淶源二中教師教學(xué)計(jì)劃（2013——2014學(xué)年第一學(xué)期）科目音樂(lè)年級(jí)八年級(jí)班次1201---12012教師趙愛(ài)芳2013年9月1日一、指導(dǎo)思想1、體現(xiàn)素質(zhì)教育觀念，以審美體驗(yàn)為核心，提高學(xué)生的審美能力。2、以學(xué)生為本的新型教育觀念，為學(xué)生提供感受音樂(lè)，表現(xiàn)音樂(lè)，創(chuàng)造音樂(lè)的廣闊天地。3、認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生的音樂(lè)綜合素質(zhì)，培養(yǎng)青少年學(xué)生對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，有效的促進(jìn)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，與文化學(xué)習(xí)相輔相成，讓學(xué)生成為建設(shè)祖國(guó)所需要的合格加特長(zhǎng)優(yōu)秀中學(xué)生。學(xué)生基本情況分析我擔(dān)任八年級(jí)12個(gè)班的音樂(lè)課，學(xué)生較多，組織教學(xué)有一定的困難，但學(xué)生們學(xué)習(xí)音樂(lè)的積極性很高；課堂氣氛比較活躍，這就要求老師注意引導(dǎo)學(xué)生，有序活動(dòng)，保證上課紀(jì)律。學(xué)生膽子小，缺乏表演自我的能力；學(xué)習(xí)習(xí)慣也很差，觀念不正確，老師加強(qiáng)引導(dǎo)。教材重難點(diǎn)（按單元填寫(xiě)）歌舞青春重點(diǎn)：歌曲《青春舞曲》《拉起手》難點(diǎn)：豎笛演奏電子空間站重點(diǎn)：歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》欣賞《西班牙斗牛舞》；難點(diǎn)：欣賞《橄欖樹(shù)》《夜鶯》歌劇之夜重點(diǎn)：《洪湖水，浪打浪》欣賞歌劇《白毛女》選段神州音韻重點(diǎn)：歌曲《菜花》欣賞《火把節(jié)》環(huán)球之旅重點(diǎn)：歌曲《咿呀呀奧列奧》《紅河谷》難點(diǎn)：欣賞《鼓的語(yǔ)言》第六章冬之旅重點(diǎn)：歌曲《踏雪尋梅》欣賞《沁園春雪》《我像雪花天上來(lái)》《我愛(ài)你塞北的雪》四、學(xué)期教學(xué)任務(wù)及要求1、突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)，把愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義社會(huì)教育和活潑樂(lè)觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂(lè)教育之中，使學(xué)生成為四有新人，并使其成為社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。2、啟迪智慧、陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，使學(xué)生身得到健康發(fā)展。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣愛(ài)好，掌握淺顯的音樂(lè)基知識(shí)和簡(jiǎn)單的音樂(lè)技能，使學(xué)生具有認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單樂(lè)譜的能力。4、了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心。5、初步培養(yǎng)學(xué)生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。6、初步接觸外國(guó)的優(yōu)秀音樂(lè)作品，擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有初步的感受音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)的能力（一）、唱歌部分1、緊摳教材、大綱，教唱書(shū)本上的歌曲2、遵循每節(jié)課前先教10分鐘樂(lè)理知識(shí)，再教唱歌曲3、教唱歌曲遵循先聽(tīng)錄音范唱，再由教師教譜，教1-2遍詞，然后學(xué)生聽(tīng)音提高自學(xué)，直到正確為止。4、每學(xué)一支歌曲，下一節(jié)課應(yīng)該進(jìn)行檢查，讓個(gè)別學(xué)生起來(lái)演唱，若有不正確的地方師及時(shí)進(jìn)行教正。5、有學(xué)習(xí)有記載，有學(xué)習(xí)有測(cè)試。使學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)音樂(lè)課的意義。（二）發(fā)聲訓(xùn)練部分：在氣息的控制下，逐步擴(kuò)展高音；運(yùn)用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)；唱保持音時(shí)，聲音要飽滿；學(xué)習(xí)二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。（三）、欣賞部分:結(jié)合音樂(lè)作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識(shí)（如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義），以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力。五：具體方法措施1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生。2、因材施教，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。5、積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。6、多看多聽(tīng)其他學(xué)校的課程，在本校多實(shí)施，使學(xué)生開(kāi)闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。7、開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)，檢驗(yàn)教學(xué)效果并達(dá)到鍛煉學(xué)生的目的；成立課外活動(dòng)小組，讓有興趣學(xué)習(xí)音樂(lè)的學(xué)生有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。多看多聽(tīng)其他學(xué)校的課程，在本校多實(shí)施，使學(xué)生開(kāi)闊眼界。六、轉(zhuǎn)化差生具體方法措施（新開(kāi)設(shè)科目）1、轉(zhuǎn)化差生名單：張一星.、姚喜元、侯佳偉、甄文翰、鄧麗娜、楊澤濤2、轉(zhuǎn)差措施：1、多溝通，多談心，用愛(ài)心感化學(xué)生。2、嚴(yán)格要求多用心。七、奮斗目標(biāo)圓滿完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，突出音樂(lè)學(xué)科特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，啟迪智慧，陶冶情操，是學(xué)生身心健康發(fā)展；掌握淺顯的音樂(lè)知識(shí)和技能，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。八、小課題研究課題《如何將藝術(shù)課生活化》九、教學(xué)進(jìn)度安排表周次教學(xué)進(jìn)度（內(nèi)容）1第一章歌曲《青春舞曲》2第一章《共青團(tuán)員之歌》3第一章歌曲《手拉手》4第二章欣賞《西班牙斗牛舞》5第二章歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》6第二章選聽(tīng)《夜鶯》7第三章歌曲《洪湖水浪打浪》8第三章歌劇《白毛女》9第三章欣賞《卡門(mén)序曲》10期中考試11第四章歌曲《菜花》12第四章欣賞《火把節(jié)》13第四章豎笛演奏14第五章歌唱《咿呀呀奧列奧》15