2024屆吉林省延邊州高一物理第一學期期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆吉林省延邊州高一物理第一學期期末調(diào)研模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、下列關(guān)于重力、彈力、摩擦力說法正確的是()A.重力是由于地球的吸引而使物體受到的力,方向垂直接觸面向下B.桌子上書本對桌面的壓力,是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的C.靜摩擦力的方向可以與物體的運動方向相同D.滑動摩擦力方向一定與物體的運動方向相反2、如圖(a)所示,一只小鳥沿著較粗的樹枝從A緩慢移動到B,將該過程抽象為質(zhì)點從圓弧A點移動到B點,如圖(b).以下說法正確的是()A..樹枝對小鳥彈力減小B.樹枝對小鳥的合力減小C.樹枝對小鳥的摩擦力減小D.樹枝對小鳥的摩擦力增大3、下列關(guān)于摩擦力的說法中,錯誤的是()A.兩物體間有摩擦力,一定有彈力,且摩擦力的方向和它們間的彈力方向垂直B.兩物體間的摩擦力大小和它們間的壓力一定成正比C.在兩個運動的物體之間可以存在靜摩擦力,且靜摩擦力的方向可以與運動方向成任意角度D.滑動摩擦力的方向可以與物體的運動方向相同,也可以相反4、影響物體慣性大小的因素是()A.質(zhì)量 B.加速度C.速度 D.力5、三個物體A、B、C沿同一條直線運動的x-t圖像如圖,下列說法中正確的是()A.A物體做加速直線運動B.B物體做勻加速直線運動C.C物體走過的路程最長D.三個物體在0至t0時間內(nèi)的平均速度相同6、水平地面上斜放著一塊木板AB,如圖所示,在木板上放一木塊處于靜止狀態(tài),現(xiàn)使斜面的B端緩慢地放低,則木塊所受的彈力N、摩擦力f的變化情況是()A.N增大,f減小 B.N減小,f增大C.N減小,f減小 D.N增大,f增大7、如圖所示,小球A放在真空容器B內(nèi),小球的直徑恰好等于正方體B的邊長,將它們以初速度v0豎直上拋,A、B一起上升的過程中,下列說法正確的是()A.若不計空氣阻力A、B間一定沒有彈力B.若不計空氣阻力A、B間一定有彈力C.若考慮空氣阻力,A對B的上板一定有壓力D.若考慮空氣阻力,A對B的下板一定有壓力8、如圖所示,A、B小球用輕彈簧相連,整體用輕繩豎直懸掛,保持靜止狀態(tài),A球質(zhì)量是B球質(zhì)量的兩倍.現(xiàn)剪斷輕繩的瞬間,A、B兩球加速度大小分別為()A.aA=2g B.aA=1.5gC.aB=0 D.aB=g9、如圖所示,輕質(zhì)彈簧的一端固定在地面上,另一端連接質(zhì)量為m的物體B,B物的上面放一質(zhì)量為M的物體A(A、B不粘連),此時A、B都靜止時的位置稱為原位置。今從原位置用一豎直向下的力F壓物體A,待系統(tǒng)靜止后撤除F,則A、B開始向上運動,則物體在向上運動的過程中()A.物體A、B到達原位置時的速度最大B.物體A、B到達彈簧自然長度位置時速度最大C.若物體A、B能分離,則到達彈簧自然長度位置時分離D.物體A、B到達彈簧自然長度位置時的加速度都為重力加速度g10、甲、乙兩物體在同一直線上運動的x-t圖像如圖所示,以甲的出發(fā)點為原點,出發(fā)時刻為計時起點,則從圖像上可以看出()A.甲、乙同時出發(fā)B.乙比甲先出發(fā)C.甲開始運動時,乙在甲前面x0處D.甲在中途停了一會,但最后還是追上了乙11、如圖所示,有一傾角θ=30°的斜面體B,質(zhì)量為M。質(zhì)量為m的物體A靜止在B上。現(xiàn)用水平力F推物體A,在F由零逐漸增加至再逐漸減為零的過程中,A和B始終保持靜止。對此過程下列說法正確的是()A.地面對B的支持力大于(M+m)gB.A對B的壓力的最小值為,最大值為C.A所受摩擦力的最小值為0,最大值為D.A所受摩擦力的最小值為,最大值為12、明朝謝肇淛的《五雜組》中記載:“明姑蘇虎丘寺廟傾側(cè),議欲正之,非萬緡不可.一游僧見之,曰:無煩也,我能正之.”游僧每天將木楔從塔身傾斜一側(cè)的磚縫間敲進去,經(jīng)月余扶正了塔身.假設(shè)所用的木楔為等腰三角形,木楔的頂角為θ,現(xiàn)在木楔背上加一力F,方向如圖所示,木楔兩側(cè)產(chǎn)生推力N,則()A.若F一定,θ大時N大 B.若F一定,θ小時N大C.若θ一定,F(xiàn)大時N大 D.若θ一定,F(xiàn)小時N大二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)14、(10分)三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)如圖所示,斜面傾角為θ=37°,一質(zhì)量為m=7kg的木塊恰能沿斜面勻速下滑,(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)(1)物體受到的摩擦力大?。?)物體和斜面間的動摩擦因數(shù)?(3)若用一水平恒力F作用于木塊上,使之沿斜面向上做勻速運動,此恒力F的大小16、(12分)如圖所示,裝甲車在水平地面上以速度沿直線前進,車上機槍的槍管水平距地面高為。在車正前方豎直一塊高為兩米的長方形靶,其底邊與地面接觸。槍口與靶距離為L時,機槍手正對靶射出第一發(fā)子彈,子彈相對于槍口的初速度為。在子彈射出的同時,裝甲車開始勻減速運動,行進后停下。裝甲車停下時,機槍手以相同方式射出第二發(fā)子彈。(不計空氣阻力,子彈看成質(zhì)點,重力加速度)(1)求裝甲車勻減速運動時的加速度大小;(2)當時,求第一發(fā)子彈的彈孔離地的高度,并計算靶上兩個彈孔之間的距離。17、(12分)足夠長光滑斜面BC的傾角,小物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.5,水平面與斜面之間B點有一小段弧形連接,一質(zhì)量m=2kg的小物塊靜止于A點?,F(xiàn)在AB段對小物塊施加與水平方向成的恒力F作用,如圖(a)所示,小物塊在AB段運動的速度一時間圖像如圖(b)所示,到達B點迅速撤去恒力F。(sin53°=0.8,cos53°=0.6,g取10m/s2)求:(1)小物塊所受到的恒力F;(2)小物塊從B點沿斜面向上運動,到返回B點所用的時間;(3)小物塊能否返回到A點?若能,計算小物塊通過A點時的速度;若不能,計算小物塊停止運動時離B點的距離。

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、C【解題分析】A.重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的,方向豎直向下,不是垂直接觸面向下,故A錯誤;B.書本對桌面的壓力是由于書本發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的,故B錯誤;C.摩擦力的方向總是與物體間相對運動的方向(或相對運動趨勢的方向)相反,因此靜摩擦力的方向可以與物體的運動方向相同,也可以與物體運動方向相反,故C正確;D.滑動摩擦力方向一定與物體的相對運動方向相反,不一定與物體的運動方向相反,故D錯誤;故選C。2、C【解題分析】小鳥緩慢爬行,合力為零,受重力、支持力和靜摩擦力處于平衡,根據(jù)平衡得出摩擦力的變化和彈力的變化【題目詳解】設(shè)彈力與豎直方向的夾角為θ,由平衡條件得:小鳥所受的彈力N=mgcosθ,從A到B的過程中,θ減小,則彈力增大,故A錯誤;小鳥緩慢爬行,樹枝對小鳥的合力始終不變,故B錯誤;小鳥所受的摩擦力f=mgsinθ,從A到B的過程中,θ先減小,則摩擦力減小,故C正確,D錯誤.所以C正確,ABD錯誤【題目點撥】解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析,運用共點力平衡進行求解,注意小鳥所受的摩擦力為靜摩擦力3、B【解題分析】摩擦力和彈力都是接觸力,摩擦力發(fā)生在兩個物體的接觸面上,且沿接觸面的切線方向.滑動摩擦力與正壓力成正比,而靜摩擦力不存在這個關(guān)系.有摩擦力產(chǎn)生則接觸面上必會有彈力【題目詳解】A.兩物體間有摩擦力,彈力是產(chǎn)生摩擦力的條件之一,一定有彈力,摩擦力方向沿接觸面,彈力方向垂直于接觸面,故摩擦力的方向和它們間的彈力方向垂直,故A正確,不符合題意;B.滑動摩擦力的大小與正壓力成正比,靜摩擦力的大小與正壓力無關(guān),故B錯誤,符合題意;C.在兩個運動的物體之間可以存在靜摩擦力,且靜摩擦力的方向可以與運動方向成任意角度,故C正確,不符合題意;D.滑動摩擦力方向與相對運動的方向相反.可能與運動方向相同,也可能與運動方向相反,故D正確,不符合題意。故選B。4、A【解題分析】影響物體慣性大小的因素是質(zhì)量;故選項A正確,BCD錯誤;故選A。5、D【解題分析】A.物體A的圖像的斜率不斷減小,在x-t圖像中斜率等于速度,則得知物體A速度不斷減小,因此得出物體A做減速直線運動,故A錯誤;B.物體B的圖像的斜率不變,在x-t圖像中斜率等于速度,則得知物體B速度不變,因此得出物體B做勻速直線運動,故B錯誤;C.依題得:A、B、C沿同一條直線運動,因此他們的運動軌跡是相同的,由x-t圖像可以看出物體A、B、C在內(nèi)運動相同位移,因此三個物體走過的路程應該是相同的,故C錯誤;D.三個物體在相同時間內(nèi)位移相同,根據(jù)得知三個物體平均速度相同,故D正確。故選擇D。6、A【解題分析】在開始太高的過程中,物體與木板相對靜止,摩擦力為靜摩擦力,支持力大小等于重力垂直板面向下的分力,隨著角度的增大,支持力逐漸增大,BC錯;開始摩擦力的類型為靜摩擦力,大小等于重力沿斜面向下的分力,隨著角度的增大靜摩擦力逐漸增大,但最大靜摩擦力逐漸減小,當重力沿斜面向下的分力大于最大靜摩擦力時物體發(fā)生滑動,此時摩擦力變?yōu)榛瑒幽Σ亮Γ笮?,隨著角度的增大,滑動摩擦力逐漸減小,D錯;故選A。7、AC【解題分析】AB.若不計空氣阻力,則物體運動的加速度為g,物體處于完全失重太,故A、B間一定沒有彈力,選項A正確,B錯誤;CD.若考慮空氣阻力,則物體的加速度將大于g,根據(jù)牛頓第二定律,對球:N+mg=ma,則N>0,即B上板對A有向下的壓力,即A對B的上板一定有壓力,選項C正確,D錯誤;故選AC。8、BC【解題分析】細線剪斷前以B為研究對象可知彈簧的彈力:以AB整體為研究對象可知,輕繩的拉力:剪斷輕繩的瞬間彈簧的彈力不變,故B受力情況不變,加速度為0;對A分析有:又因為:聯(lián)立解得:aA=1.5g,故選BC.9、ACD【解題分析】考查牛頓運動定律的應用,疊加體問題。【題目詳解】AB.初始在原位置時兩物體保持平衡,加速度為零,用力壓下去后彈回到原位置過程中:彈簧彈力減小,加速度減小,當彈回到原位置時,彈力等于重力,加速度為零,過了原位置之后,彈簧彈力繼續(xù)減小,加速度變?yōu)橄蛳?,即做減速運動,所以物體A、B到達原位置時的速度最大,A正確,B錯誤;CD.達到彈簧自然長度位置時,彈簧對AB沒有力的作用,AB的加速度都為g,再上去一點,彈簧對B有向下的拉力,B的加速度大于g,而B對A沒有向下的力,A的加速度依然為g,所以此時AB開始分離,即若物體A、B能分離,則到達彈簧自然長度位置時分離,CD正確。故選ACD10、CD【解題分析】AB.由于是以甲的出發(fā)點為原點,出發(fā)時刻為計時起點,故由圖像無法判斷甲、乙出發(fā)先后,AB錯誤;C.可知開始運動時甲出發(fā)點在坐標原點,而乙物體在出發(fā)時離坐標原點的距離為x0,故甲開始運動時,乙在甲前面x0處,C正確;D.由于甲物體在t1~t2時間內(nèi)甲物體的位移未變,即甲在中途停了一會兒,在t3時刻甲乙兩物體的位置相同,即甲追上了乙,D正確。故選CD??键c:勻變速直線運動的圖像11、BC【解題分析】A.對AB組成的整體受力分析,整體受力平衡,豎直方向僅受到重力和地面對B的支持力,所以地面對B的支持力等于,故選項A錯誤;B.對受力分析,受到重力、支持力、推力和靜摩擦力作用,垂直于斜面方向有當時,最小,最小為當時,最大,最大為根據(jù)牛頓第三定律可知A對B壓力的最小值為,最大值為,故B正確;CD.對受力分析,受到重力、支持力、推力和靜摩擦力作用,假設(shè)靜摩擦力沿斜面向上,則沿著斜面方向有當F=0時隨著推力F增大,摩擦逐漸減小,當,即時,摩擦力為零;當F繼續(xù)增大時,摩擦力反向,沿斜面向下,推力F越大,摩擦力越大,當時,最大,綜上分析可得,A所受摩擦力的最小值為0,最大值為,故C正確,D錯誤。故選BC。12、BC【解題分析】選木楔為研究對象,木楔受到的力有:水平向左的F、和兩側(cè)給它的與木楔的斜面垂直的彈力,由于木楔處于平衡狀態(tài),所以側(cè)給它的與木楔的斜面垂直的彈力與F沿兩側(cè)分解的分力是相等的,力F的分解如圖則所以由公式可知,當F一定,θ小時FN大,當θ一定,F(xiàn)大時FN大,AD錯誤,BC正確;故選BC?!绢}目點撥】對力進行分解時,一定要分清力的實際作用效果的方向如何,再根據(jù)平行四邊形定則或三角形定則進行分解即可。二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、14、三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(1)42N(2)0.75(3)240N【解題分析】(1)不受推力時勻速下滑,物體受重力,支持力,摩擦力,沿運動方向有:mgsinθ-f=0所以:f=mgsinθ=7×10×sin37°=42N(2)又:f=μmgcosθ解得:μ=tanθ=0.75(3)受推力后仍勻速運動則:沿斜面方向有:Fcosθ-mgsinθ-μFN=0垂直斜面方向有:FN-mgcosθ-Fsinθ=0解得:F=240N【題目點撥】本題主要是解決摩擦因數(shù),依據(jù)題目的提示,其在不受推力時能勻速運動,由此就可以得到摩擦因數(shù)μ=tanθ16、(1)2.2m/s2;(2)0.55m,0.45m?!窘忸}分析】(1)對裝甲車由速度-位移公式可得v02=2as故有裝甲車減速的加速度大小為(2)第一發(fā)子彈的對地速度為v1=v+v0=820m/s故子彈運動時間為第一發(fā)子彈下降的高度為第一發(fā)

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