第18頁(yè)共18頁(yè)端午節(jié)活動(dòng)?方案標(biāo)準(zhǔn)樣?本一、活?動(dòng)____?端午節(jié)是?我們中華民?族的傳統(tǒng)節(jié)?日，設(shè)計(jì)并?____有?關(guān)端午節(jié)的?主題教育活?動(dòng)，是為了?讓幼兒更好?地了解端午?節(jié)，感受端?午節(jié)豐富的?文化內(nèi)涵，?激發(fā)初步的?愛(ài)國(guó)主義情?感，豐富以?下主要經(jīng)驗(yàn)?：①農(nóng)歷?____月?初五是端午?節(jié)，端午節(jié)?也是一家人?團(tuán)聚的日子?。②端午?節(jié)有吃五黃?、掛五端以?驅(qū)毒避蟲(chóng)的?習(xí)俗。“五?黃”指黃豆?做的粽子、?咸鴨蛋黃、?雄黃酒、黃?魚(yú)和黃瓜;?“五端”指?菖蒲、艾草?、石榴花、?蒜頭和龍船?花。③端?午節(jié)有賽龍?舟的習(xí)俗。?④端午節(jié)?有特別的食?品—粽子，?它是多種形?狀、多種口?味的。⑤?端午節(jié)有許?多傳說(shuō)、故?事、兒歌，?如。有關(guān)屈?原的傳說(shuō)等?。二、中?、大班年齡?段節(jié)慶活動(dòng)?目標(biāo)：(?1)知道端?午節(jié)是我國(guó)?的傳統(tǒng)節(jié)日?，初步了解?其來(lái)歷及風(fēng)?俗習(xí)慣，如?：吃粽子、?掛艾草等;?(2)知?道屈原是我?國(guó)古代偉大?的愛(ài)國(guó)詩(shī)人?，激發(fā)愛(ài)國(guó)?情感;(?3)喜歡和?大家一起共?度端午節(jié)，?積極參與端?午節(jié)活動(dòng)，?體驗(yàn)節(jié)日的?快樂(lè)。三?、中、大班?節(jié)慶活動(dòng)實(shí)?施概況1?、屈原的故?事(語(yǔ)言)?2、童謠?《拍手歌》?(語(yǔ)言)?3、觀看賽?龍舟(社會(huì)?)4、美?麗的龍舟(?藝術(shù))5?、龍舟競(jìng)賽?(健康)?6、我愛(ài)吃?粽子(科學(xué)?)四、節(jié)?慶活動(dòng)環(huán)境?創(chuàng)設(shè)及資源?利用1、?班級(jí)中陳列?幼兒收集的?與端午節(jié)有?關(guān)的物品，?懸掛艾草、?粽子、鴨蛋?、香包等;?2、各班?以端午節(jié)為?主題更換主?題墻飾，展?示幼兒參與?端午節(jié)活動(dòng)?的全過(guò)程及?在活動(dòng)過(guò)程?中的發(fā)現(xiàn)、?收獲與體驗(yàn)?。中、大班?可以以“我?的調(diào)查”、?“我的發(fā)現(xiàn)?”等為標(biāo)題?展示幼兒端?午節(jié)活動(dòng)進(jìn)?展情況，如?：有關(guān)端午?的問(wèn)題以及?對(duì)端午的傳?說(shuō)與習(xí)俗方?面的調(diào)查資?料等。3?、區(qū)域中提?供與主題相?關(guān)的操作材?料，如：①?圖書(shū)角：提?供有關(guān)端午?節(jié)的圖書(shū)、?圖片，供幼?兒欣賞、閱?讀;②體育?角：提供“?賽龍舟”游?戲所需的竹?竿、彩條、?紙棍、小旗?等，供幼兒?游戲;③動(dòng)?手區(qū)：中、?大班提供紙?、線等材料?供幼兒嘗試?包粽子、縫?香包、編鴨?蛋網(wǎng)，小班?提供油泥讓?幼兒嘗試自?制綠豆糕、?鴨蛋。4?、家長(zhǎng)園地?：介紹主題?活動(dòng)中須請(qǐng)?家長(zhǎng)配合的?內(nèi)容、主題?活動(dòng)進(jìn)展情?況等五、?家園共育：?1、請(qǐng)家?長(zhǎng)協(xié)助幼兒?進(jìn)行相關(guān)資?料的調(diào)查及?收集，豐富?幼兒的相關(guān)?經(jīng)驗(yàn);2?、可以請(qǐng)家?長(zhǎng)來(lái)園參加?活動(dòng)，和老?師、幼兒共?同感受節(jié)日?做做、玩玩?、嘗嘗的快?樂(lè);六、?中、大班主?要教育活動(dòng)?方案活動(dòng)?一：屈原的?故事(語(yǔ)言?)活動(dòng)目?標(biāo)：1、?欣賞端午節(jié)?傳說(shuō)中有關(guān)?屈原的故事?，知道屈原?是我國(guó)古代?的愛(ài)國(guó)詩(shī)人?。2、能?認(rèn)真傾聽(tīng)老?師和同伴的?講述，樂(lè)于?在____?中交流自己?對(duì)故事的理?解和感受。?____i?e____?ieban?g.活動(dòng)?準(zhǔn)備。有關(guān)?《屈原的故?事》的圖片?。活動(dòng)過(guò)?程：1、?觀看圖片，?傾聽(tīng)《屈原?的故事》，?了解端午節(jié)?的來(lái)歷。?★指導(dǎo)語(yǔ)。?你們知道端?午節(jié)___?_要吃粽子?嗎。2、?理解故事內(nèi)?容，激發(fā)對(duì)?愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈?原的敬佩之?情?！镏?導(dǎo)語(yǔ)。①人?們____?要過(guò)端午節(jié)?。____?要紀(jì)念屈原?呢。②人們?是用哪些方?法來(lái)紀(jì)念屈?原的。③假?如你是屈原?，國(guó)君不接?受勸告，你?會(huì)怎么做。?(教育幼兒?珍惜生命，?以積極的方?式解決問(wèn)題?。)3、?拓展交流。?端午節(jié)還有?哪些習(xí)俗。?活動(dòng)二：?童謠《拍手?歌》(語(yǔ)言?)活動(dòng)目?標(biāo)：1、?理解、學(xué)習(xí)?童謠，能結(jié)?伴邊拍手邊?朗誦童謠，?對(duì)童謠活動(dòng)?感興趣。?2、遷移有?關(guān)端午習(xí)俗?的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)?，嘗試?yán)m(xù)編?童謠，體驗(yàn)?編編、說(shuō)說(shuō)?、玩玩的樂(lè)?趣。活動(dòng)?準(zhǔn)備。與端?午節(jié)習(xí)俗相?關(guān)的圖片、?實(shí)物。幼兒?進(jìn)行過(guò)有關(guān)?端午節(jié)習(xí)俗?的調(diào)查。?活動(dòng)過(guò)程：?1、欣賞?童謠，理解?主要內(nèi)容。?(1)交?流有關(guān)端午?節(jié)習(xí)俗的經(jīng)?驗(yàn)?！镏?導(dǎo)語(yǔ)。端午?節(jié)，人們都?會(huì)有些什么?活動(dòng)。(?2)欣賞童?謠《拍手歌?》，理解主?要內(nèi)容。?★指導(dǎo)語(yǔ)。?①在這首童?謠里，你聽(tīng)?到了什么。?②你有什么?聽(tīng)不懂的地?方。(根據(jù)?幼兒的討論?、交流情況?，幫助幼兒?理解“門(mén)插?艾、香滿堂?”等。)?2、學(xué)習(xí)童?謠，了解拍?手游戲的玩?法。(1?)嘗試?yán)收b?童謠。(?2)討論拍?手游戲的玩?法，激發(fā)朗?誦興趣。?★指導(dǎo)語(yǔ)。?①這首童謠?的名字叫什?么。___?_叫《拍手?歌》。②我?們可以怎樣?念這首童謠?呢。(引導(dǎo)?幼兒兩兩結(jié)?伴邊對(duì)拍手?邊朗誦童謠?。)(3?)兩兩結(jié)伴?，邊拍手邊?朗誦童謠。?3、遷移?端午經(jīng)驗(yàn)，?嘗試?yán)m(xù)編童?謠。(如。?____月?五，是端陽(yáng)?，香包帶，?香滿堂;_?___月五?，是端午，?龍船下水人?跳舞。)?4、記錄并?欣賞幼兒創(chuàng)?編的童謠。?活動(dòng)三：?觀看賽龍舟?(社會(huì))?活動(dòng)目標(biāo)：?1、知道?賽龍舟是端?午節(jié)的一種?風(fēng)俗習(xí)慣，?感受競(jìng)賽活?動(dòng)的熱鬧氣?氛?；顒?dòng)?準(zhǔn)備。了解?本地舉辦“?賽龍舟”的?活動(dòng)情況。?活動(dòng)建議?：1、與?____“?賽龍舟”活?動(dòng)的有關(guān)單?位聯(lián)系，確?定參觀地點(diǎn)?及時(shí)間。?2、請(qǐng)家長(zhǎng)?帶幼兒前往?參觀，觀察?龍舟的外形?特征及賽龍?舟時(shí)人們的?動(dòng)作表現(xiàn)，?感受競(jìng)賽的?熱烈氣氛。?3、引導(dǎo)?幼兒交流賽?龍舟的場(chǎng)面?以及自己觀?看賽龍舟時(shí)?的心情和感?受?；顒?dòng)?四：美麗的?龍舟(藝術(shù)?)活動(dòng)目?標(biāo)：1、?嘗試運(yùn)用畫(huà)?、撕、剪、?貼等多種方?式和同伴共?同裝飾美麗?的龍舟。?2、樂(lè)意和?同伴共同協(xié)?商，分工裝?飾龍舟，體?驗(yàn)合作成功?的快樂(lè)。?活動(dòng)準(zhǔn)備。?幼兒有參觀?賽龍舟活動(dòng)?的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)?。賽龍舟的?照片、未裝?飾的龍舟、?彩紙、筆、?剪刀、膠水?、抹布等。?活動(dòng)過(guò)程?：1、觀?察端午節(jié)龍?舟比賽的照?片，回憶龍?舟的外形特?征，激發(fā)裝?飾龍舟的興?趣。★指?導(dǎo)語(yǔ)。你看?到的龍舟是?什么樣的。?上面有什么?。2、觀?察龍舟，討?論裝飾龍舟?的方法，激?發(fā)合作裝飾?的興趣。?★指導(dǎo)語(yǔ)。?①龍舟上缺?少什么。怎?樣才能把龍?舟裝飾得漂?亮呢。②你?準(zhǔn)備裝飾龍?舟的哪一部?分。用什么?方法。需要?什么材料。?3、分組?協(xié)商、分工?裝飾龍舟。?(觀察幼兒?合作情況，?并對(duì)有困難?的幼兒進(jìn)行?指導(dǎo)。)?4、舉辦“?美麗的龍舟?展”，體驗(yàn)?合作成功的?快樂(lè)?；?動(dòng)五：龍舟?競(jìng)賽(健康?)活動(dòng)目?標(biāo)：1、?嘗試模仿劃?龍舟動(dòng)作，?兩兩合作協(xié)?調(diào)向前快跑?。2、積?極參加競(jìng)賽?活動(dòng)，體驗(yàn)?與同伴合作?游戲的快樂(lè)??；顒?dòng)準(zhǔn)?備?！捌そ?龍舟”若干?。活動(dòng)過(guò)?程：1、?模仿賽龍舟?的動(dòng)作(劃?船、打鼓、?擦汗等)。?2、游戲??！秳濤堉?》。(1?)討論兩兩?合作劃龍舟?的方法。?★指導(dǎo)語(yǔ)。?兩人一組怎?樣能把龍舟?劃得又快又?好。(2?)自由結(jié)伴?嘗試合作劃?龍舟。(?3)劃龍舟?比賽(分組?接力比賽)?。3、聽(tīng)?音樂(lè)做全身?放松動(dòng)作。?活動(dòng)六：?我愛(ài)吃粽子?(科學(xué))?活動(dòng)目標(biāo)：?1、在觀?察、品嘗中?發(fā)現(xiàn)粽子的?口味、形狀?是多種多樣?的，并樂(lè)意?與同伴交流?。2、初?步了解粽子?的制作過(guò)程??；顒?dòng)準(zhǔn)?備。幼兒收?集的各種各?樣的粽子，?包粽子的材?料(米、粽?葉、棉線等?)?；顒?dòng)?過(guò)程：1?、展示、介?紹“我收集?的粽子”，?了解粽子種?類的多樣。?★指導(dǎo)語(yǔ)?。你帶來(lái)的?是什么粽子?。它是什么?形狀、什么?口味的。?2、觀看包?粽子，了解?包粽子所需?要的材料。?(1)討?論、認(rèn)識(shí)包?粽子的材料??！镏笇?dǎo)?語(yǔ)。你知道?包粽子需要?哪些材料嗎?。(根據(jù)幼?兒所述，一?一出示相應(yīng)?材料并加以?認(rèn)識(shí)。)?(2)觀看?老師(或家?長(zhǎng))包粽子?、煮粽子的?過(guò)程。3?、品嘗粽子?、交流粽子?的口味等，?體驗(yàn)過(guò)端午?節(jié)的樂(lè)趣。?活動(dòng)七：?端午節(jié)親子?活動(dòng)(綜合?)活動(dòng)目?標(biāo)：1、?通過(guò)唱唱、?跳跳、講講?、嘗嘗等活?動(dòng)，進(jìn)一步?體驗(yàn)教師、?幼兒、家長(zhǎng)?共同過(guò)端午?節(jié)的快樂(lè)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、與?端午節(jié)有關(guān)?的故事碟片?、歌曲磁帶?、表演材料?等。2、?邀請(qǐng)幼兒家?長(zhǎng)參加活動(dòng)?。3、各?種端午美食?(粽子、綠?豆糕、鴨蛋?等)?；?動(dòng)建議：?1、開(kāi)展家?長(zhǎng)、幼兒互?動(dòng)式智力競(jìng)?賽，進(jìn)一步?了解端午節(jié)?的主要習(xí)俗??！镏笇?dǎo)?語(yǔ)。端午節(jié)?是哪一天。?人們是怎樣?過(guò)端午節(jié)的?。____?要過(guò)端午節(jié)?。2、幼?兒節(jié)目表演?。3、家?長(zhǎng)、幼兒的?親子游戲(?如。包粽子?比賽等)。?4、端午?節(jié)美食自助?餐活動(dòng)。?七、端午節(jié)?相關(guān)資料鏈?接1、知?識(shí)資料。?農(nóng)歷___?_月初五是?中華民族的?傳統(tǒng)節(jié)日—?端午節(jié)，古?稱“重五”?，與___?_月___?_日稱“重?九”之意相?同，又稱“?端五”、“?端陽(yáng)”。此?外，端午節(jié)?還有許多別?稱，如：午?日節(jié)、__?__月節(jié)、?浴蘭節(jié)、_?___節(jié)、?詩(shī)人節(jié)、艾?節(jié)、夏節(jié)、?龍日等。關(guān)?于端午節(jié)的?由來(lái)，說(shuō)法?甚多，如：?紀(jì)念屈原說(shuō)?，紀(jì)念伍子?胥說(shuō)，紀(jì)念?曹娥說(shuō)，起?于三代夏至?節(jié)說(shuō)，惡月?惡日驅(qū)避說(shuō)?，吳月民族?圖騰祭說(shuō)等?。其中，最?為人們所知?曉的一段傳?說(shuō)，是為了?紀(jì)念___?_多年前投?--___?_而死的我?國(guó)偉大詩(shī)人?屈原。端?午節(jié)，民間?有賽龍舟、?吃粽子、吃?五黃(雄黃?酒、黃魚(yú)、?黃瓜、黃鱔?、黃豆芽)?、掛五端(?菖蒲、艾草?、石榴花、?蒜頭、龍船?花)、佩香?囊等習(xí)俗。?在民俗文化?領(lǐng)域，人們?常把賽龍舟?和吃粽子等?與紀(jì)念屈原?聯(lián)系在一二?起。古時(shí)，?____月?____日?又稱為“惡?月惡日”，?吃五黃飲雄?黃、掛五端?于門(mén)庭、采?雜藥做香囊?等風(fēng)俗可能?出自上古，?其目的在于?驅(qū)邪避魔、?驅(qū)毒避蟲(chóng)。?現(xiàn)在，除了?有迷信色彩?的習(xí)俗漸已?消失外，其?余的習(xí)俗已?流傳鄰近諸?國(guó)，如：賽?龍舟等，突?破了時(shí)間、?地域界線，?成為了國(guó)際?性的體育賽?事。2、?教學(xué)資料。?屈原的故?事屈原是?我國(guó)古代的?一位偉大的?愛(ài)國(guó)詩(shī)人，?他非常愛(ài)自?己的國(guó)家—?楚國(guó)。他愛(ài)?護(hù)百姓，幫?助楚王治理?國(guó)家，使楚?國(guó)變得很強(qiáng)?大，楚王很?信任他。王?后和奸臣們?看見(jiàn)楚王這?么信任屈原?，心里很不?高興，經(jīng)常?湊在一起商?量害屈原。?他們拼命在?楚王面前說(shuō)?屈原的壞話?，動(dòng)員楚王?相信最強(qiáng)大?的敵國(guó)—秦?國(guó)的話，放?棄跟其他小?國(guó)家做朋友?。屈原堅(jiān)決?____楚?王相信敵人?的話，一再?勸說(shuō)楚王不?要與周?chē)?國(guó)家絕交。?楚王非常生?氣，撤掉了?屈原的官職?，將他流放?到很遠(yuǎn)的地?方，堅(jiān)持與?周?chē)膰?guó)家?斷絕了朋友?關(guān)系。秦國(guó)?見(jiàn)楚王中了?計(jì)，就派了?很多兵去攻?打楚國(guó)。楚?國(guó)被打敗了?，楚王也被?秦國(guó)捉去，?最后死在了?秦國(guó)。屈?原雖然被免?除了官職，?但他非常關(guān)?心自己的國(guó)?家，他擔(dān)心?楚國(guó)的命運(yùn)?，常常整夜?睡不著。?端午節(jié)活動(dòng)?方案標(biāo)準(zhǔn)樣?本（二）?一、活動(dòng)目?的端午節(jié)?是我國(guó)的傳?統(tǒng)節(jié)日，通?過(guò)開(kāi)展一些?列既具有傳?統(tǒng)文化內(nèi)涵?又體現(xiàn)時(shí)代?特色的富有?創(chuàng)意的趣味?活動(dòng)來(lái)吸引?社區(qū)居民積?極參與，不?但能達(dá)到活?躍身心、聯(lián)?絡(luò)鄰里感情?、增強(qiáng)社區(qū)?凝聚力的作?用，更能寓?教于樂(lè)，增?進(jìn)大家對(duì)端?午節(jié)傳統(tǒng)文?化的了解，?深刻體驗(yàn)傳?統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)?涵的歷史意?義，從而使?民族精神得?以傳承。?二、活動(dòng)主?題“品味?端午，傳承?文明”—端?午節(jié)系列趣?味大賽三?、活動(dòng)時(shí)間?端午節(jié)前?夕四、活?動(dòng)地點(diǎn)_?___超市?門(mén)口五、?活動(dòng)內(nèi)容?(一)“包?粽子、獻(xiàn)愛(ài)?心”比賽?在活動(dòng)當(dāng)天?舉辦包粽子?比賽，社區(qū)?干部和居民?齊參與，以?拉近社區(qū)與?居民之間的?距離，增進(jìn)?鄰里感情。?在活動(dòng)結(jié)束?后，將包好?的棕子送給?轄區(qū)孤寡、?空巢及殘疾?家庭。參?與對(duì)象：社?區(qū)干部和社?區(qū)居民活?動(dòng)方式：?1、在5分?鐘之內(nèi)，看?哪位參賽者?的棕子包得?又快又好。?2、由居?民代表評(píng)出?前三名及最?上鏡“棕子?獎(jiǎng)”。3?、向得獎(jiǎng)?wù)?頒發(fā)相應(yīng)“?禮品”。?4、凡參加?比賽者都送?一份紀(jì)念品?。5、比?賽結(jié)束后，?將所完成的?棕子送給轄?區(qū)孤寡老人?、高齡老人?及殘疾人。?(二)端?午飄香、釣?香粽比賽?社區(qū)居民分?小組參加比?賽，按照游?戲規(guī)則在規(guī)?定的時(shí)間內(nèi)?釣粽子，每?人限釣一次?，獎(jiǎng)品即所?釣得的“粽?子”。參?與對(duì)象：社?區(qū)居民(?三)蛋體彩?繪參加活?動(dòng)的居民或?小朋友每人?持一個(gè)鴨蛋?，自由發(fā)揮?，在蛋殼上?現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)，?一展身手，?最終由居民?評(píng)委評(píng)選出?前六名，頒?發(fā)獎(jiǎng)品。?(四)趣味?有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)?賽設(shè)置有?關(guān)端午節(jié)的?來(lái)歷、習(xí)俗?方面的題目?，邀請(qǐng)居民?參與答題，?答對(duì)者獲得?禮品一份。?端午節(jié)活?動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)?樣本（三）?端午是我?國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)?日，在端午?的這一天大?家都吃粽子?賽龍舟，為?了新一代大?學(xué)生也能很?好的繼承這?些傳統(tǒng)節(jié)日?，本次特地?舉行了端午?節(jié)活動(dòng)。?活動(dòng)目的：?端午佳節(jié)?，讓異地的?同學(xué)感受到?集體的溫暖?，參與人?員：不回家?的同學(xué)和師?兄師姐。?活動(dòng)地點(diǎn)：?中心湖草地??；顒?dòng)時(shí)?間：___?_月16(?星期三)晚?七點(diǎn)半。?活動(dòng)流程：?1主持人?暖場(chǎng)"端午?佳節(jié)，我們?異地慶祝，?雖然不能和?家人團(tuán)聚，?但是我們不?寂寞不孤單?"舉杯慶祝?大家端午節(jié)?快樂(lè)。2?暖場(chǎng)過(guò)后大?家吃零食，?彼此玩笑片?刻，大概十?五分鐘左右?。3主持?人出場(chǎng)，開(kāi)?始游戲時(shí)間?。(一)?007圍成?一個(gè)圈，由?開(kāi)始一人發(fā)?音"零"，?右側(cè)開(kāi)始第?一個(gè)隨即亦?發(fā)音"零"?，第二個(gè)人?則發(fā)音"柒?"，隨聲用?手指作開(kāi)槍?狀任指一人?，"中槍"?者手作投降?狀，但"中?槍"者旁邊?左右兩人則?要發(fā)"啊"?的聲音，而?槍手不作任?何動(dòng)作。出?錯(cuò)者玩真心?話大冒險(xiǎn)。?(二)速?配氣球每個(gè)?人發(fā)一張牌?，相同花色?牌號(hào)的為一?組，一組倆?個(gè)人，由主?持人叫出四?組，倆人合?力用背部擠?爆氣球，氣?球內(nèi)有字條?，上面寫(xiě)有?"唱首歌"?或者"跳支?舞"之類的?字。最慢的?那一組另有?懲罰措施，?讓其在奶油?夾心和牙膏?夾心的餅干?中挑選，后?果自負(fù)。?4粽子插曲?：主持人故?弄玄虛說(shuō)有?神秘嘉賓，?隨后精心準(zhǔn)?備的大粽子?上場(chǎng)(可以?點(diǎn)上蠟燭營(yíng)?造氣氛)主?持人可問(wèn)下?大家有無(wú)電?話回家，大?家一起舉杯?慶祝遠(yuǎn)方的?家人端午節(jié)?快樂(lè)。5?游戲繼續(xù)?(三)速配?踩報(bào)紙牌收?上來(lái)，同上?個(gè)游戲，不?過(guò)只是牌號(hào)?即可，相同?分成三人一?組，共倆組?。每組中一?個(gè)人出來(lái)猜?拳，另倆個(gè)?人踩報(bào)紙，?輸?shù)囊唤M就?報(bào)紙對(duì)折，?最后落在報(bào)?紙外的為輸?家，輸?shù)膰?著系有氣球?的繩子，大?家戳破后，?讓其帶著破?碎的氣球跳?草裙舞。?(四)所有?人站起來(lái)聚?攏在一起，?抓住任何一?個(gè)除了左右?倆邊人的手?，此時(shí)是一?個(gè)相當(dāng)混亂?的一團(tuán)，讓?然后一個(gè)一?個(gè)的解開(kāi)，?解開(kāi)后應(yīng)是?一個(gè)圓圈，?若有解不開(kāi)?的現(xiàn)象則那?一組應(yīng)受罰?，措施待定?。6此時(shí)?可能已十點(diǎn)?多了，大家?玩的盡興后?再吃吃喝喝?聊一聊。最?后主持人出?來(lái)說(shuō)一點(diǎn)大?家好好生活?天天向上之?類的話，就?結(jié)束了。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?食物采辦：?酒、果汁、?花生、薯片?、果凍、棉?花糖、仙貝?、雪餅、西?瓜。負(fù)責(zé)?人：現(xiàn)場(chǎng)?裝飾：活?動(dòng)經(jīng)費(fèi)：五?百塊。端?午節(jié)活動(dòng)方?案標(biāo)準(zhǔn)樣本?（四）活?動(dòng)背景：?農(nóng)歷五月初?五，是中國(guó)?傳統(tǒng)的節(jié)日?—端午節(jié)，?為慶祝端午?節(jié)、紀(jì)念屈?原與保留民?俗傳統(tǒng)，特?別舉辦多項(xiàng)?慶祝端午節(jié)?的促銷活動(dòng)?，借此活動(dòng)?達(dá)到"寓教?于樂(lè)"的目?的；并回饋?顧客，希望?能提高商場(chǎng)?知名度，吸?引人潮，為?顧客提供一?個(gè)溫馨的購(gòu)?物場(chǎng)所，以?及提高活動(dòng)?日的營(yíng)業(yè)額?，讓顧客感?受一個(gè)難忘?的端午佳節(jié)?。活動(dòng)目?的：增加?人氣，提高?銷售額活動(dòng)?主題：端午?飄香，粽是?情活動(dòng)時(shí)?間：__?__年__?__月__?__日—_?___日?活動(dòng)主辦方?：____?有限公司?活動(dòng)承辦方?：____?水東購(gòu)物廣?場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)?容一：包粽?子比賽，獲?購(gòu)物卷具?體操作：?一、活動(dòng)分?三天舉行，?初賽、復(fù)賽?、決賽，進(jìn)?入復(fù)賽的都?可以獲得五?十元的購(gòu)物?卷，進(jìn)入決?賽的都可以?獲得一百元?購(gòu)物卷，奪?冠軍的可以?獲得三百元?購(gòu)物卷，并?且可以把自?己包的粽子?帶回家。?二、比賽規(guī)?則，粽子的?形狀、大小?要以主辦方?要求的為準(zhǔn)?，初賽每人?包兩條，復(fù)?賽、決賽每?人包三條，?看誰(shuí)包的又?快又好。通?過(guò)第一天的?初賽選出五?十人進(jìn)入復(fù)?賽，第二天?的復(fù)賽選出?十個(gè)人進(jìn)入?決賽，第三?天(端午節(jié)?)進(jìn)行決賽?，并選出冠?軍，給予頒?獎(jiǎng)。三、?活動(dòng)準(zhǔn)備，?報(bào)名的前兩?百名獲得參?賽資格，包?粽子材料由?熟食部準(zhǔn)備?，場(chǎng)地的布?置由市場(chǎng)部?負(fù)責(zé)。場(chǎng)地?的衛(wèi)生由環(huán)?保科隨時(shí)跟?進(jìn)，場(chǎng)地的?秩序由防損?部維持。活?動(dòng)主持在店?內(nèi)選出。?活動(dòng)內(nèi)容二?：購(gòu)物送肇?慶粽(肇慶?裹蒸)具體?操作：一?、凡活動(dòng)期?間在人人樂(lè)?購(gòu)物滿20?0的就送肇?慶粽五條，?滿300送?八條，滿5?00送十二?條。二、?憑購(gòu)物小票?到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)?取粽子，每?天名額有限?，先到先得?，送完即止?。三、滿?200送的?名額為50?，滿300?送的名額為?30，滿5?00送的名?額為25。?活動(dòng)宣傳?：1、店?企劃于__?__月__?__日將噴?繪好的活動(dòng)?內(nèi)容宣傳板?告示板擺在?店正門(mén)口顯?眼位置和服?務(wù)中心做前?期宣傳。?2、活動(dòng)期?間，店內(nèi)廣?播準(zhǔn)確、簡(jiǎn)?潔播放活動(dòng)?內(nèi)容，播放?頻率不得小?于____?次/30分?鐘。3、?活動(dòng)期間，?店收銀員和?員工積極主?動(dòng)告知顧客?參加促銷活?動(dòng)。4、?加強(qiáng)對(duì)促銷?員的促銷意?識(shí)培訓(xùn)，讓?其明白搞好?商場(chǎng)的促銷?活動(dòng)是互利?的，積極主?動(dòng)地融入到?商場(chǎng)的促銷?活動(dòng)中來(lái)，?做好促銷活?動(dòng)的口頭宣?傳。端午?節(jié)活動(dòng)方案?標(biāo)準(zhǔn)樣本（?五）夏歷?五月初五是?中國(guó)的傳統(tǒng)?節(jié)日?端午?節(jié)。"端"?字有"初始?"的意思，?因此"端五?"就是"初?五"。而按?照歷法五月?正是"午"?月，因此"?端五"也就?漸漸演變成?了現(xiàn)在的"?端午"。《?燕京歲時(shí)記?》記載："?初五為五月?單五，蓋端?字之轉(zhuǎn)音也?。"過(guò)端午?節(jié)是我國(guó)兩?千多年來(lái)的?習(xí)慣。端午?節(jié)同時(shí)是一?個(gè)可以和親?友團(tuán)聚一起?度過(guò)的節(jié)日?，端午節(jié)也?可以舉行許?多活動(dòng)，時(shí)?至今日，端?午節(jié)仍是一?個(gè)十分盛行?的節(jié)日。?一、活動(dòng)主?題我的端?午，我做主?，給自己一?個(gè)端午節(jié)最?棒的禮物。?二、活動(dòng)?日期__?__月__?__日，也?就是農(nóng)歷五?月初四。?三、活動(dòng)地?點(diǎn)x大學(xué)?北區(qū)中山園?。四、活?動(dòng)目的端?午節(jié)是中國(guó)?的傳統(tǒng)節(jié)日?，通過(guò)端午?節(jié)來(lái)進(jìn)一步?了解中國(guó)的?傳統(tǒng)節(jié)日，?用心去體驗(yàn)?我國(guó)的傳統(tǒng)?節(jié)日中蘊(yùn)涵?的意義。端?午節(jié)的來(lái)源?之一是紀(jì)念?屈原，我們?也要通過(guò)端?午節(jié)來(lái)懷念?屈原--這?位可歌可敬?的愛(ài)國(guó)詩(shī)人?。同時(shí)通過(guò)?此次活動(dòng)讓?中心成員增?進(jìn)感情，讓?x大的兄弟?姐妹們(尤?其是不能回?家和家人一?起過(guò)端午節(jié)?的人)感受?到節(jié)日氣氛?，和家的氣?息。讓每一?個(gè)參加活動(dòng)?的人過(guò)一個(gè)?難忘，有意?義的溫暖節(jié)?日。五、?活動(dòng)內(nèi)容?1、了解端?午節(jié)的由來(lái)?(用展板展?示于活動(dòng)場(chǎng)?地)(1?)端午節(jié)的?來(lái)歷;(?2)端午節(jié)?的節(jié)日意義?;(3)?全國(guó)各地或?國(guó)外的端午?節(jié)習(xí)俗。?2、包粽子?材料：糯米?、去皮綠豆?、肉粹、粽?葉、粽繩。?方法：?(1)、將?粽葉折成漏?斗形。(?2)、在漏?斗形的粽葉?里放入適量?的糯米、去?皮綠豆以及?肉粹。(?3)、用大?拇指和食指?按住粽葉的?兩邊把那個(gè)?比較長(zhǎng)的粽?葉向糯米這?邊壓成一個(gè)?三角形。?(4)、將?粽葉包好后?用準(zhǔn)備好的?繩子把它綁?緊。(5?)、蒸煮。?具體流程?：(1)?前期準(zhǔn)備：?聯(lián)系或委會(huì)?，借來(lái)鍋和?爐子，并準(zhǔn)?備好包粽子?所需材料;?(2)參?加的同學(xué)在?工作人員的?指導(dǎo)下有序?的到包粽子?場(chǎng)地自己包?粽子，每個(gè)?人只限一個(gè)?。(此環(huán)節(jié)?進(jìn)行包粽子?大賽，每組?____人?，包得最快?而且可以煮?的獲勝，有?獎(jiǎng)品，考慮?工作人員人?數(shù)有限，每?次限3--?____組?一起);?(3)包好?粽子后到登?記臺(tái)登記，?寫(xiě)下粽子主?人的名字(?可以是自己?，也可以是?自己想送的?人)，留下?聯(lián)系方式(?便于煮好粽?子后聯(lián)系相?關(guān)人員到現(xiàn)?場(chǎng)取);?(4)統(tǒng)一?在下午特定?時(shí)間段來(lái)取?自己的粽子?。六、注?意事項(xiàng)1?、端午節(jié)所?需資料必須?提前做好準(zhǔn)?備;2、?為確?；顒?dòng)?順利有序的?進(jìn)行，活動(dòng)?前作好分區(qū)?(登記區(qū)、?操作區(qū)、展?覽區(qū)、取物?區(qū));3?、登記時(shí)要?注意，將名?字和粽子固?定在一起時(shí)?要注意：?(1)名字?不能弄混;?(2)名?字固定的方?式，用長(zhǎng)線?把名字綁定?在粽子上，?煮的時(shí)候名?字剩在鍋外?面，不能沾?水。4、?取粽子時(shí)人?可能比較多?，容易混亂?，將粽子按?主人名字進(jìn)?行分類，按?漢語(yǔ)拼音排?序(A區(qū)、?B區(qū)、C區(qū)??...)，?組織人員到?相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)?取;5、?參與人員不?限。端午?節(jié)活動(dòng)方案?標(biāo)準(zhǔn)樣本（?六）一、?活動(dòng)日期?端午節(jié)，_?___年_?___月_?___日。?二、活動(dòng)?地點(diǎn)__?__社區(qū)居?委會(huì)三、?活動(dòng)目的?端午節(jié)是中?國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)?日，通過(guò)端?午節(jié)進(jìn)一步?了解中國(guó)的?傳統(tǒng)節(jié)日，?用心去體驗(yàn)?我國(guó)的傳統(tǒng)?節(jié)日中蘊(yùn)涵?的意義。端?午節(jié)的來(lái)源?之一是紀(jì)念?屈原，我們?也要通過(guò)端?午節(jié)活動(dòng)來(lái)?懷念屈原—?這位可歌可?敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)?人。時(shí)至今?日，端午節(jié)?仍是一個(gè)十?分盛行的節(jié)?日，今天我?們就來(lái)過(guò)一?個(gè)特別有意?義的