撕紙?zhí)懋?huà)（教學(xué)設(shè)計(jì)）三年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)通用版一、活動(dòng)目標(biāo)本活動(dòng)旨在通過(guò)使用日常生活中常見(jiàn)的材料——廢紙來(lái)進(jìn)行創(chuàng)意繪畫(huà)的探究和實(shí)踐，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和繪畫(huà)技能。在活動(dòng)中，學(xué)生需要通過(guò)撕紙和拼貼不同顏色、不同形狀的碎紙片來(lái)完成畫(huà)作，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。通過(guò)本活動(dòng)的實(shí)踐，學(xué)生可以實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：提高學(xué)生的手工制作能力；增強(qiáng)學(xué)生的美感和審美能力；發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力；學(xué)會(huì)通過(guò)現(xiàn)有物品進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。二、適用對(duì)象本活動(dòng)適用于三年級(jí)上冊(cè)各年級(jí)的小學(xué)生，適合在綜合實(shí)踐教學(xué)中進(jìn)行。三、教學(xué)設(shè)計(jì)3.1活動(dòng)準(zhǔn)備教師需要提前準(zhǔn)備以下材料：大量的彩色廢紙；彩筆或畫(huà)筆；剪刀、膠水等文具。3.2活動(dòng)過(guò)程導(dǎo)入環(huán)節(jié)介紹本次活動(dòng)的目的和意義，并展示一些通過(guò)撕紙拼貼完成的畫(huà)作，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。操作演示在黑板上或屏幕上展示如何使用廢紙完成一幅簡(jiǎn)單的畫(huà)作，如一只小鳥(niǎo)或一朵花。教師需要演示如何撕紙并拼貼成畫(huà)，以及如何使用彩筆或畫(huà)筆添加細(xì)節(jié)和修飾?；顒?dòng)實(shí)踐分發(fā)廢紙、剪刀、膠水等文具，讓學(xué)生自由發(fā)揮創(chuàng)造，完成自己想象中的畫(huà)作。學(xué)生可以先在草稿紙上畫(huà)好草圖，然后根據(jù)草圖，選擇廢紙進(jìn)行撕紙拼貼，最后使用彩筆或畫(huà)筆進(jìn)行畫(huà)面的修飾。作品展示教師在本次活動(dòng)結(jié)束后，可以集中展示學(xué)生的作品，讓學(xué)生相互欣賞并交流經(jīng)驗(yàn)和感受。3.3活動(dòng)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)主要側(cè)重于提高學(xué)生的手工制作能力和藝術(shù)修養(yǎng)，因此，教師在評(píng)價(jià)學(xué)生作品時(shí)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：是否能夠完成作品的構(gòu)思和創(chuàng)意；作品的色彩運(yùn)用是否恰當(dāng)；創(chuàng)作技巧是否熟練；是否能夠體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)新精神。四、教學(xué)流程活動(dòng)名稱：撕紙?zhí)懋?huà)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)廢紙進(jìn)行創(chuàng)意繪畫(huà)的探究和實(shí)踐，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和動(dòng)手能力，并發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。適用對(duì)象：三年級(jí)小學(xué)生教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)（30分鐘）教學(xué)步驟步驟活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)時(shí)間1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5分鐘2操作演示5分鐘3活動(dòng)實(shí)踐15分鐘4作品展示5分鐘五、后續(xù)拓展將廢紙練成“剪紙”——一種具有中國(guó)特色的民間手工藝，讓學(xué)生體驗(yàn)剪紙的基本技巧，并完成自己的作品。借鑒國(guó)內(nèi)外著名藝術(shù)家的作品，以廢紙為材料，進(jìn)行拼貼繪畫(huà)的創(chuàng)作，讓學(xué)生領(lǐng)略不同文化背景下繪畫(huà)藝術(shù)的魅力。組建藝術(shù)興趣小組，在校