小班授課設(shè)計(jì)《蝴蝶舞會(huì)》含反思適用于小班的科學(xué)主題授課活動(dòng)中間，讓幼兒能用語(yǔ)言清楚地表達(dá)出分類標(biāo)準(zhǔn)，能正確感知物體的不同樣特點(diǎn)，并進(jìn)行研究分類，可以積極研究，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣，快來(lái)看看幼兒園小班《蝴蝶舞會(huì)》含反思授課設(shè)計(jì)吧?！净顒?dòng)目標(biāo)】能正確感知物體的不同樣特點(diǎn)，并進(jìn)行研究分類。能用語(yǔ)言清楚地表達(dá)出分類標(biāo)準(zhǔn)?？梢苑e極研究，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。學(xué)會(huì)積累，記錄不同樣的研究方法，知道解決問(wèn)題的方法有很多種。愿意交流，清楚理解地表達(dá)自己的想法?！净顒?dòng)重難點(diǎn)】能正確感知物體的不同樣特點(diǎn)，并進(jìn)行研究分類。能用語(yǔ)言清楚地表述出分類標(biāo)準(zhǔn)。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1.大小、顏色、花紋不同樣的蝴蝶卡片，人手一份。輕音樂(lè)《梁?！贰！净顒?dòng)過(guò)程】一、開(kāi)始部分：師幼扮演蝴蝶進(jìn)入教室，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。二、基本部分：(一)幼兒佩帶蝴蝶卡片結(jié)伴跳舞。(二)投放資料，幼兒研究分類。引導(dǎo)幼兒觀察，發(fā)現(xiàn)蝴蝶的不同樣特點(diǎn)。幼兒自主操作、分類。教師觀察指導(dǎo)。(三)表述分類標(biāo)準(zhǔn)，相互交流經(jīng)驗(yàn)。幼兒介紹自己的分類標(biāo)準(zhǔn)?；锇榻涣鳌W(xué)習(xí)。師幼小結(jié)：大小顏色花紋。(四)遷移經(jīng)驗(yàn)，啟示幼兒依照特點(diǎn)結(jié)伴。三、結(jié)束部分：師幼隨音樂(lè)參加舞會(huì)，自由起舞?；顒?dòng)反思今天我授課的內(nèi)容是小班科學(xué)活動(dòng)《蝴蝶舞會(huì)》，幼兒是學(xué)習(xí)的主體，他讓幼兒能主動(dòng)積極地參加研究活動(dòng)，選擇方法時(shí)很重要。依照教材內(nèi)容和幼兒年齡特點(diǎn)，緊緊圍繞活動(dòng)目標(biāo)，創(chuàng)立合適的條件讓幼兒再認(rèn)知能力著手能力獲取了提高。(三)操作法屬于學(xué)法，是幼兒喜歡的形式，他們可以把自己的想法經(jīng)過(guò)資料充分表現(xiàn)出來(lái)，幼兒在試一試活動(dòng)中，利用所供應(yīng)的資料，按物體特點(diǎn)進(jìn)行分類，讓幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。(四)察見(jiàn)解――經(jīng)過(guò)幼兒對(duì)周圍環(huán)境與資料的觀察、解析，提高幼兒對(duì)事物的解析判斷能力。(五)還有一個(gè)學(xué)法是語(yǔ)言表達(dá)法。語(yǔ)言表達(dá)是最為直接的一種學(xué)習(xí)方法，語(yǔ)言表達(dá)是幼兒進(jìn)行活動(dòng)最樂(lè)于接受的，也是幼兒比較喜歡的形式，讓幼兒介紹自己的研究方法的部分、伙伴交流的部分，都屬于語(yǔ)言表達(dá)法。我想他們也會(huì)盡情地公布自己的想法，可能有時(shí)還會(huì)向教師提出一些問(wèn)題。以上就是我的授課部分，希望各位老師能解答我的誘惑，并提出難得的建講和建議，我將積極改正不足，感謝各位老師!小百科：蝶，通稱為“蝴蝶，節(jié)肢動(dòng)物門(mén)、昆蟲(chóng)綱、鱗翅