我的理想是畫家作文【篇一：我的理想是畫家】

在每一個(gè)人的心里都會(huì)有一個(gè)理想。有的人的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，有的人的理想是當(dāng)一位音樂家，還有的人的理想是當(dāng)一名白領(lǐng)……而我呢？想要當(dāng)一名畫家。

我又為什么想當(dāng)一名畫家呢？這是因?yàn)椋何覐男【痛讗郛嫯?，熱愛畫畫。所以，便有了?dāng)畫家的念頭。當(dāng)我上幼兒園的時(shí)候，我畫的人物、動(dòng)物就非常生動(dòng)、可愛。然而，到了一年級(jí)，我畫的畫更是栩栩如生。現(xiàn)在，我早已是小學(xué)五年級(jí)的大學(xué)生了，畫畫的技術(shù)更是棒了。不光我的家人說我畫的好，就連學(xué)校的同學(xué)也說我畫的棒！所以，我的信心更加十足，決心考上中央美院，當(dāng)一名出色的好畫家。也為我的家人、老師臉上爭(zhēng)光添彩。

不過，光說不做是不行的。想要做好一件事不能光說不做，要用自己的行動(dòng)來表示我那真誠的心。所以，我一定要努力學(xué)習(xí)，讓自己的理想實(shí)現(xiàn)！而且，我們一定要用行動(dòng)去做，如：做作業(yè)認(rèn)真，不馬虎，盡量不錯(cuò)題；默字及時(shí)改錯(cuò)，并認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，下次不犯錯(cuò)……你可別小看這樣的小事呀！許多東西都是這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事組成的。而且，不光我要努力學(xué)習(xí)，其他同學(xué)也要為了實(shí)現(xiàn)自己的理解去努力，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)。讓自己的理想快快實(shí)現(xiàn)。讓自己的每一天都快樂度過，沒有任何煩惱，無憂無慮。

如果同學(xué)們想要過上這種神仙般的生活的話，那就只有一條路：好好學(xué)習(xí)。所以，同學(xué)們一定要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己心中的理想！

【篇二：我的理想是畫家】

理想是個(gè)美麗的夢(mèng)，每個(gè)人都有，都想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。我的理想是成為一名畫家。

為什么我要成為一名畫家呢？因?yàn)槲蚁矚g美術(shù)、熱愛美術(shù)。世界繽紛多彩，我和不用畫筆把它記錄下來呢？

歷史上有許多著名的畫家，如達(dá)·芬奇，齊白石等等。他們精湛的藝術(shù)讓我折服，他們刻苦練習(xí)時(shí)的精神更讓我敬佩。我時(shí)常想象自己當(dāng)上畫家時(shí)的情景：

“幾十年后的我，已成為一名畫家。我?guī)献约旱睦L畫工具，來到海邊。大海是藍(lán)色的，天空也是藍(lán)色的，兩色相接，美輪美奐。金色的陽光灑在海面上，經(jīng)過水波的折射映出了了千點(diǎn)萬點(diǎn)奇幻的光斑。海鷗掠過海面，陽光把它白色的剪影染成了金紅色……多么寧靜的大海！我蘸滿顏料，把陽光和海水繪入畫紙……

“我又來到森林里。一棵又一棵蒼翠的大樹筆直地守護(hù)在這塊土地上，鮮花怒放，百鳥爭(zhēng)鳴，彩蝶爭(zhēng)艷，好一派生機(jī)勃勃的景象！這里似乎剛下過雨吶，瞧，白蘑菇撐起了光潔的小傘，小草抬起翠嫩的頭。我蘸上活力的綠色，正要去碰觸潔白的畫紙，一只金紅色的小松鼠跳了過來，嘰嘰叫著，于是它跳進(jìn)了我的畫里……啊，活潑的森林，活潑的綠色！

“最后我來到田野。我翹首眺望遠(yuǎn)處，一大片一大片稻田滿是的，還沒熟呢，就像綠色的海洋。調(diào)皮的風(fēng)呼啦啦的跑過田野，還不小心摔了一跤，打了個(gè)滾兒。頓時(shí)，涌動(dòng)起了綠色的波浪……我把畫筆伸進(jìn)稻田，想去飽蘸稻子的金綠色。我的畫筆旋轉(zhuǎn)起來，稻田也隨之出現(xiàn)在了畫紙上……”

多么絢爛的理想！想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，當(dāng)然要從現(xiàn)在做起。每天除了娛樂學(xué)習(xí)，我總會(huì)攤開白紙開始繪畫；媽媽特地為我報(bào)了素描班，讓我更熟練地掌握這門藝術(shù)，我也十分勤奮地練習(xí)。

這就是我的理想。我相信，將來有一天，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)它！

【篇三：我的理想是畫家作文】

蘇聯(lián)的肖洛霍夫說過：“人是為了自己的希望才活著的”當(dāng)然，每個(gè)人都有一個(gè)理想，而我也不例外。

我的理想似乎在上大班的時(shí)候就有了。那時(shí)，幼兒園里舉行了一次畫展，是老師們自己畫的圖畫。那時(shí)一張又長(zhǎng)又白的長(zhǎng)紙，畫就畫在上面。就掛在幼兒園內(nèi)。一開始，我并不在意、不去看，可是有一次，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說，那些畫真的很好看，我便半信半疑地去看了。我來到似長(zhǎng)龍一樣的畫紙前，畫紙前早已人山人海，大家都爭(zhēng)先恐后地看。我也撲了過去，終于擠到了前面觀看。畫紙上的畫可真是應(yīng)接不暇?。】吹萌搜刍潄y。當(dāng)中，我被一幅畫吸引住了：一個(gè)小孩正坐在長(zhǎng)木椅上雙手捧著半個(gè)西瓜吃，那雙可愛的小腳丫翹得高高的，臉上喜笑顏開。雖然只是這么一個(gè)情景，我卻感覺畫得好像活了似的，畫得好像就是我們平時(shí)那憨態(tài)可掬吃西瓜的樣子。我不由得對(duì)畫家這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了敬佩、羨慕、喜歡。

到了小學(xué)生活，我終于可以學(xué)畫畫了。第一節(jié)畫畫課我聽得非常仔細(xì)，生怕露了哪個(gè)細(xì)節(jié)而使畫出來的畫不好看。聽完了老師教導(dǎo)，我便開始畫了。今天是要畫一棵樹。樹是一種很平常的東西，因?yàn)槠匠Ｋ晕冶悴辉趺戳粢?，現(xiàn)在要畫樹了，可我一點(diǎn)也沒印象。正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，我突然瞥見教室門口對(duì)過去正好有一棵樹，我便心想：要不就畫那棵樹吧！說干就干，我仔細(xì)，我開始畫了。我迫不及待地去給老師看，老師見了，笑瞇瞇地對(duì)我說：“你畫得是那課樹吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師繼續(xù)說道：“畫的是很像，但你看，那棵樹似乎有點(diǎn)老了，可我為什么沒看見畫出這棵老的地方呢？”我望了望，心中恍然大悟。“要善于觀察事物。”老師最后說了一句。我把這句話深深記在心中，每次畫畫時(shí)都仔細(xì)觀察。

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡畫畫了，當(dāng)我看見一張白紙?jiān)谖沂种凶兊梦宀世_紛時(shí)，心里別提多高興了，好像讓它擁有了新生命似的。

我便在心中默默許下理想——當(dāng)一個(gè)畫家。雖然我知道我現(xiàn)在離這個(gè)理想還很遠(yuǎn)，但我會(huì)努力。

【篇四：我的理想是畫家】

每個(gè)人都有許許多多五彩斑斕的理想，當(dāng)老師，醫(yī)生，軍人……這些理想就是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。

我的理想是當(dāng)一名漫畫家，畫出千千萬萬幅美麗的漫畫。

幾年前，媽媽帶我去書店買書，無意間，我發(fā)現(xiàn)了一本精致的漫畫書，里面的每一個(gè)人物，每一張圖片，都是那么的美麗，那么的迷人……我陶醉在漫畫之中，心想：如果有一天，我也能畫出這么漂亮的人物就好了！于是，我的心中漸漸萌發(fā)了長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)漫畫家的想法。

小時(shí)候只是單純的喜歡，沒事喜歡一張一張的畫。媽媽特別喜歡我畫畫，因?yàn)樗X得我畫畫的時(shí)候特別安靜，所以特別支持我畫。尤其家里來客人的時(shí)候，我老搗亂，媽媽就會(huì)一揮手，說：“畫畫去?！蔽揖土⒖袒匚葑拢划嬀褪莾尚r(shí)。

但慢慢長(zhǎng)大了，我就把它樹立成我的理想。而美術(shù)專業(yè)復(fù)雜的種類中，我選擇了漫畫。我喜歡漫畫，是因?yàn)樗錆M幻想與樂趣，它向我們展示了一個(gè)又一個(gè)不同的世界。每一部作品的主人公都是有血有肉的，我們和他們一起哭、一起笑。

不過，想要當(dāng)一個(gè)漫畫家可不是一件容易的事，我必須有足夠的恒心才行。為了鍛煉我的毅力，一有空我就會(huì)翻出我的漫畫書開始畫畫。先是臉型，再是發(fā)型，接著是表情……終于，第一幅畫在我的手中誕生了。接著就該開始修改我的畫了，我聚精會(huì)神地盯著畫上的人物，每找出一處不足，我就會(huì)對(duì)照著漫畫書開始修改。經(jīng)過我的一番修改，畫上的人物漸漸變得漂亮起來了。雖然這不是什么豐功偉績(jī)，但對(duì)于第一次畫漫畫人物的我來說，已經(jīng)是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)了。

看著桌子上經(jīng)過我精心修改出的畫，我不禁想入非非了：我是一個(gè)漫畫家，我正坐在書桌前聚精會(huì)神地畫著一幅又一幅美妙絕倫的畫。最后，我把它們寄到了一家出版社，做成了一本本精致的漫畫書……想到這，我情不自禁地笑了起來：“哈哈，真希望這一天早點(diǎn)到來！”

泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完，只要我為自己的理想去努力沖破難關(guān)，就必然有志者事竟成。我相信，我一定會(huì)在歡笑聲和喝彩聲中迎來實(shí)現(xiàn)理想的那一天的！

【篇五：我的理想是畫家】

每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，我也一樣。有人想當(dāng)科學(xué)家，有人相當(dāng)醫(yī)生，有人想當(dāng)警察……每個(gè)人的理想都各不相同，而我的理想是當(dāng)一名畫家。托爾斯泰說過：理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅(jiān)定地方向，沒有方向就沒有生活的動(dòng)力。既然我的理想是當(dāng)一名畫家，我就一定要畫出五彩的世界，畫出一個(gè)屬于我自己的、屬于我一個(gè)人的天地。

我從學(xué)前班開始，就已經(jīng)喜歡上了畫畫。小時(shí)候，我只覺得拿起紙和筆時(shí)十分神氣。但現(xiàn)在，我改變了觀念。我仍然喜歡繪畫，但現(xiàn)在我覺得繪畫能讓我靜下心來，放眼看世界。每當(dāng)我看到美麗的事物，就會(huì)情不自禁的拿起畫筆，把它描繪下來，放在畫夾里，時(shí)不時(shí)的拿出來看一看，修改修改。

現(xiàn)實(shí)是此岸，理想彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，只要付出努力，就一定可以到達(dá)理想的彼岸。所以，我每天都要看幾幅名家的畫作，臨摹一幅，并體會(huì)其中的秘訣。

雖然這個(gè)理想離我很遠(yuǎn)。但我想，只要努力，就一定可以實(shí)現(xiàn)。

【篇六：我的理想是畫家】

假如我是一名畫家，我要把祖國的山山水水，一草一木，都用我的筆畫下來?？杉偃缥沂钱嫾遥嫷牡谝环撌鞘裁茨?？我要去畫萬里長(zhǎng)城。小時(shí)侯，爺爺對(duì)我說：“萬里長(zhǎng)城是一條巨龍?！鄙蠈W(xué)了，老師對(duì)我說：“萬里長(zhǎng)城是中華民族的象征?！奔偃缥沂且幻嫾遥冶闶紫日把鏊男圩?，看看那聞名的天下的嘉峪關(guān)，看看被人們稱為“天下第一關(guān)”的山海關(guān)。然后，用我那神奇的畫筆，把這條巨龍描繪下來。我還要去畫那五岳的泰山、華山、恒山、嵩山、衡山；那被稱為中華民族搖籃的黃河……哦，假如我是畫家，我要走遍祖國的名山大川，名勝古跡，把它們的風(fēng)采都描繪下來。

哦，假如我是畫家，我還要畫什么呢？我要畫那金浪翻滾的豐收田野；我要畫那鋼花四濺的繁忙工廠；還要畫那熱火朝天的建筑工地……到那時(shí)，我一定會(huì)背著畫夾，來到我度過六年小學(xué)學(xué)習(xí)生活的母校。那時(shí)的母校，教學(xué)樓一定會(huì)是幾十層高的摩天大廈，整個(gè)校園會(huì)像花園一樣美。幾十年辛辛苦苦的工作，老師一定會(huì)桃李滿天下。我要把母校的新貌，老師慈祥的面容，和新一代少年兒童花朵般的笑臉都裝進(jìn)我的畫卷。

啊！假如我是畫家，我要時(shí)時(shí)刻刻地背著畫板，帶著畫筆，走到哪里就畫到哪里。那時(shí)我要周游全國，用我的畫筆把它們都畫下來我相信我有朝一日我一定會(huì)成為一名出色的畫家。

【篇七：我的理想是畫家】

我長(zhǎng)大了要當(dāng)一位畫家。

我要畫溫暖的春天，畫粉紅的桃花、雪白的梨花，還有紅紅的杏花，把春天畫得五彩繽紛的。

我要畫炎熱的夏天，畫夏天的池塘，池塘里開滿了亭亭玉立的荷花，小魚在荷葉下快樂地游來游去；知了在池塘邊的樹上不停地叫著。

我要畫涼爽的秋天，畫秋天熟透了的紅通通的蘋果；畫那甜甜的黃澄澄的桔子；畫那金黃金黃的稻子，把秋天畫成絢麗多彩的。

我要畫寒冷的冬天，畫那挺拔的蒼松，畫那香噴噴的蠟梅，白白的雪花，把冬天畫得銀裝素裹的。

哈哈，我要把祖國的大好河山都畫下來……

【篇八：我的理想是畫家】

每個(gè)人都有一個(gè)自己的理想，比如：教師、藝術(shù)家、醫(yī)生、警察等。而我的理想是當(dāng)一名畫家。

為什么我會(huì)想當(dāng)一名畫家呢？是因?yàn)樵诋嫾业氖种校梢詣?chuàng)造出他們自己想象的一個(gè)東西，并把它畫出來。我覺得十分好，因?yàn)槟銘{空想象的東西或許會(huì)被自己畫的栩栩如生。

畫畫包括許多類：漫畫、繪畫、素描、國畫、水墨畫等。我最喜歡看漫畫，所以我希望以后可以自己編一些漫畫作品，讓一代一代都看我的杰作，至少許多年以后大家知道有叫魏嘉慧的畫家。

或許我不能像神筆馬良那樣畫完成真，可我會(huì)一切做到最好，讓大家覺得我的畫畫技術(shù)不賴，并讓他們更深地了解到繪畫的藝術(shù)和有趣。

而且，如果我的作品十分幸運(yùn)地被選入了博物館，那么也是一種表達(dá)方式，讓他們很好的體會(huì)到我畫這幅畫的心情如何，想表達(dá)的是什么，我相信總會(huì)有人懂我的心思。

我也會(huì)招一些學(xué)生，把我僅有的一些畫的技術(shù)傳授給他們，讓他們也成為和我一樣厲害的畫家，以后我的子孫后代知道自己的前輩是一位厲害的畫家，一定會(huì)為我感到自豪與驕傲。

之后