第5頁共5頁幼兒美術(shù)親?子活動(dòng)方案?為了激發(fā)?幼兒感受美?、表現(xiàn)美、?創(chuàng)造美的情?感，體驗(yàn)自?由表達(dá)和親?子創(chuàng)作的快?樂，培養(yǎng)孩?子"從小講?究衛(wèi)生，保?護(hù)環(huán)境"的?意識(shí)，傳遞?共建"延安?是我家，環(huán)?保靠大家"?的理念，結(jié)?合我班特色?課，制定我?班慶六一"?親子美工"?活動(dòng)方案如?下：一、?親子繪畫主?題"美麗?家園快樂成?長"二、?活動(dòng)對(duì)象?各班幼兒和?家長三、?活動(dòng)目標(biāo)?通過開展慶?祝"六一"?系列活動(dòng)，?積極創(chuàng)設(shè)更?多的機(jī)會(huì)，?讓每個(gè)孩子?都能找到自?己的亮點(diǎn)，?以點(diǎn)帶面，?使每個(gè)孩子?的個(gè)性得到?飛揚(yáng)，潛能?得到充分的?發(fā)揮。四?、活動(dòng)準(zhǔn)備?油畫棒、?水彩筆、水?粉;剪刀、?膠棒;硬卡?紙、海綿紙?、皺紋紙、?及時(shí)貼;一?次性紙杯、?勺子、盤子?、紙碗、泡?面桶、瓶蓋?、瓶子、酸?奶盒等;各?類適合活動(dòng)?的音樂。?五、活動(dòng)細(xì)?則1、參?賽畫紙規(guī)格?：a4、a?3紙。2?、參賽作品?由幼兒與家?長共同完成?，作品形式?不限，材料?不限，可以?是水墨、水?彩、水粉、?油畫棒、蠟?筆、粘貼、?拓印、剪紙?等。3、?幼兒可以憑?票進(jìn)入活動(dòng)?場地，進(jìn)入?時(shí)需看活動(dòng)?規(guī)則。4?、進(jìn)入活動(dòng)?后幼兒可自?主選擇材料?，但是需以?"勤儉節(jié)約?，變廢為寶?"為主。?5、進(jìn)入活?動(dòng)場地家長?把手機(jī)調(diào)為?靜音，不隨?意走動(dòng)，以?免影響幼兒?操作。6?、由于活動(dòng)?室較小，家?長帶領(lǐng)幼兒?時(shí)要輕走、?輕拿、輕放?、輕說等。?7、幼兒?和家長可隨?時(shí)進(jìn)入，但?是要在四十?分鐘內(nèi)完成?作品，這樣?可讓其他小?朋友繼續(xù)進(jìn)?入活動(dòng)場地?。8、家?長可在頒獎(jiǎng)?時(shí)間帶領(lǐng)幼?兒到大廳進(jìn)?行頒獎(jiǎng)(按?年級(jí)段分別?評(píng)選一等獎(jiǎng)?____名?，二等獎(jiǎng)_?___名，?三等獎(jiǎng)__?__名)。?幼兒美術(shù)?親子活動(dòng)方?案（二）?通過“畫春?天”親子活?動(dòng)，讓幼兒?接觸大自然?，欣賞春天?美景，感受?春天的變化?，提升幼兒?對(duì)美好事物?的向往和感?知，體驗(yàn)藝?術(shù)活動(dòng)的美?好過程，充?分享受藝術(shù)?活動(dòng)成果給?自己及親人?帶來的喜悅?。同時(shí)也讓?幼兒豐富的?想象力和創(chuàng)?作力得到充?分的發(fā)揮。?一、親子?繪畫主題?“畫春天”?二、活動(dòng)?時(shí)間三、?活動(dòng)對(duì)象?各班幼兒和?家長四、?活動(dòng)細(xì)則?1、參賽畫?紙規(guī)格：A?3或A4大?小的圖畫紙?。作品正面?右下角必須?貼上參賽卡?(由幼兒園?統(tǒng)一粘貼)?。2、參?賽作品由幼?兒與家長共?同完成，作?品形式不限?，材料不限?，可以是水?墨、水彩、?水粉、油畫?棒、蠟筆、?粘貼、拓印?、剪紙等。?五、活動(dòng)?獎(jiǎng)項(xiàng)每個(gè)?班級(jí)分別評(píng)?選一等獎(jiǎng)_?___名，?二等獎(jiǎng)__?__名，三?等獎(jiǎng)___?_名。上?交作品時(shí)間?：____?年____?月幼兒美?術(shù)親子活動(dòng)?方案（三）?一、活動(dòng)?時(shí)間(星?期五)上午?8：30—?10：00?二、活動(dòng)?地點(diǎn)幼兒?園大門口(?如遇下雨多?功能廳)?三、參與對(duì)?象中班組?部分幼兒及?家長四、?活動(dòng)形式?以班級(jí)為單?位，每班一?大幅畫，親?子共同作畫?五、繪畫?主題童心?·同夢六?、活動(dòng)目標(biāo)?讓家長和?孩子在共同?的創(chuàng)作過程?中放飛童心?，夢想未來?。在感受藝?術(shù)美的同時(shí)?，使親子間?情感的交融?更加親密，?使家園教育?更加快樂、?和諧。七?、活動(dòng)要求?1、繪畫?內(nèi)容要結(jié)合?主題，現(xiàn)場?作畫。2?、作品是幼?兒和家長共?同完成。?3、畫面要?整潔，布局?要合理，顏?色搭配協(xié)調(diào)?。八、活?動(dòng)準(zhǔn)備白?色長布每班?一條，顏料?、調(diào)色盆、?顏料筆、鉛?筆等。九?、活動(dòng)流程?1、各班?教師交代介?紹活動(dòng)。?2、幼兒、?家長作畫，?教師巡回指?導(dǎo)。3、?作品完成后?整理畫具，?幼兒介紹自?己的作品。?4、作品?展示與欣賞?：“童心·?同夢”親子?繪畫作品，?展示在幼兒?園過道內(nèi)，?老師、家長?、孩子一起?欣賞。幼?兒美術(shù)親子?活動(dòng)方案（?四）活動(dòng)?目標(biāo)·對(duì)?利用廢舊材?料小制作感?興趣·能利?用廢舊材料?制作購物袋?，并加以簡?單的裝飾?·能在創(chuàng)造?過程中感知?變廢為寶?活動(dòng)重點(diǎn)?·重點(diǎn)：能?利用廢舊材?料制作購物?袋，對(duì)利用?廢舊材料的?小制作感興?趣活動(dòng)準(zhǔn)?備·經(jīng)驗(yàn)?準(zhǔn)備：對(duì)購?物袋有初步?的了解·?物質(zhì)準(zhǔn)備：?各種購物袋?;小超市場?景;多種廣?告紙、掛歷?紙、剪刀、?膠水活動(dòng)?過程一、?引出主題，?激發(fā)興趣?“今天我們?的娃娃家超?市開張了，?我們進(jìn)去逛?逛，看看有?自己需要的?東西嗎?(?幼兒逛超市?以后入座)?”1.你?在超市買了?東西裝在什?么地方帶回?來?2.?你見過什么?形狀的購物?袋?它們是?用什么材料?做的?3?.你們想設(shè)?計(jì)一個(gè)怎么?樣的購物袋??(幼兒自?由討論)?二、觀察環(huán)?保購物袋，?講解制作方?法出示購?物袋，讓幼?兒觀察并討?論制作購物?袋的好方法?。1.“?我有一個(gè)購?物袋，你們?看看，要裝?東西袋子應(yīng)?該有一個(gè)什?么?”2?.其他三面?應(yīng)該怎么樣??3.粘?好了要裝上?什么東西才?可以拎??三、幼兒制?作購物袋?1.鼓勵(lì)幼?兒大膽選擇?自己喜歡的?材料指做各?種有趣的環(huán)?保購物袋，?并進(jìn)行簡單?的裝飾。?2.幫助能?力較弱的幼?兒完成重點(diǎn)?部分。3?.啟發(fā)幼兒?制作