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海安市2021屆小學(xué)畢業(yè)考試試卷
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注意事項(xiàng)
考生在答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀本注意項(xiàng)及各題答題要求
1.本試卷共6頁,滿分為100分,考試時(shí)間為100分鐘??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答
題卡一并交回。
2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、班級(jí)、考試證號(hào)用書寫黑色字跡的0.5毫米簽字筆填
寫在答題卡上。
3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、考試證號(hào)與你本人的是否相
符。
4.答題時(shí),必須用書寫黑色字跡的0.5毫米簽字筆寫在答題卡上的指定位置,在其它位
置作答一律無效。
第一部分積累運(yùn)用(43分)
一、選擇題。(28分)
1.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(▲)
A.油膩11B.親吻w§nC.埋葬zangD.喝粥zhou
2.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(▲)
A.含情即mb脈B.萬象更g@ng新C.威風(fēng)謖ling凜D.翻箱倒dOo柜
3.下列選項(xiàng)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(▲)
A.拌倒B.恐怖C.元宵D.挑剔
4.下列選項(xiàng)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(▲)
A.追根求源B.荒蕪人煙C.垂頭喪氣D.無濟(jì)于事
5.下列加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是(▲)
A.隼馬觀花(跑)B.得知非福(怎么)C.見微知蓍(著名)D.藜渴載饑(又)
6.下列每組詞語中,帶點(diǎn)字的意思不同的一項(xiàng)是(▲)
A.身強(qiáng)其境雙喜強(qiáng)門B.無獨(dú)有假妙手假得
C.鞭長(zhǎng)莫業(yè)過猶不及D.聲淚俱下色色俱全
7.下列句子中加點(diǎn)詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(▲)
A.除夕到了,鞭炮聲此起彼伏,緝等不絕。
B.為了革命事業(yè)能早日成功,戰(zhàn)士們甘愿虺湯蜀冬。
C.孫教授的講座讓我受益匪淺,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。
D.別人批評(píng)我們時(shí),我們應(yīng)該虛心接受,因?yàn)椤爸已阅娑谛小薄?/p>
8.選擇語句填入下面一段話中,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(▲)
一條條羊腸小道,(▲)。一處處巖穴洞府,老藤穿壁,綠苔盈階。以為沒有路了,
但轉(zhuǎn)過一座石壁,卻(▲),眼前有清泉一泓,怪石倒映其中,(▲)。
①豁然開朗②陰暗崎嶇③恍如仙境
A.①③②B.②③①C.①②③D.②①③
9.下列說法不正確的一項(xiàng)是(▲)
A.趙孟煩是元代著名書法家,《三門記》是其楷書代表作之一。
B.制作成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)時(shí),可以采用“編年體”式,也可以采用“欄目式”。
C.寫文章時(shí)詳略得當(dāng),中心突出,才能更好地讓別人了解自己想表達(dá)的意思。
D.即興發(fā)言,只要說清楚要表達(dá)的內(nèi)容,不必注意說話的場(chǎng)合和對(duì)象。
10.不列說法不正確的一項(xiàng)是(▲)
A.《匆匆》中,作者兩次使用一連串的問句,表達(dá)對(duì)時(shí)光匆匆悵然若失的情感。
B.《臘八粥》中多次寫粥在鍋中“嘆氣”,暗示了八兒沒有喝到粥時(shí)內(nèi)心的失望。
C.《那個(gè)星期天》中,“我”經(jīng)歷了“滿懷期望一焦急無奈一興奮雀躍”的心情變化。
D.《十六年前的回憶》中,將敵人的兇惡和父親的沉穩(wěn)對(duì)比,顯示出革命者的浩然
正氣。
11.下列說法不正確一項(xiàng)是(▲)
A.《十一月四日風(fēng)雨大作》《從軍行》都表達(dá)了詩人強(qiáng)烈的愛國(guó)情。
B.“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來”流露出詩人的惜春之意。
C.《春夜喜雨》《早春呈水部張十八員外》《春望》表達(dá)的情懷是致的。
D.“終日不成章,泣涕零如雨”用比喻、夸張的修辭寫出了織女內(nèi)心思念的痛苦。
12.下列詩句中沒有賦予事物人的品格和志向的是(▲)
A.千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。
B.渭城朝雨泡輕塵,客舍青青柳色新。
C.不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。
D.荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝
13.對(duì)《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》中湯姆的評(píng)價(jià)不正確的是(▲)
A.淘氣活潑B.向往自由C.脾氣暴躁D.有虛榮心
14.橫線上所填句子排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(▲)
校長(zhǎng)辦公室前的院子里有幾個(gè)花畦?!?/p>
①白天走過那里,紫花綠葉,極為分明。
②到了晚上,紫花與綠葉化成一個(gè)顏色,朦朦朧朧的。
③春天一到,芍藥盛開,都是絳紫色的花朵。
④因?yàn)橛邪滋斓挠∠?,所以還知道它們的顏色。
A.①③②④B.①②④③C.③①④②D.③①②④
二'讀下面一段話,按要求完成練習(xí)。(6分)
在獄中的日子是煎熬的,但革命者們不jiipG任何酷刑。他們xinnidn如磐(pdn),
毫不動(dòng)搖,經(jīng)受住了yanjiin的考驗(yàn)。他們的xlsheng,換來了革命最終的勝利。
15.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的詞語。(4分)
16.我們即將迎來中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕。站在七戰(zhàn)七捷紀(jì)念碑前,你會(huì)想些什么?用幾句
話寫一寫(至少用上一個(gè)成語或一句名言)。(2分)
三'根據(jù)課文內(nèi)容填空。(9分)
17.將下面詩文補(bǔ)充完整。
(1)陽春布德澤,▲。(漢樂府《長(zhǎng)歌行》)
⑵▲,不知秋思落誰家。(王建《十五夜望月》)
(3)春城無處不飛花,A(韓翅《寒食》)
(4)▲,烈火焚燒若等閑。(于謙《石灰吟》)
(5)若到江南趕上春,▲o(王觀《卜算子?送鮑浩然之浙東》)
18.孔子?xùn)|游,見▲,問其故。(《兩小兒辯日》)
19.在▲的日子里,在▲的世界里的我能做什么呢?只有▲罷了,只
有匆匆罷了。(朱自清《匆匆》)
第二部分閱讀理解(23分)
(一)學(xué)弈(5分)
弈秋,通國(guó)之善弈者也。使奔秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人
雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗
若與?曰:非然也。
20.聯(lián)系上下文理解,“善”的意思是▲,“援”的意思是▲?!吧渲钡摹爸?/p>
指的是▲(3分)
21.下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(▲)(2分)
A.文中將兩個(gè)人學(xué)弈時(shí)的表現(xiàn)進(jìn)行了對(duì)比。
B.“為是其智弗若與”中的“為”讀wGi,表示“因?yàn)椤钡囊馑肌?/p>
C.短文通過兩個(gè)人學(xué)弈的故事,闡明了“學(xué)習(xí)要專心致志”的觀點(diǎn)。
D.“雖與之俱學(xué),弗若之矣"中兩個(gè)“之",都是表示“的”的意思。
(二)多文本閱讀(6分)
材料一:
祝融在中國(guó)傳統(tǒng)文化中被尊為火神,“?!敝赣肋h(yuǎn),“融”代表光明,象征著我們的
祖先用火照耀大地,帶來光明。''南方祝融,獸身人面,乘兩龍”,這是《山海經(jīng)》中對(duì)
祝融的描述。而關(guān)于祝融到底是誰,有多種傳說。有一種說法認(rèn)為祝融是神話傳說中的
帝王,以火施化,號(hào)為赤帝。相傳,祝融還是一位音樂家,他經(jīng)常在高山上奏起悠揚(yáng)動(dòng)
聽的樂曲,使黎民百姓精神振奮,對(duì)生活充滿熱愛。
材料二:
祝融峰,海拔1300多米,是南岳衡山的最高峰。站在祝融峰,目之所及,煙霧繚繞,
山在云端,簡(jiǎn)直是峻極天穹。唐代大文豪韓愈曾在《游祝融峰》一詩中贊嘆道:“萬丈祝
融拔地起,欲見不見輕煙里
材料三:
“祝融號(hào)”是“天問一號(hào)”任務(wù)火星車。高度有1米85,重量達(dá)240公斤左右。設(shè)
計(jì)壽命為3個(gè)火星月,相當(dāng)于約92個(gè)地球日。
6月11日,國(guó)家航天局公布了由“祝融號(hào)”火星車拍攝的四幅影像圖,包括著陸點(diǎn)
全景圖、火星地形地貌圖、著陸平臺(tái)影像圖,以及火星與著陸平臺(tái)合影。所有圖片分辨
率高、內(nèi)容清晰,為科學(xué)家認(rèn)識(shí)和了解火星提供了豐富的一手?jǐn)?shù)據(jù)。
22.比較這三個(gè)語段,材料一介紹了▲,材料二描寫了▲,材料三介紹的是
“祝融號(hào)”火星車。首輛火星車命名為“祝融”,原因是▲。(4分)
23.下列選項(xiàng)中,對(duì)材料理解有誤的一項(xiàng)是(▲)(2分)
A.材料二中引用韓愈的詩句是為了突出祝融峰高峻、神秘之美。
B.在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,人們對(duì)祝融外貌、來歷的想象,體現(xiàn)了先民們對(duì)火的崇拜。
C.“設(shè)計(jì)壽命為3個(gè)火星月,相當(dāng)于約92個(gè)地球日?!边@句話運(yùn)用了打比方的說明
方法。
D.“祝融號(hào)”可以拍攝高清圖片,為科學(xué)家認(rèn)識(shí)和了解火星提供了豐富的一手?jǐn)?shù)據(jù)。
(三)晶瑩的瞬間(節(jié)選)(12分)
趙麗宏
①那天下午,正在聽肖邦的一段鋼琴夜曲。突然地,外面就下起雪來了。雪無聲地
飄著,無聲地落到大地上。此刻,肖邦的鋼琴夜曲依然在我周圍鳴響,鋼琴的韻律和雪
花的飄舞,似乎非常協(xié)調(diào),仿佛是琴聲在應(yīng)和著飄飛的雪花緩緩流動(dòng),又像是雪花追隨
著鋼琴的旋律翩然作舞。我凝視著窗外的雪,凝視著飄飛在天地間的這些潔白自由的自
然精靈,記憶中一些和雪有關(guān)的情景浮現(xiàn)在眼前。
②許多年前,我還是一個(gè)剛踏出中學(xué)校門的小青年,命運(yùn)就把我拋向陌生的異鄉(xiāng)。
春節(jié)過去后不久的一天,我告別父母,孤身一人坐上了北去的列車?;疖囯x開上海不遠(yuǎn),
就下起了大雪。這是我一生中遇到的最大的一場(chǎng)春雪,雪花鋪天蓋地落下來,很快就覆
蓋了大地,從車窗里望出去,白茫茫一片,鐵軌消失了,鐵路兩邊的電線上也積滿了雪,
木頭的電線桿竟然難負(fù)其重,紛紛倒伏在路邊?;疖嚥坏貌煌O聛?,停在遠(yuǎn)離車站和城
鎮(zhèn)的雪原之中。當(dāng)時(shí),在我的眼里,這場(chǎng)雪沒有任何美感,我感到冷,感到茫然,感到
命運(yùn)正通過這場(chǎng)突然降臨的大雪,向我發(fā)出了不祥的預(yù)兆。車窗外,看不到人,看不見
路,只有雪花在灰色的天空中飛揚(yáng)……車廂里一片抱怨聲o在我周圍▲的乘客中,
只有一個(gè)人情緒與眾不同。別人▲,她卻歡天喜她;別人唉聲嘆氣,她卻又唱又
笑。這是坐在我對(duì)面的一個(gè)七八歲的小姑娘,她趴在車窗前,驚喜地看著窗外的大雪,
嘴里大聲地唱著:“雪花雪花,白白的雪花,像鹽像糖,亮亮的雪花……”她的歌單純而
滑稽,我從來沒聽過這樣的歌,我想這也許是小姑娘的即興創(chuàng)作。我看著這小姑娘,聽
著她的歌,竟忘記了面臨的困境。小姑娘由她的母親帶著,她母親是個(gè)三十來歲的少婦,
穿著樸素,神態(tài)安詳,微笑地注視著快樂的女兒。女兒的快樂也感染了她,她微笑著,
耐心地回答女兒提出的關(guān)于雪的一個(gè)又一個(gè)問題。她回答不上時(shí),小姑娘就來問我,看
著她天真活潑的臉龐,我無法拒絕她,盡自己所能,盡量回答她的提問……
③我們的列車在原野中停了整整一天,那小姑娘一直興致勃勃,用她的歌聲和笑聲
給周圍的人帶來了快樂?;叵肫饋?,我和這對(duì)母女才講了不多幾句話,但她們卻像茫茫
雪原中一盆溫暖的炭火,驅(qū)散了我的孤獨(dú)、憂慮和煩躁。第二天早晨,火車開動(dòng)了,我
很快到達(dá)了目的地。在陌生的土地上,在白茫茫的雪原中,我踏出了走向社會(huì)和生活的
第一行腳印。此后,當(dāng)我在雪地里艱難地尋找著道路時(shí),心里一直響著那單純明朗的歌
聲:''雪花雪花,白白的雪花,像鹽像糖,亮亮的雪花……”
④就在我沉浸在遙遠(yuǎn)的往事中時(shí),窗外的大雪已經(jīng)消失。那漫天飛舞的鵝毛大雪,
突然地來,突然地去,猶如▲的夢(mèng)幻,而肖邦的鋼琴夜曲,依然在我的周圍鳴響,
仿佛是那場(chǎng)大雪▲的美妙余韻。這早春的鵝毛大雪,盡管只是瞬間的閃現(xiàn),但我
很難忘記它們帶給我的遐想。我想,在喧囂的生活中,有這樣詩意的奇妙片刻,是多么
好。
(節(jié)選自《趙麗宏散文精讀》,有刪改)
24.下列詞語依次填入句中的橫線上,最合適的是(▲)(2分)
①怨天尤人②稍縱即逝③煩躁不安④不絕如縷
A.③①④②B.②④③①C.③①②④D.①③④②
25.短文第②段劃線處是
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