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文檔簡介
第七單元·課文明天要遠(yuǎn)足第七單元·課文明天要遠(yuǎn)足1.認(rèn)識“睡、那”等11個生字,會寫“才、明”等4個字。認(rèn)識3個偏旁“目、
、冂”。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.體會小主人公期待的心情,激發(fā)學(xué)生熱愛自然、向往自然的情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識“睡、那”等11個生字,會寫“才、明”等4個字。認(rèn)識遠(yuǎn)足,是一種長途步行運(yùn)動,也可理解為郊游。大家去郊游過嗎?如果明天就要遠(yuǎn)足,你會是怎樣的心情呢?有位作者把要遠(yuǎn)足的心情寫成一首小詩《明天要遠(yuǎn)足》,讓我們一起來讀讀吧!課文導(dǎo)入遠(yuǎn)足,是一種長途步行運(yùn)動,也可理解為郊游。大家去郊游
這首小詩的題目是《明天要遠(yuǎn)足》,明天就要遠(yuǎn)足了,作者在想些什么?此時的心情是怎樣的?這首小詩的題目是《明天要遠(yuǎn)足》,明天就要遠(yuǎn)足了,作者唉——睡
不
著。àishuìbùzháo因為明天就要遠(yuǎn)足,心情格外的興奮與激動,所以怎么也睡不著。這兒的破折號表示聲音的延長,形象地表現(xiàn)了作者睡不著樣子。課文講解唉——睡不著。àishuìbùzháo睡不著的時候主人公在想些什么呢?那地
方
的海,
真
的
像
老
師
說
的,那么
多
種
顏色嗎?nàdìfɑnɡdehǎizhēndexiànɡlǎoshīshuōdenàmeduōzhǒnɡyánsèmɑ睡不著的時候主人公在想些什么呢?那地方的海,nàdì作者在想老師講得那地方的海洋,表達(dá)出了想看到多種顏色的海的愿望。作者在想老師講得那地方的海洋,表達(dá)出了想看到多種顏色那地
方
的云,
真的
像
同
學(xué)
說
的,那么
潔
白柔
軟
嗎?nàdìfɑnɡdeyúnzhēndexiànɡtónɡxuéshuōdenàmejiébáiróuruǎnmɑ
她又想到了那兒的白云是不是真的像同學(xué)說的那么潔白柔軟,進(jìn)一步表達(dá)了主人公對遠(yuǎn)足的渴望。那地方的云,nàdìfɑnɡdeyún她fānɡuòl(fā)áifānɡuòqùàidàodǐshénmeshíhoucáitiānliànɡne翻
過
來,翻
過
去,唉——到底
什
么
時
候,才
天
亮
呢?fānɡuòl(fā)áifānɡuòqù翻過來,才cái才cáimínɡ明mínɡ明tónɡ同tónɡ同xué學(xué)xué學(xué)睡shuìshuìjiào睡覺睡shuìshuìjiào那nànàxiē那些那nànàxiē海hǎidàhǎi大海海hǎidàhǎi真zhēnzhēnde真的真zhēnzhēnde老lǎolǎorén老人老lǎolǎorén師shīlǎoshī老師師shīlǎoshī嗎mɑhǎomɑ好嗎嗎mɑhǎomɑ什shénshénme什么什shénshénme亮liànɡɡuānɡliànɡ光亮亮liànɡɡuānɡliànɡ遠(yuǎn)足的吸引力可真大!如果想看看大海、呼吸新鮮的空氣,也和家人一起去遠(yuǎn)足吧!遠(yuǎn)足的吸引力可真大!如果想看看大海、呼吸新鮮的空氣,第七單元·第9課《明天要遠(yuǎn)足》第七單元·第9課《明天要遠(yuǎn)足》24
小朋友們,你最喜歡和老師,同學(xué)們在一起玩什么呢?遠(yuǎn)足是什么意思呢?
tú
jiànkāngbǎolǜ比較遠(yuǎn)的徒步旅行。是最健康環(huán)保的綠色出行游玩方式。小朋友們,你最喜歡和老師,同學(xué)們在一起玩什么25讀一讀,想一想:(1)文中的小朋友明天要去哪兒遠(yuǎn)足?(2)在遠(yuǎn)足的前一天晚上,文中的小朋友怎么啦?讀一讀,想一想:26
海氵(三點水旁)大海
海洋長江
河流西湖
潔白海氵(三點水旁)大海海洋長江河流27睡
(會意字。從目,垂聲。指眼瞼下垂,打瞌睡。本義:坐著打瞌睡)睡(會意字。從目,垂聲。指眼瞼下垂,打瞌睡。本義:坐著打28那真嗎什才亮你用什么方法記住它那真嗎什才亮你用什么方法記住它29
哪里那里(1)你要到_____去?(2)我要去_____。選一選,填一填。哪里那里
哪是語氣詞,你還知道哪些語氣詞?哪里那里選一選,填一填。哪里那里30照樣子,說句子?!纠康降资裁磿r候,才天亮呢?到底什么時候,才______呢?照樣子,說句子?!纠康降资裁磿r候,才天亮呢?31讀一讀,想一想。翻過來,唉——翻過去,唉——翻過來,翻過去,唉——你有過這樣的心情嗎,和同學(xué)說一說讀一讀,想一想。翻過來,翻過來,你有過這樣的心32發(fā)揮你的想象力,小朋友還會想到什么?試著續(xù)寫下去。多種顏色的海
潔白柔軟的云發(fā)揮你的想象力,小朋友還會想到什么?試著續(xù)寫下去33làngyētān浪花椰樹沙灘海星shānhútún
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