五年級(jí)慶六一活動(dòng)總結(jié)五年級(jí)慶六一活動(dòng)總結(jié)年六一少兒節(jié)是五年級(jí)學(xué)生小學(xué)階段的最后一個(gè)少兒節(jié)，我們班級(jí)配合學(xué)校安排展開豐富多彩的化娛樂活動(dòng)，讓孩子們過一個(gè)充分而又存心義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富感情，充分展現(xiàn)學(xué)生的才干，為五年的小學(xué)生活留下一個(gè)美好的回想。活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，遇到了廣大家長的一致夸贊?，F(xiàn)將我班系列活動(dòng)展開狀況總結(jié)報(bào)告以下：一、踴躍參加書法繪畫拍照競(jìng)賽為了鼓舞學(xué)生踴躍參加學(xué)校組織的書法繪畫拍照競(jìng)賽，我們先是進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，增強(qiáng)指導(dǎo)，而后對(duì)上交作品精心精選，上交學(xué)校。最后，魏XX、李XX、關(guān)XX的繪畫作品，占XX、徐XX等人的書法作品，吳XX、徐X的拍照作品當(dāng)選并展出。范雅潔的繪畫作品被美術(shù)老師拿去參賽了。此次活動(dòng)，豐富了學(xué)生的余化生活，展現(xiàn)今世小學(xué)生的風(fēng)范，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、合唱競(jìng)賽我班接到“五月的鮮花”班級(jí)合唱競(jìng)賽方案后，賜予高度重視，踴躍與音樂教師交流，選擇歌曲進(jìn)行排演。在短暫的準(zhǔn)備階段，我們充分利用音樂、自習(xí)一遍遍練習(xí)，一句句糾正。－1－競(jìng)賽的時(shí)候，彩色的花環(huán)、嬌艷的紅領(lǐng)巾映托著孩子們的笑容。指揮荊一凡轉(zhuǎn)身向評(píng)委、老師們敬了一個(gè)禮，再轉(zhuǎn)身面向?qū)W生。她高舉雙手做了一個(gè)開始的手勢(shì)，跟著《校歌》優(yōu)美的旋律響起，“迎著晨暉，背著書包，走進(jìn)可愛的河口一小”孩子們慢慢地進(jìn)入狀態(tài)，內(nèi)心沒有任何邪念，渾身心地投入，一開始的緊張全沒有了，齊整嘹亮的歌聲響徹全場(chǎng)，同學(xué)們唱得激情飛揚(yáng)，唱得熱血沸騰。第二首自選歌開始了，我們唱的是《十月是您的誕辰》，這首歌可比校歌難唱多了，跟著荊一凡手臂的擺動(dòng)，同學(xué)們唱得更為投入了。在此起彼伏的歌聲中，同學(xué)們開始放喉高唱，我們班還加了優(yōu)美的動(dòng)作，更使這首歌曲富?；盍?，當(dāng)唱到：“我們祝愿你的誕辰，我的中國”時(shí)，同學(xué)們?yōu)樽约菏侵袊暮筝叾杏X非常驕傲和驕傲。最后，跟著荊一凡的手勢(shì)一收，同學(xué)們立刻“啞口無歌”，優(yōu)秀地達(dá)成了演出。在場(chǎng)的評(píng)委和觀眾熱忱鼓掌，歡送我們走下舞臺(tái)。本次合唱競(jìng)賽我們獲取了一等獎(jiǎng)。在學(xué)校慶六一報(bào)告演出中，師生同臺(tái)表演，同學(xué)們表現(xiàn)更為優(yōu)秀，在場(chǎng)的同學(xué)和老師被我們的真感情動(dòng)了，被我們的歌聲震驚了，掌聲持久不衰，我們的合唱又一次成功了?！拔逶碌孽r花”大合唱競(jìng)賽，激發(fā)了同學(xué)們愛國、愛校和熱愛藝術(shù)、努力成才的熱忱，不單豐富校園化生活，也給同學(xué)們提－2－供鍛煉自己、展現(xiàn)集體風(fēng)范的舞臺(tái)，創(chuàng)造出班班有歌聲的校園藝術(shù)氣氛。三、水果拼盤競(jìng)賽六一時(shí)期，我班展開了“慶六一水果拼盤”競(jìng)賽，還邀請(qǐng)了部分家長作為本次競(jìng)賽的評(píng)委。競(jìng)賽開始了，各個(gè)小組的同學(xué)連忙從袋子里取出準(zhǔn)備好的水果：圓圓的火紅的小櫻桃，金黃的梨子，淡黃的桃子，嬌艷欲滴的番茄、西瓜加上準(zhǔn)備的小刀、勺子、盤子、筷子，一大堆器具滿滿地?cái)[了一桌。同學(xué)們用小刀切開桃子，一瓣瓣地?cái)[放在盤子的四周邊上；把梨子也切成不一樣形狀的月牙，擺放在盤子正中，四周圍滿了“火紅的櫻桃”；空檔處由黃瓜片和番茄片點(diǎn)綴著，使你一看就垂涎欲滴。每個(gè)小組的同學(xué)既分工又合作，剝的剝、切的切、擺的擺。有的孩子早已“口水直流三千尺”了，一把就抓起不合格的“產(chǎn)品”往嘴里塞，此時(shí)果汁四濺，可笑極了。同學(xué)們又一次合作成功，一盤盤“水果拼盤”很快就達(dá)成了。接著，由各個(gè)小組的同學(xué)登臺(tái)介紹水果拼盤的名稱、形狀、美好的寓意。這些水果拼盤各不同樣，真是千姿百態(tài)。你看，一個(gè)蘋果被削成兩半，作為兩個(gè)小娃娃的頭，一根剝好的香蕉上邊嵌入了五彩的巧克力豆，就像一架小秋千。兩個(gè)蘋果娃娃的臉被平放在秋－3－千上，臉上實(shí)用藍(lán)莓果醬做出的頭發(fā)和彎彎的眼睛，用牙簽精心挑出彎彎的樣子和小睫毛，把發(fā)型整理好。黃桃果醬勾畫出一張小嘴，嘴角笑瞇瞇地往上翹?？粗鴥蓚€(gè)可愛的娃娃臉坐在秋千上嬉戲，實(shí)在是太高興了。家長、班干代表對(duì)這些作品進(jìn)行評(píng)比，楊景澤小組的作品“四時(shí)明珠”和范雅潔小組的作品“五彩斑斕”獲取一等獎(jiǎng)，其他作品分獲二、三獎(jiǎng)。最后，孩子們欣喜若狂地享受了一頓水果盛宴，活動(dòng)在歡聲笑語中結(jié)束了。此次活動(dòng)不單讓同學(xué)們領(lǐng)會(huì)到了勞動(dòng)時(shí)的辛苦，收獲勞動(dòng)果實(shí)的快樂和甜蜜，還鍛煉了他們的著手能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的友情，使同學(xué)們生活得更為和睦了。四、六一手抄報(bào)展現(xiàn)六一節(jié)到之際，我班同學(xué)還出了一期以慶六一為主題的手抄報(bào)，版面雅觀，筆跡工整，圖并茂，內(nèi)容出色。表達(dá)了同學(xué)們對(duì)節(jié)日的神往。四、活動(dòng)收獲1、資料的采集和展現(xiàn)活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們提筆將自己活動(dòng)中的所見所聞所感寫了下，一篇篇富裕真情實(shí)感的抒發(fā)了孩子們對(duì)校園生活的熱愛，三十多篇作品都發(fā)布在我們的班級(jí)博客上。同時(shí)，我們將活動(dòng)的照－4－片、視頻、手抄報(bào)也發(fā)布在博客上，給孩子們留下美好的回想。2、召開班會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)六一假期結(jié)束返校，我們班利用班會(huì)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，表演了活動(dòng)中表現(xiàn)踴躍的學(xué)生。經(jīng)過總結(jié)和分享，增強(qiáng)了班級(jí)的自信心和凝集力。3、家長踴躍輔助配合此次活動(dòng)的成功離不開家長的支持。吳遠(yuǎn)欣的媽媽幫助聯(lián)系租服飾和表演化妝的事宜，工作之余跑前忙后，特別辛苦。楊景澤的媽媽在合唱初賽時(shí)出席輔助會(huì)合隊(duì)伍，當(dāng)家長評(píng)委。魏顯龍、董晗琦、陳蔚潔、