世界近代史-對接選擇性必修+綜合訓(xùn)練 新高三統(tǒng)編版歷史一輪復(fù)習(xí)_第1頁
世界近代史-對接選擇性必修+綜合訓(xùn)練 新高三統(tǒng)編版歷史一輪復(fù)習(xí)_第2頁
世界近代史-對接選擇性必修+綜合訓(xùn)練 新高三統(tǒng)編版歷史一輪復(fù)習(xí)_第3頁
世界近代史-對接選擇性必修+綜合訓(xùn)練 新高三統(tǒng)編版歷史一輪復(fù)習(xí)_第4頁
世界近代史-對接選擇性必修+綜合訓(xùn)練 新高三統(tǒng)編版歷史一輪復(fù)習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

一、單選題1、下表是英國高級官員羅素和阿伯斯諾特對1854年關(guān)于重建文官制度的《諾斯科特——屈威廉報告》的看法。據(jù)表可知,兩人都()人物看法羅素“現(xiàn)在是女王任命大臣,大臣再任命他的下屬,將來如果考試委員會代替女王,我們將堅決反對”阿伯斯諾特對報告中關(guān)于原有的文官選任制度的批判是“有失公允的責(zé)難”,給“地位尊崇者的心靈帶來了慘痛的危害”A.強調(diào)文官改革措施破壞英國憲政基礎(chǔ) B.承認文官制度重建的緊迫性C.認為文官改革政策加劇英國社會動蕩 D.否定文官制度改革的必要性2、1883年美國國會通過的《彭德爾頓法》,第一次確立了聯(lián)邦政府人事管理的三項原則:競爭考試、職務(wù)常任和政治中立,并將上述三項原則法制化與制度化。該法案()A.體現(xiàn)了一定的社會公平 B.促進了政黨政治的形成C.擴大了總統(tǒng)的行政權(quán)力 D.觸及了資本主義私有制3、羅馬公民馬勒奧洛因弒親遭到弟弟的控告。出于怨恨,他在遺囑中剝奪了弟弟的繼承資格。法官承認馬勒奧洛有訂立遺囑的權(quán)利,但又認定弒親者應(yīng)當(dāng)被視為精神病人,故根據(jù)羅馬法判決其遺囑無效。這體現(xiàn)出羅馬法()A.突出保護個人私有產(chǎn)權(quán) B.強調(diào)程序與形式主義C.注重維護家庭倫理關(guān)系 D.追求實用與實質(zhì)正義4、查士丁尼時期編撰的《法學(xué)階梯》規(guī)定,空氣、水流、海洋以及由此而來的海岸為所有人共有,任何人都不被禁止接近海岸,但應(yīng)遠離房屋。這可以說明,羅馬法()A.體現(xiàn)了資產(chǎn)階級的基本訴求 B.兼顧了個人利益與公共利益C.緩和了貴族與平民間的矛盾 D.貫徹了公平正義的司法原則5、路易十四(1661—1715年執(zhí)政)在巴黎西郊修建了規(guī)模宏大、極盡奢華的凡爾賽宮。其后,他把法國各地的貴族邀來凡爾賽宮居住。這一舉措旨在()A.促進民族國家意識的覺醒 B.擺脫羅馬教廷的神權(quán)統(tǒng)治C.維護專制王權(quán)國家的穩(wěn)定 D.推動民主政治的深入發(fā)展6、16世紀30年代,英國頒布的《禁止上訴法》規(guī)定,有關(guān)遺產(chǎn)繼承與婚姻方面的案件不得從坎特伯雷大主教法庭或約克大主教法庭上呈到羅馬教皇法庭?!吨磷鸱ò浮芬?guī)定,國王及其繼承者應(yīng)被尊為英國教會在塵世的唯一最高首腦。這些法律規(guī)定()A.推動了民族國家的形成 B.引發(fā)了宗教改革運動C.促進了英國民主的發(fā)展 D.確立了法律至上原則7、1970年,聯(lián)合國大會通過的《國際法原則宣言》規(guī)定:每一國皆有義務(wù)避免對闡釋各民族享有平等權(quán)利與自決權(quán)原則時所指之民族采取剝奪其自決、自由及獨立權(quán)利之任何強制行動。這表明當(dāng)時()A.世界的和平與發(fā)展面臨挑戰(zhàn) B.國家主權(quán)原則受到國際認可C.干涉他國內(nèi)政行為受到遏制 D.聯(lián)合國消除了國際政治爭端8、15世紀以來,主張國家扶植商業(yè)發(fā)展的重商主義思潮盛行,但這一不惜以民窮求國富的政策也導(dǎo)致了民生艱苦。由此,經(jīng)濟政策的鐘擺開始反向運動。19世紀以來,主張通過追求個人利益使整個社會受益的自由主義理論逐漸占據(jù)主導(dǎo)地位。這一轉(zhuǎn)變()A.加速了資本原始積累進程 B.體現(xiàn)了資產(chǎn)階級的貪婪本性C.開啟了機器化大生產(chǎn)時代 D.深刻改變資本主義社會風(fēng)貌9、在墨西哥城繁華的卡德納斯大道“三文化”廣場上,至今屹立一碑,碑文對16世紀初西班牙人征服墨西哥作如是評說:“這不是任何人的勝利或失敗,而是一個混血民族痛苦的誕生。這就是今天的墨西哥?!边@主要說明()A.人口流動推動文明交融 B.全球普遍聯(lián)系逐漸建立C.自由移民促進美洲發(fā)展 D.人口遷移導(dǎo)致“人口置換”10、1800年以前,(到美洲的)白人移民中只有不到1/3是自己籌措路費的,那些實際為移民付款的人感興趣的是利用移民的勞動創(chuàng)造輸出。而美洲商品輸出的增多,在無形中又降低了其他地區(qū)的人遷往美洲的移民費用。據(jù)此可知,當(dāng)時()A.殖民地的開發(fā)具有深刻的經(jīng)濟動因 B.商貿(mào)活動是殖民美洲最主要的方式C.勞動力緊缺制約了美洲的經(jīng)濟發(fā)展 D.移民費用是殖民擴張的一大障礙11、1565年,西班牙派“圣·巴布洛”號大帆船滿載亞洲的香料,從馬尼拉運往墨西哥南海岸的阿卡普爾科。此后,中國的絲綢、瓷器等源源不斷地輸入拉丁美洲各地,墨西哥銀元源源不斷地輸入中國,形成繁榮的“太平洋絲綢之路”。據(jù)此可知()A.新航路推動世界市場初步形成 B.墨西哥成為西班牙的原料產(chǎn)地C.中西貿(mào)易中中國處于出超地位 D.太平洋沿岸成為國際貿(mào)易中心12、新航路開辟后,歐洲西方人士來到非洲,他們經(jīng)常教學(xué)生如何建造較好的房屋、如何改進自己的農(nóng)業(yè)方法、如何遵循健康法和公共衛(wèi)生的基本原理。他們不僅向?qū)W生傳授歐洲語言,還確立了非洲語言的書面形式,從而為非洲本土文學(xué)打下了基礎(chǔ)。這一現(xiàn)象反映()A.殖民政府依靠西方人士實施統(tǒng)治 B.文化擴張是殖民擴張的有機組成C.非洲文明由此實現(xiàn)了全面改造 D.西方人士是非洲社會轉(zhuǎn)型主要推力13、恩格斯指出:“(拿破侖)在德國是革命的代表,是革命原理的傳播者,是舊的封建社會的摧毀人……他把他的法典帶到被他征服的國家里,這個法典比歷來的法典都優(yōu)越得多,它在原則上承認平等?!睋?jù)此可見拿破侖戰(zhàn)爭()A.摧毀了歐洲封建社會 B.推動了歐洲政治文化重構(gòu)C.受到歐洲人民的歡迎 D.促進了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟文化發(fā)展二、材料題14、閱讀材料,完成下列要求。材料一自漢武帝開創(chuàng)考試選拔文官以來,特別是科舉制度形成后,由于受儒家思想的影響,歷代所選接出的文官往往從開始讀書識字到揭榜入仕,都一直要接受杜奸防貪、清正廉明的教育。同時,作為科考內(nèi)容的儒家經(jīng)典對“四雄八德”十分強調(diào)。這就使通過考試選拔出的官員堅定“修身、齊家、治國、平天下”的人生目標,以為國家效力,為國家盡忠,重視民間疾苦作為為官的基本信條。作為治國的官員,清廉和品德就成為他們所要奉行的教義?!幾在w瑞軍《中國古代文官制度的統(tǒng)治功能及其對當(dāng)今的啟示》材料二1870年英國政府以樞密令正式確立“凡未經(jīng)考試并持有合格證書的一律不得從事任何事務(wù)官職”這一文官考試制度,并為許多資本主義國家所采取。英國在文官考試錄用過程中,把公開競爭放在首位,把考試程序與錄用條件向社會公開,嚴格按成績排列名次,擇優(yōu)錄用,只有知識和能力的優(yōu)劣,而無權(quán)力、地位、資歷及人際關(guān)系的因素。此外,人才主義也是英國文官考試的一大原則,過去一貫重視“通才”,1968年改革后增加了“專才”的比例。英國文官的考試錄用制適用范圍不是所有政府工作人員,只限于文官,即政府行政部門內(nèi)所有不與內(nèi)閣共進退,經(jīng)過公開竟爭考試錄用,無過失可長期任職的文職人員?!幾砸︾堵哉撐鞣街饕獓椅墓倏荚囍贫取罚?)根據(jù)材料一,概括中國古代文官制度的特點。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,說明英國文官制度與古代中國文官的差異及成因。15、中國法律體系是以“刑”為開端,逐步形成諸法并立局面;西方法律體系以習(xí)慣法為開端,公法與私法相互滲透,形成西方法律體系。閱讀下列材料:材料一:中國古代法律最早成文于春秋時期,確立于秦,成熟于隋唐,形成了中華法系。元朝對唐宋法律整體上棄而不用,在司法實踐中卻也廣泛援引唐律。明朝以唐律為藍本制定《大明律》,在司法實踐中又特別重視“例”,曾數(shù)次重修《問刑條例》,而最后一次重修采取“律為正文,例為附注”的形式,開創(chuàng)了律例合編的體例,時人稱之為“《大明律例》,一部禮經(jīng)。禮法立教,出禮入刑。人知守禮,自不非為。非為不作,刑法何拘?”清朝法典沿襲《大明律》,同樣非常重視例,制定了《大清律例》?!幾园讐垡涂傊骶帯吨袊ㄊ贰凡牧隙?3世紀,英國通過《大憲章》,確立了法律至上和王權(quán)有限的原則。光榮革命后,英國確立了君主立憲制,法律體系更加完善。美國等很多國家在學(xué)習(xí)英國法律基礎(chǔ)上制定了本國法律,構(gòu)成了“英美法系”。1804年,拿破侖簽署法令,頒布了《法國民法典》?!斗▏穹ǖ洹防^承了羅馬法傳統(tǒng),很快推廣到歐洲各地,形成了“大陸法系”?!坝⒚婪ㄏ怠焙汀按箨懛ㄏ怠庇幸韵鹿残裕悍捎纱砣嗣裥惺箼?quán)力的議會制定,行政機構(gòu)在法律規(guī)定的框架內(nèi)行使行政權(quán),法院根據(jù)法律獨立掌握司法權(quán),司法實踐中堅持程序公正和無罪推定?!幾札R世榮主編《世界史·近代卷》完成下列要求:(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括中國古代法律的特點。(2)依據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,指出歐洲近代法律體系與中國古代法律的主要不同之處,并分析造成不同的主要原因。(3)綜合以上材料和問題,談?wù)勀銓Ψ审w系的認識。16、閱讀材料,完成下列要求。材料中世紀后期,神圣羅馬帝國(德意志帝國)日趨沒落……各個新教諸侯實際上已經(jīng)獨立,帝國極力限制新教活動,爭取舊教諸侯重振皇權(quán),并得到羅馬教皇、西班牙和波蘭貴族的支持。法國、丹麥、瑞典、荷蘭和英國則支持新教聯(lián)盟。1618—1648年爆發(fā)了歐洲主要國家紛紛卷入德意志內(nèi)戰(zhàn)的大規(guī)模國際戰(zhàn)爭,歷史上稱之為“三十年戰(zhàn)爭”。1641年交戰(zhàn)各國召開威斯特伐利亞和會,這次和會被認為是歐洲歷史上最早的一次國際會議,會議進行得十分拖拉,但也通過和談達成一系列約定,在此基礎(chǔ)上形成了威斯特伐利亞體系。1648年,《威斯特伐利亞和約》的簽訂標志著戰(zhàn)爭的結(jié)束,該和約也是威斯特伐利亞體系的重要組成部分。該條約規(guī)定:所有羅馬帝國的選候、邦君和各邦,應(yīng)根據(jù)本協(xié)議確定和確認享有他們自古以來的權(quán)利、特權(quán)、自由、優(yōu)惠、自由行使領(lǐng)土權(quán),……他們永遠不能,也不應(yīng)該受到任何人以任何借口進行的騷擾?!瓍⒓訁f(xié)議的所有各方應(yīng)有義務(wù)保衛(wèi)和保護本和約的每一項條款不受任何人的侵犯?!緟f(xié)議有關(guān)的每一方都必須站在受害者的一方,向他提供意見和武力,協(xié)助他還擊侵害者?!幾酝鹾FG《三十年戰(zhàn)爭與《威斯特伐利亞和約》》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析三十年戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括威斯特伐利亞體系構(gòu)建中所體現(xiàn)出的國際法的基本原則。17、閱讀材料,回答問題。材料一如果全球化把歐洲人邁入大洋當(dāng)作開始的話,那么走在前列的首先是伊比利亞半島國家。他們以高效的行政機器組織遠航,懷揣著傳播基督教和尋找黃金的期盼揭開了不同種族、不同文明的大碰撞,充滿“內(nèi)在動力”的帆船運載著奴隸、黃金、香料,也播灑著諸如“地球是圓的”等進步光芒?!幾訹英]巴勒克拉夫《處于變動世界中的歷史學(xué)》材料二19世紀中葉以來的國際分工主要是垂直分工,即由英國等先進國家出口制成品,銷往落后國家和殖民地,而后者出口原料供應(yīng)前者。前者成了世界大機器生產(chǎn)的中心,后者成為其附庸。到1900年左右,世界終于成為一個有機的整體,世界經(jīng)濟的增長及生產(chǎn)力的上升達到史無前例的水平。1860—1913年世界工業(yè)生產(chǎn)增長了不止6倍,1851—1913年世界貿(mào)易總額增長12倍。(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括伊比利亞半島國家遠航對世界市場的影響。(2)根據(jù)材料二,概括19世紀世界貿(mào)易發(fā)展的特點,并結(jié)合所學(xué)知識指出形成上述特點的歷史條件。18、閱讀材料,完成下列要求。材料一17—18世紀是閩南人海外移民的高潮時期,也是臺灣移民社會形成和發(fā)展時期。臺灣移民以閩南人為主,可說是閩南社會在海峽對岸的延伸。推動閩南人移民海外的內(nèi)因是明中葉以來的人口壓力,而16世紀中葉,歐人東來以后帶動的商貿(mào)和東亞、東南亞沿海地區(qū)的開發(fā)使對中國商販和勞力的需求大增,則是吸引閩南移民的拉力。在整個17—18世紀,始終存在著華人海上商貿(mào)和海外移民的互動。閩南人冒險、重商的人文精神,則是使這種推力與拉力作用得以實現(xiàn)的主觀原因?!幾郧f國土《海貿(mào)與移民互動:17—18世紀閩南人移民海外原因探析》材料二美國是一個移民大國,目前在其廣袤的國土上居住了100多個民族。早在北美殖民地時期,就有100多萬來自西歐和北歐的移民涌入新大陸,這批最早的移民及其后裔構(gòu)成了美利堅民族的主體,而其中英國人占了多數(shù)。他們說英語,奉行英國的習(xí)俗和文化,他們對美語、美利堅民族、美國文化的形成及社會經(jīng)濟生活的諸多方面均產(chǎn)生了深遠的影響?!幾韵颥|《淺析北美殖民地時期的英國移民(1607—1776)》(1)根據(jù)材料一,概括17—18世紀閩南人移民海外的原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析17—18世紀英國人移民北美殖民地的影響。19、閱讀材料,完成下列要求。材料一中國與歐洲的密切往來,隨元亡而中止,直至明代中葉,亦即明武宗之時,葡萄牙人才來叩關(guān),時為正德十二年。然后是耶穌會連續(xù)派人來華傳教,最先抵華的是范禮安,他于萬歷二年來華,但其后較為著名的乃是萬歷十年來華的利瑪竇,對于中歐文化交流卓有貢獻?!笾抡f來,明清兩代,歐洲傳到中國的知識,主要是在天文學(xué)與歷學(xué)、數(shù)學(xué)、機械工程學(xué)與物理學(xué)、軍器與兵制、生物學(xué)與醫(yī)學(xué)、地理方面?!罴荫x《中國經(jīng)濟史》材料二近代中西文化的接觸和交流不是以正常的文化交流形態(tài)出現(xiàn)的。軍事侵略、政治壓迫和奴役伴隨而來的是經(jīng)濟掠奪和文化掠奪。在這個中華民族的自尊心受到歷史上最慘重的戕害的年代里,先進的中國人對外來文化的探索和研究,始終圍繞著這個總目標而展開,充滿了強烈的愛國主義精神。20世紀以前,西方人在向中國傳播西學(xué)方面占有主導(dǎo)地位,至少在自然科學(xué)方面如此,這就加重了中國人在這一時期接受西方文化而處于的被動地位。盡管如此,先進中國人在近代中西文化交流中,隨著時間的推移,選擇的內(nèi)容越來越深刻,經(jīng)歷了一個認識、選擇、再認識、再選擇的過程。經(jīng)過多次反復(fù),最終才把馬列主義根植于中國的土地上,并對中國產(chǎn)生了深遠的影響。這是歷史的選擇?!幾杂谡Z和《試論近代中西文化交流的特點》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括指出明清時期中西方交流的特點及成因。(2)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明與古代相比,近代以來中西文化交流呈現(xiàn)的新特點及其影響。

參考答案1、答案:D解析:羅素認為文官制度損害了女王的權(quán)力,而且打亂了現(xiàn)有的官員任命方式,因此反對改革,而阿伯斯諾特認為文官選任制度“有失公允的責(zé)難”,給“地位尊崇者的心靈帶來了慘痛的危害”,因此也反對改革。根據(jù)以上分析可知,材料中的兩人都否定文官制度改革的必要性,故D正確;兩人并未指出改革會損害憲政,而是認為改革會損害高位者的利益,排除A;兩人都反對改革,因此其并不認為改革具有緊迫性,排除B;材料中兩人的觀點僅僅圍繞文官制度可能給現(xiàn)有的官員任命帶來哪些不利因素,并未得出改革會影響社會穩(wěn)定,排除C;故選:D。2、答案:A解析:根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,1883年美國國會通過的《彭德爾頓法》,確立了競爭考試、職務(wù)常任和政治中立原則,并將這三項原則法制化與制度化,使得美國文官制度正式建立。文官制度的特點是考試錄用、中立、常任等,這體現(xiàn)了一定的社會公平,A項正確;19世紀后半期,美國的兩黨制度正式確立,且文官政治中立,不得參與政治活動,排除B項;總統(tǒng)的行政權(quán)力大小與文官制度無關(guān),排除C項;文官制度有利于政府工作的穩(wěn)定性和持續(xù)性,促進了國家治理水平的提高,所以,“觸及了資本主義私有制”的說法錯誤,排除D項。故選A項。3、答案:D解析:據(jù)材料可知,法官最終判定弒親者馬勒奧洛的遺囑無效,體現(xiàn)了法律對正義的追求,故選D項;法官承認馬勒奧洛有訂立遺囑的權(quán)利,體現(xiàn)了對私有財產(chǎn)的保護,但最終判定其為精神病人,判決其遺囑無效,體現(xiàn)了對公平和正義的追求,排除A項;材料中的判決體現(xiàn)了羅馬法的靈活性和追求實質(zhì)正義,并非形式主義,且材料中未體現(xiàn)司法的程序,排除B項;法官最終判決弒親者為精神病人,其遺囑無效,說明羅馬法注重正義,與維護家庭倫理無關(guān),排除C項。4、答案:B解析:本題考查《法學(xué)階梯》。羅馬法維護的是奴隸主階級的利益,排除A項;材料未體現(xiàn)羅馬法起到緩和階級之間矛盾的作用,排除C項;材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)公平正義的司法原則,排除D項。5、答案:C解析:據(jù)題干可知是目的題,據(jù)材料時間信息得出準確時空是1661-1715年法國。路易+四把各地貴族邀來凡爾賽宮居住目的是加強對各地貴族的控制,從而維護專制王權(quán)國家的穩(wěn)定,C項正確;民族國家這個時期已經(jīng)形成,排除A項;中世紀時期沒有完全擺脫羅馬神權(quán)統(tǒng)治,排除B項;路易十四時期是專制王權(quán)時期,不是民主政治,排除D項。故選C項。6、答案:A解析:英國民族國家的形成,本題涉及兩個規(guī)定,屬于并列關(guān)系,需分析兩個規(guī)定共同體現(xiàn)的內(nèi)容。具體分析如下:馬丁·路德提出《九十五條論綱》引發(fā)了宗教改革運動,排除B項;材料與民主、法律至上原則無關(guān),排除C、D兩項。7、答案:B解析:本題考查20世紀國際法的發(fā)展。根據(jù)材料可知,聯(lián)合國大會通過的《國際法原則宣言》規(guī)定國家主權(quán)原則受到國際認可,故B項正確。材料沒有體現(xiàn)出世界的和平與發(fā)展面臨的挑戰(zhàn),A項排除;材料無法體現(xiàn)當(dāng)時干涉他國內(nèi)政的行為是否受到遏制,C項排除;D項中的“消除”說法過于絕對,排除。8、答案:D解析:重商主義導(dǎo)致國富民窮,自由主義追求個人利益,進而使整個社會受益,為生產(chǎn)力無止境發(fā)展開創(chuàng)了巨大的可能性,適應(yīng)了資本主義自由競爭的需要,深刻改變了資本主義社會風(fēng)貌,故選D項;19世紀已經(jīng)完成資本的原始積累,排除A項;貪婪指貪得無厭,與材料無關(guān),排除B項;工業(yè)革命開啟了機器化大生產(chǎn)時代,排除C項。9、答案:A解析:依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,“混血民族”是新生的墨西哥文化的主要創(chuàng)造者,“征服者”及其后裔也逐漸融合美洲特征,推動了墨西哥文化的嬗變更新,形成了本土與外來、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的文化交融,故選A項;材料主要講述的是墨西哥和西班牙,所以全球普遍聯(lián)系逐漸建立有誤,排除B項;結(jié)合所學(xué),西班牙對墨西哥是殖民統(tǒng)治,不是自由移民,排除C項;依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,這是在墨西哥“三文化”廣場上的碑文評說,16世紀初西班牙人征服墨西哥是一個混血民族痛苦的誕生,主旨不是人口遷移導(dǎo)致“人口置換”,排除D項。10、答案:A解析:初期移民美洲的費用很高,很多人承受不起,隨著美洲商品輸出的增多,大量商品從美洲運往歐洲、非洲,回程的途中為了降低成本不至于空載,就可以帶更多的人來到美洲。這樣一來移民的費用就降低了,所以資本家的介入,加速了勞動力向美洲的流動。這又進一步促進了美洲的開發(fā),故選A項。商貿(mào)活動是促進移民的方式,而移民活動是殖民美洲主要的方式,排除B項。商品輸出有利于移民,并非勞動力緊缺制約了美洲的經(jīng)濟發(fā)展,排除C項。1800年之前,移民費用是殖民擴張的一大障礙,隨著美洲商品輸出的增多,移民費用就降低了,排除D項。11、答案:C解析:本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:16世紀(中國和西班牙)。據(jù)本題材料信息可知,16世紀中國和西班牙之間貿(mào)易,西班牙殖民地墨西哥的銀元源源不斷地輸入中國,說明中國在與西班牙貿(mào)易中處于出超地位,C項正確;推動世界市場初步形成的是工業(yè)革命,排除A項;西班牙工業(yè)水平不高,主要從墨西哥掠奪財富,不是掠奪生產(chǎn)原料,排除B項;當(dāng)時國際貿(mào)易中心是大西洋沿岸,排除D項。故選C項。12、答案:B解析:根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,西方人士在非洲教授房屋建造方法、改進農(nóng)業(yè)、傳授歐洲語言等行為的實質(zhì)是文化擴張,文化擴張使殖民者在殖民地長期擁有影響力,是殖民擴張的有機組成部分,B項正確。A項夸大了西方人士在殖民統(tǒng)治中的作用,排除;“實現(xiàn)了全面改造”的說法不符合史實,排除C項;西方人士的活動客觀上推動了非洲社會轉(zhuǎn)型,但并非主要推力,排除D項。13、答案:B解析:根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,拿破侖戰(zhàn)爭打擊了歐洲封建統(tǒng)治,《拿破侖法典》傳播了啟蒙思想,民主、獨立、自由、法治等越來越成為歐洲的普遍訴求,這推動了歐洲政治文化的重構(gòu),故選B項;拿破侖戰(zhàn)爭并未摧毀歐洲封建社會,排除A項;拿破侖戰(zhàn)爭給被征服地區(qū)人民帶來災(zāi)難,引起當(dāng)?shù)厝说牟粷M,排除C項;材料與經(jīng)濟發(fā)展無關(guān),排除D項。14、答案:(1)特點:以考試選拔文官;以儒家學(xué)說為考試內(nèi)容:注重文官的道德修養(yǎng)。(2)差異:英國文官考試選拔完全公開;重視知識與才能;文官實行政治中立;文官長期任職(或?qū)嵭形墓俳K身制);內(nèi)容較廣泛;服務(wù)于資產(chǎn)階級。成因:英國民主政治、政黨制度的影響;工業(yè)化發(fā)展需要專業(yè)化人才;國家政治穩(wěn)定的需要解析:本題考查中西方的文官制度,第(1)問,根據(jù)材料一中“考試選拔文官”“儒家經(jīng)典”“清廉和品德”等從選拔方式、選拔內(nèi)容和官員自身修養(yǎng)概括。第(2)問,根據(jù)材料二中“向社會公開”“知識和能力”“不與內(nèi)閣共進退”“可長期任職”等從公開程度、選拔內(nèi)容、政治態(tài)度和任職情況說明不同。并結(jié)合所學(xué)知識從英國政治、工業(yè)化發(fā)展和政治穩(wěn)定的需要等方面說明成因。15、答案:(1)特點:起源早,源遠流長;注重繼承前代成果;重視例的作用(律例結(jié)合);重視儒家思想的教化作用。(2)不同:歐洲法律體系強調(diào)法律至上,并在此基礎(chǔ)上形成了不同的法律體系;司法實踐中堅持程序公正;中國古代法律的強調(diào)法律為君主統(tǒng)治服務(wù);人治色彩強烈;突出其教化作用。原因:歐洲資本主義生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展較快,程度較高,君主專制統(tǒng)治相對薄弱;中國自然經(jīng)濟始終占統(tǒng)治地位,中國古代君主專制不斷強化。(3)認識:一定時期的法律體制受當(dāng)時政治、經(jīng)濟等因素的影響;法律體系又反過來影響該時期的政治、經(jīng)濟、社會等方面發(fā)展。解析:(1)特點:根據(jù)材料一中“中國古代法律最早成文于春秋時期,確立于秦,成熟于隋唐,形成了中華法系”可知,起源早,源遠流長;根據(jù)“(元朝)在司法實踐中卻也廣泛援引唐律”“明朝以唐律為藍本制定《大明律》”可知,注重繼承前代成果;根據(jù)“在司法實踐中又特別重視‘例’”“清朝法典沿襲《大明律》,同樣非常重視例”可知,重視例的作用(律例結(jié)合);根據(jù)“《大明律例》,一部禮經(jīng)。禮法立教,出禮入刑。人知守禮”可知,重視儒家思想的教化作用。(2)不同:根據(jù)材料二中“英國通過《大憲章》,確立了法律至上和王權(quán)有限的原則”“美國等很多國家在學(xué)習(xí)英國法律基礎(chǔ)上制定了本國法律”“英美法系”“大陸法系”等信息可知,歐洲法律體系強調(diào)法律至上,并在此基礎(chǔ)上形成了不同的法律體系;根據(jù)“司法實踐中堅持程序公正和無罪推定”可知,司法實踐中堅持程序公正;對比材料二,綜合材料一及所學(xué)知識,從法治理念、本質(zhì)和實施等方面分析可知,中國古代法律的強調(diào)法律為君主統(tǒng)治服務(wù),人治色彩強烈,突出其教化作用。原因:根據(jù)所學(xué)知識,運用唯物史觀,從經(jīng)濟、政治和思想等方面分析可知,中西方法律不同的主要原因有,歐洲資本主義生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展較快,程度較高,歐洲君主專制統(tǒng)治相對薄弱,而中國古代自然經(jīng)濟始終占統(tǒng)治地位,君主專制不斷強化等。(3)認識:綜合以上兩則材料和問題,結(jié)合所學(xué)知識,從法律產(chǎn)生的條件和影響等方面分析可知,一定時期的法律體制受當(dāng)時政治、經(jīng)濟等因素的影響,法律體系又反過來影響該時期的政治、經(jīng)濟、社會等方面發(fā)展。16、答案:(1)德意志皇權(quán)的衰微(神圣羅馬帝國日趨沒落),內(nèi)部諸侯林立紛爭不斷:宗教改革后,新教同盟和天主教同盟之間的矛盾;歐洲主要國家的崛起和追逐利益的推動。(2)確立了國際關(guān)系中的國家領(lǐng)土、主權(quán)與獨立等原則:開創(chuàng)了國際會議和通過談判達成協(xié)議的形式解決國際爭端、結(jié)束國際戰(zhàn)爭的先例:確認了締約國必須遵守條約:各締約國可以對違約國集體制裁。解析:(1)根據(jù)“神圣羅馬帝國(德意志帝國)日趨沒落……”得出德意志皇權(quán)的衰微(神圣羅馬帝國日趨沒落),內(nèi)部諸侯林立紛爭不斷;根據(jù)所學(xué)可得出宗教改革后,新教同盟和天主教同盟之間的矛盾;根據(jù)“法國、丹麥、瑞典、荷蘭和英國則支持新教聯(lián)盟。1618—1648年爆發(fā)了歐洲主要國家紛紛卷入德意志內(nèi)戰(zhàn)的大規(guī)模國際戰(zhàn)爭”得出歐洲主要國家的崛起和追逐利益的推動。(2)根據(jù)“他們永遠不能,也不應(yīng)該受到任何人以任何借口進行的騷擾?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)可得出確立了國際關(guān)系中的國家領(lǐng)土、主權(quán)與獨立等原則;開創(chuàng)了國際會議和通過談判達成協(xié)議的形式解決國際爭端、結(jié)束國際戰(zhàn)爭的先例;確認了締約國必須遵守條約;各締約國可以對違約國集體制裁。17、答案:(1)影響:結(jié)束了世界各地相對孤立的狀態(tài),各地的文明開始匯合交融,日益連成一個整體;以歐洲為中心的世界市場初步形成。(2)特點:世界貿(mào)易總額大幅度增長;英國等先進國家居于中心地位。條件:歐美工業(yè)革命迅猛發(fā)展;殖民擴張和殖民掠奪加劇(世界基本被瓜分完畢);世界市場形成(世界發(fā)展成為一個有機的整體);交通和通信技術(shù)的發(fā)展進步等。解析:(1)影響:結(jié)合材料“……懷揣著傳播基督教和尋找黃金的期盼揭開了不同種族、不同文明的大碰撞……”可分析出結(jié)束了世界各地相對孤立的狀態(tài),各地的文明開始匯合交融,日益連成一個整體;結(jié)合所學(xué)知識以歐洲為中心的世界市場初步形成。(2)特點:結(jié)合材料“世界經(jīng)濟的增長及生產(chǎn)力的上升達到史無前例的水平。1860—1913年世界工業(yè)生產(chǎn)增長了不止6倍,1851—1913年世界貿(mào)易總額增長12倍?!笨煞治龀鍪澜缳Q(mào)易總額大幅度增長;結(jié)合材料“即由英國等先進國家出口制成品,銷往落后國家和殖民地,而后者出口原料供應(yīng)前者。前者成了世界大機器生產(chǎn)的中心……”可分析出英國等先進國家居于中心地位。條件:結(jié)合材料及所學(xué)知識可分析出條件有歐美工業(yè)革命迅猛發(fā)展;殖民擴張和殖民掠奪加劇或世界基本被瓜分完畢;世界市場形成或世界發(fā)展成為一個有機的整體;交通和通信技術(shù)的發(fā)展進步等。18、答案:(1)原因:明代中期,閩南地區(qū)人口增多,人地矛盾突出;新航路開辟后,海外貿(mào)易增多;東亞、東南亞開發(fā)需要大量勞動力;閩南人富于冒險、重商精神;明清易代,國內(nèi)政局動蕩和下南洋謀生的需要。(2)影響:英國等歐洲殖民者到達美洲,使美洲原居民遭到驅(qū)趕屠殺,數(shù)量銳減;奴隸貿(mào)易等促使美國移民數(shù)量大,種群多;推動以英語為主的美利堅民族和美國文化形成,推動了新大陸的開發(fā)和資本主義經(jīng)濟的發(fā)展;英國的民主傳統(tǒng)、政治思想和社會風(fēng)俗等被帶到北美,奠定了美國式民主的基礎(chǔ),同時,受狹隘民族優(yōu)越論影響,美國長期存在種族歧視。解析:(1)本題是背景類材料分析題。由材料一“推動閩南人移民海外的內(nèi)因是明中葉以來的人口壓力”可知,明代中期以來,閩南地區(qū)人口增多,人地矛盾突出;據(jù)材料一“16世紀中葉,歐人東來以后帶動的商貿(mào)和東亞、東南亞沿海地區(qū)的開發(fā)使對中國商販和勞力的需求大增,則是吸引閩南移民的拉力”可知,新航路開辟后,海外貿(mào)易增多,東亞、東南亞開發(fā)需要大量勞動力;據(jù)材料一“閩南人冒險、重商的人文精神,則是使

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論