雷鋒伴我成長(zhǎng)（導(dǎo)學(xué)案）一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)本次綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生了解雷鋒精神，培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心、助人為樂(lè)的品德，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。二、活動(dòng)安排1.雷鋒的故事在活動(dòng)前讓學(xué)生先了解一下雷鋒的事跡，以及雷鋒精神的內(nèi)涵，提高學(xué)生的對(duì)雷鋒的理解和認(rèn)識(shí)。老師可以通過(guò)講故事的方式，給學(xué)生講述雷鋒的生平、工作經(jīng)歷，以及他的一些感人的事跡。也可以借助多媒體手段，播放雷鋒的成長(zhǎng)經(jīng)歷視頻，讓學(xué)生更好地感受和理解雷鋒精神。2.認(rèn)領(lǐng)家務(wù)讓學(xué)生從小做起，做好身邊的小事。學(xué)生可以嘗試幫助家長(zhǎng)洗菜、打掃衛(wèi)生等家務(wù)勞動(dòng)，也可以自己收拾書(shū)包、整理書(shū)桌等小事。通過(guò)這些小事，讓孩子們感受到自己的付出是可以給家庭帶來(lái)實(shí)際的幫助的，同時(shí)也讓孩子們鍛煉動(dòng)手能力和生活自理能力。3.愛(ài)心義賣(mài)不管是什么樣的物品，都可以成為表達(dá)愛(ài)心的媒介。這次活動(dòng)中，讓學(xué)生帶來(lái)準(zhǔn)備好的義賣(mài)物品，例如手工制作的小禮物、食品、書(shū)籍等，然后進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)。義賣(mài)所得的款項(xiàng)，可以捐獻(xiàn)給需要幫助的人，如貧困學(xué)生、敬老院等。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生可以切身感受到幫助他人的快樂(lè)，并且還能通過(guò)自己的努力，讓志同道合的人一起助力。4.社區(qū)義務(wù)活動(dòng)通過(guò)組織社區(qū)義務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)參與到社區(qū)建設(shè)中，例如為社區(qū)公園進(jìn)行清潔、為老年人開(kāi)展義務(wù)家教等。這樣可以讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和群體精神，同時(shí)也可以促進(jìn)社區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步。三、教學(xué)手段1.多媒體教學(xué)采用多媒體教學(xué)，通過(guò)圖片、視頻等形式展示雷鋒的事跡，讓學(xué)生能夠感受到雷鋒的精神。同時(shí)在家務(wù)勞動(dòng)、義賣(mài)等活動(dòng)中，可以借助多媒體設(shè)備拍照、錄像等方式記錄下來(lái)，并與同學(xué)分享。2.情景模擬在活動(dòng)中，可以進(jìn)行情景模擬，讓學(xué)生角色扮演，模擬出幫助他人的場(chǎng)景，并讓學(xué)生通過(guò)模擬體驗(yàn)，感受到互幫互助的快樂(lè)和意義。3.組織對(duì)話(huà)在活動(dòng)中，也可以進(jìn)行組織對(duì)話(huà)，如同學(xué)之間分享自己的收獲、感受，或者與社區(qū)居民間對(duì)話(huà)，了解他們的生活、需求等，從而讓學(xué)生更好地理解和尊重他人。四、參考書(shū)目雷鋒日?qǐng)?bào)編輯部.《永恒的雷鋒》（兒童版）.北京：中國(guó)少年兒童出版社，2018年9月.雷鋒日?qǐng)?bào)編輯部.《永恒的雷鋒》.北京：人民出版社，2016年6月。林沙去、陳奇.《雷鋒的故事》.長(zhǎng)沙：湖南少年兒童出版社，2016年8月。李麗萍、柴小亮.《堆出雷鋒》.上海：同濟(jì)大學(xué)出版社，2018年5月。五、總結(jié)本次綜合實(shí)踐活動(dòng)是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的鍛煉，旨在通過(guò)開(kāi)展多種具體組織豐富的活動(dòng)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到雷鋒精神，并且在實(shí)踐中能夠付諸行動(dòng)，從