Word第第頁學生助人為樂的事跡材料（8篇）同學助人為樂的事跡材料篇1

她，勤奮學習，努力學好每一門功課;

她，乖巧、勤快，做力所能及的家務(wù)事，關(guān)心爺爺、奶奶分擔憂愁;

她，老實文明，遵守社會公德，力所能及的關(guān)心人。

她就是武橋中心學校三班級一班的同學——王芋杰，在面對失去父母之愛的窘境下，她始終以一顆和善、頑強、寬容的心對待每一天的生活。

不幸的家庭變故——頑強的少年

父親病故，母親改嫁，家里的全部收入都靠著幾畝田地，體弱多病的爺爺奶奶年邁，苦苦支撐著這個不完好的家。家庭的變故讓剛剛12歲的小杰有著超出年齡的成熟，小小年紀就懂得理解爺爺奶奶的艱辛，在沒有父母之愛的日子里她學會了頑強，學會了微笑面對人生。

扛起家中的重擔——懂事孝順的少年

不幸的家庭沒有打到這個頑強的小姑娘，從今芋杰與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命，于是她用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重擔，由于爺爺有嚴峻的關(guān)節(jié)炎、奶奶的頸椎病、哮喘等病經(jīng)常不定期的發(fā)作，小小年紀的她除了要照看弟弟衣食起居，還必需承當起家里的全部家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯，洗衣服、干農(nóng)活等。為了不耽擱學習，她總是利用課間時間用來學習，每天放學回家，奶奶若是病情發(fā)作，她要抓緊喂奶奶吃藥，然后把飯做好。今年又得輔導(dǎo)上一班級弟弟的功課，儼然，這些不該是孩子應(yīng)當承受的，而小芋杰照舊悄悄的承受著，由于她懂得只用自己努力付出，才能減輕爺爺奶奶的生活負擔，才能讓這個家布滿生氣。

傾盡所能，貼補家用——勤儉持家的少年

為了更好的貼補家用，小芋杰利用放學的時候，從學?；蚴腔丶业穆飞?，收集廢品。芋杰說只要賣了廢品，她都會第一時間上交給奶奶保管，讓奶奶買些好的藥膏給爺爺奶奶貼，減輕關(guān)節(jié)和頸椎的苦痛。每天晚上，姐輪番給爺爺奶奶捶腿、按摩頸椎?！拔易蠲篮玫臅r候，就是晚上在燈光下，給爺爺奶奶按摩，爺爺奶奶總會夸我手巧，比那些藥膏還有用?！庇蠼苣樕涎笠缰鴿M滿的笑容。

多才多藝、拾金不昧——陽光向上的少年

在學校，王芋杰是老師的好幫手，同學的好典范。她能夠準時完成老師交代的各項任務(wù)，她愛好愛好廣泛，寵愛寫字、讀書，是學校黑板報的“主編”，還特殊愛好繪畫，多次參與美術(shù)競賽都獲了獎;她樂于關(guān)心身邊每一位同學，有誰學習上有困難，她都會讓熱心相助……而就這樣勤儉的孩子，上學期期末考試時，在上學回家的路上，無意間撿到一部新款蘋果手機，她沒有占為己有，而是立即交給了班主任，通知失主前來領(lǐng)取。入學以來，不僅成果優(yōu)秀，曾先后被推選為“美德少年”“五好少年”以及“優(yōu)秀學干”等榮耀稱號。

王芋杰，一個頑強、善解人意的孩子，她正在用自己的孝心詮釋著對親人的愛，以金子般的心靈專心對待每一天的生活。

同學助人為樂的事跡材料篇2

梁言，女，14歲，五河縣小溪學校八2班同學。小小年紀，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成果，全面進展的綜合素養(yǎng)，連續(xù)兩年被評為校五好同學，優(yōu)秀同學干部。她是同學中的名人，她是校內(nèi)里的一道亮麗的風景線。

梁言是一個喜愛集體、關(guān)懷她人、品質(zhì)優(yōu)秀的好同學。她總是把班集體的榮譽看得高于一切,日常生活中，為學校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了她心中。從我做起，是她的格言，嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學是她的信念，她常常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學校，融入了班級。她樂于助人，常常主動關(guān)心學習上有困難的同學，不惜犧牲自己的休息時間，一遍一遍耐煩地給她們講解題目的思路，直到她們聽懂為止。

同學助人為樂的事跡材料篇3

李博涵，男孩，2023年12月誕生，是五河縣其次試驗學校六班級同學，少先隊中隊長。他有陽光般的笑容，河流般的性格，山巒般堅毅的品行。和他相處，感覺陽光和煦，夏風輕拂，河流歡暢，世界瞬間美妙。

在同學們的眼里，他是個誠信友善、樂于助人的好伙伴。在一場足球競賽里，他是那個忠誠的替補，在一場場與上場競賽失之交臂的競賽中，他在場外喊破了嗓子;在平常學習中，他主動要求與成果暫落后的同學同桌，一對一關(guān)心，好幾位同學在他的關(guān)心下同學成果蒸蒸日上，自信滿滿;在同學們的眼里，他還是個“潔癖”男，每次清掃衛(wèi)生，他總要求最潔凈，見到校內(nèi)里有垃圾，再遠也要去撿，是名符其實的環(huán)境小衛(wèi)士。

在老師們的眼里，他是個學習勤奮、樂觀向上的好同學。聽老師的話、按時完成老師布置的作業(yè)，善思好學，遇到難題主動求索，成果始終名列前茅。主動參與學校組織的各項義務(wù)勞動，主動參與多項讀書演講、愛護自然活動，2023年，參與省圖館舉辦的紀念抗日戰(zhàn)斗暨反法西斯戰(zhàn)斗70周年電子書競賽，代表五河縣在全省獲得二等獎的好成果。主動參與社會公益活動，和大人一起，參與向貧困地區(qū)少年兒童捐書、捐衣物等多項活動。

在父母的眼里，他是個愛好廣泛、心存幻想、孝老敬親的好孩子。他的愛好有繪畫、書法等等，最大的愛好其一是愛書，最愛看自然、科學和文學類書籍，像《時間簡史》、《三體》這樣淺顯的書都制服過，如今正和《看不見的森林》交手;還有一個愛好就是到野外結(jié)交植物伴侶，身邊許多無名的草木，他都能喊出它們的“學名”來。他有兩個幻想，一是自己寫一本書，再配上自已畫的插圖;另外一個就是當電腦程序設(shè)計師，根據(jù)自己的想法設(shè)計軟件。同時，他還是一個會為父母分憂的孩子，生活節(jié)儉，不亂花錢，自己的事自己做，替父母分擔一些責任。像疊被子、洗衣服、清掃衛(wèi)生這些事，都不在話下;我還常?；乩霞?，關(guān)心爺爺、奶奶干農(nóng)活，從他們身上學習勤勞英勇和艱苦樸實的品質(zhì)。

近兩年，李博涵先后獲得五河縣其次試驗學校五好少年、優(yōu)秀少先隊員、“歡樂英語”口語競賽一等獎、合肥圖書館電子書競賽二等獎、手抄報競賽一等獎、校級書法競賽二等獎等榮譽和嘉獎，他的硬筆書法已到達八級，素描方面也成果突出。在李博涵的帶動下，讀書成了家庭的共同愛好，李博涵的家庭2023年被評省級書香家庭。

假如有機會，讓我們一起走近這個散發(fā)著書香、花香、墨香，還有心靈暗香的陽光少年吧。

同學助人為樂的事跡材料篇4

王旭東同學，是大連市西崗區(qū)建設(shè)學校六班級三班的一名同學。他是一個德、智、體、美、勞全面進展的好少年。他始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己。多年來，各方面表現(xiàn)始終優(yōu)秀，特殊在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。

王旭東同學有一顆真誠和善的心。在學校，他對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。記得一次體育課上，同學們練習跑步，速度時而快時而慢，使部分同學之間拉開了很大的距離。一不當心，張策同學由于跑得太快就摔倒在地，搶了個大跟頭。隊伍就這樣被沖散了，有的同學連續(xù)向前跑，有的同學駐足張望，不知所措，張策同學跪在地上一時爬不起來，眉頭緊鎖，臉上露出苦痛的表情，王旭東見此情景連忙跑過去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來“張策，你沒事吧。要沒關(guān)系，我扶你去醫(yī)務(wù)室看看吧”，王旭東關(guān)切地詢問著。

“感謝你!”張策感謝地說。

“不用客氣，我們都是同學要相互關(guān)心才行!”王旭東攙著張策漸漸地向醫(yī)務(wù)室走去。

王旭東同學在生活中總是用他的真誠之心感動身邊的每一位同學。記得有一次劉子鍵把語文書忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦??！作業(yè)怎么能完成??！劉子鍵開頭給同學打電話，同學們的回答都是：“對不起，我自己還得先做業(yè)沒有時間，你還是找其他人借書吧！”看到同學們都沒有把書借給自己，劉子鍵心情很是郁悶，他抱著最終的盼望給王旭東打電話，王旭東一聽便對我說：“到我家里去，咱們倆人一起寫作業(yè)，這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽了這樣的話我的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。

王旭東同學有一顆執(zhí)著的與同學共同進步的責任心?！耙换í毞挪皇谴海倩R放春滿園”。王旭東自從擔當班級學習委員以來，總是盡職盡責地關(guān)心每名需要關(guān)心的同學。他經(jīng)常用自己的耐煩化解同學的難題，一個個大問號總能在他那兒找到答案。同學們喜愛和他相處。班級中有幾名學習上有困難的同學，他們每當遇到不會的問題就情愿請教王旭東，每當這時，他不管手頭上有什么事情，都會放下筆，用手指著題，態(tài)度溫和地給同學講題。他講得每一步都特別具體、很清晰，并且還不斷詢問：“清晰了嗎？”直到問問題的同學臉上露出絢爛的笑容才肯放心。在王旭東的關(guān)心下，許多同學的'學習成果都有很大的提高，看到同學進步了，王旭東比自己取得好成果還興奮！

同學助人為樂的事跡材料篇5

甘夢瑩，女，現(xiàn)年十一歲，葉縣昆陽鎮(zhèn)第一學校。她品學兼優(yōu)、樂于助人、喜愛集體、主動爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成果，全面進展的綜合素養(yǎng)。成為同學中的佼佼者。

勤奮學習，開闊視野

在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一班級到如今，各科成果始終在班級名列前茅，年年被評為三好同學。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文學問，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。

心地和善，禮貌待人

她有一顆和善真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。甘夢瑩同學有一顆雪白無暇、和善真誠的心靈，她心地和善、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，常常關(guān)心爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，清掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里寵愛。

傳遞愛心，助人為樂

在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出救援的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是抓緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是準時賜予力所能及的關(guān)心，從不計較個人的得失。對于博大冗雜的世界，她有一顆天真的童心，小當心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

有一次，六班級的甘夢瑩在家里看報紙，門外傳來小孩子的哭泣聲，她開門一看，原來是鄰居家的小孩玩耍時不當心摔倒在地上，只見她把小孩抱了起來，輕輕地拍去他身上的灰塵，帶他進了門房間，一邊勸慰他，一邊哄他玩。還有一次，一位老爺爺手拿鐵锨在修路，突然下起雨來，她立即回家拿出一把傘送給了老爺爺，老爺爺很感動。甘夢瑩真是樂于助人啊!

每天向上，愛好廣泛

“向上”是孩子健康成長的力氣源泉，甘夢瑩同學的身上有著一股劇烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、學校教育，初諳世事的她就始終在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好同學”。她敬重長輩和師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守學校生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入學校校內(nèi)不久，通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股珍貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數(shù)學、學習成果始終名列前茅。她追求全面進展，她愛好廣泛，除仔細學習課本學問外，她還特殊喜愛看書、繪畫、英語和音樂。

三好同學的標準是德、智、體、美、勞全面進展,始終以來這都是她努力的方向和目標。學校的六年里,她一步步地朝這個目標在前進,在努力，全面熟悉自己，提高自己，不斷在學習中增長學問，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志!

同學助人為樂的事跡材料篇6

自覺遵守學校生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入學校校內(nèi)不久，通過學習，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，他每時每刻就把自己置于組織李良品學兼優(yōu)、樂于助人、喜愛集體、主動向上。他小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成果，全面進展的綜合素養(yǎng)，成為同學中的佼佼者。勤奮學習、開闊視野在學習上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到如今他作業(yè)工整、能及時完成，成果優(yōu)異，年年被評為三好同學。他喜愛閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文學問，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。心地和善、禮貌待人他有一顆和善真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。殷浩東同學有一顆潔白無暇、和善真誠的心靈，他心地和善、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，常常關(guān)心爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，清掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里寵愛。傳遞愛心、助人為樂在學校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出救援的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱忱耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大冗雜的世界，他有一顆天真的童心，小當心靈裝滿了追求真善美的理念。在這學期里，學校組織了三次獻愛心活動，他都能主動參加，無私奉獻。特殊是在本次汶川大地震的災(zāi)難中，他表現(xiàn)的尤為突出，班級捐款，有他的份，家庭捐款，也有他的份，就連父母單位捐款，他也要參與。甚至他硬是嚷嚷媽媽領(lǐng)養(yǎng)一個災(zāi)區(qū)小伴侶。喜愛勞動、主動肯干他勞動主動肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，他都能夠提前杰出的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急連忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被他打掃得干潔凈凈了。對于學校組織的大型勞動，他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織力量和號召力。有一次搬磚鋪路勞動，他一個不到十歲的孩子，每次一般就是五塊磚一摞，累得滿臉漲紅，滿頭是汗，老師不忍，讓他少端點兒，他卻用袖筒把臉一抹，笑呵呵的說:“我能行，我不累?！庇秩ジ闪恕＿€有一次，學校組織鏟草勞動，冒著酷熱的太陽，同學門干了一會兒就無精打采的磨洋工，他一看，急了，一把操起鐵锨，自己用力地鏟起來，同學們在他的鼓舞下也紛紛鼓起勁來。一會兒，學習委員袁思雨突然喊:“呀!殷浩東的手流血了??”老師過來一看，原來他的右手磨了好幾個泡，一個血泡破了。老師立刻帶他去包扎，不讓他再干了，可是他卻說:“我是班長，應(yīng)當帶頭?！闭f著又操氣鐵锨鏟起來，鏟完草他又帶頭去拾草。勞動完了，他竟然用自己的零花錢給班里的同學每人買了一根雪糕??向這樣的事跡太多了。每天向上、愛好廣泛“向上”是孩子健康成長的力氣源泉，殷浩東同學的身上有著一股劇烈“向上”的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、學校教育，初諳世事的他就始終在追求著思想上的向上:“做個好孩子，做個好同學，做個好公民?！彼粗亻L輩和師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守學校生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入學校校內(nèi)不久，通過學習，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，他每時每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性。他追求全面進展，他愛好廣泛，除仔細學習課本學問外，他還特殊喜愛看書、繪畫、唱歌和體育運動。三好同學的標準是德、智、體、美、勞全面進展，始終以來這都是他努力的方向和目標。學校的四年里，他一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面熟悉自己、提高自己，不斷在學習中增長學問，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志!

同學助人為樂的事跡材料篇7

“他從不嫌棄我們，對我們總是那樣不嫌麻煩，笑臉相迎，問寒問暖¨¨他就是我的親兄弟?！边@是一位低保戶對xx鎮(zhèn)民政辦主任xx的評價。

情為民所系，常懷愛民之心

在xx鎮(zhèn)困難群眾心里，xx是他們最可靠的親人，有困難想到的第一個人就是他?！坝兄苤魅卧?，就有親人在，放心的很”，鎮(zhèn)上的困難群眾如是說。

民政辦每天接待的人員許多，也很特別。他們有的衣衫襤褸，有的身體殘疾，有的氣味難聞，有的精神不正常。一般人都不情愿理睬，可xx對待他們像親人一樣，細心照看他們，護送他們離去。黃泥嘴村的低保戶xx丟失活動力量，每次都是xx親自去銀行替他取低保救助款，然后送到家里當心翼翼幫他裝在口袋里，還要一遍又一遍的囑咐他錢要漸漸用，要節(jié)省。有人開玩笑說：“細倫，自己的錢要自己取?。　眡x總是用同樣的話容許他們：“周主任是自己人，可以取,可以取?！笔前?，只要把工作對象當成是自己人，還有什么工作做不好呢？

利為民所謀，恪守為民之責

“為民解困，做苦難群眾的貼心人”的信念激勵著xx日復(fù)一日，年復(fù)一年戰(zhàn)斗在工作一線，沒有上班下班，沒有周六周日，不怕山高路遠，不畏困難困苦，哪里有群眾需要他，他就會消失在哪里。2023年的一天深夜，xx被一陣鈴聲從睡夢中驚醒，電話是xx村的村干部打來的“周主任，你快來，我們村的低保戶xx摔成重傷了，他非要你過來?！眡x是xx村的一類低保戶，沒有任何親人，生活相當困難。xx掏出身上的2100塊錢對村干部說：“抓緊找車來，去醫(yī)院?！庇捎谒椭螠蕰r，xx脫離了生命危急。xx一方面對上級部門打報告為xx爭取到了5000塊錢作為醫(yī)療費，一方面考慮他孤身一人無人照看，將他支配到鎮(zhèn)福利院暫住三個月。救治準時，照看得當，xx很快恢復(fù)了健康。如今每到提及此事，他都會說是周主任救了我的命。

權(quán)為民所用，謹記解民之憂。

同學助人為樂的事跡材料篇8

董XX，12歲。XX中心學校六(3)學習委員，學校少先隊大隊長，學校廣播站站長，303宿舍舍長。她是一個愛學習，愛勞動，愛生活，愛科學，勇于創(chuàng)新，樂于助人的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進取，力求全面進展。多年來，各方面表現(xiàn)始終很優(yōu)秀，特殊在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。

董XX同學有一顆真誠和善的心。人們都說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。董XX同學心地和善、追求純真、無私無邪。在學校，她對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。

學習上，六(3)班里有一個與她鄰居的同學，學習很不仔細且馬虎，經(jīng)常把課本忘在家里，或落在學校。她知道后總是把課本讓給同學，或是抓緊做完作業(yè)把課本借給同學使用，這種無私的精神感動了這位馬虎的同學，促使他轉(zhuǎn)變不仔細和馬虎的毛病，學習成果突飛猛進。班級里有幾名后進生，他們總是學習上不去，作為學習委員她總是覺得自己責任重大。于是主動懇求老師讓自己用課余時間為這幾位后進生補習功課。這幾名后進生在她的關(guān)心下，成果全都趕了上來。

生活中，她一樣不忘時時刻刻助人為樂。董XX同學在學校是寄宿生，學校共兩百多名寄宿生，其中一二班級同學也占了不少。寄宿生同學遠離父母，遠離家鄉(xiāng)來學校寄宿，時不時就會遇到困難，只要他們一遇到困難，董XX同學就會準時消失在他們面前，賜予他們力所能及的關(guān)心，卻從不計較個人得失。低班級的同學蒸飯，取飯有困難了，董XX同學二話不說就幫助蒸飯、拿飯。碰上大熱天，飯很熱，一連幫助十幾個小同學拿好飯要來回跑幾趟，既費時又把自己熱成了一個汗人?？墒嵌璛X同學從不喊苦不喊累，不怕自己遲吃飯，幾年如一日，從沒間斷過幫助同學拿飯。還有不少同學，在生活中常常會丟失了錢或?qū)W習用品