各種形式的能量教科版六年級上冊各種形式的能量教科版六年級上冊我們都知道汽車行駛需要燃燒汽油，汽油能給汽車提供什么呢？我們都知道汽車行駛需要燃燒汽油，汽油能給汽車提供什么呢？情境導(dǎo)入火箭燃料能讓火箭飛入太空，汽油能驅(qū)動汽車行駛，燃油能讓輪船在大海上航行。世間萬物的運動都是能量在驅(qū)動。情境導(dǎo)入火箭燃料能讓火箭飛入太空，汽油能驅(qū)動汽車行駛汽油這種化學(xué)物質(zhì)所能提供的能量，我們稱為化學(xué)能。汽油這種化學(xué)物質(zhì)所能提供的能量，我們稱為化學(xué)能。電動汽車電動汽車太陽能車太陽能車磁懸浮列車磁懸浮列車讓這些車運動起來的能量又是來自哪里呢？電能太陽能磁能讓這些車運動起來的能量又是來自哪里呢？電能太陽能磁能探索研討說一說：除了上述能量形式，你們還知道在我們身邊存在哪些其他能量形式嗎？風(fēng)能聲能熱能光能……它們使物體發(fā)生了哪些變化呢？探索研討說一說：除了上述能量形式，你們還知道在我們身邊存在哪我們身邊的能量形式觀察到的現(xiàn)象能量的表現(xiàn)形式（能量的來源）物體發(fā)生的變化轉(zhuǎn)動的電風(fēng)扇電葉片的轉(zhuǎn)動太陽能熱水器光水變熱電視機電電視有聲音和動畫超聲波清洗器聲鏡片上的臟東西掉了炒菜熱菜燒熟了磁懸浮列車磁列車運動我們身邊的能量形式觀察到的現(xiàn)象能量的表現(xiàn)形式（能量的來源）物電能太陽能磁能風(fēng)能化學(xué)能聲能物體發(fā)生變化的時候，往往伴隨著能量的轉(zhuǎn)換與轉(zhuǎn)移。電能太陽能磁能風(fēng)能化學(xué)能聲能物體發(fā)生變化的時候，往往伴隨著能在我們所觀察到的這些現(xiàn)象中，雖然能量的表現(xiàn)形式各有不同，但它們都可以轉(zhuǎn)化為一種新的能量形式———機械能。機械能可以使物體運動起來。在我們所觀察到的這些現(xiàn)象中，雖然能量的表現(xiàn)形式各有不同，但它公園里有許多能量的表現(xiàn)形式，我們能找出幾種？這些能量引起了什么改變？公園里有許多能量的表現(xiàn)形式，我們能找出幾種？歸納小結(jié)自然界存在化學(xué)能、電能、太陽能(光能)、磁能、聲能、熱能、機械能等不同形式的能量，它們能使物體發(fā)生一定的變化，在變化的過程中，會伴隨著能量的轉(zhuǎn)換與轉(zhuǎn)移。歸納小結(jié)自然界存在化學(xué)能、電能、太陽能(光能)、磁能拓展：家用電器大調(diào)查用電器功率容量每天使用時長(小時)電冰箱120W180L24家用電器記錄表調(diào)查家里使用最多的10種電器，如冰箱、洗衣機、空調(diào)……查看電器使用說明書或銘牌上標注的功率、容量。拓展：家用電器大調(diào)查用電器功率容量每天使用時長(小時)電冰箱課堂小結(jié)點擊放大觀看課堂小結(jié)點擊放大觀看新教科版六年級上冊科學(xué)-四-能量-第1課-各種形式的能量--教學(xué)課件達標檢測二、判斷題。2.[易錯題]太陽能車不需要能量就能動起來。 (

)3.在公園里鍛煉的成成所用的能量主要來自食物中儲存的化學(xué)能。 (

)×√達標檢測二、判斷題?！痢倘?、選擇題。1.鋸木頭時，鋸條來回運動，此時鋸條擁有(

)。A.機械能 B.電能 C.光能2.[原創(chuàng)題]2021年1月13日，全球第一臺高溫超導(dǎo)磁懸浮列車在中國問世，設(shè)計時速高達620千米。讓磁懸浮列車運動起來的能量是(

)。A.化學(xué)能 B.電能 C.磁能AC三、選擇題。AC3.如圖所示是風(fēng)力發(fā)電裝置，其中能使風(fēng)車轉(zhuǎn)動的能量是(

)。A.電能B.風(fēng)能C.太陽能B3.如圖所示是風(fēng)力發(fā)電裝置，其中能使風(fēng)車轉(zhuǎn)動的能量是B4.下列對于能量讓身邊的物體發(fā)生變化的說法，錯誤的是(

)。A.磁鐵通過磁能可以吸引鐵釘，使鐵釘運動起來B.教室里的投影儀通過電能可以發(fā)光C.人不需要通過能量就可以劃動船槳使船在水中行駛C4.下列對于能量讓身邊的物體發(fā)生變化的說法，錯誤的是C5.下列關(guān)于能量的說法，錯誤的是(

)。A.人在沉睡時不消耗能量B.任何物體工作都需要能量C.聲音具有能量A5.下列關(guān)于能量的說法，錯誤的是()。A學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必