第11頁(yè)共11頁(yè)防溺水主題?活動(dòng)策劃方?案范文一?、活動(dòng)目標(biāo)?1、提高?幼兒的安全?意識(shí)，知道?在水邊玩耍?會(huì)發(fā)生的危?險(xiǎn)，學(xué)習(xí)有?關(guān)溺水安全?的知識(shí)。?2、引導(dǎo)幼?兒了解溺水?安全內(nèi)容，?了解落水自?救的常識(shí)，?切勿親自下?水做到基本?的安全防護(hù)?意識(shí)。3?、引導(dǎo)幼兒?正確認(rèn)識(shí)身?邊不遵守你?睡安全的不?良習(xí)慣現(xiàn)象?，提高幼兒?對(duì)生活中的?危險(xiǎn)行有基?本的辨別、?判斷能力。?二、活動(dòng)?準(zhǔn)備1、?安全教育課?件《防溺水?》2、泳?池、河塘、?海邊游泳圖?片3、安?全教育相關(guān)?視頻三、?活動(dòng)過程?1、教師通?過談話導(dǎo)入?，引起幼兒?對(duì)本次活動(dòng)?主題的預(yù)知?感受，通過?熱和流汗，?找涼快的方?法，幼兒在?舉例時(shí)便帶?入了本次活?動(dòng)《防溺水?》游泳、洗?澡等關(guān)鍵詞?。教師：?小朋友們，?昨天下午我?們?cè)谡n外活?動(dòng)的時(shí)候，?小朋友們一?個(gè)個(gè)都熱得?呼哧呼哧的?，汗水直流?，有的小朋?友衣服頭發(fā)?都打濕了，?夏天馬上就?要到了!在?很熱的時(shí)候?我們有什么?方法能馬上?涼快下來呢??教師引?導(dǎo)幼兒回憶?夏天解暑的?相關(guān)措施方?法：吃冰激?凌、冷飲、?西瓜、吹空?調(diào)等等，教?師注意引導(dǎo)?幼兒說出游?泳、洗澡等?詞語。2?、教師出示?教學(xué)課件《?防溺水》，?進(jìn)入安全中?心，觀看小?朋友解暑涼?快的措施方?法。(1?)剛剛小朋?友的回答都?非常的好，?這些方法都?可以讓我們?涼快起來，?但是很多小?朋友都很喜?歡在夏天的?時(shí)候去游泳?、爸爸媽媽?帶著他們一?起沖個(gè)冷水?澡，小朋友?你們?cè)谙奶?很熱的時(shí)候?喜歡游泳嗎??(2)?你們會(huì)不會(huì)?游泳呢?游?泳的時(shí)候是?什么感覺??游泳的時(shí)候?你會(huì)帶些什?么?(3?)看看圖中?的小朋友他?游泳的時(shí)候?是怎樣做的?，你們覺得?他做的對(duì)嗎??我們小朋?友可不可以?自己去泳池?、海邊、河?塘游泳呢??會(huì)發(fā)生什么?事情?在?夏天游泳是?讓自己涼快?的方法!很?多小朋友在?爸爸媽媽的?帶領(lǐng)下到泳?池或者海邊?游泳，他們?會(huì)穿著泳衣?、帶著泳帽?、還會(huì)帶上?游泳圈。?帶游泳圈是?為了防止溺?水做的安全?措施!小朋?友是不可以?自己去泳池?游泳、河邊?下河洗澡的?，如果沒有?大人的陪同?，很容發(fā)生?溺水的危險(xiǎn)?!會(huì)被水淹?死，失去生?命!3、?教師出示安?全課件，進(jìn)?入安全鑰匙?環(huán)節(jié)，教師?引導(dǎo)幼兒觀?看溺水安全?的視頻動(dòng)畫?，引導(dǎo)幼兒?回答相關(guān)問?題，引導(dǎo)幼?兒深入了解?溺水安全相?關(guān)知識(shí)。?(1)看看?圖中的小朋?友，她在什?么地方玩耍??后來發(fā)生?了什么事情??兩個(gè)小?朋友貪玩自?己跑到河邊?去玩，一個(gè)?在河邊捉小?魚、一個(gè)小?朋友正在水?里游泳，而?身邊沒有大?人的陪同!?然而，危險(xiǎn)?就發(fā)生了，?捉魚的小朋?友不小心溺?水，游泳的?小朋友也被?水給沖走了?!(2)?歡歡很想去?游泳，但歡?歡是怎么做?的呢?你們?覺得他這樣?對(duì)的嗎??歡歡很想游?泳，但是爸?爸媽媽都告?訴歡歡，小?孩不能一個(gè)?人在水邊玩?耍、在水里?游泳!歡歡?的爸爸在周?末時(shí)就帶歡?歡到正規(guī)的?游泳池里游?泳解暑，游?泳池里很安?全，歡歡帶?著游泳圈，?爸爸在一邊?教歡歡游泳?和保護(hù)歡歡?，這樣做很?對(duì)，歡歡不?會(huì)發(fā)生溺水?的危險(xiǎn)!?4、活動(dòng)小?結(jié)：教師引?導(dǎo)幼兒了解?游泳還需要?注意，在泳?池游泳時(shí)不?離開家人的?視線、不在?泳池場(chǎng)里亂?跑、泳池邊?玩水嬉戲，?池邊很濕很?滑，容易摔?跤和掉進(jìn)泳?池，不注意?這些安全，?也會(huì)發(fā)生溺?水的危險(xiǎn)!?四、活動(dòng)?延伸1、?教師出示教?學(xué)課件，進(jìn)?入拓展安全?溫馨提示環(huán)?節(jié)，根據(jù)畫?面提示，引?導(dǎo)幼兒說說?本次活動(dòng)的?主要內(nèi)容和?重點(diǎn)。2?、教師根據(jù)?活動(dòng)延伸溫?馨提示環(huán)節(jié)?：如果看到?其他小朋友?落水，我們?該怎么辦??能不能自己?下水去救他?們?小朋?友自身能力?有限，還不?具備下水救?人的條件，?盲目下水自?己也可能會(huì)?發(fā)生溺水危?險(xiǎn)。如果有?小朋友溺水?，可以呼叫?身邊大人，?或者撥打1?10報(bào)警。?防溺水主?題活動(dòng)策劃?方案范文（?二）一、?指導(dǎo)思想?“以構(gòu)建和?諧校園，以?人為本、關(guān)?注生命”的?教育方針，?堅(jiān)持對(duì)人民?對(duì)學(xué)生對(duì)社?會(huì)高度負(fù)責(zé)?的原則，充?分發(fā)揮學(xué)校?的教育和管?理職能，減?少乃至避免?防溺水事故?的發(fā)生，為?創(chuàng)建平安校?園，構(gòu)建和?諧社會(huì)作出?應(yīng)有的努力?。二、工?作目標(biāo)以?不發(fā)生造成?人員傷亡和?財(cái)產(chǎn)損失的?溺水事故為?目標(biāo)，以學(xué)?校周邊水域?為重點(diǎn)，全?面清查、整?改學(xué)校安全?隱患，杜絕?傷亡事故的?發(fā)生。通過?開展“安全?教育日”活?動(dòng)，進(jìn)一步?強(qiáng)化學(xué)校安?全教育工作?，幫助學(xué)生?樹立安全意?識(shí)、掌握安?全知識(shí)、提?高自我保護(hù)?能力，動(dòng)員?全社會(huì)共同?關(guān)注和支持?學(xué)校安全工?作，保證學(xué)?校的教育教?學(xué)工作健康?有序的開展?。三、活?動(dòng)主題：?開展溺水教?育，加強(qiáng)安?全管理。?四、活動(dòng)組?織：組長(zhǎng)：?王慶軍副組?長(zhǎng)：梁彬?后勤保障：?嚴(yán)培俊楊成?軍組員：各?班組班主任?五、安全?教育活動(dòng)重?點(diǎn)面臨的安?全隱患及處?置對(duì)策教育?，不斷提高?師生防范能?力。六、?活動(dòng)時(shí)間：?____月?至____?月七、活?動(dòng)內(nèi)容：我?校以防溺水?安全宣傳為?契機(jī)，開展?八個(gè)一活動(dòng)?。1、“?珍愛生命，?預(yù)防溺水”?的宣傳教育?工作加強(qiáng)一?次防溺水安?全責(zé)任意識(shí)?。2、辦?防溺水安全?教育宣傳窗?口向?qū)W生和?家長(zhǎng)宣傳《?預(yù)防溺水》?知識(shí)。3?、舉行一次?國(guó)旗下主題?教育講話。?4、開展?一次排查安?全隱患活動(dòng)?。5、出?一期防溺水?安全黑板報(bào)?。6、發(fā)?一份《告家?長(zhǎng)書》。?7、舉行一?次安全為主?題的班級(jí)活?動(dòng)，觀看一?次防溺水安?全專題教育?片。8、?時(shí)刻關(guān)注學(xué)?生的防溺水?安全教育工?作。八、?活動(dòng)要求：?安全工作?是學(xué)校的頭?等大事，希?望全體師生?以“防溺水?安全宣傳”?為契機(jī)，積?極行動(dòng)起來?，全體教師?要高度重視?對(duì)學(xué)生的安?全教育，在?夏季即將來?臨之際，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行防?溺水專項(xiàng)教?育顯得尤為?重要和迫切?，因此，全?體教師要從?重視人的生?命的高度，?認(rèn)真開展好?“珍愛生命?，預(yù)防溺水?”教育活動(dòng)?。在廣泛宣?傳教育的基?礎(chǔ)上，班主?任要積極做?好學(xué)生離校?時(shí)與家長(zhǎng)的?銜接工作，?避免出現(xiàn)學(xué)?生管理上的?空檔，在暑?假前，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行安全?教育時(shí)，必?須進(jìn)行預(yù)防?溺水的安全?教育。通過?教育，使學(xué)?生自覺遠(yuǎn)離?危險(xiǎn)，同時(shí)?，也使學(xué)生?了解掌握水?中遇險(xiǎn)時(shí)的?自救互救常?識(shí)，從而減?少學(xué)生溺水?死亡事件的?發(fā)生。人人?講安全，個(gè)?個(gè)關(guān)心安全?，時(shí)時(shí)、處?處繃緊安全?這根弦，為?把我校建成?安全、文明?、和諧的學(xué)?習(xí)樂園而共?同努力!?防溺水主題?活動(dòng)策劃方?案范文（三?）一、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高?度重視學(xué)?校成立以校?長(zhǎng)為組長(zhǎng)的?安全領(lǐng)導(dǎo)小?組，把防溺?水活動(dòng)作為?學(xué)校工作的?重點(diǎn)來轉(zhuǎn)。?召開防溺水?主題會(huì)議，?加強(qiáng)對(duì)教師?的教育，提?高教師的安?全意識(shí)。同?時(shí)，對(duì)校園?和周邊水域?進(jìn)行一次大?排查，摸清?水域情況，?做到教育有?的放矢。?二、完善制?度，強(qiáng)化日?常管理建?立切實(shí)有效?的長(zhǎng)效機(jī)制?，對(duì)在防溺?水工作中發(fā)?現(xiàn)的有針對(duì)?性問題進(jìn)行?研究，不斷?完善學(xué)校防?溺水安全制?度和安全預(yù)?案，探索制?定適用性強(qiáng)?的相關(guān)安全?制度。同時(shí)?，認(rèn)真抓好?各項(xiàng)制度的?落實(shí)。加大?對(duì)學(xué)生上、?放學(xué)期間的?監(jiān)管力度，?學(xué)生中途離?校須由家長(zhǎng)?陪同，寫好?請(qǐng)假條交學(xué)?校。建立每?日課前提醒?制度，做到?日日提醒，?時(shí)時(shí)提醒。?三、開展?各項(xiàng)活動(dòng)，?加強(qiáng)宣傳?通過校園櫥?窗、懸掛橫?幅、國(guó)旗下?講話、校園?廣播站、班?級(jí)板報(bào)等方?式，加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生的宣傳?教育，各班?級(jí)召開以防?溺水為主題?的主題中隊(duì)?會(huì)，提高教?師、家長(zhǎng)和?學(xué)生的危險(xiǎn)?意識(shí)。同時(shí)?，發(fā)放致家?長(zhǎng)一封信，?要求家長(zhǎng)對(duì)?孩子要加強(qiáng)?看護(hù)和監(jiān)督?，教育孩子?不在無家長(zhǎng)?或老師的帶?領(lǐng)下私自下?水游泳，不?擅自與同學(xué)?結(jié)伴游泳，?不到無安全?保障的水域?游泳。班主?任要多于家?長(zhǎng)聯(lián)系，建?立家校聯(lián)系?卡，對(duì)于特?殊孩子留守?兒童要重點(diǎn)?關(guān)注。學(xué)?校開展“六?個(gè)一”教育?宣傳活動(dòng)，?即：上一堂?預(yù)”防溺水?”專題教育?課;節(jié)日、?暑假放假前?集中開展一?次安全教育?;組織一次?預(yù)”防溺水?”和游泳安?全知識(shí)競(jìng)賽?或知識(shí)展板?等宣傳活動(dòng)?;印發(fā)一份?游泳安全和?預(yù)”防溺水?”宣傳冊(cè)頁(yè)?;開展一次?預(yù)”防溺水?”工作家長(zhǎng)?專訪活動(dòng);?布置一篇”?防溺水”安?全教育作業(yè)?。同時(shí)全面?開展“四不?一會(huì)”教育?：不在無成?人帶領(lǐng)下私?自下水游泳?，不擅自與?同學(xué)結(jié)伴游?泳，不到無?安全保障的?水域游泳，?不在上下學(xué)?途中下江(?河)池塘戲?水玩耍;學(xué)?會(huì)基本的自?護(hù)、自救方?法。四、?加強(qiáng)外界聯(lián)?系，建立保?障機(jī)制與?鄉(xiāng)政府聯(lián)系?，在學(xué)校周?邊池塘、河?流等水域，?設(shè)立警示牌?。與當(dāng)?shù)卮?委會(huì)聯(lián)系，?對(duì)于重點(diǎn)河?段、池塘做?好安全巡查?。做好和公?安等部門的?聯(lián)系，建立?防溺水預(yù)警?制度。防?溺水主題活?動(dòng)策劃方案?范文（四）?教學(xué)目標(biāo)?：1、使?學(xué)生了解生?命的來之不?易與寶貴，?感悟生命只?有一次要好?好珍惜。?2、使學(xué)生?懂得溺水的?主要原因和?自救的方法?，強(qiáng)化防溺?水的意識(shí)。?教學(xué)過程?：1、導(dǎo)?入現(xiàn)在正?是天氣逐漸?轉(zhuǎn)熱季節(jié)，?暑期即將來?臨，中小學(xué)?生溺水傷亡?的事故也明?顯多了起來?。據(jù)教育部?等單位對(duì)北?京、上海等?____個(gè)?省市的調(diào)查?顯示，目前?全國(guó)每年有?____萬?名中小學(xué)生?非正常死亡?，平均每天?約有___?_多名學(xué)生?死于溺水、?交通或食物?中毒等事故?，其中溺水?和交通仍居?意外死亡的?前兩位。讓?我們一起來?看看___?_年的一組?溺水事故數(shù)?據(jù)。__?__月__?__日，陜?西省紫陽縣?發(fā)生一起_?___名女?學(xué)生溺水死?亡事故。在?死亡的__?__名學(xué)生?中，的__?__歲，最?小的只有_?___歲。?____?月____?日，福建省?福安市的三?名小學(xué)生在?溪畔游泳時(shí)?溺水身亡。?____?月____?日，四川省?達(dá)州市__?__名__?__歲左右?的女學(xué)生在?水塘玩耍時(shí)?溺水身亡。?____?月____?日，河南省?商都市__?__名女學(xué)?生在水庫(kù)游?泳時(shí)溺水身?亡。__?__月__?__日，_?___名_?___歲左?右的初中生?在吉林省松?花江游泳，?____人?溺水身亡，?一人生還。?(班主任老?師還可以結(jié)?合自己了解?的實(shí)例教育?學(xué)生)老?師：聽了這?些實(shí)例，我?想在座的每?一位同學(xué)心?里都不會(huì)感?到輕松。你?是否感嘆，?是否惋惜，?一個(gè)生命就?這樣在世界?上轉(zhuǎn)瞬消失??此刻，你?在想什么??請(qǐng)同學(xué)談?wù)?你的看法。?小結(jié)：人?，應(yīng)該珍愛?生命。今天?這節(jié)課我們?就來學(xué)習(xí)珍?愛我們的生?命—防溺水?教育2、?因此，關(guān)于?游泳我們要?嚴(yán)格遵守“?四不”：①?未經(jīng)家長(zhǎng)老?師同意不去?;②沒有會(huì)?游泳的成年?人陪同不去?;③深水的?地方不去;?④不熟悉的?江溪池塘不?去。(當(dāng)然?，也不能到?河塘撈魚摸?蝦)3、?溺水原因主?要有以下幾?種：①不會(huì)?游泳;②游?泳時(shí)間過長(zhǎng)?，疲勞過度?;③在水中?突發(fā)病尤其?是心臟病;?④盲目游入?深水漩渦。?4、如何?保證游泳的?健康和安全?，避免溺水?事件的發(fā)生??對(duì)水情不?熟而貿(mào)然下?水，極易造?成生命危險(xiǎn)?。萬一不幸?遇上了溺水?事件，溺水?者切莫慌張?，應(yīng)保持鎮(zhèn)?靜，首先應(yīng)?打110報(bào)?警，然后積?極自救：?(1)對(duì)于?手腳抽筋者?，若是手指?抽筋，則可?將手握拳，?然后用力張?開，迅速反?復(fù)多做幾次?，直到抽筋?消除為止;?(2)若?是小腿或腳?趾抽筋，先?吸一口氣仰?浮水上，用?抽筋肢體對(duì)?側(cè)的手握住?抽筋肢體的?腳趾，并用?力向身體方?向拉，同時(shí)?用同側(cè)的手?掌壓在抽筋?肢體的膝蓋?上，幫助抽?筋腿伸直;?(3)要?是大腿抽筋?的話，可同?樣采用拉長(zhǎng)?抽筋肌肉的?辦法解決。?5、對(duì)于?溺水者，除?了積極自救?外，還要積?極進(jìn)行陸上?搶救：(?1)若溺者?口鼻中有淤?泥、雜草和?嘔吐物，首?先應(yīng)清除，?保持上呼吸?道的通暢;?(2)溺?者若已喝了?大量的水，?救護(hù)者可一?腿跪著，另?一腿屈膝，?將溺者腹部?放在屈膝的?大腿上，一?手扶著溺者?的頭，將他?的嘴向下，?另一手壓在?背部，使水?排出;(?3)若是溺?者已昏迷，?呼吸很弱或?停止呼吸，?做完上述處?理外，要進(jìn)?行人工呼吸??？墒鼓缯?仰臥，救護(hù)?者在身旁用?一手捏住溺?者的鼻子，?另一手托著?他的下顎，?吸一口氣，?然后用嘴對(duì)?著溺者的嘴?將氣吹入。?吹完一口氣?后，離開溺?者的嘴，同?時(shí)松開捏鼻?子的手，并?用手壓一下?溺者的胸部?，幫助他呼?氣。如此有?規(guī)律地反復(fù)?進(jìn)行，每分?鐘約做14?—____?次，開始時(shí)?可稍慢，以?后可適當(dāng)加?快6、課?堂總結(jié)：?同學(xué)們，珍?愛我們的生?命吧。珍愛?生命就是珍?惜每一天。?請(qǐng)同學(xué)說說??--怎樣珍?惜每一天??結(jié)束語：?同學(xué)們，生?命的全部意?義在于無窮?地探索尚未?知道的東西?，在無窮的?探索里，你?會(huì)看到光輝?、燦爛的前?景。祝愿?大家今天好?，明天會(huì)更?好!7、?作業(yè)：閱讀?下面的材料?進(jìn)行自我教?育《安全知?識(shí)"如何防?溺水"》?游泳，是廣?大青少年喜?愛的體育鍛?煉項(xiàng)目之一?。然而，不?做好準(zhǔn)備、?缺少安全防?范意識(shí)，遇?到意外時(shí)慌?張、不能沉?著自救，極?易發(fā)生溺水?傷亡事故。?為了確保?游泳安全，?防止溺水事?故的發(fā)生，?必須做到以?下幾點(diǎn)：?1、不要獨(dú)?自一人外出?游泳，更不?要到不摸底?和不知水情?或比較危險(xiǎn)?且宜發(fā)生溺?水傷亡事故?的地方去游?泳。選擇好?的游泳場(chǎng)所?，對(duì)場(chǎng)所的?環(huán)境，如該?水庫(kù)、浴場(chǎng)?是否衛(wèi)生，?水下是否平?坦，有無暗?礁、暗流、?雜草，水域?的深淺等情?況要了解清?楚。2、?必須要有組?織并在老師?或熟悉水性?的人的帶領(lǐng)?