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1/1《群鳥學(xué)藝》讀后感
我讀了《群鳥學(xué)藝》這篇文章,文章主要講了貓頭鷹,老鷹,烏鴉,麻雀,小燕子一起在鳳凰那兒學(xué)本領(lǐng)――搭窩。許多動(dòng)物都在鳳凰還沒講完的時(shí)候。就不耐煩的飛走了,只有小燕子在那兒耐心地聽。最后只有它搭的最漂亮,最結(jié)實(shí)。這說明干什么事都要認(rèn)真,要有耐心。
這個(gè)道理我也親身感受過,有一次我和姐姐在家玩,她教我怎么折紙星星她剛開始講了幾步我就不耐煩地說:“知道了,知道了”。姐姐拿我也沒辦法就要我和她比賽,可是她都折好三個(gè)了,我還一個(gè)都沒折起來。姐姐正準(zhǔn)備再教我一遍,我又打住她的話:“我偏要折個(gè)給你看”!可我每折到把星星捏鼓起來的時(shí)候就不行了。急得我的汗都出來了。這時(shí)姐姐開口了:還是要虛心吧??這次我才知道應(yīng)該專心致志地看姐姐是怎樣捏的,經(jīng)過我再三的努力我終于折出了一個(gè)完整的星星。
其實(shí),我想世界上根本就沒有什么辦不到的事,只要你付出耐心和努力就一定能成功!
2
今天,我讀了《群鳥學(xué)藝》這篇文章,很受啟發(fā)。
這篇文章主要講:有許多鳥到鳳凰那去學(xué)本領(lǐng)——搭窩。鳳凰十分熱心地講解??韶堫^鷹、老鷹、烏鴉、麻雀都不等鳳凰講完,就拍拍翅膀飛走了。只有小燕子專心致志聽完鳳凰的每一句話,結(jié)果其他鳥搭得窩十分粗糙,有的甚至不會(huì),而小燕子搭的窩精致、結(jié)實(shí)、。這個(gè)故事告訴我們:學(xué)任何本領(lǐng),都要虛心,還要有耐心,不然什么本領(lǐng)都是學(xué)不成的。
這個(gè)道理使我深受感觸,記得曾經(jīng)有一次:老師上課講題目我沒等老師講完就開始寫。結(jié)果錯(cuò)了。這時(shí)的我像一只老鷹一樣。后來老師又給我講了一遍,我就會(huì)了。
讀了這篇文章,我知道了:學(xué)任何本領(lǐng),都要虛心,還要有耐心,不然什么本領(lǐng)都是學(xué)不成的。
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假日,我讀了一個(gè)童話故事《群鳥學(xué)藝》。故事講了這樣一件事:許多鳥兒都向鳳凰學(xué)搭窩的本領(lǐng),貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀都學(xué)了一點(diǎn)就自以為學(xué)會(huì)了,一個(gè)個(gè)飛走了。只有小燕子從頭到尾專心致志地聽,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),結(jié)果,也只有小燕子真正學(xué)到了鳳凰的本領(lǐng)。
讀了這個(gè)故事,我深受啟發(fā)。我覺得很多時(shí)候我們也跟故事里的動(dòng)物很相似,就像我吧,在課外學(xué)到了成語,可是沒有深究他的意思,只是囫圇吞棗的記住了,在說話和寫作文時(shí)候我就拿來亂用,結(jié)果鬧出了不少笑話。
上一次數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們做數(shù)學(xué)題,有的同學(xué)剛學(xué)會(huì)了一種解法,就迫不及待地開小差了。其實(shí),這道題有多種解法,結(jié)果我們都聽老師講了另外的解法,而那個(gè)同學(xué)應(yīng)該只學(xué)了一半,解題時(shí)看著要求兩種解法只能瞪眼了。
不管做什么,都不要輕易下決定,要像小燕子一樣,堅(jiān)持到最后,才能有最大的收獲。
4
《群鳥學(xué)藝》講了這樣一個(gè)故事:許多鳥都向鳳凰學(xué)搭窩,貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀才學(xué)了一點(diǎn)兒就以為會(huì)了,一個(gè)個(gè)半途而廢;只有小燕子一直專心致志地聽,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué),所以,小燕子搭的窩即漂亮又暖和。
看了這個(gè)故事,我深受啟發(fā),我覺得我們有時(shí)和故事里的動(dòng)物很相似。比如,我在課外學(xué)了一些成語可是沒有真正理解它們的意思,在說話或?qū)懽魑臅r(shí)亂用,鬧出了不少笑話。就是因?yàn)槲蚁駷貘f它們一樣只求一知半解的結(jié)果。
又如,上數(shù)學(xué)課做題時(shí),我們有的同學(xué)學(xué)會(huì)了一種解法,就不再聽了。其實(shí),一道題有時(shí)會(huì)有幾種解法。我們應(yīng)該認(rèn)真地聽老師一種一種地講,像小燕子那樣專心致志地學(xué),這樣才能學(xué)得扎實(shí)。
《群鳥學(xué)藝》中的小燕子是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們要向它那樣認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
5
我看了《群鳥學(xué)藝》這篇故事后,受到了很大的起啟發(fā)。
故事的大概內(nèi)容是:許多鳥兒聽說風(fēng)凰會(huì)搭窩,都到它那兒去學(xué)本領(lǐng)。開學(xué)的第一天,小燕子、小麻雀、老鷹、貓頭鷹它們都來了,風(fēng)凰就教它們該怎么去搭窩。可是學(xué)著學(xué)著,貓頭鷹說:“鳳凰不就是長的漂亮點(diǎn)嗎?也不見得有什么本領(lǐng)?!边@么一想,它轉(zhuǎn)身飛走了;老鷹說:“原來就是找個(gè)樹叉啊,太簡單了!”它轉(zhuǎn)身也飛走了;小麻雀也說:“和我一樣沒什么新鮮的嘛!”小麻雀也飛走了。只有小燕子一心一意地聽講,最后終于學(xué)會(huì)了搭窩的本領(lǐng)。
通過這個(gè)故事,我知道了許多鳥都向鳳凰學(xué)搭窩
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