三年級上冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-7《快樂的回憶》人教新課標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)能夠了解回憶在人們?nèi)粘Ｉ钪械淖饔靡约皩η楦械闹匾绊懀荒軌蛄私庀蠕h藝術(shù)家鮑勃·迪倫的創(chuàng)作和藝術(shù)特點；能夠通過剪貼技巧將自己的回憶準確地表現(xiàn)出來。二、教學(xué)重點和難點重點鮑勃·迪倫的藝術(shù)特點；剪貼技巧。難點如何準確地表現(xiàn)個人回憶。三、教學(xué)準備鮑勃·迪倫的畫作；剪貼畫技巧的介紹材料；學(xué)生的回憶繪畫作品。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）教師可以播放一首與回憶有關(guān)的歌曲，或是出示一張與回憶有關(guān)的照片，讓學(xué)生回憶起自己的童年，引導(dǎo)學(xué)生進入今天的主題。2.展示鮑勃·迪倫的畫作（10分鐘）鮑勃·迪倫是一位美國藝術(shù)家，他擅長用剪貼畫技術(shù)表現(xiàn)人物和場景。教師可以在黑板上展示一些鮑勃·迪倫的畫作，帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)他的藝術(shù)特點和創(chuàng)作風(fēng)格。3.剪貼技巧介紹（15分鐘）剪貼技巧是這堂課的一個重點，教師可以介紹一些基本的剪貼技巧，如剪貼的方法、貼合技巧等。在介紹的過程中，教師可以出示一些示范圖片，并將注意點簡單地介紹給學(xué)生。4.回憶自己的童年（10分鐘）請學(xué)生回憶自己的童年，可以是自己最難忘的某一件事情，也可以是一些小細節(jié)，讓學(xué)生盡可能地想起更多的細節(jié)。這個環(huán)節(jié)的時間可以適當(dāng)延長，以保證學(xué)生回憶的全面性和深入性。5.創(chuàng)作環(huán)節(jié)（40分鐘）讓學(xué)生以自己的回憶為素材，使用剪貼技巧，創(chuàng)作一幅自己的藝術(shù)作品。教師應(yīng)該提前準備一些剪貼紙、彩紙、剪刀、膠水等材料，這樣學(xué)生們就可以放心地動手創(chuàng)作了。在學(xué)生的創(chuàng)作過程中，教師可以適時地巡視和指導(dǎo)，確保學(xué)生們能夠準確地表現(xiàn)自己的回憶。6.展示與分享（15分鐘）讓學(xué)生向大家展示自己的藝術(shù)作品，并分享自己的回憶。教師應(yīng)該在這個環(huán)節(jié)中給學(xué)生充分的表現(xiàn)和講述機會，并積極鼓勵和表揚學(xué)生的創(chuàng)作。五、教學(xué)總結(jié)本節(jié)課主要通過鮑勃·迪倫的畫作，引導(dǎo)學(xué)生了解剪貼技巧的基本方法，并通過創(chuàng)作自己的藝術(shù)作品，讓學(xué)生用畫筆表現(xiàn)自己的回憶。這節(jié)課的教學(xué)涉及到藝術(shù)、綜合技能和情感教育等多個方面，既能提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)，又有助于培養(yǎng)學(xué)生的情感表達能力和自我認知能力。六、作業(yè)讓