六年級消防安全主題班會教案-認識火災(zāi)學會逃生前言火災(zāi)是一種常見的意外事件，如果不知道如何正確面對火災(zāi)，難免會帶來嚴重的后果。因此，為了保障學生的人身安全，加強學生的安全意識，讓學生更好地認識火災(zāi)并學會逃生，在班會時我們進行了“認識火災(zāi)學會逃生”的主題教學。知識點解析火災(zāi)的危害火災(zāi)是一種非常危險的災(zāi)害，有可能導(dǎo)致財產(chǎn)損失和人員傷亡，嚴重的甚至會危及生命安全；火災(zāi)的溫度非常高，火苗甚至可以燃燒到1500度以上，人體暴露在這樣高的溫度下，很容易引起燒傷、中暑、中毒等一系列后果?；馂?zāi)可能發(fā)生的原因火災(zāi)的發(fā)生有很多原因，以下是一些常見的因素：*電器故障：家電長時間使用、短路、過載等因素會導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生；*易燃物品：如油漆、酒精、液態(tài)石油氣等易燃物品如果使用不當，都會成為火災(zāi)的伏筆；*烹飪：尤其是家庭廚房，如果在烹飪過程中使用不當，也會成為火災(zāi)的隱患?；馂?zāi)逃生的原則火災(zāi)逃生是非常重要和緊急的行為，下面介紹一些火災(zāi)逃生的原則：*保持冷靜：不要驚慌失措，保持冷靜，做好逃生準備；*快速撤離：立即離開火災(zāi)現(xiàn)場，不要停留尋找個人物品；*低位爬行：在火災(zāi)現(xiàn)場時，由于煙氣較濃，如果站立行動，呼吸器官所受傷害也會更大，因此需要低位爬行；*用濕毛巾捂住鼻口：在火災(zāi)現(xiàn)場時，配戴防護用具(如口罩)十分必要，但如果手頭沒有，可以用濕毛巾或其他可用物品捂住鼻口化解煙氣；課堂教學課前準備準備一份PPT，引入主題；收集一些圖片，以圖文并茂的形式介紹火災(zāi)發(fā)生的原因和危害；準備一個火災(zāi)模擬演練，增加學生的參與感。課堂教學操作第一步：火災(zāi)原理這一部分，我們要讓學生認識火災(zāi)的基本原理、危害以及一些預(yù)防措施，通過圖片以及PPT的形式來進行講解。第二步：火災(zāi)模擬演練這一步非常重要，模擬演練可以幫助學生更好地理解火災(zāi)逃生的原則。在教室內(nèi)放置一些易燃物品，讓學生看到火災(zāi)的實際情況，然后模擬火災(zāi)逃生。在演練過程中，老師要給學生指導(dǎo)，讓他們更好的掌握低位爬行、濕毛巾的正確用法等。第三步：學生交流總結(jié)這一步，老師可以讓學生發(fā)表自己對于火災(zāi)認知和逃生知識的理解，讓學生總結(jié)本節(jié)課的學習內(nèi)容，并分組進行討論，增加課堂互動。課后作業(yè)教師進一步鞏固學生消防安全知識，可以要求學生做以下作業(yè)：1.給家庭點火災(zāi)警示設(shè)施（煙霧報警器、滅火器）;2.畫一張火災(zāi)逃生路線圖和一個消防知識手冊，梳理出課堂學習內(nèi)容；3.家庭消防演練，全家一起商議火災(zāi)逃生策略，模擬火災(zāi)逃生?？偨Y(jié)通過“認識火災(zāi)學會逃生”這一主題的班會教學，讓學生們進一步認識到火災(zāi)意外事件的危險性，