§8-2

職業(yè)心理素質(zhì)與我

不良職業(yè)心理對中職生求職擇業(yè)有哪些危害？探究交流不良的職業(yè)心理自卑心理盲目自信急功近利從眾和依賴心理培養(yǎng)良好職業(yè)心理素質(zhì)的主要性讀一讀劉敏碩的故事。劉敏碩在求職擇業(yè)的過程中，具有哪些職業(yè)心理素質(zhì)？劉敏碩的做法對你的求職擇業(yè)有何啟發(fā)？求職擇業(yè)要做好的準(zhǔn)備要了解自己的職業(yè)愛好要了解自己的性格要了解自己的職業(yè)價值觀動手畫畫“我的職業(yè)基因樹”體驗時刻1．畫一棵“樹”，每個枝杈代表一種家庭組員或自己生活中的主要人物。2．將這些組員的過去、目前的職業(yè)填在上面，找出他們的共同點(diǎn)。3．分析如下問題：你的職業(yè)理想是什么？這些組員對自己的職業(yè)期望是什么？自己和他們中的哪些人在性格、工作價值觀、職業(yè)愛好等方面最接近？這些組員中哪些心理特點(diǎn)給他們的工作帶來滿意成果，哪些心理特點(diǎn)帶來不滿意成果？ 愛好類型 （1）喜歡與工具打交道 （2）喜歡與人接觸 （3）喜歡從事文字符號類工作 （4）喜歡地理地質(zhì)類工作 （5）喜歡生物、化學(xué)和農(nóng)業(yè)類職業(yè) （6）喜歡從事社會福利和助人工作 （7）喜歡行政和管理工作 （8）喜歡研究人的行為 （9）喜歡從事科學(xué)技術(shù)事業(yè) （10）喜歡從事想象和發(fā)明性的工作 （11）喜歡做操縱機(jī)器的技術(shù)工作 （12）喜歡從事詳細(xì)的工作 適合的職業(yè) （1）修理工、木匠、建筑工、裁縫等 （2）記者、營業(yè)員、郵遞員、推銷員、服務(wù)員 （3）會計、出納、打字員、文秘、圖書管理員 （4）勘探工、鉆井工等 （5）農(nóng)技員、化驗員、喂養(yǎng)員等 （6）醫(yī)生、律師、護(hù)士、征詢員等 （7）輔導(dǎo)員、行政人員 （8）心理學(xué)工作者、哲學(xué)、人類學(xué)研究者 （9）工程技術(shù)人員、建筑師 （10）演員、作家、畫家、設(shè)計人員等 （11）駕駛員、飛行員、海員、機(jī)床工 （12）廚師、園林工、農(nóng)民、剪發(fā)師你的職業(yè)愛好屬于哪一種類型，適合哪些職業(yè)？結(jié)合所學(xué)的專業(yè)和將來的就業(yè)目的，你對培養(yǎng)自己的職業(yè)愛好采用了哪些主要措施？情境分析請分析哪些心理原因使程前擇業(yè)失敗？對你有什么啟發(fā)？集思廣益閱讀教材p146王磊的案例，結(jié)合案例，分析在職業(yè)選擇過程中，因為種種原因，從事的職業(yè)可能與自己的性格、愛好、能力等出現(xiàn)了偏差，會出現(xiàn)自我與職業(yè)之間的不友好，這時該怎么辦？“在后來我們的職業(yè)選擇過程中出現(xiàn)了類似