)果前一律不得離校外出，如有特別緣由確需離校的必需嚴(yán)格履行報(bào)批手續(xù)。

我校通過(guò)電子屏、班隊(duì)會(huì)、宣揚(yáng)櫥窗、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)等多種形式和手段宣揚(yáng)疫情防控、核酸檢測(cè)的有關(guān)政策及健康學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)突發(fā)疫情期間的心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)師生主動(dòng)參加、支持協(xié)作全員核酸檢測(cè)和精準(zhǔn)管控工作。嚴(yán)禁師生在互聯(lián)網(wǎng)上傳播核酸檢測(cè)和精準(zhǔn)管控工作的有關(guān)信息，留意愛(ài)護(hù)患者隱私，堅(jiān)決拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力。加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，親密關(guān)注師生思想和心理動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)分析研判，準(zhǔn)時(shí)處置突發(fā)輿情。

樂(lè)觀協(xié)作衛(wèi)健疾控部門(mén)在校內(nèi)內(nèi)開(kāi)展核酸檢測(cè)工作，在人員支配、場(chǎng)地布置、設(shè)施設(shè)備等方面加強(qiáng)溝通協(xié)作，確保核酸檢測(cè)和精準(zhǔn)管控工作有序有效進(jìn)行。

玻璃鋼檢測(cè)報(bào)告核酸檢測(cè)質(zhì)量掌握方案篇五

為了更好地指導(dǎo)支配我校師生的假期生活，保障師生的身心健康，依據(jù)《xxx學(xué)校xxxx期間線上教育教學(xué)工作方案》，結(jié)合本校實(shí)際落狀況，制定線上教學(xué)方案，豐富了同學(xué)居家學(xué)習(xí)生活，確保了假期及延遲開(kāi)學(xué)期間“停課不停教、停課不停學(xué)”。

成立線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，實(shí)行網(wǎng)格化管理，確保各項(xiàng)任務(wù)有布置、有落實(shí)、有檢查、有收效。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

1、線上教學(xué)實(shí)行電視頻道直播、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動(dòng)互補(bǔ)相結(jié)合的形式進(jìn)行。各校依據(jù)同學(xué)課程開(kāi)設(shè)狀況，借助當(dāng)?shù)貜V播電視臺(tái)頻道資源開(kāi)通教學(xué)欄目或結(jié)合第三方平臺(tái)開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，周一至周五每天定時(shí)進(jìn)行課程教學(xué)。

2、線上教學(xué)實(shí)行“雙師課堂”的形式，即采納錄播老師統(tǒng)一授課與本校任課老師網(wǎng)上輔導(dǎo)相結(jié)合方式實(shí)施教學(xué)。在播放教學(xué)視頻的同時(shí)，班級(jí)任課老師要同步聽(tīng)課，課后做好線上答疑、作業(yè)布置批改和反饋以及個(gè)別輔導(dǎo)等工作。

3、對(duì)確因特別緣由無(wú)法通過(guò)電視或網(wǎng)絡(luò)參加在線學(xué)習(xí)的同學(xué)，學(xué)校要制定“一人一案”，精準(zhǔn)施策，確保教育教學(xué)全掩蓋。要特殊關(guān)注防疫阻擊戰(zhàn)一線人員子女、農(nóng)村留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女及學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)學(xué)習(xí)幫扶落實(shí)工作。

2、學(xué)習(xí)方式：線上教學(xué)實(shí)行電視頻道直播、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動(dòng)互補(bǔ)相結(jié)合的形式進(jìn)行。課程資源實(shí)行先錄后播，在線學(xué)習(xí)以電視、網(wǎng)絡(luò)兩種方式同步進(jìn)行，教學(xué)互動(dòng)以網(wǎng)絡(luò)為主。借助亳州廣播電視臺(tái)、安廣網(wǎng)絡(luò)數(shù)字電視等開(kāi)通教學(xué)欄目，周一至周五每天定時(shí)播放相關(guān)課程教學(xué)視頻。

3、線上教學(xué)實(shí)行“雙師課堂”形式，即采納錄播老師統(tǒng)一授課與本校任課老師網(wǎng)上輔導(dǎo)相結(jié)合方式實(shí)施教學(xué)。在播放教學(xué)視頻的同時(shí)，班級(jí)任課老師要同步聽(tīng)課，課后做好線上答疑、作業(yè)布置批改和反饋以及個(gè)別輔導(dǎo)等工作。

4、老師也可以充分利用“安徽省基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺(tái)”等豐富的學(xué)習(xí)資源，同學(xué)可以登錄使用，進(jìn)入個(gè)人學(xué)習(xí)空間，利用平臺(tái)供應(yīng)的學(xué)習(xí)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。此外，學(xué)校組織老師采納多種在線方式輔導(dǎo)答疑。通過(guò)老師個(gè)人空間、釘釘群、微信群和在線等多種方式，為本校、本班級(jí)同學(xué)開(kāi)通任務(wù)布置、作業(yè)批改和線上答疑等多種渠道的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)途徑。

啟動(dòng)假期老師線上備課工作，為同學(xué)推送新學(xué)期電子教材。分管校長(zhǎng)、教務(wù)主任、教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)科老師明確任務(wù)分工開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研，研制自學(xué)任務(wù)單、設(shè)計(jì)作業(yè)練習(xí)等，提高備課教學(xué)資源的質(zhì)量，確保線上教學(xué)資源能有效使用。

1、宣揚(yáng)動(dòng)員階段：利用學(xué)校工作群、班級(jí)群向師生進(jìn)行宣揚(yáng)，使全體師生知道學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容。老師制定線上教學(xué)方案。

2、組織實(shí)施階段：以學(xué)科為單位組織骨干老師擔(dān)當(dāng)在線教學(xué)工作，統(tǒng)籌支配在線集體備課、在線教學(xué)、作業(yè)答疑和共性化輔導(dǎo)工作。落實(shí)同學(xué)有效自主學(xué)習(xí)，老師高效輔導(dǎo)答疑。

1、各校要因地制宜，制定學(xué)校在線教育教學(xué)方案，為學(xué)科老師線上教學(xué)工作供應(yīng)必要支持。要加強(qiáng)對(duì)老師、同學(xué)及家長(zhǎng)的平臺(tái)使用指導(dǎo)，注意線上教學(xué)的效果跟進(jìn)和分類(lèi)指導(dǎo)，切實(shí)提高網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的.教育教學(xué)實(shí)效。

2、嚴(yán)格掌握線上教學(xué)時(shí)間。學(xué)校一、二班級(jí)每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)60分鐘，每次連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)20分鐘；學(xué)校三班級(jí)至六班級(jí)每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)80分鐘，每次連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)20分鐘；要增加課間休息次數(shù)、延長(zhǎng)課間休息時(shí)間，留意用眼健康。要嚴(yán)格教學(xué)進(jìn)度，嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)、超進(jìn)度、超難度、超負(fù)荷教學(xué)。

4、嚴(yán)格掌握作業(yè)量。學(xué)校要依據(jù)線上學(xué)習(xí)的實(shí)際，科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌同學(xué)作業(yè)量，不得支配過(guò)多、過(guò)難和同學(xué)無(wú)法獨(dú)立完成的作業(yè)。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要同步建立相應(yīng)的協(xié)調(diào)工作機(jī)制，在當(dāng)?shù)刂笓]部的領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)討論解決期間中學(xué)校教育教學(xué)工作中面臨的突出問(wèn)題。要規(guī)范輿論宣揚(yáng)，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。

2、推動(dòng)家校協(xié)同。各校要加強(qiáng)家校溝通，指導(dǎo)同學(xué)、家長(zhǎng)提前熟識(shí)把握線上學(xué)習(xí)方法，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)解決技術(shù)操作問(wèn)題，關(guān)心同學(xué)順當(dāng)進(jìn)入課程學(xué)習(xí)。

3、統(tǒng)籌線上線下。各校要做好線上線下教學(xué)管理工作，做好線上教學(xué)與學(xué)校課堂教學(xué)有效連接。各校要準(zhǔn)時(shí)精準(zhǔn)分析學(xué)情，對(duì)同學(xué)居家線上學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行全面摸底，對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷評(píng)估，依據(jù)學(xué)情調(diào)整新學(xué)期教育教學(xué)方案，準(zhǔn)時(shí)查缺補(bǔ)漏。對(duì)學(xué)習(xí)困難的同學(xué)以及因故沒(méi)有參與線上學(xué)習(xí)的同學(xué)，要有針對(duì)性地加強(qiáng)學(xué)習(xí)幫扶工作、在返校后實(shí)施個(gè)別輔導(dǎo)。

4、制定期間具體的線上教學(xué)考評(píng)方案。

玻璃鋼檢測(cè)報(bào)告核酸檢測(cè)質(zhì)量掌握方案篇六

為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制關(guān)于做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的指導(dǎo)看法（國(guó)創(chuàng)造電〔2022〕4號(hào)）、省防控辦《關(guān)于印發(fā)疫情常態(tài)化防控下新冠病毒核酸檢測(cè)工作方案的通知》（蘇肺炎防控辦〔2022〕82號(hào)）以及《連云港市疫情常態(tài)化防控下新冠病毒核酸檢測(cè)工作實(shí)施方案》（連肺炎防控辦〔2022〕113號(hào)）精神，進(jìn)一步加強(qiáng)重點(diǎn)人群核酸檢測(cè)，防止疫情在我縣傳播和擴(kuò)散，特制定本方案。

對(duì)重點(diǎn)人群新冠病毒核酸檢測(cè)實(shí)施“應(yīng)檢盡檢”；重點(diǎn)人群以外的其他人群新冠病毒核酸檢測(cè)，根據(jù)“自愿、自費(fèi)”原則，實(shí)施“愿檢盡檢”。

重點(diǎn)人群包括：親密接觸者、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來(lái)灌人員、離京離鄂離漢來(lái)灌人員、境外入境人員、發(fā)熱門(mén)診患者、新住院患者及陪護(hù)人員、手術(shù)患者、消失發(fā)熱或呼吸道癥狀的在院患者、開(kāi)展內(nèi)鏡檢查等風(fēng)險(xiǎn)操作的患者、醫(yī)療衛(wèi)生氣構(gòu)工作人員及護(hù)理員、口岸檢疫和邊防檢查人員、監(jiān)所工作人員、社會(huì)福利養(yǎng)老機(jī)構(gòu)工作人員等。

我縣新冠病毒核酸檢測(cè)工作實(shí)行“政府主導(dǎo)、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、聯(lián)防聯(lián)控”原則，統(tǒng)籌調(diào)配檢測(cè)資源，全力做好各類(lèi)重點(diǎn)人群檢測(cè)工作。

（一）親密接觸者、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來(lái)灌人員。由交通管控組、社會(huì)及社區(qū)防控組、企業(yè)防控組、學(xué)校防控組、農(nóng)村防控組等相關(guān)專(zhuān)項(xiàng)組及鎮(zhèn)（社區(qū)）、園區(qū)進(jìn)行摸排，摸排到的相關(guān)人員由相關(guān)專(zhuān)項(xiàng)組及鎮(zhèn)（社區(qū)）、園區(qū)統(tǒng)一支配到集中隔離點(diǎn)進(jìn)行采樣檢測(cè)。

（二）境外入境人員。由涉外防控指揮部、社會(huì)及社區(qū)防控組、企業(yè)防控組、學(xué)校防控組、農(nóng)村防控組等相關(guān)專(zhuān)項(xiàng)組及鎮(zhèn)（社區(qū)）、園區(qū)進(jìn)行摸排，摸排到的相關(guān)人員由相關(guān)專(zhuān)項(xiàng)組及鄉(xiāng)鎮(zhèn)（社區(qū)）、園區(qū)統(tǒng)一支配到集中隔離點(diǎn)進(jìn)行采樣檢測(cè)。入境人員隔離期滿14天后，再分別于第7天和第14天開(kāi)展核酸和igg抗體檢測(cè)。

（三）離京離鄂離漢來(lái)灌人員。由交通管控組、社會(huì)及社區(qū)防控組、企業(yè)防控組、學(xué)校防控組、農(nóng)村防控組等相關(guān)專(zhuān)項(xiàng)組及鎮(zhèn)（社區(qū)）、園區(qū)進(jìn)行摸排，摸排到的相關(guān)人員由相關(guān)專(zhuān)項(xiàng)組及鎮(zhèn)（社區(qū)）、園區(qū)統(tǒng)一支配到集中隔離點(diǎn)進(jìn)行采樣檢測(cè)。

（四）發(fā)熱門(mén)診患者、新住院患者及陪護(hù)人員、手術(shù)患者、消失發(fā)熱或呼吸道癥狀的在院患者、開(kāi)展內(nèi)鏡檢查等風(fēng)險(xiǎn)操作的.患者以及在醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作的人員。所在醫(yī)療機(jī)構(gòu)具備核酸檢測(cè)力量的，在該醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行采樣檢測(cè)；不具備檢測(cè)力量的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，自行釆樣送檢到有資質(zhì)的檢測(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢測(cè)。

（五）邊防檢查、海事等口岸查驗(yàn)單位工作人員釆樣檢測(cè)由本單位自行組織，支配至集中隔離點(diǎn)進(jìn)行采樣檢測(cè)。

（六）監(jiān)所工作人員。由公安部門(mén)負(fù)責(zé)組織，相關(guān)人員由公安部門(mén)支配至集中隔離點(diǎn)進(jìn)行采樣檢測(cè)。

（七）社會(huì)福利和養(yǎng)老機(jī)構(gòu)工作人員。由民政部門(mén)負(fù)責(zé)組織，相關(guān)人員由民政部門(mén)支配至所轄鎮(zhèn)核酸檢測(cè)采樣點(diǎn)進(jìn)行采樣檢測(cè)。

（八）重點(diǎn)人群以外的“愿檢”人群，根據(jù)“自愿、自費(fèi)”原則，由灌南縣第一人民醫(yī)院供應(yīng)核酸檢測(cè)服務(wù)。

（九）采樣檢測(cè)費(fèi)用依據(jù)《連云港市疫情常態(tài)化防控下新冠病毒核酸檢測(cè)工作實(shí)施方案》（連肺炎防控辦〔2022〕113號(hào)）由縣政府擔(dān)當(dāng)。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鎮(zhèn)、園區(qū)、縣疫情聯(lián)防聯(lián)控工作指揮部各成員單位要充分熟悉重點(diǎn)人群核酸檢測(cè)對(duì)于疫情防控工作的重要意義，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、快速部署、馬上啟動(dòng)，組建檢測(cè)工作專(zhuān)項(xiàng)工作組，提高檢測(cè)效率、保證結(jié)果精準(zhǔn)。

（二）加強(qiáng)財(cái)政保障?？h財(cái)政部門(mén)要建立與常態(tài)化疫情防控相適應(yīng)的新冠病毒核酸檢測(cè)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，統(tǒng)籌一般公共預(yù)算、政府性基金預(yù)算等財(cái)政資金及社會(huì)捐贈(zèng)資金，進(jìn)一步加大經(jīng)費(fèi)投入，優(yōu)化財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，確保重點(diǎn)人群新冠病毒核酸檢測(cè)費(fèi)用得到保障。

（三）加強(qiáng)試驗(yàn)室建設(shè)。縣疾控中心和有條件的二級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)于6月30日前建成符合要求的試驗(yàn)室，具備獨(dú)立開(kāi)展新型冠狀病毒檢測(cè)的力量。鎮(zhèn)衛(wèi)生院、綜合醫(yī)院等不具備新冠核酸檢測(cè)力量的醫(yī)療機(jī)構(gòu)準(zhǔn)時(shí)與灌南縣第一人民醫(yī)院或者具備新冠病毒核酸檢測(cè)力量的第三方機(jī)構(gòu)簽訂檢測(cè)協(xié)議，不折不扣完成“應(yīng)檢盡檢”和“愿檢盡檢”任務(wù)。

（四）加強(qiáng)政策宣揚(yáng)。各鎮(zhèn)、園區(qū)、縣疫情聯(lián)防聯(lián)控工作指揮部各成員單位要加強(qiáng)重點(diǎn)人群核酸檢測(cè)政策宣揚(yáng)，重點(diǎn)宣揚(yáng)檢測(cè)工作支配、收費(fèi)政策、結(jié)果出具時(shí)間等內(nèi)容，爭(zhēng)取公眾理解和支持，避開(kāi)造成糾紛和投訴。

（五）加強(qiáng)信息報(bào)告?？h疾控中心、各醫(yī)療機(jī)構(gòu)匯總整合重點(diǎn)人群和“愿檢”人群核酸檢測(cè)開(kāi)展?fàn)顩r于每日上午9:00前將前一日檢測(cè)狀況統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)一報(bào)送縣疫情聯(lián)防聯(lián)控工作指揮部預(yù)防掌握組。

（六）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查?？h疫情聯(lián)防聯(lián)控工作指揮部將組織人員對(duì)重點(diǎn)人群新冠病毒核酸檢測(cè)狀況開(kāi)展督查，重點(diǎn)督查組織實(shí)施狀況、檢測(cè)力量建設(shè)、試驗(yàn)室生物平安管理、質(zhì)量掌握、政策宣揚(yáng)等方面內(nèi)容，對(duì)發(fā)覺(jué)的問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)督促整改到位；對(duì)履職盡責(zé)不力、失職瀆職，造成后果的，依法依規(guī)嚴(yán)厲?追究責(zé)任。

玻璃鋼檢測(cè)報(bào)告核酸檢測(cè)質(zhì)量掌握方案篇七

根據(jù)xx市教體局的'要求，為切實(shí)保障廣闊師生身體健康，確保學(xué)校平安有序開(kāi)學(xué)。經(jīng)學(xué)校討論打算，對(duì)全體教職工和同學(xué)開(kāi)展新冠病毒核酸檢測(cè)。為有效推動(dòng)此項(xiàng)工作，特制定本方案。

快速精確?????把握同學(xué)和教職工群體的身體健康狀況，最大限度降低傳播風(fēng)險(xiǎn)，保證師生員工的生命健康。

二至五班級(jí)同學(xué)、在職教職工（含老師、保安、保潔等）。

（一）檢測(cè)地點(diǎn)：

學(xué)校操場(chǎng)（非下雨天）/南教學(xué)樓（下雨天）。

（二）檢測(cè)時(shí)間：

xx月xx日。

（三）檢測(cè)分組及支配：

第一批次：五班級(jí)全體同學(xué)到校時(shí)間：14：20

其次批次：二班級(jí)全體同學(xué)到校時(shí)間：14：40

第三批次：三班級(jí)全體同學(xué)到校時(shí)間：14：50

第四批次：四班級(jí)全體同學(xué)到校時(shí)間：15：00

五班級(jí)全體師生到校后立即到操場(chǎng)集合，根據(jù)工作人員要求排成六列縱隊(duì)進(jìn)行核酸檢測(cè)，其他班級(jí)到校后由班主任帶到教室進(jìn)行管理。老師在各自辦公室等待通知，級(jí)部主任負(fù)責(zé)進(jìn)行調(diào)度，隨時(shí)等候通知進(jìn)行檢測(cè)。

（三）抽檢實(shí)施方法：

1、明天下午2：10，校領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部、級(jí)部主任到校門(mén)口執(zhí)勤。

2、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx以上老師下午兩點(diǎn)到操場(chǎng)集合，幫助學(xué)校進(jìn)行核酸檢測(cè)工作。

3、全體教職工需要在下午14點(diǎn)前到校，除五班級(jí)家長(zhǎng)外，其他班級(jí)同學(xué)到校后家長(zhǎng)立馬離開(kāi)校門(mén)口，不要逗留。估計(jì)每個(gè)班級(jí)核酸檢測(cè)時(shí)間大約為40分鐘，詳細(xì)時(shí)間以學(xué)校下發(fā)的通知為準(zhǔn)。

4、核酸檢測(cè)完成后，五班級(jí)同學(xué)立即離校，其他班級(jí)同學(xué)返回各班，由班主任統(tǒng)一帶隊(duì)離校。

5、明天核酸檢測(cè)地點(diǎn)為學(xué)校操場(chǎng)，如遇陰雨天氣，檢測(cè)地點(diǎn)改為南樓。

6、由醫(yī)務(wù)人員入校為在校師生員工免費(fèi)檢測(cè)，如有師生員工特別狀況不能集體檢測(cè)，自行到醫(yī)院檢測(cè)，并持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明方可返校。

7、同學(xué)檢測(cè)全程需要佩戴口罩，并保持一米間距。

8、每個(gè)班級(jí)每次要做到不漏一人，全部進(jìn)行核酸檢測(cè)，聽(tīng)通知由班主任帶到檢測(cè)地點(diǎn)，全程伴隨同學(xué)進(jìn)行檢測(cè)。班主任務(wù)必督促管理未到校檢測(cè)的同學(xué)自行檢測(cè)，否則學(xué)校將嚴(yán)厲?追責(zé)問(wèn)責(zé)。

9、各班檢測(cè)時(shí)，由班主任老師負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

10、除以上老師外，每個(gè)級(jí)部調(diào)一名志愿者，幫助級(jí)部調(diào)度班級(jí)核酸檢測(cè)，名單單獨(dú)報(bào)給xxx老師。

11、如有突發(fā)狀況發(fā)生，馬上啟動(dòng)《xx市xx學(xué)校應(yīng)急預(yù)案》。

玻璃鋼檢測(cè)報(bào)告核酸檢測(cè)質(zhì)量掌握方案篇八

2022年6月16日

依據(jù)《東莞市電氣火災(zāi)防范專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案》的通知，應(yīng)東莞市電子商貿(mào)學(xué)校的要求，對(duì)整個(gè)校區(qū)的用電進(jìn)行一次全面全掩蓋的電氣火災(zāi)防范自查，針對(duì)存在平安隱患的電氣線路和用電設(shè)備制定整改方案。為了確保預(yù)防性檢測(cè)過(guò)程中全校供電系統(tǒng)能平安運(yùn)行，特制定電氣火災(zāi)防范檢測(cè)方案。

一、工程概況

三、同學(xué)宿舍一~

五、圖書(shū)館、路燈線路、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及其配套設(shè)施。

二、編制目的

1、健全完善平安用電管理制度，提高電氣火災(zāi)防范水平；

2、規(guī)范電氣防火管理、有效降低電氣火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)；

3、組織對(duì)線路、用電設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，提高用電平安牢靠性；

4、全面排查電氣線路、電氣設(shè)備存在平安隱患，削減電氣火災(zāi)事故發(fā)生；

6、普及平安用電常識(shí)，提高群眾電氣火災(zāi)防范意識(shí)。

三、編制依據(jù)

1、《東莞市電氣火災(zāi)防范專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案的通知》

2、《中華人民共和國(guó)電力法》、《中華人民共和國(guó)消防法》

3、《供配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》

4、《10kv及以下變電所設(shè)計(jì)規(guī)范》

5、《低壓配電設(shè)計(jì)規(guī)范》

6、《通用用電設(shè)備配電設(shè)計(jì)規(guī)范》

7、《電力工程電纜設(shè)計(jì)規(guī)范》

8、《建筑電氣工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》

9、《電氣裝置安裝工程盤(pán)、柜及二次回路施工及驗(yàn)收規(guī)范》

10、《低壓電器施工驗(yàn)收規(guī)范》

11、《電纜線路施工及驗(yàn)收規(guī)范》

12、《接地裝置施工及驗(yàn)收規(guī)范》

13、《電氣設(shè)備交接試驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)》

14、其他相關(guān)的現(xiàn)行法律、法規(guī)及行業(yè)規(guī)定。

四、檢測(cè)預(yù)備

本次檢測(cè)是為了確保各建筑物的供電系統(tǒng)處于最佳工作狀態(tài)，滿意學(xué)校的使用要求。首先在檢測(cè)過(guò)程中，檢查供電系統(tǒng)缺陷、測(cè)定各用電設(shè)備、線路各項(xiàng)參數(shù)是否符合設(shè)計(jì)要求，并在測(cè)定用電設(shè)備、線路的性能后對(duì)其進(jìn)行調(diào)整，以便改善用電負(fù)荷不均衡導(dǎo)致的問(wèn)題及對(duì)存在缺陷的設(shè)備線路進(jìn)行更換，確保為學(xué)校供應(yīng)良好舒適的用電使用環(huán)境；其次在系統(tǒng)測(cè)試過(guò)程中積累總結(jié)系統(tǒng)設(shè)備、線路材料的相關(guān)數(shù)據(jù)，編制供電主干線系統(tǒng)圖、平面圖，為今后的系統(tǒng)運(yùn)行及保修供應(yīng)可指導(dǎo)性的資料。

為保證本次檢測(cè)工作順當(dāng)開(kāi)展，最終達(dá)到電氣火災(zāi)防范自查效果，本次人員將組織閱歷豐富的專(zhuān)業(yè)工程師2名、專(zhuān)業(yè)調(diào)試技術(shù)人員4名、專(zhuān)業(yè)調(diào)試操作人員4名、平安負(fù)責(zé)人2名組成檢測(cè)小組，使用性能先進(jìn)的檢測(cè)儀器（主要設(shè)備為紅外測(cè)溫儀、紅外熱電視、超聲波探測(cè)儀、數(shù)碼照相機(jī)和多種現(xiàn)代電工儀器），可對(duì)運(yùn)行中的電氣裝置進(jìn)行停電及不停電、接觸及非接觸式檢測(cè)，也需要校方委派熟識(shí)電氣管理人員幫助，準(zhǔn)時(shí)了解現(xiàn)場(chǎng)狀況，順當(dāng)完成本次檢測(cè)工作，達(dá)到電氣火災(zāi)防范效果。

檢測(cè)組組長(zhǎng)：對(duì)整個(gè)檢測(cè)工作負(fù)責(zé)，制定檢測(cè)的規(guī)章制度、組織制定檢測(cè)工作的總體工作方案和方案，掌握檢測(cè)工作進(jìn)展，與校方項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、電工管理人員進(jìn)行協(xié)調(diào)。

專(zhuān)業(yè)工程師：負(fù)責(zé)了解相關(guān)專(zhuān)業(yè)圖紙，依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)用電狀況繪制圖紙，對(duì)專(zhuān)業(yè)調(diào)試操作人員培訓(xùn)及現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)調(diào)試工作進(jìn)行合理的方案協(xié)調(diào)，準(zhǔn)時(shí)解決調(diào)試過(guò)程中消失的各種技術(shù)問(wèn)題，協(xié)作檢測(cè)小組完成檢測(cè)方案、方案的編制，并協(xié)調(diào)好與各專(zhuān)業(yè)人員的協(xié)作。

專(zhuān)業(yè)調(diào)試技術(shù)人員：主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試工作的支配，要求能夠精確?????地選擇測(cè)試點(diǎn)、繪制調(diào)試圖、編制調(diào)試表格，并準(zhǔn)時(shí)將測(cè)試數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總。專(zhuān)業(yè)調(diào)試操作人員：主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試過(guò)程中的實(shí)際操作，要求能夠嫻熟、正確地作用測(cè)試儀器、做好測(cè)試記錄，并且能夠在測(cè)試過(guò)程中發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)問(wèn)題。

平安負(fù)責(zé)人：主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試的平安工作，做好現(xiàn)場(chǎng)平安防護(hù)措施，監(jiān)督整個(gè)檢測(cè)過(guò)程的平安操作。

技術(shù)資料預(yù)備：

d)校方供應(yīng)的自動(dòng)掌握系統(tǒng)掌握原理說(shuō)明，便于操作實(shí)施；

五、檢測(cè)時(shí)間支配

依據(jù)校區(qū)各建筑供電狀況，本次檢測(cè)所需時(shí)間支配擬定為7~10天。詳細(xì)時(shí)間支配校方可依據(jù)自身使用狀況進(jìn)行調(diào)整。

1、第一天：與校方項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、電工管理人員進(jìn)行技術(shù)交底；

2、其次天：進(jìn)行1~3#變配電房檢測(cè)；

5、第五天：進(jìn)行老師宿舍一~

三、同學(xué)宿舍一~五的主干線、配電箱、末端線路、用電設(shè)備檢測(cè)；

7、第七天：對(duì)校方電工進(jìn)行培訓(xùn)，匯總報(bào)告，繪制圖紙。

六、電氣防火檢測(cè)內(nèi)容

p)電工是否按規(guī)定持證上崗，并對(duì)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)；q)制定平安用電管理制度，編制平常巡查記錄表格。

七、依據(jù)上述檢測(cè)內(nèi)容我方特制定以下檢測(cè)方案

為保證檢測(cè)質(zhì)量，確保檢測(cè)結(jié)果的精確?????和牢靠，采納現(xiàn)代化科技儀器設(shè)備進(jìn)行即時(shí)性電氣防火檢測(cè)，供應(yīng)檢測(cè)報(bào)告，指出存在的電氣火災(zāi)隱患以及消退這些隱患的整改建議，從而最大限度地預(yù)防和削減電氣火災(zāi)的發(fā)生。

1、干式電力變壓器

1.1直觀檢查

1.1.1電壓、電流指示值應(yīng)正常；

1.1.2引線接頭、電纜、母線應(yīng)無(wú)過(guò)熱跡象；

1.1.3測(cè)溫裝置應(yīng)齊全、完好；

1.1.4變壓器聲響應(yīng)正常；

1.1.5風(fēng)冷裝置運(yùn)行應(yīng)正常；

1.1.7各部位的接地應(yīng)完好無(wú)損。

1.2儀器檢測(cè)

1.2.1測(cè)量各部連接點(diǎn)（含端子）、引線接頭、電纜終端頭的溫度；

1.2.2探測(cè)各種電氣連接點(diǎn)、絕緣子、套管、電纜終端頭的放電現(xiàn)象。

1.2.3檢查變壓器低壓側(cè)各相電流和測(cè)量中性線電流。

2、低壓配電裝置

2.1直觀檢查

2.1.1電壓、電流指示值應(yīng)正常；

2.1.3各種設(shè)備的套管、絕緣子外部無(wú)破損、裂紋、放電痕跡；

2.1.5絕緣導(dǎo)線穿越金屬構(gòu)件時(shí)，應(yīng)有絕緣導(dǎo)線不被損傷的愛(ài)護(hù)措施；

2.1.6隔離用的擋板或隔板應(yīng)無(wú)破損和無(wú)放電痕跡；

2.1.7電纜終端頭應(yīng)無(wú)過(guò)熱和無(wú)放電痕跡；

2.1.8接地應(yīng)完好；

2.2儀器檢測(cè)

2.2.1測(cè)量母線的連接點(diǎn)、分支接點(diǎn)、接線端子的溫度；

2.2.2測(cè)量刀開(kāi)關(guān)觸頭、熔斷器觸頭、電纜終端頭的溫度；

2.2.3測(cè)量柜內(nèi)火花放電聲音和位置；

2.2.4從進(jìn)線柜上儀表讀取各相線電流，測(cè)量中性線（n線）和愛(ài)護(hù)地線(pe)的特別電流。測(cè)量各分支回路的相線電流。

3、電力電容器

3.1裝置電容器組的結(jié)構(gòu)物（臺(tái)架及柜體）應(yīng)采納不燃材料制作。

3.2裝設(shè)在室內(nèi)的低壓電容器應(yīng)采納干式塑膜型電容器。

3.3電容器組的斷路器、熔斷器的接線和放電回路（放電變壓器、電壓互感器、放電電阻等）及其引線應(yīng)完好。

3.4電容器組在運(yùn)行時(shí)，應(yīng)無(wú)火花或放電聲等放電現(xiàn)象。

3.5低壓電容器組掌握系統(tǒng)（包括補(bǔ)償掌握器、接觸器等掌握回路）工作應(yīng)正常。

4、室內(nèi)低壓配電線路（公共區(qū)域）

4.1直觀檢查

4.1.1金屬管配線

悶頂內(nèi)有可燃物時(shí)，其配電線路應(yīng)穿金屬管愛(ài)護(hù)。

導(dǎo)線穿入鋼管時(shí)，管口處應(yīng)裝設(shè)護(hù)線套愛(ài)護(hù)導(dǎo)線，在不進(jìn)入接線盒（箱）的垂直管口，穿入導(dǎo)線后，應(yīng)將管口密封。

在嚴(yán)峻腐蝕性的場(chǎng)所（如酸、堿和具有腐蝕性的化學(xué)氣體），不宜采納金屬管配線。

敷設(shè)在潮濕場(chǎng)所的管路，應(yīng)采納鍍鋅鋼管。干燥場(chǎng)所的管路可采納電線管。金屬管在入接線盒、燈頭盒、開(kāi)關(guān)盒等處應(yīng)符合下列規(guī)定：明裝金屬管應(yīng)加鎖母和護(hù)口，多塵、潮濕場(chǎng)所外側(cè)并加橡皮墊圈。有震驚的地方和有人進(jìn)入的木結(jié)構(gòu)悶頂內(nèi)的管路，入盒時(shí)應(yīng)加鎖。敷設(shè)的接線盒、燈頭盒、開(kāi)關(guān)盒的敲落孔，除對(duì)實(shí)裝管孔敲落外其它備用的不應(yīng)敲掉。

4.1.2護(hù)套線配線

1）護(hù)套線嚴(yán)禁直接敷設(shè)在抹灰層、悶頂、護(hù)墻板、灰幔角落和墻壁內(nèi)。2）護(hù)套線與接地導(dǎo)體或不發(fā)熱管道等緊貼交叉處，應(yīng)加絕緣愛(ài)護(hù)管，敷設(shè)在易受機(jī)械損傷場(chǎng)所的護(hù)套線，應(yīng)加設(shè)鋼管愛(ài)護(hù)。

3）護(hù)套線進(jìn)入接線盒（箱）或與設(shè)備、器具連接時(shí)，護(hù)套層應(yīng)引入接線盒（箱）內(nèi)或設(shè)備器具內(nèi)。

4.1.3線槽配線

1）金屬線槽應(yīng)經(jīng)防腐處理，具有槽蓋的封閉式金屬線槽，可在悶頂內(nèi)敷設(shè)。2）塑料線槽必需具有阻燃性能。

1）敷設(shè)在多塵或潮濕場(chǎng)所的可撓金屬愛(ài)護(hù)管，管口及其各連接處均應(yīng)密封嚴(yán)實(shí)。

2）在可撓金屬愛(ài)護(hù)管有可能受重物壓力或明顯機(jī)械沖擊處，應(yīng)采納愛(ài)護(hù)措施。

1）裝飾工程如有可燃性裝飾材料時(shí)，配電線路應(yīng)采納銅芯導(dǎo)線，導(dǎo)線的接頭應(yīng)焊接。

2）通過(guò)有裝飾場(chǎng)所或部位的配電線路，每條支路均應(yīng)單獨(dú)設(shè)置斷路器進(jìn)行短路和過(guò)載愛(ài)護(hù)。

3）動(dòng)力設(shè)備和照明裝置的配電線路，穿越可燃、難燃裝飾材料時(shí)，除配電線路應(yīng)穿愛(ài)護(hù)管外，尚應(yīng)采納玻璃棉、巖棉等非燃材料做隔熱阻燃愛(ài)護(hù)。

4）配電線路設(shè)置在可燃裝飾夾層時(shí)，應(yīng)穿金屬管愛(ài)護(hù)，若受裝飾構(gòu)造條件限制局部不能穿金屬管時(shí)，必需采納金屬軟管。其長(zhǎng)度不宜大于2m,導(dǎo)線不得暴露。

5）裝飾工程內(nèi)不應(yīng)設(shè)臨時(shí)配電線路，電源插座不應(yīng)直接安裝在可燃結(jié)構(gòu)上，照明燈飾材料必需采納難燃性材料。

5、導(dǎo)線敷設(shè)

5.1導(dǎo)線

5.1.1導(dǎo)線連接

1）導(dǎo)線接頭應(yīng)設(shè)在盒（箱）或器具內(nèi)，在多塵和潮濕場(chǎng)所應(yīng)采納密封式盒（箱）；盒（箱）的配件應(yīng)齊全，并固定牢靠。

2）在配線的分支連接處，干線不應(yīng)受到支線的橫向拉力。

3）絕緣導(dǎo)線連接處，應(yīng)包扎絕緣，其絕緣水平不應(yīng)低于導(dǎo)線本身的絕緣等級(jí)。

5.1.2導(dǎo)線與設(shè)備或器具連接

1）截面為10mm2及以下的單股銅芯線可直接與設(shè)備或器具的端子連接。2）截面為2.5mm2及以下的多股銅芯線芯應(yīng)先擰緊搪錫或壓接端子后再與設(shè)備或器具的端子連接。

3）截面大于2.5mm2的多股銅芯線的終端,除設(shè)備自帶插接式端子外,應(yīng)焊接或壓接端子后再與設(shè)備或器具的端子連接。4）接線端子壓接導(dǎo)線不得多于兩根。

5.2儀器檢測(cè)

5.2.1導(dǎo)線接頭、導(dǎo)線與設(shè)備或器具的接線端子測(cè)溫，其最高允許溫度應(yīng)符合規(guī)定。

5.2.2探測(cè)導(dǎo)線接頭，導(dǎo)線與設(shè)備或器具的接線端子打火放電現(xiàn)象。5.2.3測(cè)量相線電流、中性線電流和pe線特別電流。

6、絕緣導(dǎo)體的絕緣強(qiáng)度6.1直觀檢查

6.1.1絕緣體老化、腐蝕和機(jī)械損傷狀況

1）絕緣導(dǎo)線芯線連接后，絕緣帶應(yīng)勻稱(chēng)緊密包纏。2）在接線端子的根部與絕緣層間和空隙處，應(yīng)采納絕緣帶嚴(yán)密包纏。3）導(dǎo)體絕緣體不應(yīng)有嚴(yán)峻老化、腐蝕和機(jī)械損傷現(xiàn)象。

7、插座與開(kāi)關(guān)7.1插座

7.1.1直觀檢查

1）當(dāng)溝通、直流或不同電壓等級(jí)的插座安裝在同一場(chǎng)所時(shí)，應(yīng)有明顯的區(qū)分，且必需選擇不同結(jié)構(gòu)，不同規(guī)格和不能互換的插座；其配套的插頭，應(yīng)按溝通、直流或不同電壓等級(jí)區(qū)分使用。

2）落地插座應(yīng)采納專(zhuān)用產(chǎn)品并具有堅(jiān)固牢靠的愛(ài)護(hù)蓋板。3）在潮濕場(chǎng)所，應(yīng)采納密封良好的防水、防濺插座。

4）插座靠近可燃物或安裝在可燃結(jié)構(gòu)上時(shí)，應(yīng)實(shí)行隔熱、散熱等愛(ài)護(hù)措施。暗裝插座應(yīng)采納專(zhuān)用盒。

1）插座接線應(yīng)符合下列規(guī)定：

a）單相兩孔插座,面對(duì)插座的右孔（或上孔）與相線相接，左孔（或下孔）與中性線相接；單相三孔插座，面對(duì)插座的右孔與相線相接，左孔與中性線相接。

b）單相三孔、三相四孔及三相五孔插座的愛(ài)護(hù)接地線（pe線）均應(yīng)接在上孔，插座的愛(ài)護(hù)接地端子不應(yīng)與中性線端子直接連接。2）

有插頭的工作插座，其觸頭處應(yīng)無(wú)過(guò)熱和打火放電現(xiàn)象。7.2開(kāi)關(guān)

7.2.1開(kāi)關(guān)靠近或安裝在可燃結(jié)構(gòu)上時(shí)，應(yīng)實(shí)行隔熱、散熱措施。7.2.2開(kāi)關(guān)使用時(shí)不應(yīng)有過(guò)熱和打火放電現(xiàn)象。

8、低壓斷路器8.1直觀檢查

8.1.1低壓斷路器

a）暴露在箱體外部且易觸及的導(dǎo)線端子，應(yīng)有絕緣愛(ài)護(hù)。

1）配電箱（盤(pán)）和開(kāi)關(guān)箱的近旁，不應(yīng)堆放可燃物。

8.2.1檢測(cè)低壓斷路器，低壓隔離開(kāi)關(guān)、刀開(kāi)關(guān)、熔斷器組合電器，防火用漏電愛(ài)護(hù)器等的各接線端子的最高允許溫度應(yīng)符合表4的規(guī)定。

8.2.2檢測(cè)低壓斷路器、低壓隔離開(kāi)關(guān)、刀開(kāi)關(guān)、熔斷器組合電器、防火用漏電愛(ài)護(hù)器等各接線端子，不應(yīng)有打火放電現(xiàn)象。

8.2.3測(cè)量各接線端子連接線上的相線電流、中性線電流和pe線特別電流。

9、照明裝置

9.1直觀檢查

9.1.1照明燈具上所裝的燈泡，不應(yīng)超過(guò)燈具的額定功率。

9.1.2燈具各部件應(yīng)無(wú)松動(dòng)、脫落和損壞。

9.1.3照明燈具與可燃物之間的距離應(yīng)符合下列規(guī)定：

1）一般燈具不應(yīng)小于0.3m；

2）高溫?zé)艟卟粦?yīng)小于0.5m；

3）影劇院、禮堂用的面光燈、耳光燈泡表面不應(yīng)小于0.5m；

4）當(dāng)容量為100~500w的燈具不應(yīng)小于0.5m；

5)當(dāng)容量為500~2000w的燈具不應(yīng)小于0.7m；

6)當(dāng)容量為2000w以上的燈具不應(yīng)小于1.2m。

當(dāng)距離不夠時(shí)，應(yīng)實(shí)行隔熱、散熱措施。9.2儀器檢測(cè)

9.2.1日光燈鎮(zhèn)流器線圈的最高允許溫度不應(yīng)超過(guò)給定tw值，如沒(méi)有標(biāo)注tw值時(shí)，其最高允許溫度不應(yīng)超過(guò)（內(nèi)有襯紙）95℃和（內(nèi)無(wú)襯紙）85℃。電容器外殼的最高允許溫度不應(yīng)超tc值，如沒(méi)有標(biāo)注tc值時(shí)，其最高允許溫度不應(yīng)超過(guò)50℃。

1）空調(diào)器應(yīng)單獨(dú)供電；空調(diào)電源線應(yīng)設(shè)置短路、過(guò)載愛(ài)護(hù)。

2）空調(diào)器不應(yīng)安裝在可燃結(jié)構(gòu)上，其設(shè)備與四周可燃物的距離不應(yīng)小于0.1m。

3）分體式空調(diào)穿墻管路應(yīng)有套管愛(ài)護(hù)，出口周邊修飾法規(guī)；室內(nèi)機(jī)體接線端子板處接線堅(jiān)固、整齊、正確。

9.2.4測(cè)量各連接點(diǎn)（含端子）溫度。

9.2.5檢測(cè)各種電氣設(shè)備的火花放電現(xiàn)象。

檢測(cè)項(xiàng)目：配電箱（盤(pán)）、開(kāi)關(guān)箱（盤(pán)）、電控柜（盤(pán)）等的性能、連接、負(fù)荷、溫度、火花放電狀況及環(huán)境狀況。5kw以上配電箱、盤(pán)等全部檢測(cè)，其它依據(jù)負(fù)荷抽檢，但抽檢比例不低于50%。

（二）線路敷設(shè)：配電線路（包括臨時(shí)供電線路）及電力、電纜：檢測(cè)項(xiàng)目：導(dǎo)線及電纜的敷設(shè)、線路是否老化、損傷;與電器設(shè)備的連接、負(fù)荷、溫度、火花放電狀況及環(huán)境狀況。配電間全部檢測(cè)。其它區(qū)域依據(jù)環(huán)境狀況抽檢，裝修簡(jiǎn)單處、人員聚集處、環(huán)境狀況不良處重點(diǎn)檢測(cè)。

（三）照明燈具、開(kāi)關(guān)、插座的安裝：開(kāi)關(guān)、插座、照明裝置、裝飾燈具：

檢測(cè)項(xiàng)目：開(kāi)關(guān)、插座（包括移動(dòng)式插座）、照明裝置、裝飾燈具、連接、負(fù)荷、溫度、火花放電狀況及環(huán)境狀況。依據(jù)環(huán)境狀況抽檢，裝修簡(jiǎn)單處、人員聚集處、環(huán)境狀況不良處重點(diǎn)檢測(cè)。

八、甲方協(xié)作人員應(yīng)留意的問(wèn)題

1、電氣防火平安檢測(cè)為在帶負(fù)荷下進(jìn)行的檢測(cè)。正確的操作不會(huì)造成停電等不良影響，但檢測(cè)過(guò)程中會(huì)對(duì)正常工作和生活造成肯定的影響，哪些工作區(qū)域不能受影響，須向檢測(cè)負(fù)責(zé)人說(shuō)明，同時(shí)盼望甲方在檢測(cè)前通知各部門(mén)做好相應(yīng)的預(yù)備工作。

2、哪些屬于平安重點(diǎn)防范或重大火災(zāi)隱患的區(qū)域（如易散發(fā)可燃?xì)怏w、防爆場(chǎng)所、防盜場(chǎng)所），須向檢測(cè)人員說(shuō)明，并配備肯定數(shù)量的安保人員，以利于檢測(cè)工作的平安進(jìn)行。

3、甲方技術(shù)人員應(yīng)了解電氣設(shè)備的安裝位置、把握操作方法，防止檢測(cè)過(guò)程中造成斷電等不良影響，避開(kāi)不必要的損失。

4、有故障的電氣設(shè)備，不能正常運(yùn)行，須向檢測(cè)人員說(shuō)明。

5、甲方應(yīng)能打開(kāi)大部分房間和區(qū)域門(mén)（不檢測(cè)區(qū)域除外）,尤其是安裝電器設(shè)備的區(qū)域（如強(qiáng)電井、空調(diào)通風(fēng)機(jī)房等）以節(jié)約檢測(cè)時(shí)間。

6、檢測(cè)時(shí)如發(fā)生特別狀況，由雙方負(fù)責(zé)人協(xié)商解決。

7、為保證檢測(cè)工作的順當(dāng)進(jìn)行，盼望甲方技術(shù)人員預(yù)備電工常用工具。

8、供應(yīng)給乙方各建筑物內(nèi)配電設(shè)施相關(guān)數(shù)據(jù)（如：變、配電室，