2023年個(gè)人計(jì)劃模板六篇個(gè)人安排篇1

通過調(diào)查我們了解到不少單位對(duì)畢業(yè)生的需求從以前的“饑不擇食”已發(fā)展到“挑肥揀瘦”，更情愿聘請(qǐng)有工作閱歷的人。由于畢業(yè)生都希望找一份好工作，急于求成，但他們的就業(yè)期望值與社會(huì)實(shí)際須要之間卻存在著不小的反差和沖突，部分畢業(yè)生綜合素養(yǎng)與社會(huì)需求存在差距，干脆影響了畢業(yè)生的順當(dāng)就業(yè)。所以對(duì)此我應(yīng)當(dāng)做出自己在這幾年高校生活的安排，以在畢業(yè)后能更好的面對(duì)社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。

通過調(diào)查和依據(jù)自己的心得體會(huì)而對(duì)自己做出了以下的個(gè)人實(shí)力提升安排。

高校期間努力學(xué)好基礎(chǔ)學(xué)問和專業(yè)學(xué)問，并有目的的參與實(shí)踐活動(dòng)來全面提高各方面的實(shí)力，逐步拓寬目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的途徑，為以后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。成為一個(gè)有肯定閱歷的市場(chǎng)營(yíng)銷人員。

社會(huì)的發(fā)展將會(huì)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的職業(yè)產(chǎn)生重要的影響：對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的依靠性將越來越大。而且，社會(huì)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的需求將越來越大。個(gè)人選擇的行業(yè)還沒有最終確定，但比較感愛好是制藥、保險(xiǎn)和食品。這些行業(yè)都是社會(huì)所不行缺少的行業(yè)，而且隨著社會(huì)的發(fā)展，這些行業(yè)的發(fā)展空間也會(huì)相當(dāng)大。要成為一個(gè)有肯定閱歷的市場(chǎng)營(yíng)銷人員，須要縮小自己和有肯定閱歷的市場(chǎng)營(yíng)銷人員的差距。這些差距包括：

(1)思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會(huì)認(rèn)為銷售只是賣出商品，但有肯定閱歷的人則會(huì)認(rèn)為銷售是“賣出自己”——客戶只有信任銷售者，才可能購(gòu)買商品。為了縮小這種差距，須要向有閱歷的人員請(qǐng)教，并在實(shí)踐中去體會(huì)這一點(diǎn)。

（2）學(xué)問上的差距。書本學(xué)問的欠缺只是一個(gè)方面，更重要的應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐的差距。為了縮小這種差距，須要在學(xué)習(xí)書本學(xué)問的同時(shí)，多參加真正的市場(chǎng)銷售，在實(shí)踐中體會(huì)書本學(xué)問。

（3）心理素養(yǎng)的差距。市場(chǎng)銷售須要百折不撓的精神，而作為一個(gè)被人稱為“天之驕子”的高校生，缺少的可能恰恰是這一點(diǎn)，往往遇到些許挫折和失敗就會(huì)退縮。這種差距，須要在實(shí)踐中逐步消退。

（4）實(shí)力和差距。這一點(diǎn)可能是最重要的。為了縮小這種差距，除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)外，還要和七八名銷售高手保持親密的聯(lián)系，以便隨時(shí)請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。

生涯目標(biāo)設(shè)定：

1、思想政治方面：

1)養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣，培育自己的誠(chéng)信意識(shí)和健康的心理素養(yǎng)畢竟職業(yè)可以變更，而做人是一輩子的事。

2)主動(dòng)參與學(xué)校組織的各種思想教化活動(dòng)，努力提高思想政治素養(yǎng)，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

3)提高人文素養(yǎng)，培育人文精神，人就像一棵樹，假如文化的底蘊(yùn)不深，根就扎不深，就經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。

2、學(xué)業(yè)方面

1)用“學(xué)無(wú)止境，氣有浩然”來嚴(yán)格要求自己。

2)按時(shí)上課，、仔細(xì)聽講，、保證課堂學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，、并利用部分業(yè)余時(shí)間復(fù)、習(xí)、預(yù)習(xí)，爭(zhēng)取每次考試成果為優(yōu)秀。

3)業(yè)余時(shí)間主要用于讀一些與專業(yè)有關(guān)的書籍，主動(dòng)參與各種與動(dòng)漫設(shè)計(jì)有關(guān)的活動(dòng)，如編程，嬉戲設(shè)計(jì)等。針對(duì)專業(yè)要求的特別性，重點(diǎn)加強(qiáng)韓語(yǔ)的學(xué)習(xí)。同時(shí)還須參與各種有益的社會(huì)工作，并參與適當(dāng)?shù)捏w育熬煉和消遣活動(dòng)。

3、社會(huì)實(shí)踐方面：

主動(dòng)參與學(xué)校組織的各種社會(huì)實(shí)踐以及科技創(chuàng)新活動(dòng)，并利用寒暑假為自己充電，可參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，有機(jī)會(huì)的還可以去一些與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的企業(yè)單位去實(shí)習(xí)，以增加自己的職業(yè)技能。

階段目標(biāo)設(shè)定

大二：

增加自己的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)實(shí)力和寫作實(shí)力，并且通過英語(yǔ)四、六級(jí)考試。充分利用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)協(xié)助自己的學(xué)習(xí)，形成自己的一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不斷提高自己的人際交往及溝通實(shí)力，提高口頭和文字表達(dá)實(shí)力。

1、英語(yǔ)：

聽：每天堅(jiān)持聽英語(yǔ)聽力半小時(shí)，并找相關(guān)的專業(yè)四級(jí)聽力試題進(jìn)行突破。說：把握好熬煉口語(yǔ)的每一個(gè)機(jī)會(huì)，主動(dòng)參與學(xué)校學(xué)院舉辦的各種活動(dòng)。讀：選取多種素材進(jìn)行閱讀，每個(gè)月至少讀一篇英文文章，并寫讀書筆記。寫：堅(jiān)持些日記，關(guān)注國(guó)際時(shí)事，嘗試用英語(yǔ)對(duì)某些事情進(jìn)行評(píng)論；對(duì)深有感受的事務(wù)寫成文章，從而積累詞匯，提高寫作實(shí)力。

譯：對(duì)基礎(chǔ)翻譯進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，并進(jìn)行大量練習(xí)，剛好總結(jié)閱歷，駕馭翻譯技巧。形成自己的速記特點(diǎn)，并加以總結(jié)。

詞匯：對(duì)各類詞根進(jìn)行分類總結(jié)，找出規(guī)律并進(jìn)行分類記憶；堅(jiān)持讀報(bào)，把生詞記錄下類并進(jìn)行分類。起先接觸專業(yè)詞匯，多讀寫相關(guān)書籍，把最常用到的詞學(xué)會(huì)。爭(zhēng)取大二考取韓語(yǔ)四級(jí)證書。

2、專業(yè)學(xué)問：加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，駕馭好其中的重要概念；起先涉獵相關(guān)的專業(yè)學(xué)問書籍，為大三作好打算。

3、生活：

主動(dòng)參與校內(nèi)外的各種活動(dòng)，提高自身修養(yǎng)；安排好每天要做的事情，并盡可能做到最好；留意身邊的細(xì)微環(huán)節(jié)，勤思索，勤總結(jié)，力爭(zhēng)做到最好。

大三：

仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問，熬煉自己獨(dú)立解決問題的實(shí)力，培育和提高創(chuàng)建力。通過英語(yǔ)六級(jí)考試，請(qǐng)老師兄師姐，輔導(dǎo)員，老師，征求他們得看法；想清晰自己的發(fā)展方向，結(jié)合自己的愛好和實(shí)際狀況作出選擇，并確定將來是出國(guó)深造還是就業(yè)。課余利用一部分時(shí)間調(diào)查或通過網(wǎng)絡(luò)了解與自己將來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，以提高自己的責(zé)任感和主動(dòng)性。爭(zhēng)取得優(yōu)秀，能構(gòu)建合理的學(xué)問結(jié)構(gòu)，駕馭扎實(shí)的工作技能，最大限度地發(fā)揮學(xué)問的整體功效。假如是，就要主動(dòng)備戰(zhàn)，為進(jìn)一步提升自己而努力；假如不出國(guó)，就要進(jìn)入打算就業(yè)的狀態(tài)。

1、英語(yǔ)：堅(jiān)持每天聽力半小時(shí)，讀書半小時(shí)的'習(xí)慣；駕馭英語(yǔ)翻譯技巧，深化學(xué)習(xí)高級(jí)寫作，并駕馭寫作技巧。

2.專業(yè)學(xué)問：大量閱讀相關(guān)的專業(yè)學(xué)問書籍，拓寬自己的學(xué)問面。深化學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)的一兩個(gè)領(lǐng)域，能有自己獨(dú)特的見解；對(duì)其他領(lǐng)域也要有所了解。

3、生活：接著參與各種校內(nèi)外活動(dòng)，培育自己的愛好；留意各種求職和聘請(qǐng)信息，參與各種人才聘請(qǐng)會(huì)，了解社會(huì)對(duì)需求；多向師兄師姐取經(jīng)。

大四：

這個(gè)階段畢業(yè)方向已經(jīng)確定，目標(biāo)應(yīng)當(dāng)鎖定在工作申請(qǐng)或考研上。這時(shí)，可先對(duì)前三年的打算做一個(gè)總結(jié)；首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的打算是否已充溢；然后，起先畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，主動(dòng)參與聘請(qǐng)活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和打算；最終，進(jìn)行預(yù)習(xí)或模擬面試。主動(dòng)利用學(xué)校供應(yīng)的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心供應(yīng)的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做好較為充分的打算的狀況下進(jìn)行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí)，大膽提自己的見解，熬煉自己獨(dú)立解決問題的實(shí)力和創(chuàng)建性。另外，重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

以上就是我的個(gè)人實(shí)力提升安排。

個(gè)人安排篇2

我們?cè)谶@秋高氣爽的季節(jié)里迎來了新學(xué)年！這學(xué)期我個(gè)人的安排和我們數(shù)計(jì)學(xué)院秘書處的安排主要有以下幾個(gè)方面。

一、首先我對(duì)自己提幾點(diǎn)要求：

1、做事看法主動(dòng)，仔細(xì)負(fù)責(zé)。做一件事就要把它做好，要做出有質(zhì)量，不僅要細(xì)心，更要專心。雖然這些方面的變更都很小，但我信任要做大事就要從小事做起，把小事做好。

2、在工作的時(shí)候遇到不懂的方面，要?jiǎng)偤玫奶撔挠懡?，不要覺得的不急，等以后在解決，這不僅是一個(gè)壞毛病，更是體現(xiàn)一個(gè)人做事的看法。

3、多和部門成員溝通，相互促進(jìn)感情，溝通閱歷等。

4、在學(xué)習(xí)方面，應(yīng)加強(qiáng)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)，雖然我是計(jì)算機(jī)專業(yè)，但也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。多練習(xí)多背誦，對(duì)自己較弱的方面進(jìn)行練。

5、主動(dòng)熱忱的參與學(xué)校和班級(jí)的活動(dòng)，熬煉自己的膽識(shí)、動(dòng)手動(dòng)腦實(shí)力，作一個(gè)社會(huì)須要的綜合性人才。

6、在課余時(shí)間找份兼職，不僅可以熬煉自己，又可以減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。更能夠讓自己擁有更多的社會(huì)實(shí)踐閱歷，當(dāng)然在實(shí)踐中會(huì)傾向自己所學(xué)的專業(yè)，信任學(xué)問加實(shí)踐會(huì)更接近勝利。

通過以上幾方面的工作安排，信任會(huì)讓自己過的更充溢，更有意義，度過一個(gè)美妙的高校生活。

二、我對(duì)我們秘書處的安排：

㈠、工作定位及目標(biāo)

1、作好學(xué)生會(huì)例會(huì)及相關(guān)會(huì)議的'考勤、簽到及會(huì)議記錄等工作，將其整理并存檔。

2、整理并妥當(dāng)保管好各部門、各項(xiàng)活動(dòng)的安排、總結(jié)，做好期末存檔工作。

3、參加到各部的活動(dòng)中去，做好活動(dòng)流程及活動(dòng)總結(jié)。

㈡、主動(dòng)參與學(xué)生會(huì)活動(dòng)

由于院學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支各部門分工不分家，所以我們除了做好本職工作外，在其它部門組織活動(dòng)時(shí)賜予大力協(xié)作，便利部門之間的合作，使學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支正常運(yùn)行。

㈢、部?jī)?nèi)建設(shè)

培育熬煉干事實(shí)力：秘書處須要與各部緊密聯(lián)系，參加到各部的活動(dòng)中去記錄并監(jiān)督。因此，要全面提高秘書處的工作實(shí)力，必需全面培育內(nèi)部成員，清晰的了解各部的職能和工作性質(zhì)，樹立同學(xué)們的全局性觀念。為此，我們將實(shí)施以下措施：

1、培育秘書處同學(xué)對(duì)文字的把握和處理實(shí)力，定期對(duì)秘書處成員進(jìn)行文字方面和電腦技術(shù)方面的培訓(xùn)。

2、安排活動(dòng)時(shí)，盡量讓秘書處每個(gè)干事都能全面接觸學(xué)生會(huì)各方面活動(dòng)，以便更好的促進(jìn)秘書處成員對(duì)于學(xué)生會(huì)工作的整體把握

3、更主動(dòng)創(chuàng)新的工作，創(chuàng)新不是一句空話，在任何一個(gè)工作細(xì)微環(huán)節(jié)都可以創(chuàng)新，而怎樣保持創(chuàng)新在部門的成長(zhǎng)中是成形后必需要注意的問題。

4，在確保效率和務(wù)實(shí)原則的前提下，將工作方法和任務(wù)進(jìn)一步明確細(xì)化。

當(dāng)一切走入正規(guī)之后，信任在接下來的時(shí)間里，我們的工作會(huì)如得魚水，我們有信念有實(shí)力完成好自己的任務(wù)！

個(gè)人安排篇3

指導(dǎo)思想：

以課程改革試驗(yàn)為契機(jī)，保持教研工作思路的連續(xù)性，突出教研工作的先導(dǎo)性，強(qiáng)化教研活動(dòng)的針對(duì)性，加大課堂教學(xué)改革的力度，拓寬小學(xué)語(yǔ)文教化改革的領(lǐng)域，加快小學(xué)語(yǔ)文老師隊(duì)伍成長(zhǎng)速度和小學(xué)語(yǔ)文教化質(zhì)量的全面提高。堅(jiān)固確立為基層服務(wù)的思想，提高服務(wù)實(shí)力。

主要工作:

1、強(qiáng)化課改意識(shí)，深化教學(xué)改革。

本學(xué)期，我們要接著高舉改革大旗，扎實(shí)推動(dòng)語(yǔ)文教學(xué)改革進(jìn)程。首先，我們要“研”起來，要先“學(xué)”后“研”，努力實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“零距離”：向理論學(xué)習(xí)，探討理論發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，努力，實(shí)現(xiàn)與小學(xué)語(yǔ)文教化改革最前沿的“零距離”；向?qū)W生學(xué)習(xí)，探討學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，努力促進(jìn)老師與學(xué)生的“零距離”，不斷提高在小學(xué)語(yǔ)文領(lǐng)域里實(shí)施素養(yǎng)教化的水平。

2、語(yǔ)文老師參加教學(xué)探討的熱忱，有效地促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)。

（1）變更教研形式。本學(xué)期，全組成員一起探討教研形式，一樣認(rèn)為，教研活動(dòng)要在“實(shí)”上下功夫，在“新”字上做文章，要變更過去接受式的教研模式，探究參加式，體驗(yàn)式教研活動(dòng)形式，激發(fā)老師參加教研的主體意識(shí)和創(chuàng)建熱忱，激勵(lì)老師合作、溝通，共享教研成果，切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。

（2）提高語(yǔ)文老師的語(yǔ)文素養(yǎng)。

語(yǔ)文老師要錘煉自己的教學(xué)語(yǔ)言，讓自己的課堂教學(xué)語(yǔ)言變得精確、生動(dòng)、形象，為學(xué)生示范；語(yǔ)文老師要博覽群書，真正成為學(xué)生的良師益友；語(yǔ)文老師還要學(xué)會(huì)寫教化筆記，作好教化反思。

3、課題探討。

本學(xué)期，以“讀寫結(jié)合”為課題，要抓緊探討的落實(shí)，強(qiáng)化過程管理，組織多樣化的活動(dòng)

本學(xué)期，我接著當(dāng)任五年級(jí)（5）班的班主任，本班共有學(xué)生49名，有優(yōu)等生18名，中等生21名，學(xué)困生10名。為了做好這10名學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，制定如下安排。

一、端正對(duì)學(xué)困生的看法，轉(zhuǎn)變對(duì)學(xué)困生的看法

學(xué)困生的出現(xiàn)，是有著各種各樣客觀緣由的。所以，要真正做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，必需端正對(duì)學(xué)困生的看法，轉(zhuǎn)變對(duì)學(xué)困生的看法，對(duì)他們有一個(gè)正確的相識(shí)。為此，我確定在本學(xué)期主動(dòng)與學(xué)困生溝通溝通，與他們的家長(zhǎng)建立良好的聯(lián)系，查閱一些關(guān)于學(xué)困生的書籍資料，請(qǐng)教一些在學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作上做得好的老師，為學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作進(jìn)一步奠定理論基礎(chǔ)，打算必要信息。

二、從學(xué)困生身上分析緣由，針對(duì)詳細(xì)狀況開展工作

依據(jù)我上學(xué)期對(duì)本班學(xué)生的了解，我發(fā)覺，在這10名學(xué)困生當(dāng)中，劉聰旭、李大龍兩名同學(xué)的狀況基本類似，他們頭腦敏捷，就是不留意聽講，不按時(shí)完成作業(yè)，像課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，每次都只做得很少，且錯(cuò)誤較多。經(jīng)過我的調(diào)查，我發(fā)覺，這兩名學(xué)生之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況，是因?yàn)樗麄兊母改该刻於己苊?，劉聰旭的父母忙于上班，李大龍的父親忙于生意，在家里，很少花時(shí)間去過問子女的學(xué)習(xí)，也很少有時(shí)間來學(xué)校與任課老師溝通溝通。久而久之，導(dǎo)致了這兩名同學(xué)在學(xué)習(xí)上的不負(fù)責(zé)任。另外幾名學(xué)生，如陳晰、薛豪等，他們雖然學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦，但由于缺乏學(xué)習(xí)的技巧和學(xué)習(xí)的伙伴，總是事倍功半，收效頗微。為此，我打算從以下幾方面開展轉(zhuǎn)化工作：

1、仔細(xì)開導(dǎo)，主動(dòng)教化，幫助學(xué)困生建立自信念。

“自信是勝利的起先”，要使這幾位學(xué)困生建立起良好的自信念，我覺得應(yīng)當(dāng)從兩方面入手：一是在課堂上，即設(shè)計(jì)一些他們能夠完全回答的問題，激勵(lì)他們大膽回答，踴躍發(fā)言，在回答正確后，剛好賜予表?yè)P(yáng)和確定；二是在課后，給他們舉薦一些相關(guān)的課外書，引導(dǎo)他們?cè)陂喿x中相識(shí)自己是最棒的`，信任自己是肯定能夠勝利的。通過這些措施，幫助他們逐步建立起屬于自己的信念，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，打算精神動(dòng)力。

2、充分調(diào)動(dòng)家庭教化的主動(dòng)性，發(fā)揮家庭教化的潛力。

對(duì)于學(xué)生的教化，學(xué)校作用當(dāng)然重要，家庭作用也不容忽視。要做到學(xué)校教化和家庭教化的有機(jī)統(tǒng)一，良好協(xié)作，一方面要利用課余時(shí)間進(jìn)行家訪，與他們的家長(zhǎng)溝通溝通，在溝通與溝通中統(tǒng)一、完善對(duì)孩子的教化思想、教化方法等，另一方面，要常常與他們的家進(jìn)步行電話聯(lián)系。如當(dāng)這幾位學(xué)生的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步時(shí)，應(yīng)剛好地告知他們的家長(zhǎng)，一同共享其中的歡樂，當(dāng)這幾位學(xué)生的學(xué)習(xí)稍有退步時(shí)，就應(yīng)盡快地詢問他們的家長(zhǎng)，了解其中的狀況，剖析其中的緣由，交換看法和看法。信任，在教學(xué)教化和家庭教化的協(xié)作下，這10位學(xué)困生的學(xué)習(xí)狀況肯定會(huì)有明顯的轉(zhuǎn)變。

3、成立“一幫一”的的幫扶小組，促進(jìn)學(xué)生間的互幫互助

對(duì)于學(xué)困生的幫助，作為老師的我終歸實(shí)力和時(shí)間是有限的。假如要延長(zhǎng)和接著幫助學(xué)困生的工作，在班上，我準(zhǔn)備成立“一幫一”的幫扶小組，讓班上的優(yōu)等生幫助學(xué)困生，給他們賜予學(xué)問上的補(bǔ)充。“一幫一”活動(dòng)，不僅能夠達(dá)到學(xué)習(xí)上的互補(bǔ)，更能實(shí)現(xiàn)品質(zhì)上的互補(bǔ)。

個(gè)人安排篇4

我們?cè)谄匠Ｍ紩?huì)做好一個(gè)季度的工作安排，制定業(yè)績(jī)目標(biāo)，朝著安排目標(biāo)努力：

一、指導(dǎo)思想

主動(dòng)開展實(shí)際、好用、有效的工作，堅(jiān)持以“立足企業(yè)、服務(wù)企業(yè)”的理念為指導(dǎo)，走全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展之路，挖掘潛力，開源節(jié)流，努力增加營(yíng)業(yè)收入，做好內(nèi)部管理，全面提升工作效能，逐步提高部門的管理水平和服務(wù)質(zhì)量，構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧、健康向上的工作環(huán)境，實(shí)現(xiàn)部門規(guī)范化、制度化、常態(tài)化管理。

二、內(nèi)部管理

1、制定并執(zhí)行《前廳部日常檢查細(xì)則及實(shí)施方法》，通過明確的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格的檢查制度，達(dá)到各崗位全面規(guī)范作業(yè)。

2、加強(qiáng)職場(chǎng)工作質(zhì)量的預(yù)先限制、現(xiàn)場(chǎng)限制、事后限制，著眼于細(xì)微環(huán)節(jié)服務(wù)，關(guān)注客人需求，重視客人感受，確保向客人供應(yīng)“主動(dòng)、熱忱、精確、快速”的服務(wù)。

3、規(guī)劃員工職業(yè)生涯，對(duì)前臺(tái)、商務(wù)中心、總機(jī)管區(qū)員工逐步試行輪崗工作，達(dá)到豐富員工工作閱歷，增加員工工作技能，提高員工工作愛好的目的，打造企業(yè)一專多能的復(fù)合型人才。

4、完善各類表單記錄、數(shù)據(jù)分析、操作程序等工作，做到有帳可查、有據(jù)可依、有章可循。

5、接著收集與整理客戶檔案，為來賓供應(yīng)親情化、特性化、定制化服務(wù)增加素材并供應(yīng)保障。

6、在節(jié)能降耗方面。加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的保養(yǎng)與維護(hù)，延長(zhǎng)運(yùn)用壽命;前臺(tái)節(jié)約訂單、登記單、房卡和鑰匙袋等的運(yùn)用，如寫錯(cuò)了用涂改液涂改后再運(yùn)用，削減因個(gè)人緣由而導(dǎo)致奢侈;總機(jī)在晚0：00過后，將話務(wù)臺(tái)關(guān)掉一臺(tái)節(jié)約能耗;商務(wù)中心能用廢紙不用新紙，能用速印紙不用復(fù)印紙等。

7、重視平安防范意識(shí)，貫徹執(zhí)行酒店各項(xiàng)平安規(guī)章制度及公安部門的有關(guān)規(guī)定。

三、對(duì)外銷售

1、第三季度上門客銷售任務(wù)，依據(jù)上季度的實(shí)際完成狀況、酒店內(nèi)部與外部市場(chǎng)環(huán)境另行探討制定。

2、以17-19樓新區(qū)為賣點(diǎn)增加酒店散客出租率，并充分利用酒店銷售政策加大賣房力度，做到行權(quán)而不越權(quán)，到位而不越位。

3、加強(qiáng)對(duì)鐵路客運(yùn)處、長(zhǎng)途汽車站、出租車公司等單位的外聯(lián)工作，力爭(zhēng)達(dá)到共同協(xié)作、互利互惠的銷售效果。

4、為上門客人服務(wù)時(shí)，培育前臺(tái)員工留意客人的言行舉止，辨別客人身份及住店性質(zhì)，選準(zhǔn)推銷目標(biāo)，敏捷運(yùn)用親近法、選擇問法、轉(zhuǎn)折術(shù)法、借人之口法等銷售語(yǔ)言技巧，達(dá)到推銷目的'。

5、定期召開前臺(tái)管區(qū)上門客閱歷溝通分析會(huì)，探討客人的消費(fèi)心理定位和銷售技巧。同時(shí)，建立健全的考核機(jī)制，每月依據(jù)業(yè)績(jī)狀況進(jìn)行排名，分析緣由，以便提高。

6、常常組織部門有關(guān)人員收集，了解旅游、酒店及其相應(yīng)行業(yè)的信息，駕馭其經(jīng)營(yíng)管理和接待服務(wù)動(dòng)向，為酒店供應(yīng)全面、真實(shí)、剛好的信息，以便制定營(yíng)銷策略和敏捷的推銷方案。

個(gè)人安排篇5

一、相識(shí)和了解學(xué)生

新接一個(gè)班級(jí)，應(yīng)盡快相識(shí)學(xué)生，盡快叫得出每個(gè)學(xué)生的名字，以利融洽和學(xué)生的關(guān)系，以利開展工作。主要方法有：

巡堂或集會(huì)等場(chǎng)合中手持座位表或貼有相片的學(xué)生登記表逐個(gè)認(rèn)人；先認(rèn)團(tuán)員、班干，或一組組逐一認(rèn)；通過個(gè)別談話或課堂提問認(rèn)；通過參與活動(dòng)認(rèn)；通過特征認(rèn)；填寫學(xué)生基本狀況表格，了解學(xué)生在家庭、小學(xué)和社會(huì)關(guān)系狀況。

二、編座位

1、應(yīng)盡量考慮以下因素：先行分組——性別、高矮、視力、團(tuán)隊(duì)員、學(xué)習(xí)成果、班干等，有可能也考慮活動(dòng)實(shí)力方面的“人才”分布，以利小組活動(dòng)的.開展。

2、一般每班按座位行數(shù)分為四個(gè)大組。如條件許可，可再分為若干四人小組，若按前后臺(tái)劃分，則有利于開展課堂探討活動(dòng)。

3、編座位應(yīng)盡量留意同座的“搭配”，以利相互學(xué)習(xí)，共同提高。一般不宜“自由組合”。

4、座位變動(dòng)，課桌椅一般亦應(yīng)隨人而動(dòng)，以利提高愛惜公物的責(zé)任感受。

三、教室布置

開學(xué)初各班應(yīng)進(jìn)行教室布置，營(yíng)造良好的育人氛圍，一般應(yīng)包含：學(xué)習(xí)園地（黑板報(bào)）、黑板上方應(yīng)有班訓(xùn)，黑板右邊墻上應(yīng)張貼班級(jí)奮斗目標(biāo)、校規(guī)班紀(jì)、平安管理制度等。

四、健全班級(jí)組織

1、新班干部可由班主任指定，待條件成熟再進(jìn)行選舉，今后是否實(shí)行“干部輪換制”應(yīng)慎重。

2、團(tuán)支部干部，設(shè)團(tuán)支部書記、副支書、宣揚(yáng)學(xué)習(xí)委員、組織委員和文體委員共5人，團(tuán)支部干部最終由校團(tuán)委批準(zhǔn)。

3、班委會(huì)干部設(shè)班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)（1—2人）、紀(jì)律委員、學(xué)習(xí)委員、生活衛(wèi)生委員、文娛委員、體育委員、平安委員等，以單數(shù)為宜。班委會(huì)干部由班主任確定。

4、小組每組設(shè)正、副組長(zhǎng)各1人，最好男女各1。

5、科代表每科設(shè)1人?？稍诎嘀魅沃笇?dǎo)下由班委員或者科任老師確定。

五、指導(dǎo)班委員、團(tuán)支部的工作

除干脆抓好班委會(huì)的工作外，作為班主任應(yīng)盡力幫助指導(dǎo)團(tuán)支部的工作（從各種制度的堅(jiān)持到其他活動(dòng)的開展）。團(tuán)支部應(yīng)虛心聽取班主任的看法，尤其在團(tuán)的發(fā)展工作方面。一個(gè)班由班主任抓好一個(gè)班長(zhǎng)一個(gè)支書兩個(gè)人，再由這兩個(gè)人抓好班委會(huì)和支委會(huì)，又由這兩個(gè)‘會(huì)’抓下去，班級(jí)工作便易抓起來了。

六、抓好考勤

1、每班可指定一名班干部專事考勤工作。

2、請(qǐng)假需有班主任批條。

3、手續(xù)不全或雖請(qǐng)假但未經(jīng)批準(zhǔn)者，作“曠課”論。

4、遲到或早退三次作一次曠課計(jì)，曠課八次（節(jié)）作一天計(jì)。

5、眼操和課間操分別加到一節(jié)課計(jì)算考勤。

七、清潔衛(wèi)生

1、每班由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)安排值日任務(wù)。

2、每班必需堅(jiān)持每天3次小掃，掃教室和公區(qū)，每周2次大掃。

3、配齊勞動(dòng)工具。

八、愛惜公物

1、各班需指定專人于每天晚自習(xí)后關(guān)燈、關(guān)鎖教室。

2、教室門窗如有破損，需剛好報(bào)總務(wù)處修理，以免影響平安工作。

3、留意水電的節(jié)約，防止電燈空照、風(fēng)扇空轉(zhuǎn)或人少多開的現(xiàn)象發(fā)生。

九、家庭聯(lián)系

1、每學(xué)期班主任至少和每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系一次以上，方式可有家訪、通信通話聯(lián)系等。

2、每學(xué)期每班需至少開一次家長(zhǎng)會(huì)。方式可全體開或分類分批開（可在期中考后）。

十、開好主題班會(huì)

“主題班會(huì)”的主題應(yīng)明確，形式應(yīng)盡量活潑多樣，留意實(shí)效。每周應(yīng)提前設(shè)計(jì)好“班會(huì)課”。除學(xué)校組織的主題班會(huì)外，班主任可自行設(shè)計(jì)。

十一、安排和總結(jié)

1、班主任每學(xué)期需有工作安排（于開學(xué)頭兩周內(nèi)交政教處）。其要求：①“宏觀”方面要明確，依據(jù)我校德育工作安排內(nèi)容落實(shí)；②“微觀”方面，依據(jù)本班詳細(xì)狀況突出要點(diǎn)。

2、每學(xué)期期末考試前需仔細(xì)寫好班務(wù)工作總結(jié)和《班主任工作手冊(cè)》。

個(gè)人安排篇6

初步構(gòu)想，漸漸細(xì)化

創(chuàng)業(yè)安排書就是創(chuàng)業(yè)者安排創(chuàng)立業(yè)務(wù)的書面概要，它對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展有明確的界定，同時(shí)，它也是衡量業(yè)務(wù)進(jìn)展?fàn)顩r的標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)醞釀中的項(xiàng)目，往往各方面都很不確定，創(chuàng)業(yè)者可以通過制定創(chuàng)業(yè)安排書，排列出項(xiàng)目的優(yōu)缺點(diǎn)，再逐條推敲，得到更清楚的相識(shí)。

誠(chéng)然，制定完整的具有指導(dǎo)意義創(chuàng)業(yè)安排書，創(chuàng)業(yè)者須要投入相當(dāng)多的`精力。那么如何著手制定創(chuàng)業(yè)安排書呢?南方人才市場(chǎng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的專家指出，在初步構(gòu)想之后，要漸漸細(xì)化。構(gòu)想階段的重點(diǎn)是關(guān)注與產(chǎn)品或服務(wù)有關(guān)的細(xì)微環(huán)節(jié)，例如產(chǎn)品處于什么樣的發(fā)展階段?它的獨(dú)特性何在?銷售產(chǎn)品的途徑?消費(fèi)者群有哪些?生產(chǎn)成本和售價(jià)如何確定?企業(yè)發(fā)展新的現(xiàn)代化產(chǎn)品的安排是什么?如何把出資者拉到企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)中來以上種種，都是在安排書撰寫之前應(yīng)當(dāng)具體考慮的。透過創(chuàng)業(yè)安排書的構(gòu)思和細(xì)化，有意創(chuàng)業(yè)者就相當(dāng)于提前在理論上把創(chuàng)業(yè)過程演練了一遍。

市場(chǎng)調(diào)查，知己知彼

沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，南方人才市場(chǎng)專家表示，制定創(chuàng)業(yè)安排書的其次步就是進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，了解行情。

創(chuàng)業(yè)者要細(xì)致分析經(jīng)濟(jì)、地理、職業(yè)以及心理等因素對(duì)消費(fèi)者選擇產(chǎn)品和服務(wù)時(shí)的影響。詳細(xì)到進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研的時(shí)候，調(diào)研者要同潛在顧客綻開接觸，搜集顧客購(gòu)買此類產(chǎn)品的時(shí)間周期、誰(shuí)在確定是否購(gòu)買、如何防范別人仿照你的產(chǎn)品或服務(wù)、你的產(chǎn)品或服務(wù)憑什么吸引目標(biāo)市場(chǎng)中的消費(fèi)者，以便制定銷售策略。

市場(chǎng)調(diào)查還包括對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的調(diào)查，例如競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是誰(shuí)?他們的產(chǎn)品與本企業(yè)的產(chǎn)品相比，有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手所采納的營(yíng)銷策略是什么?在調(diào)查階段，創(chuàng)業(yè)者還必需做好財(cái)務(wù)分析。即要量化本公司的收入目標(biāo)和公司戰(zhàn)略，具體而精確地考慮實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需的資金。

總之，創(chuàng)業(yè)安排書要?jiǎng)穹喿x者，本企業(yè)不僅是行業(yè)中的有力競(jìng)爭(zhēng)者，將來還可能會(huì)是確定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的領(lǐng)先者。

綜合把握，通盤統(tǒng)籌

當(dāng)以上兩方面打算充分后，就可以著手撰寫和修改創(chuàng)業(yè)安排書了。一份完整的安排書，在上述的幾項(xiàng)工作基礎(chǔ)上，還要重點(diǎn)構(gòu)思市場(chǎng)機(jī)遇與開發(fā)謀略、產(chǎn)品與服務(wù)構(gòu)思、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)等等。

個(gè)人創(chuàng)業(yè)安排書篇3

高校生創(chuàng)業(yè)安排書服裝店

平民化路途，店址位于東莞工業(yè)區(qū)。

財(cái)務(wù)狀況：打算投入5萬(wàn)元資金，目前擁有2萬(wàn)元閑余創(chuàng)業(yè)資金，服裝店安排面積20平方米，店面租金1200元/月，店面轉(zhuǎn)讓費(fèi)1萬(wàn)元，裝修6000元，員工一名，試用期兩月，試用期間工資1300元/月，期滿加提成。