7.1關(guān)愛他人——第七課積極奉獻(xiàn)社會——關(guān)愛他人是一種幸福01在生活中，你給予過他人哪些關(guān)愛？你體會到了來自他人的哪些關(guān)愛？分享：你說我說提示：可以從家庭生活、學(xué)校生活、社會生活方面討論。觀察圖片我們所處的關(guān)愛環(huán)境老師鼓勵長輩呵護(hù)同學(xué)幫助茁壯成長觀察圖片愛心座關(guān)愛無時不在無處不在觀察圖片盲道關(guān)愛無時不在無處不在課堂筆記1.關(guān)愛的含義和表現(xiàn)(1)含義：關(guān)心愛護(hù)。(2)表現(xiàn)：在長輩的呵護(hù)下，我們健康成長；在老師的鼓勵下，我們增強學(xué)習(xí)信心；同學(xué)之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴……你從材料中體會到關(guān)愛具有怎樣的作用?

疫情防控期間，朱師傅發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有乘客乘車忘記戴口罩而無法上車這一情況，為此特意在駕駛室里放著幾個備用口罩，在遇到有乘客乘車忘記戴口罩時便會及時送上。讓朱師傅想不到的是，自己不經(jīng)意的舉手之勞，兩位暖心乘客居然回贈了口罩和感謝信。

“朱師傅，您好，我平時經(jīng)常坐您的車，你的服務(wù)很熱情、很熱心、很體貼，讓我們感受到了溫暖，現(xiàn)在突然發(fā)生嚴(yán)重的疫情，給您送一些防疫物資，希望能給您帶來幫助，你們的工作那么辛苦，一定要做好防護(hù)，注意休息，辛苦了，朱師傅?！雹訇P(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。（對他人）合作探究溫暖的感動數(shù)字生活下的老人不應(yīng)該被遺忘江蘇無錫火車站的“無健康碼通道”贏得數(shù)十萬網(wǎng)友的點贊、轉(zhuǎn)發(fā)和評論。照片上的牌子上寫著“無健康碼由此進(jìn)入”并配有“溫馨提醒：老人機、手機沒電、無微信、不會操作、無手機等問題”的說明。②關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。有利于形成良好的人際氛圍、促進(jìn)社會文明進(jìn)步。無健康碼提示牌的存在有什么意義?合作探究思考：這個故事給我們什么啟示？

有一個奇怪的盲人,晚上出門總提著一個明亮的燈籠。別人看到了,很是奇怪,就問他:“你又看不見,為什么還要提著燈籠走路?”那個盲人認(rèn)真地回答說:“這個道理很簡單,我提燈籠并不是為自己照亮道路,而是為了給別人照亮,這樣他們也能看見我,這就既幫助了別人,又保護(hù)了自己?！雹坳P(guān)愛他人，收獲幸福。關(guān)愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重，得到他人的關(guān)心和幫助，獲得更多的發(fā)展機會。從一定意義上說，關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。盲人提燈籠合作探究課堂筆記2.為什么要關(guān)愛他人（作用）（1）關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。（對他人）（2）關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。關(guān)愛有利于形成良好的人際氛圍，促進(jìn)社會文明進(jìn)步。（對社會）（3）關(guān)愛他人，收獲幸福。關(guān)愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重，得到他人的關(guān)心和幫助，獲得更多的發(fā)展機會。從一定意義上說，關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。（對自己）關(guān)愛他人是一種藝術(shù)02

早晨,小明在上學(xué)的路上,看到一個老奶奶不慎摔倒。他想上去扶,又怕被“賴”上,結(jié)果旁邊一位叔叔上前扶起了老奶奶,老奶奶連聲感謝,小明低下頭快步走向?qū)W?！伎迹盒∶鞯南敕▽?？為什么？①關(guān)愛他人，要心懷善意。我們應(yīng)心懷友善，學(xué)會關(guān)心、體貼和幫助他人。當(dāng)他人遇到困難的時候，我們應(yīng)該在道義上給予支持，物質(zhì)上給予幫助，精神上給予關(guān)懷。

情景探究觀看視頻關(guān)愛他人，要盡己所能。關(guān)愛不分大小，貴在有愛心。一個人的能力有大小，但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻(xiàn)社會，就是一個友善和值得稱贊的人。只要人人獻(xiàn)出一點愛，社會就會充滿愛的陽光。謝謝你，每一個平凡的中國人思考：看完視頻，你有什么感悟？閱讀書本P79“閱讀感悟”，思考：關(guān)愛他人需要注意什么？啟示:（3）關(guān)愛他人，要講究策略。①幫助他人時，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心；

哈爾濱市松花江邊，十名大學(xué)生在江邊聚會時一人溺水，同學(xué)三人手拉手下水營救，其中一人也發(fā)生溺水。附近巡邏快艇接警后及時趕到救援，不幸的是，一名男學(xué)生溺亡，另一名男學(xué)生在送醫(yī)后不治身亡。思考：如果你當(dāng)時在現(xiàn)場，看見有人溺水，你會怎樣做？這個案例在“關(guān)愛他人”方面給我們什么啟示？

案例分析

幫助他人時，面對復(fù)雜情形，要善于作出明智的判斷，增強安全防范意識和自我保護(hù)意識，在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。3.關(guān)愛他人要講究策略

怎樣關(guān)愛他人？課堂筆記3.如何關(guān)愛他人?(1)關(guān)愛他人，要心懷善意。學(xué)會關(guān)心、體貼和幫助他人；當(dāng)他人遇到困難時，給予適當(dāng)?shù)闹С趾完P(guān)懷。（心動）(2)關(guān)愛他人，要盡己所能。關(guān)愛不分大小，貴在有愛心。一個人能力有大小，但只要盡己所能為他人排憂解難，奉獻(xiàn)社會，就是一個友善和值得稱贊的人。（行動）(3)關(guān)愛他人，要講究策略。①幫助他人時，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心。②面對復(fù)雜情形，要善于作出明智的判斷，增強安全防范意識和自我保護(hù)意識，在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。（方式）課堂小結(jié)關(guān)愛他人關(guān)愛的含義和表現(xiàn)關(guān)愛他人，要心懷善意關(guān)愛他人的作用關(guān)愛他人，要盡己所能關(guān)愛他人，要講究策略關(guān)愛他人是一種幸福關(guān)愛他人是一門藝術(shù)關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量關(guān)愛是維系友好關(guān)系的橋梁關(guān)愛他人，收獲幸福隨堂練習(xí)

1、從心底生發(fā)的每一點善意都有溫度，這樣的溫度可以化成暖流，讓社會少些冷漠，讓心靈感受陽光。能對此進(jìn)行詮釋的是（）①暴雨中，年輕人主動請環(huán)衛(wèi)工人上車避雨②退休老人用蹬三輪掙來的錢資助貧困學(xué)生③一些網(wǎng)店為吸引買家雇人刷好評④雨雪天，700多名杭州消費者在點外賣的同時為外賣小哥下單暖心食品A.①②B.③④C.①②④D.②③④

C隨堂練習(xí)2、關(guān)愛他人，是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng)。下面屬于關(guān)愛他人的事例有（）①潔穎同學(xué)的父母長期在國外打工，班長劉靜常幫她復(fù)習(xí)功課②某校教職工積極參加抗震救災(zāi)的捐款活動③“世界無償獻(xiàn)血日”這天，許多市民走上采血車獻(xiàn)血④小紅下課后給剛講了整整一節(jié)課的老師遞上了一杯水A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④D隨堂練習(xí)3、“點燃蠟燭照亮他人者，也不會給自己帶來黑暗?！泵绹枷爰医芨ミd的這句話表明（）A.己所不欲，勿施于人B.給予比接受更快樂C.關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己D.善良要見諸行動C隨堂練習(xí)4、我國自古就有“廉者不受嗟（jiē）來之食”之說。這從側(cè)面告訴我們（）A.要永遠(yuǎn)不接受他人的關(guān)心和愛護(hù)B.關(guān)愛他人一定要注意方式C.接受他人的幫助是喪失自尊的表現(xiàn)D.只有缺乏自愛的人才會接受他人的關(guān)愛B隨堂練習(xí)5、關(guān)愛他人，收獲幸福。對此理解不正確的是（）A.關(guān)愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重B.關(guān)愛他人的人往往能夠得到他人的關(guān)心和幫助C.關(guān)愛他人的人往往能夠獲得更多的發(fā)展機會D.關(guān)愛他人的人，一定會收獲幸福