【課題】七年級下冊第八章第6節(jié)美國【課型】新授課【課標及解讀】●在地圖上指出某國家地理位置、領(lǐng)土組成和首都。關(guān)于美國的位置，除了關(guān)注緯度位置和海陸位置，還需要關(guān)注其半球位置，尤其是在東西半球中的位置（或者說經(jīng)度位置）?！襁\用地圖和其他資料，聯(lián)系某國家自然條件特點，簡要分析該國因地制宜發(fā)展經(jīng)濟的實例。關(guān)于美國自然環(huán)境的基本特點，主要是指其地形、氣候和河湖特點。美國的地形不僅對美國的降水有重要影響，而且對其農(nóng)、林、牧、漁業(yè)的分布有重要影響，所以需要重點關(guān)注；由于美國主要位于中緯度，冬、夏氣溫和南、北氣溫差異較大，另外海陸位置與地形對其降水都有重要影響，所以，氣溫和降水對美國的農(nóng)業(yè)發(fā)展影響較大；美國的五大湖與密西西比河無論對其農(nóng)業(yè)還是工業(yè)發(fā)展，都是強有力的支持，這些需要教師的適時的給與補充。●用實例說明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對某國家經(jīng)濟發(fā)展的作用?！案咝录夹g(shù)產(chǎn)業(yè)對某國家經(jīng)濟發(fā)展的作用”在美國能夠得到最充分的體現(xiàn)。教材中能夠承載這一內(nèi)容的案例并不多，教師可以適當給學(xué)生補充更加具體和詳實的資料（中國或者其他國家的資料均可），以增強學(xué)生的情感體驗?！窘虒W(xué)目標】1．在世界地圖、美國位置輪廓圖等地圖上指出美國的地理位置、領(lǐng)土組成和首都，鞏固認識國家位置的一般方法。2.根據(jù)圖文資料說出美國的人口、人種、民族、語言和宗教等人文地理要素的特點，并簡要分析原因，樹立尊重多元文化、反對種族歧視的情感、態(tài)度與價值觀。3.能夠在地圖上說出美國農(nóng)業(yè)專業(yè)化地區(qū)的名稱、位置，理解農(nóng)業(yè)帶的成因，樹立因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的觀念。4.運用資料說明美國發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢條件以及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對美國經(jīng)濟發(fā)展的促進作用，感受科技對經(jīng)濟以及社會發(fā)展的重大意義，樹立積極進取、勇于創(chuàng)新的良好學(xué)習(xí)態(tài)度。5.能夠舉例說明美國與其他國家在經(jīng)濟、貿(mào)易、文化方面的聯(lián)系。【教學(xué)模式】誘思自學(xué)、合作探究、分層評價【教學(xué)方法】目標導(dǎo)學(xué)、精當點撥、當堂達標【教具準備】多媒體課件【教學(xué)過程】教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖七嘴八舌話美國導(dǎo)入投影美國國旗圖，設(shè)置問題：（1）這是哪個國家的國旗？（2）你對這個國家知道哪些知識？組織學(xué)生回答問題，了解學(xué)生的新課認知基礎(chǔ)。講述：美國全稱美利堅合眾國，1776年建國。美國國旗又稱星條旗，你知道其中的含義嗎？這節(jié)課我們共同學(xué)習(xí)第八單元的第六個國家——“美國”?；卮穑海?）美國國旗（星條旗）（2）美國白宮；美國經(jīng)濟最發(fā)達；軍事大國；迪斯尼動畫；好萊塢電影；職業(yè)籃球賽；華盛頓、紐約等大城市；美元；印第安人；奧巴馬總統(tǒng)；911恐怖襲擊；自由女神像……知道本課學(xué)習(xí)內(nèi)容是美國。通過美國星條旗使學(xué)生知道學(xué)習(xí)內(nèi)容是美國，再通過對美國的認知發(fā)言了解學(xué)生的新課認知基礎(chǔ)。展示目標明確任務(wù)出示學(xué)習(xí)目標：1．在世界地圖、美國位置輪廓圖等地圖上指出美國的地理位置、領(lǐng)土組成和首都，鞏固認識國家位置的一般方法。2.根據(jù)圖文資料說出美國的人口、人種、民族、語言和宗教等人文地理要素的特點，并簡要分析原因，樹立尊重多元文化、反對種族歧視的情感、態(tài)度與價值觀。3.能夠在地圖上說出美國農(nóng)業(yè)專業(yè)化地區(qū)的名稱、位置，理解農(nóng)業(yè)帶的成因，樹立因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的觀念。4.運用資料說明美國發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢條件以及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對美國經(jīng)濟發(fā)展的促進作用，感受科技對經(jīng)濟以及社會發(fā)展的重大意義，樹立積極進取、勇于創(chuàng)新的良好學(xué)習(xí)態(tài)度。5.能夠舉例說明美國與其他國家在經(jīng)濟、貿(mào)易、文化方面的聯(lián)系。自主學(xué)習(xí)一：移民國家與多元文化合作探究交流展示一美國地理位置合作探究交流展示二美國的領(lǐng)土組成合作探究交流展示三美國是移民國家合作探究交流展示四美國多元的文化【誘思自學(xué)】自主學(xué)習(xí)一：移民國家與多元文化請同學(xué)先閱讀課本P88-90圖文內(nèi)容，回答下列問題：1.美國的星條旗上共有____個星星，___道橫條。2.美國是地跨____________兩大洲、_________三個溫度帶的國家，其領(lǐng)土包括本土_____個州、海外被北極圈穿過的_______州和北回歸線穿過的_______州。3.美國本土東臨______洋，西靠______洋，北臨______國家，南接______國家。原住居民是_____人，屬于_____人種；現(xiàn)在的美國人大多是_____人種，是___洲移民的后裔，通用______語?！竞献魈骄烤旤c撥】（投影世界政區(qū)圖），要求學(xué)生先在地圖上指出美國的位置，再查看北回歸線、40°N、北極圈分別穿過美國領(lǐng)土的哪一部分，最后描述美國的地理位置特點。組織學(xué)生指圖辨認美國的地理位置及北回歸線、40°N、北極圈分別穿過美國的領(lǐng)土部位，并描述美國的地理位置，適時指導(dǎo)學(xué)生從多個角度描述美國的地理位置（如右側(cè)四點）。領(lǐng)土構(gòu)成（投影美國政區(qū)圖），要求學(xué)生讀圖說出美國領(lǐng)土的構(gòu)成。組織學(xué)生判讀美國的領(lǐng)土構(gòu)成，通過強調(diào)兩個海外州的位置（再次投影世界政區(qū)圖）突出美國領(lǐng)土地跨寒溫熱三帶、北美和大洋兩洲。2.小組討論：思考：就美國本土（主體部分）海陸位置而言，有何優(yōu)越性？小結(jié)講述：美國的地理位置特點為其經(jīng)濟發(fā)展提供了優(yōu)越的自然條件。3．美國居民（講述）有人說美國是個“移民國家”，大家知道美國的原住居民是什么人嗎？后來移住居民來自哪里嗎？請讀圖分析美國的民族、種族的構(gòu)成。組織學(xué)生討論回答，強調(diào)美國是個典型的移民國家，印第安人是原住居民，現(xiàn)在白人居多。強調(diào)：目前，居住在美國的華人和華僑接近400萬（2009年）。歷史上，大批華人勞工為美國西部的開發(fā)做出了巨大貢獻?，F(xiàn)在美國社會的各行各業(yè)中都有華人的杰出代表。4．多元文化指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本P90圖片，要求分析：（1）為什么說美國文化是“大熔爐”、“萬花筒”？（2）目前，美國文化滲透到了世界的各個角落，你能感受到哪些呢？【誘思自學(xué)】通過自學(xué)閱讀、讀圖，然后回答問題：1.50132.北美、大洋洲寒溫熱48阿拉斯加夏威夷3.大西太平加拿大墨西哥4.印第安人黃色白色歐英【合作探究精當點撥】1．指圖辨認美國的地理位置及北回歸線穿過美國的夏威夷、40°N穿過美國的本土、北極圈穿過美國的阿拉斯加；多個學(xué)生描述美國的地理位置特點：1）從半球位置看，美國位于西半球，北半球。2）從緯度位置看美國領(lǐng)土跨北寒帶、北溫帶、熱帶三個溫度帶。3）從海陸位置看美國瀕臨三大洋，分別是大西洋、太平洋、北冰洋。4）從鄰國看美國北臨加拿大，南鄰墨西哥，西北隔白令海峽與俄羅斯相望?？傮w看來，美國陸地鄰國少，周邊多海洋，相對比較孤立。判讀美國領(lǐng)土的構(gòu)成：美國領(lǐng)土由本土(48個州和1個哥倫比亞特區(qū))、海外州（阿拉斯加及夏威夷）組成。美國本土多在北溫帶，阿拉斯加大部分在寒帶，夏威夷（屬大洋洲）位于熱帶。2.分組討論，集中發(fā)言：1）美國本土海岸線漫長，優(yōu)良港口眾多，有利于發(fā)展海洋運輸和其他海洋事業(yè)；2）周邊多海洋，降水豐富，有利于農(nóng)業(yè)部門的發(fā)展；3）與亞歐非隔洋遠離，周邊鄰國弱小，國內(nèi)相對和平安定，有利于經(jīng)濟的快速發(fā)展……3..讀圖文回答：美國是個典型的移民國家。印第安人是美國的原住居民?，F(xiàn)在的居民大多是歐洲移民的后裔，非洲黑種人后裔也占有較大比例，此外還有來自亞洲和拉丁美洲等地的移民。各國移民經(jīng)過長期交融，保留了一些傳統(tǒng)的文化習(xí)俗，在語言、文化和生活方式上漸趨一致。閱讀了解美國華人華僑概況。居住在美國的華人和華僑接近400萬（2009年）。歷史上，大批華人勞工為美國西部的開發(fā)做出了巨大貢獻?，F(xiàn)在美國社會的各行各業(yè)中都有華人的杰出代表。4.討論理解美國的多元文化：（1）印第安人有其獨特的文化，外來移民又帶來各具特色的地域文化，經(jīng)過長期的交流與融合，共同創(chuàng)造了五彩斑斕、富有特色的美國文化。（2）談身邊的美國文化影響：穿牛仔服、吃漢堡包、看好萊塢大片……通過閱讀、讀圖問答促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)。通過世界政區(qū)圖讓學(xué)生在世界范圍內(nèi)發(fā)現(xiàn)并描述美國的地理位置，使學(xué)生宏觀確定美國的位置。美國領(lǐng)土的構(gòu)成關(guān)鍵是讓學(xué)生知道美國本土外還有阿拉斯加、夏威夷兩個海外州，聯(lián)系前面“地理位置”北回歸線、40°N、北極圈分別穿過美國領(lǐng)土的哪一部分的指圖判斷活動，進一步突出美國的地理位置和兩個海外州的特殊性。進而評價其優(yōu)越性，指導(dǎo)學(xué)生主要從海運交通、氣候降水來分析，為后面工農(nóng)業(yè)發(fā)展條件的討論奠定基礎(chǔ)。居住在美國的華人和華僑為美國的發(fā)展做出了巨大貢獻；為中美兩國的友好關(guān)系做出了巨大貢獻。美國居民與文化內(nèi)容著重突出外來性和兼容性，使學(xué)生形象理解美國民族、文化“大熔爐”之稱。銜接過渡師：知道了美國的位置、領(lǐng)土的構(gòu)成和居民情況，下面我們共同討論一下美國為什么被稱為“世界經(jīng)濟最發(fā)達的超級大國”。經(jīng)濟主要包括農(nóng)業(yè)、工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)，我們先看美國農(nóng)業(yè)的先進性。自主學(xué)習(xí)二：現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)合作探究交流展示一農(nóng)業(yè)發(fā)展的自然條件合作探究交流展示二農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化合作探究交流展示三農(nóng)業(yè)的專門化交流共享測驗提升【誘思自學(xué)】自主學(xué)習(xí)二：現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)請同學(xué)先閱讀課本P91-92圖文內(nèi)容，回答下列問題：1．說一說美國農(nóng)業(yè)發(fā)展優(yōu)越的自然條件;2.說一說美國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的表現(xiàn)。3.美國本土主要農(nóng)業(yè)帶（區(qū)）的分布農(nóng)業(yè)帶分布地區(qū)原因乳畜帶玉米帶棉花帶小麥區(qū)畜牧和灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)1．農(nóng)業(yè)發(fā)展的自然條件（1）復(fù)習(xí)提問：農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利條件我們一般從哪些角度分析？（2）投影美國本土地形圖、降水量圖組織學(xué)生讀圖討論，評價美國本土的地形氣候條件，結(jié)合課文內(nèi)容具體分析美國發(fā)展農(nóng)業(yè)有利的自然條件。[小結(jié)過渡]通過大家討論發(fā)言，我們發(fā)現(xiàn)美國本土發(fā)展農(nóng)業(yè)的水土光熱條件優(yōu)越。還有哪些人文條件造就了美國發(fā)達的農(nóng)業(yè)呢？的現(xiàn)代化[投影美國農(nóng)場生產(chǎn)景觀圖]組織學(xué)生觀察圖片并結(jié)合課文介紹分析美國農(nóng)業(yè)發(fā)達的原因。[小結(jié)過渡]現(xiàn)代化是美國農(nóng)業(yè)發(fā)達的重要標志。生產(chǎn)現(xiàn)代化降低了農(nóng)業(yè)人口，卻大大提高了農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量，可以說是先進的科學(xué)技術(shù)使得美國成為世界上最大的農(nóng)產(chǎn)品出口國。除此之外，農(nóng)業(yè)的專門化是另一重要因素。的專門化講述：因為不同的地區(qū)，自然條件不同，不同的農(nóng)作物需要不同的光、熱、水、肥等自然條件，為了充分利用這些自然條件，發(fā)揮最大的效益，在美國形成了不同的農(nóng)業(yè)帶。投影美國本土農(nóng)業(yè)帶分布圖（1）指圖說明重要農(nóng)業(yè)帶的位置及發(fā)展條件（2）組織學(xué)生觀察圖片并結(jié)合課文介紹討論回答美國農(nóng)業(yè)帶形成的原因和分布。（3）通過對美國農(nóng)業(yè)的學(xué)習(xí)，請討論回答下面三題目：1）農(nóng)業(yè)區(qū)域化生產(chǎn)的優(yōu)點是什么？2）農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和專門化生產(chǎn)的好處是什么？3）美國農(nóng)業(yè)的發(fā)展對我們有什么啟示？組織學(xué)生討論式發(fā)言，并適時點評。（4）【閱讀】美國的農(nóng)場：體會美國農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化與專門化。（5）同桌相互提問：美國農(nóng)業(yè)帶及位置與發(fā)展條件。4檢測（1）投影練習(xí)題：要求學(xué)生指圖說出小麥帶；玉米帶和乳畜帶的位置，分析分布特點。（2）美國是世界上最大的糧食出口國，為什么還要進口大量的咖啡、可可、天然橡膠等農(nóng)產(chǎn)品？【誘思自學(xué)】自主學(xué)習(xí)二：現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)1.農(nóng)業(yè)發(fā)展的自然條件根據(jù)以往學(xué)習(xí)經(jīng)驗回答：農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利條件我們一般說它地形平坦開闊、土壤肥沃，氣候溫暖濕潤、水源充足，開發(fā)歷史悠久等。讀圖討論，評價美國本土的地形氣候條件，結(jié)合課文內(nèi)容具體分析美國發(fā)展農(nóng)業(yè)有利的自然條件是：美國本土地處北溫帶，氣候比較溫和濕潤；地形復(fù)雜多樣，平原廣闊，耕地面積大，土壤肥沃；平原區(qū)河湖較多，水源充足。總體而言，美國本土發(fā)展農(nóng)業(yè)的土地、光熱、水源條件優(yōu)越。2.農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化觀察圖片并結(jié)合課文內(nèi)容分析美國農(nóng)業(yè)發(fā)達的原因是：在美國，耕種、灌溉、施肥、除草、收割、脫粒、貯藏等各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)都實現(xiàn)了高度的現(xiàn)代化。聽講，明確美國農(nóng)業(yè)的最大特點是現(xiàn)代化。3.農(nóng)業(yè)專門化（1）指圖說明重要農(nóng)業(yè)帶的位置及發(fā)展條件：A．東北部乳畜帶-氣候冷濕適宜牧草生長，城市密集，市場需求量大。B．中部玉米帶：春夏氣溫高，地勢平坦，用作飼料緊靠乳畜帶。C．南部棉花帶：緯度較低，熱量充足，廉價勞力豐富。D．中西部小麥區(qū)：雨量適中，土壤肥沃。E．西部畜牧業(yè)和灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)：地勢高，氣候較干燥，草原廣布。（3）討論式發(fā)言：1）農(nóng)業(yè)區(qū)域化生產(chǎn)可以大規(guī)模進行機械化生產(chǎn)，和廣泛使用高新技術(shù)，可充分利用自然條件，形成規(guī)模經(jīng)濟效益等。2）農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和專門化生產(chǎn)的好處有：提高勞動生產(chǎn)率，增加農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量，促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展，節(jié)約勞動力等。3）通過對美國農(nóng)業(yè)的學(xué)習(xí)，著重學(xué)習(xí)兩點。一是努力發(fā)展農(nóng)業(yè)科技，降低生產(chǎn)成本，提高生產(chǎn)率；二是因地制宜，專業(yè)化大規(guī)模生產(chǎn)。（4）【閱讀】美國的農(nóng)場：體會美國農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化與專門化。（5）同桌相互提問：美國農(nóng)業(yè)帶及位置與發(fā)展條件。4檢測（1）.指圖說出小麥帶、玉米帶和乳畜帶的位置，分析分布特點：乳畜帶分布在氣候冷濕、人口密集的東北部，玉米帶作為飼料分布在乳畜帶邊緣，耐旱的小麥帶分布在降水適中的乳畜帶、玉米帶的西側(cè)。（2）.因為美國大部分領(lǐng)土位于北溫帶，熱帶領(lǐng)土非常狹小，熱帶作物種植量少而國內(nèi)需求量大，故而大量進口咖啡、可可、天然橡膠等。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件的分析，一般從地形、氣候、水源等自然條件和開發(fā)歷史、生產(chǎn)技術(shù)、市場等社會條件來分析。通過美國農(nóng)業(yè)發(fā)展條件的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生逐漸形成穩(wěn)定的思維模式，也就是交給學(xué)生分析方法。美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的最突出的兩大特點就是現(xiàn)代化和專門化，教學(xué)中強調(diào)先進的科技力量和因地制宜的指導(dǎo)思想是促進農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要因素。通過討論美國農(nóng)業(yè)發(fā)展的啟示促使學(xué)生進一步認清美國農(nóng)業(yè)發(fā)達的原因（也就是兩大特點）是現(xiàn)代化和專門化。最后通過訓(xùn)練強化學(xué)生對美國農(nóng)業(yè)帶分布和生產(chǎn)的認知。銜接過渡美國是世界上經(jīng)濟最發(fā)達的超級大國，這不僅表現(xiàn)在它具有發(fā)達的農(nóng)業(yè)，更表現(xiàn)在發(fā)達的工業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)上。下面我們繼續(xù)探究“引領(lǐng)美國制造業(yè)的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)”。自主學(xué)習(xí)三引領(lǐng)美國制造業(yè)的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)合作探究交流展示一發(fā)達的工業(yè)合作探究交流展示二工業(yè)的分布合作探究交流展示三高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)交流共享測驗提升【誘思自學(xué)】自主學(xué)習(xí)三：引領(lǐng)美國制造業(yè)的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)請同學(xué)先閱讀課本P92-93圖文內(nèi)容，回答下列問題：1.美國是世界上最大的工業(yè)國的有力證據(jù)：—6—5中，找標出主要城市并說出其職能：華盛頓、紐約、底特律、圣弗朗西斯科（舊金山）、洛杉磯、休斯頓和西雅圖3.閱讀課本P93內(nèi)容，談?wù)剬Ω咝录夹g(shù)產(chǎn)業(yè)的認識：高新技術(shù)以什么為核心？包括哪些領(lǐng)域？有什么重要作用？美國最重要的高新技術(shù)園在哪？[啟發(fā)提問]美國為什么會成為世界上最發(fā)達的工業(yè)大國呢？組織學(xué)生討論回答。[小結(jié)過渡]先進的科學(xué)技術(shù)、豐富的自然資源、便利的海陸交通、高質(zhì)高效的生產(chǎn)、廣闊的市場共同造就了美國工業(yè)的發(fā)達。美國的工業(yè)是怎樣分布的呢？[投影美國本土工業(yè)分布圖，要求讀圖填表]主要城市主要工業(yè)部門東北部南部西部組織學(xué)生讀圖、討論、回答。[引申探究]東北部工業(yè)區(qū)是美國發(fā)展最早、規(guī)模最大的傳統(tǒng)制造業(yè)集中區(qū)，西部、南部是依托高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新興工業(yè)區(qū)。請大家讀圖分析它們的發(fā)展各有哪些有利條件？組織學(xué)生討論發(fā)言，適時點評。[小結(jié)過渡]分析工業(yè)發(fā)展的條件主要包括技術(shù)、資源、交通、市場等，美國工業(yè)的發(fā)達關(guān)鍵在于技術(shù)的先進，也就是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的巨大推動作用。[閱讀認知]要求學(xué)生閱讀課本P93內(nèi)容，談?wù)剬Ω咝录夹g(shù)產(chǎn)業(yè)的認識：高新技術(shù)以什么為核心？包括哪些領(lǐng)域？有什么重要作用？美國最重要的高新技術(shù)園在哪？[小結(jié)提升]通過學(xué)習(xí)我們認識了美國工業(yè)發(fā)達的原因、分布和主要城市，美國工業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗給我們帶來怎樣的啟示呢？[檢測]1.20世紀80年代以來，美國經(jīng)濟增長主要得益于什么產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展()A.高新技術(shù)B.機械制造2.有關(guān)美國經(jīng)濟的敘述正確的是()C.美國新興的石油,飛機,宇航,電子等工業(yè)集中分布在東北部地區(qū)“硅谷”在大西洋東岸3.關(guān)于美國經(jīng)濟的描述，錯誤的是（）A.是世界上經(jīng)濟最發(fā)達的國家C.世界上出口汽車、石油、紡織品最多的國家D.可可、天然橡膠等熱帶農(nóng)產(chǎn)品進口量大【誘思自學(xué)】自主學(xué)習(xí)三：引領(lǐng)美國制造業(yè)的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)1.討論回答：技術(shù)先進，工業(yè)部門齊全，實力雄厚，勞動生產(chǎn)率高等。聽講，明確美國工業(yè)發(fā)達的主要原因。讀圖分析，討論回答表格內(nèi)容：東北部-紐約、匹茲堡、芝加哥-汽車、機械、電子電器、鋼鐵等南部-休斯頓、達拉斯-航空航天、化學(xué)、電子電器、飛機等西部-西雅圖、圣弗朗西斯科、洛杉磯-汽車、飛機、電子電器等討論發(fā)展條件：東北部：城市密集，勞動力豐富，消費市場廣闊；五大湖和密西西比河提供便利的水運和水源；區(qū)域內(nèi)煤鐵資源豐富，開發(fā)歷史悠久，工業(yè)技術(shù)雄厚。南部：石油資源豐富；密西西比河提供水源、水運便利；靠近墨西哥灣，海運便利西部：靠近太平洋，港灣優(yōu)良；科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速。3.高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)閱讀回答：高新技術(shù)以信息技術(shù)為核心，包括航空航天、通信設(shè)備、生物工程、新能源、新材料等領(lǐng)域，對我們生產(chǎn)生活的提高具有重要的促進作用。美國最重要的高新技術(shù)園在圣弗朗西斯科東南部的“硅谷”。談啟示：通過大力發(fā)展科技提升工藝技術(shù)，同時因地制宜合理利用自然資源，健全工業(yè)部門，提高工業(yè)質(zhì)量和效益。我們作為學(xué)生更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)知識，為將來建設(shè)富強祖國做準備。[檢測]A學(xué)生對美國工業(yè)發(fā)達原因的分析不夠全面，教師適時突出技術(shù)、資源、交通、市場的重要影響，逐漸培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會分析工業(yè)發(fā)展條件的固定思路。通過討論美國東北部、南部、西部工業(yè)區(qū)發(fā)展條件促使學(xué)生進一步理解工業(yè)條件的分析要考慮資源、交通、市場、技術(shù)等，同時注意到工業(yè)與農(nóng)業(yè)一樣需要因地制宜，合理利用區(qū)域內(nèi)的自然資源。學(xué)生談啟示既是對美國工業(yè)發(fā)展經(jīng)驗的肯定和深刻理解，也是對學(xué)生的思想教育，樹立科學(xué)發(fā)展觀，形成愛科技、學(xué)科技、用科技的觀念。建構(gòu)腦圖梳理知識投影本課內(nèi)容結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生梳理各知識點的聯(lián)系多元文化移民國家多元文化移民國家世界經(jīng)濟最發(fā)達的超級大國世界經(jīng)濟最發(fā)達的超級大國世界最大的農(nóng)業(yè)國世界最大的農(nóng)業(yè)國世界最大的工業(yè)國世界最大的工業(yè)國現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)高新技術(shù)引領(lǐng)傳統(tǒng)制造業(yè)發(fā)達高新技術(shù)引領(lǐng)傳統(tǒng)制造業(yè)發(fā)達農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和專業(yè)化農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和專業(yè)化門類齊全技術(shù)先進門類齊全技術(shù)先進平原面積廣闊北溫帶平原面積廣闊北溫帶地形分布地理位置地形分布地理位置布置作業(yè)1.書面作業(yè)：地理助學(xué)練習(xí)。2.課后自主研修：結(jié)合課本P94“活動”提供的材料和所聞及資料補充寫一篇小論文“美國發(fā)達和富裕的背后”。分層檢測當堂達標1.（目標1）美國的兩個海外州是①夏威夷州②佛羅里達州③阿拉斯加州④加利福尼亞州（）A.①②B.①③C.②④D.①④2.（目標1.2）下列有關(guān)美國的說法，正確的是：（）Ａ.美國與加拿大、古巴接壤Ｂ.美國是北美面積最大、人口最多、最發(fā)達的的國家Ｃ.美國瀕臨太平洋、大西洋兩個大洋Ｄ.跨寒溫熱三帶，北極圈與北回歸線都經(jīng)過美國3.（目標1）美國硅谷臨近的大洋是()A.太平洋B.大西洋C.印度洋D.北冰洋4.（目標2）在美國華人和華僑接近400萬，這些華人華僑往往聚居在一起，形成了富有民族特色的（） 5.（目標1）下列關(guān)于美國自然條件的敘述不能通過讀圖判斷的是（）A.美國大部分國土在溫帶B.美國平原面積廣闊，耕地面積居世界首位C.美國地勢西部高、中部低D.北美五大湖中，唯一全部位于美國境內(nèi)的是密歇根湖6.（目標4）20世紀80年代以來,美國經(jīng)濟增長主要得益于什么產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展()7.（目標5）有關(guān)美國經(jīng)濟的敘述正確的是()A.美國最大的工業(yè)城市是