三年級上冊美術教學設計－20迷人的動畫片一、教學設計的背景和意義動畫片是孩子們非常喜愛的媒介之一，它能夠吸引孩子們的眼球，讓他們在欣賞的過程中，不斷地從中汲取知識、收獲情感。在這份美術教學設計中，學生們將會了解到20部背景不同，類型多樣的動畫片，從中學習到不同地區(qū)的背景文化以及不同類型的繪畫風格。同時，也將會了解到動畫片背后的創(chuàng)作過程以及動畫片在生活中的應用和作用。本次教學將會幫助學生們激發(fā)對美術創(chuàng)作的興趣，并且引導學生樹立美術藝術的價值觀念，同時還可以幫助學生們在不斷的創(chuàng)作過程中，培養(yǎng)出思想、觀察、想象、創(chuàng)造等一系列美術方面的能力。二、教學目標知識目標了解20部動畫片的背景、文化以及繪畫風格特點。了解動畫片的制作過程以及在生活中的應用與作用。熟練掌握動畫片的繪制技巧。能力目標培養(yǎng)學生的思維、觀察、想象、創(chuàng)造等美術方面的能力。提升學生的繪畫技巧及美術創(chuàng)作能力。情感目標培養(yǎng)學生的美術領域興趣和創(chuàng)造力。引導學生重視美術藝術的價值及其在日常生活中的應用。三、教學內(nèi)容與流程教學內(nèi)容了解20部迷人的動畫片的背景、文化以及繪畫風格。了解動畫片的制作過程，包括原畫、背景、動畫制作等。掌握動畫片的繪制技巧。教學流程第一課時：引入激發(fā)學生對動畫片的興趣，讓學生分享自己喜歡的動畫片和其中的一些場景、角色等。引入本單元的主題，介紹動畫片的概念以及本次教學的內(nèi)容和目標。第二至五課時：學習不同類型的動畫片分類介紹20部不同類型的動畫片，并且通過展示片段的形式，讓學生領略到不同地區(qū)的背景文化以及不同類型的繪畫風格特點。學生們將會學習到科幻類動畫片《銀河英雄傳說》、國產(chǎn)動畫片《大魚海棠》、音樂類動畫片《風之谷》、歐美經(jīng)典動畫片《星球大戰(zhàn)》、日本宮崎駿的系列動畫片等等。第六課時：學習動畫片的制作過程介紹動畫片的創(chuàng)作流程，包括制作原畫、背景、動畫制作等過程。引導學生思考動畫制作中的細節(jié)問題和特點。第七至八課時：實踐繪制讓學生自由發(fā)揮，選擇自己喜愛的動畫片角色，用多種繪畫手法進行繪制。引導學生多角度創(chuàng)作，發(fā)揮個性，開發(fā)自己的創(chuàng)造力。第九課時：總結討論所有學過的動畫片和自己的創(chuàng)作。分享感受，總結本次教學的收獲和體會。四、教學方法課堂授課與互動交流相結合。觀看動畫片片段與繪畫實踐相結合。模仿與創(chuàng)造相結合。五、教學評價通過帶著學生一起欣賞動畫片、自由發(fā)揮繪畫形式等方式，能夠更好的激發(fā)學生們的興趣，提高學生們的學習積極性，同時也可以為學生們打開一個富有想象性和創(chuàng)造性的藝術之門。