PAGE1-阿克蘇地區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)教學標準專業(yè)名稱：汽車整車與配件營銷生源語言：■漢語言□民語言□雙語生源起點：■初中畢業(yè)□高中畢業(yè)二O一五年三月一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）汽車整車與配件營銷二、入學要求初中畢業(yè)生（具有同等學力）及以上者。三、基本學制3年（高中畢業(yè)生源基本學制為2年）?！?+1模式”四、培養(yǎng)目標本專業(yè)主要面向汽車銷售和汽車維修服務企業(yè)，培養(yǎng)在經(jīng)營、服務一線能從事汽車銷售、售后接待、管理，車輛鑒定、舊機動車評估、保險理賠等工作，德、智、體、美全面發(fā)展，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的高素質(zhì)應用性高技能專門人才。五、職業(yè)范圍及職業(yè)崗位能力分析（一）對應職業(yè)崗位（1－3個）表一序號對應職業(yè)（崗位）職業(yè)資格證書專業(yè)（技能）方向1汽車整車與配件銷售汽車營銷師汽車銷售行業(yè)整車與配件銷售2汽車保險理賠保險理賠代理人4s店及保險公司汽車保險理賠業(yè)務3汽車維修接待汽車服務業(yè)維修接待職業(yè)崗位能力分析表二序號工作崗位工作任務職業(yè)能力要求待，掌握下派工單的知識。3.熟悉汽車查勘定損及保險理賠的基本知識，能夠獨立完成車輛查勘定損及保險理賠的各項業(yè)務。專業(yè)（技能）方向1汽車整車與配件銷售專業(yè)（技能）方向2車輛查勘定損及保險理賠專業(yè)（技能）方向3汽車維修接待七、主要接續(xù)專業(yè)高職：汽車技術(shù)服務與營銷專業(yè)本科：汽車服務工程專業(yè)課程主體結(jié)構(gòu)表四課程類別課程名稱公共基礎課軍訓（入學教育）職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)濟政治與社會哲學與人生職業(yè)道德與法律中職德育活動課形勢與政策體育與健康物理計算機應用基礎語文數(shù)學（偏汽車）專業(yè)綜合課程汽車概論汽車法律法規(guī)汽車新技術(shù)汽車使用性能與檢測技術(shù)商務禮儀汽車推銷技巧汽車配件管理與營銷汽車保險理賠二手車鑒定與評估汽車維修業(yè)務接待汽車售后服務企業(yè)與經(jīng)營管理汽車創(chuàng)意廣告設計選修課藝術(shù)選修（音樂、美術(shù)、舞蹈）九、課程設置及要求本專業(yè)課程設置分為公共基礎課和專業(yè)方向綜合課程。公共基礎課包括軍事訓練課、心理健康教育、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟政治與社會、哲學與人生、語文、數(shù)學、物理、計算機應用基礎、體育與健康、藝術(shù)（或音樂、舞蹈）課。專業(yè)技能課包括專業(yè)核心課和專業(yè)（技能）方向課，實訓實習是專業(yè)技能課教學的重要內(nèi)容，含校內(nèi)外實訓、頂崗實習等多種形式。專業(yè)核心課程不超過8門；每個專業(yè)不超過3個專業(yè)技能方向。公共基礎課表五序號課程名稱主要教學內(nèi)容及要求參考課時1職業(yè)生涯規(guī)劃本課程以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，對學生進行職業(yè)生涯教育和職業(yè)理想教育。通過這門課使學生掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎知識和常用方法，樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀，形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力，增強提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺性，做好適應社會、融入社會和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的準備。362經(jīng)濟政治與社會本課程以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。引導學生掌握馬克思主義的相關(guān)基本觀點和我國社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設的有關(guān)知識；提高思想政治素質(zhì)，堅定走中國特色社會主義道路的信念；提高辨析社會現(xiàn)象、主動參與社會生活的能力。363哲學與人生本課程以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，對學生進行馬克思主義哲學基本觀點和方法及如何做人的教育。其任務是幫助學生學習運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點和方法，正確看待自然、社會的發(fā)展，正確認識和處理人生發(fā)展中的基本問題，樹立和追求崇高理想，逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。364職業(yè)道德與法律本課程以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，對學生進行道德教育和法制教育。幫助學生了解文明禮儀的基本要求、職業(yè)道德的作用和基本規(guī)范，陶冶道德情操，增強職業(yè)道德意識，養(yǎng)成職業(yè)道德行為習慣；指導學生掌握與日常生活和職業(yè)活動密切相關(guān)的法律常識，樹立法治觀念，增強法律意識，成為懂法、守法、用法的公民。365中職德育活動課德育活動課采取分年級實施的辦法，按照“月月有主題、周周有活動、天天有內(nèi)容、課課有體會”的要求，從學生在學習生活成長過程中面臨遇到的思想、認識、生活、經(jīng)濟、情感、道德、法紀、心理等方面的問題為出發(fā)點，有針對性地組織開展活動。2166形式與政策本課程能幫助學生及時了解國內(nèi)外大事，認識黨和國家面臨的形勢與任務，從而自覺地與黨和政府保持一致，堅定在中國共產(chǎn)黨領導下走中國特色社會主義的信心和決心。由于這門課的教學內(nèi)容和時效都有特殊要求，所以政治性強，時效性強。167語文本課程培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的思想感情，使學生進一步提高正確理解與運用祖國語言文字的能力，提高科學文化素養(yǎng)，以適應就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的需要。指導學生學習必需的語文基礎知識，掌握日常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力、口語交際能力，具有初步的文學作品欣賞能力。形成良好的個性、健全的人格，促進職業(yè)生涯的發(fā)展。1448數(shù)學本課程是在初中數(shù)學基礎上，使學生學好從事社會主義現(xiàn)代化建設和繼續(xù)學習所必需的代數(shù)、三角、幾何和概率統(tǒng)計的基礎知識，進一步培養(yǎng)學生的基本運算能力、基本計算工具使用能力、空間想象能力、數(shù)形結(jié)合能力、思維能力和簡單實際應用能力。通過本課程的學習，提高學生分析問題和解決問題的能力，發(fā)展學生的創(chuàng)新意識，進一步培養(yǎng)學生的科學思維方法和辯證唯物主義思想。1449物理本課程是中等職業(yè)學校學生選修的一門公共基礎課程，它包含了物理中最基本的內(nèi)容，是培養(yǎng)公民素質(zhì)的基礎課程。使學生掌握必要的物理基礎知識和基本技能，激發(fā)學生探索自然、理解自然的興趣，增強學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。7210計算機應用基礎依據(jù)《中等職業(yè)學校計算機應用基礎教學大綱》開設，其任務是培養(yǎng)學生應用計算機解決工作與生活中實際問題的能力；使學生掌握計算機的基礎知識、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計算機網(wǎng)絡的基本操作和使用，掌握計算機操作的基本技能，具有文字處理、數(shù)據(jù)處理、信息獲取、整理，網(wǎng)上交互等在本專業(yè)中的應用能力。14411體育與健康依據(jù)《中等職業(yè)學校體育與健康教學大綱》開設，其任務是培養(yǎng)學生健康人格、增強體能素質(zhì)、提高綜合職業(yè)能力，養(yǎng)成自覺鍛煉的意識、能力與習慣；培養(yǎng)自我保健、自我評價和自我調(diào)控的意識，全面促進學生身體健康、心理健康和社會適應能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學習與創(chuàng)業(yè)奠定基礎。144（二）專業(yè)課程安排1.專業(yè)方向綜合課程表六序號課程名稱主要教學內(nèi)容和要求參考學時1汽車概論擴展專業(yè)知識激發(fā)專業(yè)興趣增強對汽車的了解提高汽車鑒賞能力了解汽車基本構(gòu)造了解汽車各技術(shù)概況1442汽車法律法規(guī)了解消費者權(quán)益保護法2.汽車保險的基本知識3.汽車的投保和理賠4.與汽車有關(guān)的交通法723汽車新技術(shù)了解現(xiàn)代汽車新技術(shù)的應用掌握ABS、ESP、ASR等各技術(shù)的工作原理與功用能夠熟練為顧客介紹各項技術(shù)能夠?qū)Ω鬈囆退褂玫男录夹g(shù)做出對比評價364汽車創(chuàng)意廣告設計了解汽車廣告的發(fā)展2.汽車廣告媒介的現(xiàn)狀及問題3.掌握汽車廣告的簡單設設計725汽車使用性能與檢測技術(shù)能夠?qū)ζ嚫黜椥阅茏龀鲈u價能夠為客戶做出各車型優(yōu)缺點的對比3.能夠為客戶推薦和選購合適的車型726汽車推銷技巧了解汽車推銷的技巧與原理知道汽車推銷員的職責和基本要求了解汽車推銷心理、推銷模式知道如何尋找顧客、接近顧客、價格談判及如何處理顧客異議等掌握汽車推銷管理727商務禮儀掌握商務活動中商務禮儀的基本知識了解商務禮儀的基本理論了解商務禮儀在商務活動中的重要性能適當運用商務禮儀728汽車售后服務企業(yè)與經(jīng)營管理掌握汽車售后的前期、中期、后期的服務內(nèi)容掌握汽車消費信貸、購車手續(xù)、汽車保險、汽車保修索賠、汽車維護檢測、汽車配件供應、汽車美容裝飾、二手車交易等工作環(huán)節(jié)的管理。729汽車配件管理與營銷了解汽車配件的規(guī)格、分類了解汽車配件的倉儲及物流知識會汽車配件編碼查詢、訂貨與采購、汽車配件出入庫管理、庫存管理。能夠進行汽車配件倉儲設計、汽車配件營銷。7210汽車保險理賠了解汽車保險的合同與原則熟悉汽車保險產(chǎn)品，汽車保險的承諾與實務，汽車保險的理賠實務，汽車保險的損失評估與風險控制等。掌握汽車保險查勘定損核賠核保的方法與原則3611二手車鑒定與評估能對舊機動車進行定價能夠鑒定車輛是否為事故車輛能夠判定車輛的各項性能指標是否合乎要求了解國內(nèi)二手車市場的發(fā)展現(xiàn)狀了解國內(nèi)二手車市場運作的實際狀況和具體操作方法7212汽車維修業(yè)務接待了解汽車維修業(yè)務接待的素質(zhì)與職責了解優(yōu)質(zhì)服務的禮儀與接待技巧汽車維修制度、汽車維修合同、汽車配件知識、維修收入與維修合同、三包索賠與機動車輛保險、財務知識、4.了解維修服務的核心流程722.綜合實訓安排第四學期最后兩周進行崗前綜合技能訓練。同時為考證強化訓練3．頂崗實習安排在第五第六學期下企業(yè)（汽車4s店）從事汽車銷售，維修接待、配件管理、二手車評估等崗位實習。選修課表七序號學期課程名稱學時數(shù)1第一學年第一學期心理健康362民族舞蹈363音樂鑒賞364第一學年第二學期足球365健美操3667第二學年第一學期乒乓球368排球369十、教學時間安排（一）基本要求教學活動時間分配表表八學年學期軍訓課程教學周數(shù)公益勞動綜合實訓頂崗實習寒暑假畢業(yè)教育合計一1216422218826二3184224162826三5184226178126總計268235361144（二）教學安排建議（漢語班）表九課程類別課程名稱課程代碼學分各學期周數(shù)、學時（周學時）分配123456軍訓（入學教育）1月職業(yè)生涯規(guī)劃362經(jīng)濟政治與社會362公共基礎課哲學與人生362職業(yè)道德與法律362中職德育活動課216222222形勢與政策161體育與健康1442222物理724計算機應用基礎14444語文14444數(shù)學（偏汽車）7222專業(yè)技能課專業(yè)基礎課汽車概論14444汽車法律法規(guī)724汽車新技術(shù)724汽車使用性能與檢測技術(shù)10842汽車商務禮儀724專業(yè)核心課汽車談判與推銷技巧14444汽車配件管理與營銷14444汽車保險理賠14444二手車鑒定與評估724汽車維修業(yè)務接待14444汽車售后服務企業(yè)與經(jīng)營管理724專業(yè)拓展課汽車創(chuàng)意廣告設計724綜合實訓崗前綜合技能訓練最后兩周頂崗實習1080720720小計329228322830十一、教學實施（一）教學要求1.公共基礎課（一）、職業(yè)生涯規(guī)劃本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程，旨在使學生掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎知識和常用方法，樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀，形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力，增強提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺性，做好適應社會、融入社會和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的準備。（二）、職業(yè)道德與法律本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程，旨在幫助學生了解文明禮儀的基本要求、職業(yè)道德的作用和基本規(guī)范，陶冶道德情操，增強職業(yè)道德意識，養(yǎng)成職業(yè)道德行為習慣；指導學生掌握與日常生活和職業(yè)活動密切相關(guān)的法律常識，樹立法治觀念，增強法律意識，成為懂法、守法、用法的公民。（三）、經(jīng)濟政治與社會本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程。其任務是：根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟和政治學說的基本觀點，以鄧小平理論為指導，引導學生掌握馬克思主義的相關(guān)基本觀點和我國社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設的有關(guān)知識；提高思想政治素質(zhì)，堅定走中國特色社會主義道路的信念；提高辨析社會現(xiàn)象、主動參與社會生活的能力。（四）、哲學與人生本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程，旨在對學生進行馬克思主義哲學知識及基本觀點的教育。其任務是：通過課堂教學和社會實踐等多種方式，使學生了解和掌握與社會實踐、人生實踐和職業(yè)實踐密切相關(guān)的哲學基本知識；引導學生用馬克思主義哲學的立場、觀點、方法觀察和分析最常見的社會生活現(xiàn)象；初步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,為將來從事社會實踐打下基礎。、中職德育課活動從學生在學習生活成長過程中面臨遇到的思想、認識、生活、經(jīng)濟、情感、道德、法紀、心理等方面的問題為出發(fā)點，有針對性地組織開展活動。、形勢與政策由于本課程的時效性和政治性，每學期內(nèi)容不定。語文在初中語文的基礎上，進一步加強現(xiàn)代文和文言文閱讀訓練，提高學生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力；加強文學作品閱讀教學，培養(yǎng)學生欣賞文學作品的能力；加強寫作和口語交際訓練，提高學生應用文寫作能力和日?？谡Z交際水平。通過課內(nèi)外的教學活動，使學生進一步鞏固和擴展必需的語文基礎知識，養(yǎng)成自學和運用語文的良好習慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。（八）、數(shù)學在初中數(shù)學的基礎上，進一步學習數(shù)學的基礎知識。必學與限定選學內(nèi)容：集合與邏輯用語、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、向量、復數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計初步。選學內(nèi)容：極限與導數(shù)、導數(shù)的應用、微積分（一元函數(shù)微積分、一階線性微分方程、多元函數(shù)微分）、統(tǒng)計。通過教學，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的基本運算、基本計算工具使用、空間想像、數(shù)形結(jié)合、思維和簡單實際應用等能力，為學習專業(yè)課打下基礎。（九）、物理學習力學、熱學、電學、光學、聲學和原子物理學基礎知識，使學生掌握物理學的基本概念、基本理論、基本計算方法和基本實驗技能。（十）、計算機應用基礎在初中相關(guān)課程的基礎上，進一步學習計算機的基礎知識、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計算機網(wǎng)絡的基本操作和使用，掌握計算機操作的基本技能，具有文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交互能力，為以后的學習和工作打下基礎。（十一）、體育與健康在初中相關(guān)課程的基礎上，進一步學習體育與衛(wèi)生保健的基礎知識和運動技能,掌握科學鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣；培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評價和自我調(diào)控的意識，全面提高身心素質(zhì)和社會適應能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學習與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎。2.專業(yè)技能課汽車概論本課程為主要介紹國內(nèi)外汽車工業(yè)發(fā)展的新形勢，概述了汽車的產(chǎn)生與發(fā)展、汽車的基本結(jié)構(gòu)、汽車的基本性能；展示了世界著名汽車公司的發(fā)展歷程、汽車設計與制造過程；涵蓋汽車展覽、汽車競賽、汽車鑒賞等多方面的知識；涉及汽車業(yè)的著名人物、事件，以及影響汽車發(fā)展的著名車型。其充分體現(xiàn)了汽車的歷史性、知識性和趣味性，是一本綜合性的教材。通過對《汽車文化與鑒賞》的學習，學生可擴展專業(yè)知識，激發(fā)專業(yè)興趣，增強對汽車的愛好和了解，提高汽車鑒賞能力，滿足汽車愛好者了解汽車技術(shù)概況的愿望。汽車法律法規(guī)

本書以科學發(fā)展觀為指導，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位，以崗位需要和職業(yè)標準為依據(jù)，體現(xiàn)職業(yè)和職業(yè)教育發(fā)展趨勢，滿足學生學習、工作生涯發(fā)展和適應社會經(jīng)濟發(fā)展的需要。本書主要內(nèi)容包括消費者權(quán)益保護法、保險法、合同法、與汽車有關(guān)的交通法、與汽車有關(guān)的票據(jù)法、稅務法、舊機動車交易管理辦法、上海市經(jīng)紀人條例8個項目，43個活動，以培養(yǎng)學生分析問題與解決問題的能力。汽車新技術(shù)本專業(yè)主要介紹現(xiàn)代汽車上應用的新型控制技術(shù)（電子）例如ABS,ESP/ASR…等主動安全系統(tǒng)及被動安全系統(tǒng)。為今后工作中為客戶介紹車輛性能時做準備和打基礎汽車使用性能與檢測技術(shù)在基本掌握汽車概論及汽車構(gòu)造的學科內(nèi)容的基礎上，學習汽車相應性能的優(yōu)缺點，以便在今后的工作中為顧客介紹及評價所銷售汽車。同時能夠為顧客推薦適合顧客的車型。本課程以理論教學為主情景模擬實訓為輔的教學方式進行。汽車商務禮儀通過教學和現(xiàn)場演練活動使學生掌握商務活動中商務禮儀的基本知識、基本理論，了解商務禮儀在商務活動中的重要性，學會適當運用商務禮儀，為學員提高商務活動水平和層次打下良好基礎。汽車售后服務與經(jīng)營管理 本課程的主要從實際應用出發(fā)，對汽車售后各階段的服務及管理作了詳細的闡述，包括汽車售后的前期、中期和后期服務內(nèi)容，即汽車消費信貸、購車手續(xù)代理、汽車保險、汽車保修索賠、汽車維護與檢測、汽車配件供應、汽車美容裝飾、二手車交易等工作環(huán)節(jié)應如何管理。作者還就汽車售后服務市場的拓展與開發(fā)講述了自己的觀點和看法。汽車配件管理與營銷本課程介紹了汽車配件的規(guī)格、分類、倉儲及物流的一系列知識。包括汽車配件的供應商、供貨渠道、低成本運輸方式等。以及倉儲的布置及存貨量等。汽車配件編碼與查詢、汽車配件訂貨與采購、汽車配件出入庫管理、汽車配件庫存管理、汽車配件倉儲設計、汽車配件營銷。汽車保險理賠本課程主要介紹了汽車保險查勘、定損、核賠、核保工作崗位實際需要的相關(guān)內(nèi)容，包括汽車保險概述、汽車保險的合同與原則、汽車保險產(chǎn)品、汽車保險的承保實務、汽車保險的理賠實務、汽車保險的損失評估、汽車保險的風險控制等。本書適合作本科院校、高職院校汽車保險理賠專業(yè)(課程)的教學用書，也適合作財產(chǎn)保險公司汽車保險崗位的員工培訓用書，還適合于作汽車4S店中從事保險理賠工作崗位相關(guān)人員的參考用書。二手車鑒定與評估《二手車鑒定與評估》涵蓋了二手車鑒定與評估的基礎知識、國內(nèi)二手車市場運作的實際狀況和具體操作方法，內(nèi)容全面，實用性強，既有一定的理論深度，又有很強的實踐性，有助于提高讀者的專業(yè)水平和解決實際問題的能力?！抖周囪b定與評估》可作為全國職業(yè)教育汽車類專業(yè)的教材，也可以供有關(guān)管理人員和技術(shù)人員參考。汽車維修業(yè)務接待本教材針對汽車維修業(yè)務接待員崗位應掌握的知識進行翔實的介紹，主要包括汽車維修業(yè)務接待的素質(zhì)與職責、優(yōu)質(zhì)服務的禮儀與接待技巧、汽車維修制度、汽車維修合同、汽車配件知識、維修收入與維修合同、三包索賠與機動車輛保險、財務知識、汽車維修接待軟件的使用與維修服務核心流程等內(nèi)容。本教材立足實際、內(nèi)容全面、條理清晰、通俗易懂、實用性強。本教材可作為高職高專院校汽車技術(shù)服務與營銷、汽車運用技術(shù)、汽車運用與維修，以及汽車電子技術(shù)等專業(yè)的教材，也可作為汽車維修業(yè)務接待員培訓教材，同時亦可供汽車維修企業(yè)管理人員和檢驗人員參考。汽車推銷技巧《汽車推銷技巧(理實一體化教程高等職業(yè)教育十二五規(guī)劃教材)》編著者姬虹?！镀囃其N技巧(理實一體化教程高等職業(yè)教育十二五規(guī)劃教材)》內(nèi)容提要：本書以項目為導向，以能力訓練為重點，系統(tǒng)介紹了汽車推銷的原理與技巧，內(nèi)容包括：汽車推銷概述，汽車推銷員的職責和基本要求，汽車推銷心理，汽車推銷模式，尋找顧客，顧客接近，價格談判，顧客異議及處理，推銷成交，汽車推銷管理等。畢業(yè)綜合實習我校已經(jīng)與阿克蘇地區(qū)大欣汽車城，金土地汽車城，祥云二手車交易公司等多家汽車貿(mào)易公司達成協(xié)議。學生在最后一學年可直接參與一線實習實訓，提高個人實踐能力和專業(yè)水平。為了進一步加強校企合作，提高我校辦學標準，學校致力與大欣汽車城洽談，意在我校建立大欣品牌4S店。理論結(jié)合實踐，保質(zhì)保量的培養(yǎng)扎實能干的汽車類專業(yè)人才。通過畢業(yè)實習，學生可以將所學的知識和工廠的實際相結(jié)合，同時在學習的過程中，發(fā)現(xiàn)問題，并同過相關(guān)數(shù)據(jù)的收集的調(diào)研，確定自己的設計題目，并同過查閱技術(shù)文獻對設計題目進行論證，完成畢業(yè)實習報告，在實習中提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。十二、教學評價對人才培養(yǎng)質(zhì)量評價體現(xiàn)在理論課程學習、校內(nèi)實訓、頂崗實習等教學環(huán)節(jié)的全過程，包括過程評價和綜合評價。過程評價從情感態(tài)度、崗位能力、職業(yè)行為等多方面對學生在整個學習過程中的表現(xiàn)進行綜合測評；評價形式主要由學生自評、小組互評、教師點評三方面組成；綜合評價包括：學生對課程綜合項目完成情況、課程指向的職業(yè)能力掌握情況及創(chuàng)新能力、知識遷移能力的評價，評價形式有技能大賽、命題試卷、考察報告、PPT課件專題匯報、創(chuàng)新專題設計等，考察學生對課程指向職業(yè)技能掌握情況和知識的綜合運用能力。（一）校內(nèi)教學環(huán)節(jié)教師將各學習情境設計多個學習任務，學生根據(jù)學習任務的內(nèi)容，首先分組借助網(wǎng)絡、實訓任務單等教學載體在老師的指導下完成學習任務，然后老師、學生對本學習過程進行“評價”。讓學生在學習中進行自我評價、小組互評，互相促進，體現(xiàn)評價的實效性。當學生完成每個學習任務后，教師按照知識目標、能力目標、情感目標三方面對學生的學習態(tài)度、專業(yè)能力進行過程性評價，最后對整個學習情境實施綜合性評價。（二）頂崗實習環(huán)節(jié)按照《阿克蘇地區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學校頂崗實習學生評價辦法》，依據(jù)學生在頂崗實習工作過程的表現(xiàn)，將學校評價與企業(yè)評價有機結(jié)合，進行專業(yè)綜合能力評價和職業(yè)素質(zhì)評價。評價結(jié)果由學生自我評價、企業(yè)實習指導教師評價、學校實習指導教師評價、企業(yè)對學生業(yè)績評價幾部分組成。十三、實訓實習環(huán)境本專業(yè)應配備校內(nèi)實訓實習室和校外實訓基地。校內(nèi)實訓實習必須具備汽車銷售情境模擬基地、汽車保險理賠情境模擬基地，汽車維修接待情境模擬基地等實訓室，主要設施設備及數(shù)量見下表。表十序號實訓室名稱主要工具和設施設備單價總價名稱數(shù)量（生均臺套）校內(nèi)實習實訓基地1汽車銷售情境模擬基地整車五輛9.88萬49.4萬會客桌椅5套800元4000