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課題計(jì)算機(jī)日常維護(hù)與數(shù)據(jù)恢復(fù)（二）課時2課時（90min）教學(xué)目標(biāo)知識技能目標(biāo)：（1）了解Windows系統(tǒng)自帶的文件簽名驗(yàn)證工具、系統(tǒng)文件掃描工具、任務(wù)管理器、事件查看器、性能監(jiān)視器、磁盤檢查工具的作用（2）能夠使用以上工具維護(hù)Windows系統(tǒng)，使系統(tǒng)穩(wěn)定地運(yùn)行（3）了解Windows注冊表的作用、結(jié)構(gòu)（4）掌握注冊表編輯器的使用方法（5）能夠備份和恢復(fù)注冊表，以及通過修改注冊表來更改系統(tǒng)設(shè)置或優(yōu)化系統(tǒng)素質(zhì)目標(biāo)：（1）鼓勵學(xué)生了解國情，同時激揚(yáng)學(xué)生愛國愛家鄉(xiāng)的赤子情懷、提升參與創(chuàng)新實(shí)踐熱情和自主學(xué)習(xí)力度（2）響應(yīng)國家的號召，積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，為個人發(fā)展和國家的興盛而努力教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：了解Windows系統(tǒng)自帶工具的作用和使用方法，Windows注冊表的作用、結(jié)構(gòu)，注冊表編輯器的使用方法教學(xué)難點(diǎn)：能夠備份和恢復(fù)注冊表，并通過修改注冊表來更改系統(tǒng)設(shè)置或優(yōu)化系統(tǒng)教學(xué)方法案例分析法、問答法、討論法、講授法、實(shí)踐法教學(xué)用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材教學(xué)設(shè)計(jì)第1節(jié)課：→→→課堂實(shí)訓(xùn)（一）（20min）→傳授新知（18min）第2節(jié)課：課堂實(shí)訓(xùn)（二）（40min）→課堂小結(jié)（3min）→作業(yè)布置（2min）教學(xué)過程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟設(shè)計(jì)意圖第一節(jié)課課前任務(wù)【教師】布置課前任務(wù)，和學(xué)生負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，讓其提醒同學(xué)通過文旌課堂APP或其他學(xué)習(xí)軟件，預(yù)習(xí)本節(jié)課要學(xué)習(xí)的知識【學(xué)生】完成課前任務(wù)通過課前任務(wù)，使學(xué)生預(yù)習(xí)本節(jié)課要學(xué)習(xí)的知識，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣考勤（2min）【教師】使用文旌課堂APP進(jìn)行簽到【學(xué)生】班干部報(bào)請假人員及原因培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，掌握學(xué)生的出勤情況問題導(dǎo)入（5min）【教師】提出以下問題：文件簽名驗(yàn)證工具有什么作用，如何使用？通過問題導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生主動思考，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣課堂實(shí)訓(xùn)（一）（20min）【教師】演示使用文件簽名驗(yàn)證工具、使用系統(tǒng)文件掃描工具、使用任務(wù)管理器和磁盤檢查的步驟，然后組織學(xué)生以小組為單位參照演示步驟進(jìn)行操作一、使用文件簽名驗(yàn)證工具文件簽名驗(yàn)證工具用于查看系統(tǒng)文件的數(shù)字簽名是否經(jīng)過微軟認(rèn)證。當(dāng)系統(tǒng)出現(xiàn)不穩(wěn)定故障時，可以將系統(tǒng)文件的簽名與原始簽名進(jìn)行對比，從而判斷系統(tǒng)文件是否被更改，然后采取相應(yīng)的措施來修復(fù)系統(tǒng)文件。下面是文件簽名驗(yàn)證工具的使用方法。步驟1按下鍵盤上的【W(wǎng)IN+R】組合鍵，彈出“運(yùn)行”對話框，在“打開”的文本框中輸入命令“sigverif”，單擊“確定”按鈕。步驟2彈出“文件簽名驗(yàn)證”對話框，單擊“開始”按鈕，此時將開始進(jìn)行數(shù)字簽名的檢測，并顯示其進(jìn)度。步驟3檢測完成后會，如果系統(tǒng)文件簽名沒有問題，則在彈出的對話框中單擊“確定”按鈕即可，如果系統(tǒng)文件簽名有問題將在對話框中顯示未經(jīng)過數(shù)字簽名驗(yàn)證的文件?！ㄔ斠娊滩模┒⑹褂孟到y(tǒng)文件掃描工具系統(tǒng)文件掃描工具會自動檢測并替換不正確的系統(tǒng)文件，還可以修復(fù)部分系統(tǒng)故障。要注意的是，該工具只能由系統(tǒng)默認(rèn)的Administrator賬戶執(zhí)行，下面是具體操作方法。步驟1單擊“開始”按鈕，再單擊展開“Windows系統(tǒng)”選項(xiàng)，鼠標(biāo)右擊“命令提示符”，在彈出的快捷菜單中選擇“更多”>“以管理員身份運(yùn)行”菜單項(xiàng)步驟2打開以管理員身份運(yùn)行的CMD程序窗口，在命令提示符后面輸入“sfc”命令，然后按【Enter】鍵步驟3在CMD程序窗口中會顯示sfc程序（系統(tǒng)文件掃描工具）的幫助信息，如果用戶準(zhǔn)備掃描受保護(hù)的系統(tǒng)文件并進(jìn)行修復(fù)，可以在命令提示符后面輸入“sfc/scannow”命令，然后按鍵盤上的【Enter】鍵……（詳見教材）三、使用任務(wù)管理器Windows任務(wù)管理器是用戶經(jīng)常使用的系統(tǒng)工具，它可以顯示當(dāng)前計(jì)算機(jī)中正在運(yùn)行的程序、進(jìn)程和服務(wù)等，下面使用“任務(wù)管理器”工具結(jié)束應(yīng)用程序和進(jìn)程，以及查看系統(tǒng)服務(wù)和性能等。步驟1在鍵盤上按【Ctrl+Shift+Esc】組合鍵，即可打開“Windows任務(wù)管理器”窗口，在該窗口中顯示了當(dāng)前應(yīng)用數(shù)和進(jìn)程數(shù)，以及CPU、內(nèi)存、磁盤和網(wǎng)絡(luò)使用率。步驟2在“進(jìn)程”選項(xiàng)卡中顯示了用戶打開的所有應(yīng)用程序，當(dāng)應(yīng)用程序出現(xiàn)鎖死或不能關(guān)閉等故障時，可利用該選項(xiàng)卡關(guān)閉應(yīng)用程序。為此，可在“應(yīng)用”列表框中選擇準(zhǔn)備結(jié)束的應(yīng)用程序，單擊“結(jié)束任務(wù)”按鈕，如圖8-25所示。步驟3在“進(jìn)程”列表中可查看系統(tǒng)和應(yīng)用程序的進(jìn)程（無論是后臺還是前臺運(yùn)行的程序，都有相應(yīng)的進(jìn)程，關(guān)閉進(jìn)程可關(guān)閉該程序）。要關(guān)閉某個進(jìn)程，如關(guān)閉Cortana（小娜）進(jìn)程，可將其選中，然后單擊“結(jié)束任務(wù)”按鈕……（詳見教材）四、磁盤檢查借助Windows10提供的磁盤檢查工具可以檢查硬盤是否存在壞道，并可以修復(fù)邏輯壞道，下面是操作方法。硬盤壞道分邏輯壞道和物理壞道兩種，其表現(xiàn)形式通常是存取文件時出錯，操作系統(tǒng)速度變慢，計(jì)算機(jī)經(jīng)常死機(jī)等。邏輯壞道不是硬盤的物理性損傷，而是磁盤磁道上面的校驗(yàn)信息（ECC）與磁道的數(shù)據(jù)和伺服信息對不上號引起，可使用Windows的磁盤檢測工具檢測和修復(fù)；物理壞道一般是不能修復(fù)的，但可通過分區(qū)等手段跳過有壞道的部分不用，阻止其蔓延。用戶可通過專業(yè)的硬盤壞道檢測工具，如HDDTEST等檢測硬盤物理壞道。步驟1用鼠標(biāo)右擊要檢查的磁盤，在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”步驟2彈出磁盤屬性對話框，切換到“工具”選項(xiàng)卡，單擊“查錯”欄中的“檢查”按鈕步驟3在彈出的對話框中單擊“掃描驅(qū)動器”，開始檢查磁盤?！ㄔ斠娊滩模緦W(xué)生】觀看、思考，參照演示步驟進(jìn)行操作，如遇問題可詢問教師或掃碼觀看視頻【教師】巡堂指導(dǎo)，及時解決學(xué)生的問題通過教師演示和學(xué)生實(shí)際操作，使學(xué)生掌握使用文件簽名驗(yàn)證工具、使用系統(tǒng)文件掃描工具、使用任務(wù)管理器和磁盤檢查的方法傳授新知（23min）【教師】講解注冊表和注冊表編輯器的相關(guān)知識一、注冊表簡介注冊表是Windows系統(tǒng)用來存儲計(jì)算機(jī)配置信息的數(shù)據(jù)庫，它以分層的結(jié)構(gòu)存儲著5個方面的信息，即計(jì)算機(jī)的全部硬件配置、軟件配置、當(dāng)前配置、動態(tài)狀態(tài)和用戶特定設(shè)置等信息，用于幫助Windows對計(jì)算機(jī)硬件、軟件及用戶環(huán)境進(jìn)行控制和管理。?【教師】隨機(jī)邀請學(xué)生回答以下問題：注冊表的作用有哪些？?【學(xué)生】聆聽、思考、回答?【教師】總結(jié)學(xué)生的回答下面是注冊表在Windows系統(tǒng)中體現(xiàn)出的主要作用。記錄安裝信息。設(shè)置硬件。設(shè)置軟件。定制Windows。系統(tǒng)安全管理。自動運(yùn)行程序。網(wǎng)絡(luò)設(shè)置。深刻了解注冊表，可以非常輕松地排除計(jì)算機(jī)常見故障，以及打造個性化的計(jì)算機(jī)使用環(huán)境，并能夠通過優(yōu)化注冊表來提高系統(tǒng)的性能。二、注冊表編輯器注冊表編輯器是一個用來查看和編輯注冊表數(shù)據(jù)的高級工具。通過該工具，用戶可在注冊表中添加或修改數(shù)據(jù)，從而改變系統(tǒng)設(shè)定。?【教師】通過多媒體展示“‘運(yùn)行’對話框”和“注冊表編輯器主界面”圖片（詳見教材），并進(jìn)行講解依次單擊“開始”>“Windows系統(tǒng)”>“運(yùn)行”菜單，在打開的“運(yùn)行”對話框中輸入regedit，單擊“確定”按鈕，便可打開注冊表編輯器在注冊表編輯器左側(cè)窗格中可以看到，注冊表用根鍵、主鍵和子鍵的樹狀目錄結(jié)構(gòu)來組織數(shù)據(jù)，每個鍵都包含一組特定的信息，在注冊表中，用來表示這些信息的數(shù)值被稱為鍵值項(xiàng)（位于右側(cè)窗格中），如圖8-32所示。?【教師】隨機(jī)邀請學(xué)生回答以下問題：注冊表的根鍵有幾個？作用分別是什么？?【學(xué)生】聆聽、思考、回答?【教師】總結(jié)學(xué)生的回答注冊表的根鍵有5個，各根鍵的作用如下：HKEY_CLASSES_ROOT：記錄的是Windows操作系統(tǒng)中所有文件的信息，如文件擴(kuò)展名、說明性文字、文件圖標(biāo)及與文件關(guān)聯(lián)的應(yīng)用程序等。當(dāng)用戶雙擊一個文件時，系統(tǒng)可通過這些信息啟動相應(yīng)的應(yīng)用程序。HKEY_CURRENT_USER：記錄的是當(dāng)前登錄用戶的個人設(shè)置信息。HKEY_LOCAL_MACHINE：記錄的是計(jì)算機(jī)中所有硬件和軟件的配置信息。HKEY_USERS：記錄的是所有用戶的個人設(shè)置信息。HKEY_CURRENT_CONFIG：記錄的是當(dāng)前系統(tǒng)配置文件的所有信息?！緦W(xué)生】聆聽、思考、記錄通過教師的講解和演示，使學(xué)生了解注冊表和注冊表編輯器的相關(guān)知識第二節(jié)課課堂實(shí)訓(xùn)（二）（40min）【教師】演示備份和恢復(fù)注冊表、更改窗口彈出速度、設(shè)置IE瀏覽器首頁的步驟，然后組織學(xué)生以小組為單位參照演示步驟進(jìn)行操作任務(wù)實(shí)踐一、備份注冊表由于系統(tǒng)的很多故障都與注冊表的損壞有直接的關(guān)系，因此為了在注冊表損壞后能及時修復(fù)，可對注冊表進(jìn)行備份，具體操作如下。步驟1打開注冊表編輯器，要備份整個注冊表，可不用選擇任何鍵，直接選擇“文件”>“導(dǎo)出”菜單；要備份某個主鍵或子鍵，可首先在窗口左側(cè)選擇該鍵，再執(zhí)行“導(dǎo)出”命令，這里我們選擇任意一個子鍵進(jìn)行備份。步驟2打開“導(dǎo)出注冊表文件”對話框，選擇備份文件的保存位置，輸入備份文件的名稱（可以使用當(dāng)時的日期命名），在“導(dǎo)出范圍”欄中選擇“所選分支”單選鈕，最后單擊“保存”按鈕即可導(dǎo)出所選注冊表分支。備份整個注冊表會花很長的時間，而且用戶在更改系統(tǒng)設(shè)置或安裝應(yīng)用程序等操作后，注冊表也會發(fā)生相應(yīng)的變化，此時如果再將備份的注冊表文件恢復(fù)過去，則安裝的應(yīng)用程序或更改的設(shè)置都將變?yōu)闊o效。因此，用戶可只對注冊表的部分子鍵進(jìn)行備份（如在修改某些鍵值項(xiàng)前首先對其進(jìn)行備份，這樣一旦修改錯誤，可使用備份文件恢復(fù)）?！ㄔ斠娊滩模┒?、恢復(fù)注冊表要恢復(fù)備份的注冊表，可執(zhí)行以下操作。步驟1打開注冊表編輯器，選擇“文件”>“導(dǎo)入”菜單，打開“導(dǎo)入注冊表文件”對話框。步驟2在“導(dǎo)入注冊表文件”對話框中選擇備份的注冊表文件，然后單擊“打開”按鈕，即可恢復(fù)備份的注冊表?！ㄔ斠娊滩模┤⒏拇翱趶棾鏊俣饶壳安僮飨到y(tǒng)的界面越來越美觀，但同時這些漂亮的界面會占用計(jì)算機(jī)資源，影響計(jì)算機(jī)的運(yùn)行速度。下面通過修改注冊表來改變窗口從任務(wù)欄彈出最小化等操作的速度。步驟1打開注冊表編輯器，在其左側(cè)窗格中依次單擊相應(yīng)鍵左側(cè)的符號和鍵名，展開“HKEY_CURRENT_USER\ControlPanel\Desktop\WindowMetrics”子鍵。步驟2在注冊表編輯器右側(cè)窗格中雙擊“MinAnimate”鍵值項(xiàng)，在彈出的對話框中將其鍵值改為“0”（“1”表示使用動畫顯示），然后重啟計(jì)算機(jī)即可?！ㄔ斠娊滩模┧?、設(shè)置IE瀏覽器首頁用戶在上網(wǎng)時，有時會發(fā)現(xiàn)瀏覽器的首頁被更改，而且無法再手動修改回來。對于這種情況，可以使用注冊表進(jìn)行修改。步驟1打開注冊表編輯器，展開“HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE\Microsoft\InternetExplorer\MAIN”子鍵。步驟2在注冊表編輯器的右側(cè)窗格中將“StartPage”和“Default_Page_URL”鍵值項(xiàng)的值更改為所選首頁的網(wǎng)址。步驟3展開“HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\InternetExplorer\Main”子鍵，在注冊表編輯器的右側(cè)窗格中將“StartPage”和“Default_Page_URL”鍵值項(xiàng)的值更改為所選首頁的網(wǎng)址，然后重新啟動計(jì)算機(jī)?！ㄔ斠娊滩模緦W(xué)生】觀看、思考，參照演示步驟進(jìn)行操作，如遇問題可詢問教師或掃碼觀看視頻【教師】巡堂指導(dǎo)，及時解決學(xué)生的問題通過課堂實(shí)訓(xùn)，鞏固所學(xué)知識，并將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，使學(xué)生掌握備份和恢復(fù)注冊表、更改窗口彈出速度、設(shè)置IE瀏覽器首頁的具體步驟課堂小結(jié)（3min）【教師】簡要總結(jié)本節(jié)課的要點(diǎn)本節(jié)課學(xué)習(xí)了文件簽名驗(yàn)證工具、系統(tǒng)文件掃描工具、任務(wù)管理器的使用方法，磁盤檢查的方法，以及備份和恢復(fù)注冊表、更改窗口彈出速度、設(shè)置IE瀏覽器首頁的方法等知識。希望大家在課下多加復(fù)習(xí)，鞏固所選知識，能夠熟練掌握Windows系統(tǒng)維護(hù)工具和注冊表編輯器的使用【學(xué)生】總結(jié)回顧知識點(diǎn)總結(jié)知識點(diǎn)，鞏固學(xué)生對Windows系統(tǒng)