第頁(yè)共頁(yè)雙減致家長(zhǎng)的一封信800字(6篇)雙減致家長(zhǎng)的一封信800字篇一首先向一直以來(lái)關(guān)心關(guān)注和理解支持東升中學(xué)教育開展的你們表示衷心的感謝！暑假期間，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》)，從全面減少作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)、提升學(xué)校課后效勞程度、大力提升教育教學(xué)質(zhì)量、全面標(biāo)準(zhǔn)校外培訓(xùn)行為、減輕家庭教育支出負(fù)擔(dān)和精力負(fù)擔(dān)等方面給出30條詳細(xì)意見，這是黨中央站在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度作出的重要決策部署。為讓“雙減”政策落地惠及每個(gè)家庭，在此，真誠(chéng)地向全體家長(zhǎng)朋友發(fā)出如下建議：“雙減”政策旨在幫助孩子進(jìn)步在校學(xué)習(xí)效率，豐富閱讀、文體活動(dòng)時(shí)間，增加親子交流時(shí)機(jī)，促進(jìn)身心安康開展。希望廣闊家長(zhǎng)朋友們與我們一起共同學(xué)習(xí)好、理解好、執(zhí)行好《意見》精神，從著眼孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)成長(zhǎng)開展的角度出發(fā)，支持“雙減”決策落實(shí)，遵循教育規(guī)律和孩子成長(zhǎng)規(guī)律，加強(qiáng)孩子體育鍛煉，保證孩子充足的睡眠時(shí)間，減輕孩子過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，確保學(xué)生減負(fù)不減質(zhì)，促進(jìn)孩子全面開展和安康成長(zhǎng)。好習(xí)慣成就好將來(lái)。建議家長(zhǎng)朋友結(jié)合黨的教育方針的育人目的，將教育重心轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)孩子全面開展以及良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣上來(lái)，閱讀能有效促進(jìn)思維的開展，運(yùn)動(dòng)能有效促進(jìn)注意力和專注力的進(jìn)步，勞動(dòng)能幫助孩子確立正確價(jià)值觀、責(zé)任感、提升獨(dú)立才能。參與家庭生活有助于孩子公民意識(shí)的培養(yǎng)，興趣愛好有助于塑造健全人格，全面開展，建立自信，積極安康。全面施行“5+2”課后效勞形式，即學(xué)校每周5天〔節(jié)假日除外〕，每天至少2小時(shí)課后效勞〔初中寄宿制學(xué)校因?yàn)榉忾]管理、校車接送等而產(chǎn)生早晨、中午需要提供托管效勞的，可納入課后效勞的范疇〕。豐富課后效勞渠道、形式和內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生開展特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面開展。堅(jiān)決查處在職老師不遵守教學(xué)方案、“課上不講課下講”等行為，倡導(dǎo)老師科學(xué)合理布置作業(yè)，公開作業(yè)管理方法，嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置作業(yè)或要求家長(zhǎng)檢查、修改作業(yè)；減少考試次數(shù)，考試實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)?！兑庖姟芬?guī)定：校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、雙休日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。特別提醒您：一是在學(xué)校課程之外的時(shí)間不要選擇任何學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，二是不要選擇沒有辦學(xué)答應(yīng)證的非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；三是非學(xué)科類培訓(xùn)不要參加完畢時(shí)間晚于20:30的線下培訓(xùn)和晚于21:00的線上培訓(xùn)。家校溝通是家長(zhǎng)理解孩子在校學(xué)習(xí)成長(zhǎng)情況的有效方式，也是增進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)間信任與理解的重要渠道。希望家長(zhǎng)朋友可以親密家校溝通，積極參加家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校，與學(xué)校、老師保持親密溝通交流，有的放矢開展家校聯(lián)動(dòng)教育，支持學(xué)校教育，及時(shí)反應(yīng)您對(duì)學(xué)校教育的好建議，為教育開展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，為孩子安康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。家長(zhǎng)朋友們要盡可能多的與孩子共處，加強(qiáng)與孩子的溝通交流，進(jìn)步陪伴質(zhì)量，升華親子關(guān)系，為孩子成長(zhǎng)做好典范。同時(shí)，適當(dāng)引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，組織家庭體育鍛煉和戶外文體活動(dòng)，減少孩子對(duì)電子產(chǎn)品的依賴。要向孩子科學(xué)普及疫情防控，防溺水、交通平安、消防平安、用電平安、食品平安等知識(shí)，有效進(jìn)步孩子的平安防范意識(shí)。讓每一個(gè)孩子都享有公平而有質(zhì)量的教育，還給孩子自由成長(zhǎng)的美妙光陰，是學(xué)校、家庭、社會(huì)共同的責(zé)任。家長(zhǎng)朋友們，讓我們攜起手來(lái)，堅(jiān)持立德樹人，遵循教育規(guī)律，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面開展和安康成長(zhǎng)。東升鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)20xx年10月15日雙減致家長(zhǎng)的一封信800字篇二尊敬的家長(zhǎng)朋友們：你們好！“雙減”政策落地，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時(shí)，也減輕了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的精神負(fù)擔(dān)。但作為孩子的父母，減負(fù)不代表減輕肩上的責(zé)任，我們應(yīng)該如何適應(yīng)新變化?！半p減”政策出臺(tái)的目的是通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校教育，進(jìn)步學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化作業(yè)布置，提升課后活動(dòng)質(zhì)量，減輕學(xué)生的課余負(fù)擔(dān)，到達(dá)提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，構(gòu)建教育良好生態(tài)的目的。雙減，減輕了家長(zhǎng)的精神負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)科教育重新回歸學(xué)校主陣地。作為家長(zhǎng)，我們永遠(yuǎn)是孩子成長(zhǎng)的第一責(zé)任人。孩子的成長(zhǎng)，離不開父母的教誨，家庭的熏陶。減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，不代表減去父母的責(zé)任，與之相反，它更要考驗(yàn)父母的擔(dān)當(dāng)。優(yōu)秀的父母不在于學(xué)歷的上下、文化的多少，而在于是否有責(zé)任意識(shí)。陪伴是責(zé)任，養(yǎng)育是責(zé)任，以身作那么是責(zé)任。履行父母的責(zé)任，就是對(duì)孩子人生負(fù)責(zé)。雙減，減去了作業(yè)的總量，減去了課外培訓(xùn)，學(xué)習(xí)回歸課堂，但同一個(gè)班級(jí)的孩子各有所長(zhǎng)，在普遍性的教育形式中，難免出現(xiàn)行為和成績(jī)上的差異。作為最理解孩子的人，家長(zhǎng)要更專注于培養(yǎng)孩子的自控力、專注力和情緒管理才能，與老師攜手，共同為孩子成長(zhǎng)助力。要知道，孩子的學(xué)習(xí)是爬坡，更要家長(zhǎng)和學(xué)校的“雙向奔赴”。孩子的童年只有一次，評(píng)價(jià)人生的方式絕不僅僅是贏在起跑線，可以跑完馬拉松的才是高手。如今沒有了課外培訓(xùn)，我們更該利用孩子多出來(lái)的時(shí)間，做好父母的陪伴，籌劃合理的安排。家庭是孩子成長(zhǎng)的主陣地，家庭教育是孩子成長(zhǎng)中最重要的教育。真正優(yōu)秀的父母，不在于為孩子報(bào)了多少班，而在于是否真正參與了孩子的成長(zhǎng)。減負(fù)減不掉孩子的成長(zhǎng)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)是父母與孩子共同完成的一場(chǎng)修行。雙減政策是國(guó)之大計(jì)，家之大業(yè)，更是家長(zhǎng)素質(zhì)和孩子才能的雙重比拼。讓我們做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)募议L(zhǎng)，和在學(xué)校的共同努力下，為孩子們成就更美的'明天。xxx20xx年x月x日雙減致家長(zhǎng)的一封信800字篇三尊敬的家長(zhǎng):您好!今年七月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》〔以下簡(jiǎn)稱“意見”〕，這是對(duì)“雙減”工作的重要決策部署，也是推動(dòng)學(xué)校教育和家庭教育回歸各自角色的有力舉措。落實(shí)好“雙減”工作，保障孩子安康成長(zhǎng)，我們深感責(zé)任重大、使命艱巨。學(xué)校真誠(chéng)希望家長(zhǎng)朋友們能一起學(xué)習(xí)好、理解好、執(zhí)行好《意見》要求，進(jìn)一步樹立科學(xué)的育兒觀，遵循教育規(guī)律和孩子成長(zhǎng)規(guī)律，真正做到為孩子減負(fù)。為此，學(xué)校提出如下建議：理解并支持學(xué)校優(yōu)化學(xué)生的作業(yè)構(gòu)造，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的這一做法。立即停頓孩子們?cè)诠?jié)假日、休息日及寒暑假期參與校外學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)課行為，堅(jiān)決做到不支持不參與在職老師校外補(bǔ)課活動(dòng)，包括“一對(duì)一”輔導(dǎo)。著重培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成作業(yè)的意識(shí)，積極依托課后效勞、家務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)理論等開展孩子的綜合素質(zhì)，讓孩子擁有自主、陽(yáng)光、安康的學(xué)習(xí)生活空間。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成合理安排時(shí)間的好習(xí)慣，催促其按時(shí)就寢，確保不少于9小時(shí)的睡眠時(shí)間和質(zhì)量，保持有規(guī)律的生活節(jié)奏；適當(dāng)開展體育鍛煉活動(dòng)，促進(jìn)孩子的身心安康；給孩子閱讀空間，多閱讀紙質(zhì)書籍，多讀書，讀好書，使好讀書成為孩子一生的珍貴財(cái)富；最大限度減少電子產(chǎn)品的使用時(shí)間，引導(dǎo)孩子閱讀有意義的學(xué)習(xí)網(wǎng)站，安康上網(wǎng)。近期，我旗對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展了集中標(biāo)準(zhǔn)整治，獲得了一定成效，但仍存在少數(shù)學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有違規(guī)辦學(xué)行為，歡送廣闊家長(zhǎng)進(jìn)展監(jiān)視，如發(fā)現(xiàn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違法違規(guī)行為，請(qǐng)及時(shí)向教育行政部門反映。對(duì)于非學(xué)科類的愛好興趣類培訓(xùn)，家長(zhǎng)也要根據(jù)孩子的自身實(shí)際情況，理性選擇經(jīng)過(guò)審批且合法經(jīng)營(yíng)的機(jī)構(gòu)適度參加學(xué)習(xí)。各位家長(zhǎng)，減負(fù)才能增效，安康才能長(zhǎng)效，教育需要日積月累，成才在于點(diǎn)滴進(jìn)步。在將來(lái)的日子里，歡送廣闊家長(zhǎng)朋友們積極與學(xué)校聯(lián)絡(luò)，共商育人之策，共促孩子安康成長(zhǎng)。希望通過(guò)家校雙方的共同努力，讓孩子在夢(mèng)想的天空中飛得更高、更遠(yuǎn)！準(zhǔn)格爾旗第三中學(xué)20xx年9月雙減致家長(zhǎng)的一封信800字篇四尊敬的家長(zhǎng)朋友們：您好！根據(jù)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》〔以下簡(jiǎn)稱“雙減”意見〕等文件要求，為實(shí)在減輕義務(wù)教育階段學(xué)生培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，也為了更好地呵護(hù)您的孩子安康成長(zhǎng)，以下幾點(diǎn)請(qǐng)您悉知：1、學(xué)校嚴(yán)格按照文件要求，制定作息時(shí)間表。假設(shè)您的孩子確有特殊情況需推延進(jìn)校的請(qǐng)您提早跟班主任聯(lián)絡(luò)說(shuō)明。學(xué)校根據(jù)上周延時(shí)效勞情況，為了更好組織學(xué)生錯(cuò)峰離校，本周起晚自習(xí)作息做了調(diào)整，請(qǐng)您根據(jù)孩子離校時(shí)段，提早到學(xué)校門口護(hù)送孩子。學(xué)校每天安排相關(guān)人員在校門口做導(dǎo)護(hù)及清校工作。2、開展延時(shí)效勞以來(lái)，學(xué)校的效勞管理有序高效。學(xué)校根據(jù)三個(gè)年段的不同特點(diǎn)，制定延時(shí)效勞方案，老師輔導(dǎo)到位。學(xué)校也正在努力創(chuàng)造條件做好后勤效勞工作，增設(shè)了六臺(tái)飲水機(jī)、增加校園照明設(shè)備、應(yīng)急燈等。每天跟蹤學(xué)生用餐情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與餐飲公司溝通協(xié)調(diào)，目前正在協(xié)調(diào)解決湯水問(wèn)題。3、學(xué)校在門口保安室專門設(shè)置一個(gè)手機(jī)放置箱，由學(xué)校的執(zhí)勤保安負(fù)責(zé)管理。學(xué)生原那么上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)同意、書面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，制止帶入課堂。學(xué)校的保安室、年段室均設(shè)置固定，方便學(xué)生隨時(shí)使用。4、為保證您的孩子睡眠充足，請(qǐng)您盡量催促孩子每晚在22點(diǎn)就寢，確保每天九小時(shí)睡眠〔午間在學(xué)校有安排30分鐘午休時(shí)間〕，孩子統(tǒng)籌用好回家后時(shí)間，確?？梢园磿r(shí)就寢。家長(zhǎng)應(yīng)盡量營(yíng)造溫馨舒適的就寢環(huán)境，確保學(xué)生身心放松、按時(shí)安靜就寢。5、家長(zhǎng)在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，請(qǐng)選擇已經(jīng)公布的具備資質(zhì)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)〔同安教育網(wǎng)可查詢〕。參加校外學(xué)科類培訓(xùn)為正常上課時(shí)間段的周一至周五，且不超過(guò)晚上8:30。請(qǐng)您妥善保管好孩子參加培訓(xùn)的合同、票據(jù)等重要資料，以便在發(fā)生消費(fèi)權(quán)益爭(zhēng)議時(shí)能更好的進(jìn)展____。再次感謝您對(duì)學(xué)校工作的理解與支持！歡送您對(duì)學(xué)校管理工作提出珍貴意見！讓我們家校配合，攜起手來(lái)，為了孩子的安康成長(zhǎng)，我們一起努力！廈門市新民中學(xué)20xx年9月6日雙減致家長(zhǎng)的一封信800字篇五尊敬的各位家長(zhǎng)：近日，中共中央、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，要求著力強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，大力推進(jìn)學(xué)校減負(fù)提質(zhì)工作，從而有效減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，有效解決家長(zhǎng)急難愁盼問(wèn)題，努力緩解教育焦慮。本學(xué)期是落實(shí)“雙減”的第一個(gè)學(xué)期，為有效落實(shí)“雙減”工作，我校成立了“雙減”工作專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《威遠(yuǎn)中學(xué)校落實(shí)“雙減”工作施行方案》，通過(guò)老師會(huì)、年級(jí)組會(huì)等多種形式對(duì)老師進(jìn)展了充分的政策宣傳，強(qiáng)化了老師隊(duì)伍建立，簽訂了《威遠(yuǎn)中學(xué)校落實(shí)“雙減”工作老師承諾書》。學(xué)校以細(xì)化作業(yè)管理、提升課堂質(zhì)量、優(yōu)化課后效勞為著力點(diǎn)，努力在學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)上做“減”法，在教學(xué)質(zhì)量效益上做“加”法。結(jié)合“雙減”政策和《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》精神，我校進(jìn)一步細(xì)化完善作業(yè)管理，制定了《威遠(yuǎn)中學(xué)校作業(yè)管理方法》，建立了《語(yǔ)數(shù)英作業(yè)公示制度》，形成了“研究統(tǒng)籌——公示監(jiān)視——診斷反應(yīng)”的作業(yè)管理形式。要求老師充分用好自習(xí)課時(shí)間和課后效勞時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)完成大局部作業(yè)，每天書面作業(yè)時(shí)間不超過(guò)90分鐘。學(xué)校不斷探究分層作業(yè)、理論綜合作業(yè)等彈性作業(yè)形式；制止給家長(zhǎng)布置作業(yè)，堅(jiān)決杜絕讓家長(zhǎng)批閱檢查作業(yè)和學(xué)生自批自改作業(yè)。我校嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程，開齊開足開好國(guó)家規(guī)定課程，不隨意增減課時(shí)，不進(jìn)步難度、不加快進(jìn)度，考試成績(jī)呈現(xiàn)實(shí)行等級(jí)制，堅(jiān)決克制“唯分?jǐn)?shù)”的單一評(píng)價(jià)制度。要求老師“上好每一節(jié)課，教好每一名學(xué)生”；做到老師應(yīng)教盡教，學(xué)生學(xué)足學(xué)好。結(jié)合“雙減”政策和《關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后效勞工作的通知》精神，我校在上學(xué)期課后效勞平穩(wěn)有序運(yùn)行的根底上，進(jìn)一步細(xì)化完善了課后效勞施行方案，進(jìn)一步研究和指導(dǎo)老師充分用好課后效勞時(shí)間，要保證指導(dǎo)學(xué)生完成和穩(wěn)固好當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)；要對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)、答疑，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，提升思維訓(xùn)練。同時(shí)本學(xué)期我們開設(shè)了較為豐富的藝體課程、閱讀課程、數(shù)學(xué)活動(dòng)課程，竭力開展和培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，增強(qiáng)了課后效勞的吸引力，讓孩子喜歡，讓家長(zhǎng)滿意。真正落實(shí)國(guó)家“雙減”政策，只有學(xué)校的努力顯然不夠，需要形成家、校、社協(xié)同育人機(jī)制。因此，我校特向各位家長(zhǎng)朋友鄭重發(fā)出建議，期望得到大家的通力配合。威遠(yuǎn)中學(xué)校20xx年9月30日雙減致家長(zhǎng)的一封信800字篇六各位家長(zhǎng)朋友：今年7月24日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》〔以下稱“雙減”政策〕，要求全國(guó)義務(wù)教育階段學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)。為此，我校在實(shí)際教學(xué)工作中已經(jīng)開場(chǎng)施行“雙減”政策?，F(xiàn)將有關(guān)情況告知如下：“雙減”政策就是針對(duì)義務(wù)教育階段〔小學(xué)和初中〕學(xué)生施行的一項(xiàng)旨在減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的政策，詳細(xì)來(lái)說(shuō)就是校內(nèi)減少學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，校外減少培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。一是為了有效緩解教育焦慮，遏制盲目“補(bǔ)習(xí)”風(fēng)氣；二是為實(shí)在減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)；三是淡化唯“分?jǐn)?shù)”評(píng)價(jià)學(xué)生，形成正確的人才培養(yǎng)觀；四是培育學(xué)生自主全面學(xué)習(xí)品質(zhì)，遏制被迫性“題海”和消耗性“補(bǔ)課”現(xiàn)象發(fā)生。一是加強(qiáng)作業(yè)管理，防止重復(fù)、機(jī)械性作業(yè)占用學(xué)生大量時(shí)間。作業(yè)布置要增強(qiáng)針對(duì)性和時(shí)效性。校內(nèi)作業(yè)量每天每科不超過(guò)25分鐘，家庭作業(yè)每天總量不超過(guò)90分鐘。二是加強(qiáng)睡眠管理，防止因過(guò)多過(guò)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)時(shí)間擠占學(xué)生睡覺時(shí)間。要保證初中學(xué)生每天不少于9小時(shí)的睡眠時(shí)間。三是加強(qiáng)手機(jī)管理，防止孩子沉溺手機(jī)，影響身心安康成長(zhǎng)。制止學(xué)生將手機(jī)帶入課堂，非必要不帶入校園。四是加強(qiáng)讀物管理，防止孩子接觸負(fù)能量圖書，保證正確“三觀”正向引導(dǎo)。五是加強(qiáng)安康管理，防止孩子體育鍛煉過(guò)少，保證每天體育鍛煉1小時(shí)。一是要教育引導(dǎo)孩子養(yǎng)成主動(dòng)、認(rèn)真、高效學(xué)習(xí)習(xí)慣。“雙減”政策是國(guó)家意志，任何單位或公職人員都必須執(zhí)行。在這種情況下，靠逼著學(xué)、硬塞著學(xué)或是機(jī)械重復(fù)地學(xué)已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)前教育改革開展的大勢(shì)，誰(shuí)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)、自覺性高、學(xué)習(xí)效率好，誰(shuí)就有可能在將來(lái)的劇烈競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)并獲得成功。因?yàn)椤按罄颂陨场币呀?jīng)提早至初中階段了。