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文檔簡介
2021屆大慶市肇源縣中考化學(xué)一模試卷
一、單選題(本大題共10小題,共40.0分)
1.下列生活中的變化,其中涉及化學(xué)變化的是()
A.冰雪消融B.菜刀生銹C.玻璃破碎D.榨取果汁
2.下列關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途以及變化規(guī)律的總結(jié)中,正確的是()
A.C1、C1-兩種微粒的質(zhì)子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相同
B.出。2、H2s。4、Ca(OH)2均由不同種元素組成,都屬于混合物
C.NaOH、A1(OH)3都是常見的堿,都可用于治療胃酸過多
D.FeSC>4溶液和Fe2(SC)4)3液中的陽離子不同,溶液顏色不同
3.下列事實的結(jié)論或解釋中不正確的是()
A.水燒開后易把壺蓋沖起-說明溫度升高分子會變大
B.公園的桂花開放時滿園飄香-說明分子在不斷運動
C.二氧化碳能用來滅火--因為二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
D.鋁制品有抗腐蝕性能-實質(zhì)是表面生成了致密氧化膜起保護(hù)作用
4.下列鑒別物質(zhì)的方法正確的是()
A.用水區(qū)分硝酸錠和氫氧化鈉固體
B.用燃著的木條區(qū)分氮氣和二氧化碳
C.用聞氣味的方法區(qū)分硬水或軟水
D.用肉眼觀察區(qū)分氧化銅和木炭粉
5.下列說法正確的是()
A.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物;純凈物都是由同種分子構(gòu)成
B.氧化物中都含氧元素;含有氧元素的化合物不都是氧化物
C.單質(zhì)中只含一種元素;含一種元素的物質(zhì)都是單質(zhì)
D.含有兩種或兩種以上元素的物質(zhì)都屬于化合物
6.《千里江山圖》(如圖)利用礦物顏料充分表現(xiàn)了自然山水的秀麗壯美。下列是其所用的部分礦
物顏料,主要成分屬于氧化物的是()
A.深藍(lán)色:藍(lán)銅礦[2CuCC)3?CU(OH)2]
B.大紅色:朱砂[HgS]
C.棕紅色:赭石[Fe2()3]
D.白色:碎碟DaCOs]
7.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(指號內(nèi)為雜質(zhì)),所選用試劑及主要操作均正確的一組是()
選項待提純的物質(zhì)選用的試劑操作方法
ACaO(石灰石)高溫煨燒至不再產(chǎn)生氣體
BCu(Zn)稀硫酸加入過量稀硫酸后過濾洗滌干燥
CO2(N2)紅磷在混合氣體中點燃紅磷
DNH4cl溶液(MgC1溶液)NaOH溶液加過量的NaOH溶液后過濾
A.AB.BC.CD.D
8.為測定某混合物(只含氧化鎂和氧化銅)中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。進(jìn)行如下實驗:取6g的固體混合
物,使之與100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的鹽酸恰好反應(yīng),則原混合物中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()
A.12%B.24%C.40%D.20%
9.向盛有稀鹽酸的燒杯中滴加氫氧化鈉溶液,對反應(yīng)前后燒杯中溶液的分析,錯誤的是()
A.氯離子減少B.鈉離子增加C.酸性減弱D.溫度升高
10.化學(xué)知識中有很多“相等”,下列關(guān)于“相等”的說法正確的是()
A.將食鹽加入水中,所得溶液的質(zhì)量與加入的食鹽和水的總質(zhì)量一定相等
B.溶解度曲線相交,表示曲線所代表的物質(zhì)的溶液質(zhì)量一定相等
C.將兩種液體混合,混合后的體積與混合前兩種液體體積之和一定相等
D.鹽溶液中陽離子所帶的電荷總數(shù)與陰離子所帶的電荷總數(shù)一定相等
二、填空題(本大題共5小題,共30.0分)
11.用化學(xué)用語填空:
(1)氮氣,(2)氧化鉀,(3)氯化鋅,(4)氫氧化鈉,(5)4個鈣離子,
(6)4個二氧化碳分子,(7)5個鐵原子,(8)三個硫酸根離子.
12.已知A和B反應(yīng):2A+3B=AZB3,某同學(xué)對該反應(yīng)進(jìn)行了3次實驗,反應(yīng)前A和B的質(zhì)量之
和均為10g(每次均充分反應(yīng)).有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表,則x:y可能是
序號反應(yīng)前A的質(zhì)量/g反應(yīng)前B的質(zhì)量/g反應(yīng)后A2B3的質(zhì)量/g
①826
②466
③Xy9
A.3:1B.3:2C.2:1D..
13.我們的生活離不開化學(xué)。
(1)用洗滌劑去除油污,是利用洗滌劑的作用。
(2)農(nóng)村地區(qū)的生活用水多是硬水,生活中常用的方法降低水的硬度。
(3)不銹鋼主要成分是鐵、銘(Cr)、銀(Ni)。其中,銘常見化合價是+2、+3和+6,銘的+6價的氧化
物的化學(xué)式是。
(4)現(xiàn)有①稀硫酸②鹽酸③硝酸④醋酸⑤燒堿⑥熟石灰⑦生石灰⑧小蘇打,請從中選擇適
當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),用化學(xué)用語回答以下問題:
⑤⑥中共同含有的離子是;⑧溶液中大量存在的粒子是;可用來改良酸性土壤的堿是
:汽車用鉛酸蓄電池中含有的酸;
(5)目前廣州使用主要燃?xì)馐翘烊粴?,燃燒時熱量高且產(chǎn)物都是無毒氣體。它燃燒的化學(xué)方程式是
(6)通常用胃舒平[主要含氫氧化鋁]治療胃酸過多的反應(yīng)方程式。
14.被譽為“中國天眼”的FAST,是目前世界上最大口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡。如圖所示,請回
答下列問題。
①塔架的材料選擇鋼而不選用生鐵,是因為鋼在很多方面的性能比生鐵要好,鋼和生鐵性能有差異
的主要原因是。
②角鋼中含有鎰和硅,鐳可以與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng),生成鎰的化合物中鐳元素顯+2價。請寫出其
反應(yīng)的化學(xué)方程式。
角鋼塔架
鋁合金
反射鏡面
15.雯雯和同學(xué)們進(jìn)入博物館.她看到了許多礦石標(biāo)本,其中的4種礦石及其主要成分如下:
A.赤佚礦B.孔雀石C.白朗礦D.解銅礦
(Fe,O)[C%(OH):CO/(CaWO)
5+(Cu;S)
(1)上述礦石標(biāo)本的主要成分中,所含元素種類最多的是(填字母序號).
(2)她根據(jù)輝銅礦的主要成分,推測以輝銅礦為原料,可制得含銅元素或含硫元素的產(chǎn)品,她的
依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后不變.
(3)她依據(jù)化學(xué)式計算出聒明皤%線%的相對分子質(zhì)量為222,計算式為
三、探究題(本大題共2小題,共22.0分)
16.(1)改正實驗室制取二氧化碳中錯誤(改在圖上)
己肄
力f石
(2)寫出實驗儀器名稱
a;b;c;d
(3)如果把生成的氣體通入石蕊試液中,石蕊液就變成______色,把顏色變化了的液體加熱,又恢復(fù)
原來的______色,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:.
17.某實驗小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶
液加入一定量稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶
液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為?
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想與假設(shè)】猜想一:CaCl2;猜想二:;猜想三:CaCk和HC1。
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性
【進(jìn)行實驗】
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入
—
猜想二不成立
幾滴酚獻(xiàn)試液,振蕩
取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管—猜想一不成立,
中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量
猜想三成立
【反思與拓展】
(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時,除考慮生成物外還需考慮。
(2)根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識,驗證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCL除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單
獨使用也能完成該實驗(填序號)。
①pH試紙②鐵③硝酸銀溶液④紫色石蕊試液
(3)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是(寫一條即可)。
要處理燒杯內(nèi)的溶液,使其溶質(zhì)只含有CaC12,應(yīng)向燒杯中加入過量的。
四、計算題(本大題共1小題,共8.0分)
18.迦遜同學(xué)周末和家人去武隆芙蓉洞旅游,帶回來一些石灰石樣品,進(jìn)行自己需要的實驗。他稱
取22g石灰石樣品,將200g稀鹽酸分四次加入樣品中(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸發(fā)生反應(yīng))。如
表是他實驗數(shù)據(jù)的記錄:
加入稀鹽酸/g50505050
燒杯內(nèi)剩余固體的質(zhì)量/g1610m2
請根據(jù)迦遜同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)完成下列問題:
(1)數(shù)據(jù)m的值為;所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
(2)第四次加入稀鹽酸后所得溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
【答案與解析】
1.答案:B
解析:解:A、冰雪消融是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,故A錯;
B、菜刀生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故B正確;
C、玻璃破碎只是形狀的改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯;
D、榨取果汁只是將其汁液提取出來,屬于物理變化,故D錯。
故選:Bo
本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定。判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變
化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。
搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵。判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生
成其他物質(zhì)。一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。
2.答案:D
解析:解:A、氯原子得到1個電子形成氯離子,Cl、C1-兩種微粒的質(zhì)子數(shù)相同,但最外層電子數(shù)
不同,化學(xué)性質(zhì)不同,故選項說法錯誤。
B、出。2、H2s。4、Ca(OH)2中均只含有一種物質(zhì),均屬于純凈物,故選項說法錯誤。
C、NaOH、A1(OH”都是常見的堿,但氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性,不能用于治療胃酸過多,故選
項說法錯誤。
D、FeSC)4溶液和Fe2(SC)4)3液中的陽離子分別是亞鐵離子和鐵離子,陽離子不同,溶液顏色不同,故
選項說法正確。
故選:D。
A、根據(jù)氯原子得到1個電子形成氯離子,進(jìn)行分析判斷。
B、純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)。
C、根據(jù)堿的性質(zhì)與用途,進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)鹽的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,掌握鹽和堿的性質(zhì)、決定元素化學(xué)性質(zhì)的因素等是正確解答本題的關(guān)鍵。
3.答案:A
解析:解:A、水燒開后易把壺蓋沖起,是因為溫度升高,分子間的間隔變大,故選項說法錯誤.
B、公園的桂花開放時滿園飄香,是因為桂花花香中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴(kuò)散,使人
們聞到桂花花香,故選項說法正確.
C、二氧化碳能用來滅火,是因為二氧化碳不能燃燒、也不支持燃燒,故選項說法正確.
D、金屬鋁的表面有一層的氧化鋁薄膜,故鋁制品有抗腐蝕性能,故選項說法正確.
故選:A.
A、根據(jù)分子的基本性質(zhì),進(jìn)行分析判斷.
B、聞到氣味,可用分子是在不斷的運動的進(jìn)行分析解釋.
C、根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)與用途,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)金屬鋁的表面有一層的氧化鋁薄膜,進(jìn)行分析判斷.
本題難度不大,掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、分子的基本性質(zhì)、二氧化碳的性質(zhì)與用途是正確解答本題的
關(guān)鍵.
4.答案:A
解析:解:A、硝酸鏤和氫氧化鈉固體溶于水分別吸熱、放熱,使溫度分別降低、升高,可以鑒別,
故選項正確。
B、氮氣和二氧化碳均不能燃燒、不能支持燃燒,均能使燃著的木條熄滅,不能鑒別,故選項錯誤。
C、硬水或軟水均沒有氣味,用聞氣味的方法不能鑒別,故選項錯誤。
D、氧化銅和木炭粉均為黑色粉末,用肉眼觀察不能區(qū)分,故選項錯誤。
故選:Ao
鑒別物質(zhì)時,首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)
的試劑,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。
本題有一定難度,解答物質(zhì)的鑒別題時要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒ǎ?/p>
出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。
5.答案:B
解析:解:A.構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子,所以純凈物不一定是由同種分子構(gòu)成,故A
錯誤;
B.氧化物中一定含有氧元素,含有氧元素的純凈物不一定是氧化物,例如氯酸鉀中含有氧元素就不
是氧化物,故B正確;
C、單質(zhì)是指由一種元素組成的純凈物,但由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),例如氧氣和臭氧組
成的物質(zhì)就是混合物,故C錯誤;
D.化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物,含有兩種或兩種以上元素的物質(zhì)不一定是純凈物,
故D錯。
故選:Bo
A、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有:分子、原子和離子考慮;B、根據(jù)氧化物的特點考慮;C、根據(jù)單質(zhì)的
定義考慮;D、化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物。
解答本題關(guān)鍵是熟悉物質(zhì)構(gòu)成的微粒,氧化物、單質(zhì)和化合物的特點。
6.答案:C
解析:解:A、2CuC()3-Cu(0H)2屬于化合物,但不是氧化物,故選項錯誤;
B、HgS屬于化合物,但不是氧化物,故選項錯誤;
C、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,F(xiàn)e2()3屬于氧化物,故選項正
確;
D、CaC03屬于化合物,但不是氧化物,故選項錯誤;
故選:C。
物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成。純
凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈
物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素。
本考點考查了物質(zhì)的分類,要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能
夠區(qū)分應(yīng)用。本考點的基礎(chǔ)性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。
7.答案:B
解析:解:A、石灰石的主要成分是碳酸鈣,含有雜質(zhì),CaC03固體高溫煨燒生成氧化鈣和二氧化碳,
能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)(石灰石中的雜質(zhì)),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。
B、Zn能與過量稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅溶液和氫氣,Cu不與過量稀硫酸反應(yīng),過濾洗滌干燥,能除
去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。
C、在混合氣體中點燃紅磷,紅磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原
則,故選項所采取的方法錯誤。
D、MgC%溶液和NH4cl溶液均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符
合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。
故選:B。
根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被
提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)
反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。
物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑
只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵。
8.答案:D
解析:解:氧化鎂、氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系:
MgO+2HCl=MgCl2+H2O,
4073
CuO+2HC1=CuCl2+H20,
8073
由以上質(zhì)量關(guān)系可知,氧化鎂、氧化銅恰好和質(zhì)量相等的氯化氫完全反應(yīng)時,氧化鎂、氧化銅質(zhì)量
比是1:2,取6g的固體混合物,使之與100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的鹽酸恰好反應(yīng),則氧化鎂、氧化銅
質(zhì)量分別是2g、4g,2g氧化鎂中鎂元素質(zhì)量:2gx*=1.2g,
則原混合物中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:譽x100%=20%,
6g
故選:D。
稀鹽酸和氧化鎂反應(yīng)生成氯化鎂和水,和氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其
提供數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計算。
本題主要考查學(xué)生運用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性。
9.答案:A
解析:解:A、向盛有稀鹽酸的燒杯中滴加氫氧化鈉溶液,稀鹽酸能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化
鈉和水,氯離子數(shù)目不變,故選項說法錯誤。
B、向盛有稀鹽酸的燒杯中滴加氫氧化鈉溶液,稀鹽酸能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水,反應(yīng)
前后燒杯中溶液,鈉離子的數(shù)量增加,故選項說法正確。
C、向盛有稀鹽酸的燒杯中滴加氫氧化鈉溶液,稀鹽酸能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水,隨著
反應(yīng)的進(jìn)行,酸性減弱,故選項說法正確。
D、向盛有稀鹽酸的燒杯中滴加氫氧化鈉溶液,稀鹽酸能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水,屬
于放熱反應(yīng),溫度升高,故選項說法正確。
故選:Ao
根據(jù)稀鹽酸能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水,進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,掌握中和反應(yīng)的原理、屬于放熱反應(yīng)等是正確解答本題的關(guān)鍵。
10.答案:D
解析:解:A、溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的,將食鹽加入水中,但當(dāng)溶液達(dá)到飽和狀態(tài)后,溶液的
質(zhì)量不再改變,所得溶液的質(zhì)量與加入的食鹽和水的總質(zhì)量不一定相等,故A錯誤;
B、溶解度曲線相交,表示曲線所代表的物質(zhì)在一定溫度下溶解度相等,而不是溶液質(zhì)量一定相等,
故B錯誤;
C、將兩種液體混合,混合后的體積與混合前兩種液體體積之和不一定相等,因為分子間有間隔,故
C錯誤;
D、鹽溶液不顯電性,所以鹽溶液中陽離子所帶的電荷總數(shù)與陰離子所帶的電荷總數(shù)一定相等,故D
正確。
故選:D。
本題難度不大,掌握飽和溶液的特征、分子的基本性質(zhì)、化學(xué)變化的實質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵。
2+
11.答案:N2K20ZnCl2NaOH4Ca4C025Fe3S01~
解析:解:(1)氮氣是氣態(tài)雙原子分子,其化學(xué)式為:N2;
(2)氧化鉀是由顯+1價的鉀元素和顯-2價的氧元素組成,根據(jù)化合價原則,其化學(xué)式為:K20;
(3)氯化鋅是由顯+2價的鋅元素和顯-1價的氯元素組成,根據(jù)化合價原則,其化學(xué)式為:ZnCI2;
(4)氫氧化鈉是由顯+1價的鈉元素和顯一1價的氫氧根組成,根據(jù)化合價原則,其化學(xué)式為:NaOH:
(5)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,
正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,
故4個鈣離子可表示為:4Ca2+;
(6)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,若表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,
所以4個二氧化碳分子可表示為:4c。2;
(7)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)
的數(shù)字.所以5個鐵原子,就可表示為:5Fe;
(8)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,
正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,
故三個硫酸根離子可表示為:3S0i-;
故答案為:(1)%;
(2)K2O;
(3)ZnCl2;
(4)NaOH;
(5)4Ca2+;
(6)4C02;
(7)5Fe;
(8)3SO"
本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是
化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)
式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查
了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
12.答案:B:7:3
解析:解:根據(jù)第①此反應(yīng)是8gA與2gB反應(yīng)生成了6g生成物,說明A并沒有全部參加反應(yīng),即
2gB全部參加了反應(yīng),且生成6g生成物,再根據(jù)第②次反應(yīng)知道B是剩余的,因為2gB參加反應(yīng)
就能生成6g生成物,所以A完全參加了反應(yīng),即4gA與2gB恰好完全反應(yīng),所以A與B的質(zhì)量比
為2:1,要生成9gA3B2需要參加反應(yīng)的A質(zhì)量為9gxi=6g,B的質(zhì)量為9g-6g=3g;A和B中
有一種物質(zhì)質(zhì)量可以過量.
A、如果是3:1說明A是過量的所以B完全反應(yīng),因為參加反應(yīng)的B是3g,所以A是9g,參加反
應(yīng)的A只有6g就可以了,反應(yīng)前A和B的質(zhì)量之和大于10g,故A不正確;
B、如果是3:2說明A完全參加了反應(yīng),因為A是6g所以B是4g,反應(yīng)前A和B的質(zhì)量之和等于
10g,故B正確;
C、如果是2:1,A完全參加了反應(yīng),因為A是6g所以B是3g,反應(yīng)前A和B的質(zhì)量之和小于10g,
故C錯;
D、如果A是過量的所以B完全反應(yīng),B完全反應(yīng)是3g,故A過量是10g-3g=7g,則x:y=7:
3.
故選B,7:3.
根據(jù)第①次反應(yīng)和第②次反應(yīng)進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)生成物質(zhì)量相同,每一次反應(yīng)時有一種物質(zhì)過量,分
析出真正參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比,再進(jìn)行分析x:y的值.
解答本題的關(guān)鍵是計算出參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比,再根據(jù)質(zhì)量比判斷出誰過量.
點燃
13.答案:乳化煮沸CrO3OH-Na+和HCOJCa(OH)2H2SO4CH4+2o2—C02+
2H2。A1(OH)3+3HC1=AICI3+3H2O
解析:解:(1)洗滌劑對油污有乳化作用,所以可用洗滌劑除油污;故填:乳化;
(2)生活用水多是硬水,生活中常用煮沸的方法降低水的硬度;故填:煮沸;
(3)氧元素顯-2價,珞元素顯+6價,則鋁+6價的氧化物化學(xué)式為Cr()3;故填:CrO3;
(4)⑤⑥中共同含有的離子是氫氧根離子;即0H-;⑧溶液中大量存在的粒子是鈉離子和碳酸氫根
離子;可用來改良酸性土壤的堿是氫氧化鈣;汽車用鉛酸蓄電池中含有的酸;硫酸常用于汽車鉛蓄
電池中;
-
故填:OH;Na+和HCO];Ca(OH)2;H2S04;
(5)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒能生成水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+
點燃古點燃
;
2O2—C02+2H2O.故填:CH4+2O2—C02+2H2O
(6)氫氧化鋁與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:A1(OH)3+3HC1=A1C13+
3H2O;故填:A1(OH)3+3HC1=AICI3+3H20?
(1)根據(jù)除油污的方法來分析;
(2)根據(jù)生活中常用煮沸的方法降低水的硬度進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)化合物的化學(xué)式寫法以及讀法來分析;
(4)首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可;
(5)根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以正確的書寫化學(xué)方程式;
(6)首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫
即可。
本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有
不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等。
14.答案:含碳量不同Mn+2HC1=MnCl2+H2T
解析:解:①鋼和生鐵性能有差異的主要原因是含碳量不同。
②角鋼中含有錦和硅,鎰可以與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng),生成銃的化合物中鐳元素顯+2價。反應(yīng)的化
學(xué)方程式:Mn+2HCl=MnCl2+H2T?
故答為:①含碳量不同;@Mn+2HC1=MnCl2+H2To
①根據(jù)生鐵和鋼的成分分析回答。
②根據(jù)金屬與酸的反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。
本題較為簡單,了解常見鐵合金的組成、性能和金屬的性質(zhì)等知識即可分析解答。
15.答案:(1)B;
(2)元素種類或原子種類;
(3)64x2+(16+1)x2+12x1+16x3?
解析:(1)由題述4種物質(zhì)的化學(xué)式可知,A、D中均含有兩種元素,C中含有3種元素,B中含有4
種元素,因此孔雀石是含元素種類最多的礦石,故選:B;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,輝銅礦的主要組成元素是銅元素和硫元
素,因此以輝銅礦為原料?,可制得含銅元素或含硫元素的產(chǎn)品,故填:元素種類或原子種類;
(3)孔雀石的相對分子質(zhì)量計算式為:64x2+(16+1)x2+12x1+16x3?
故答案為:
⑴B;
(2)元素種類或原子種類;
(3)64x2+(16+1)x2+12x1+16x3,
16.答案:長頸漏斗廣口瓶導(dǎo)氣管集氣瓶雙孔橡皮塞紅紫H2CO3—H2O+CO2T
解析:解:(1)用稀鹽酸,不能用稀硫酸,收集二氧化碳時導(dǎo)管要伸到集氣瓶底部,收集滿二氧化碳
的集氣瓶要正放在桌面上,如圖:
(2)實驗儀器名稱a是長頸漏斗;b是廣口瓶;c是導(dǎo)氣管;d是集氣瓶;e是雙孔橡皮塞;故填:長
頸漏斗;廣口瓶;導(dǎo)氣管;集氣瓶;雙孔橡皮塞;
(3)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸顯酸性,能使紫色的石蕊試液變成紅色,反應(yīng)的方程式為:H20+
HCO而碳酸不穩(wěn)定,受熱易分解為二氧化碳和水,酸性消失,故紅色又變成紫色,反應(yīng)
co2=23:
A△
的方程式為:H2CO3—H2O+CO2T:故填:紅,紫,H2CO3—H2O+CO2?.
(1)根據(jù)實驗裝置分析解答;
(2)熟練掌握常見化學(xué)儀器的名稱及其用途:
(3)根據(jù)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸及碳酸不穩(wěn)定受熱易分解分析.
本題考查了實驗室制取二氧化碳的原理以及二氧化碳的性質(zhì)檢驗,要注意二氧化碳的特殊性質(zhì):溶
于水且和水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸,顯酸性,而二氧化碳本身不顯酸性.
17.答案:Ca(OH)2+2HC1=CaCl2+2H2O
【猜想與假設(shè)】CaCl2>Ca(OH)2
【進(jìn)行實驗】
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
溶液沒有明顯變化(或溶液不變紅色)
先產(chǎn)生氣體,再產(chǎn)生白色沉淀
【反思與拓展】(1)反應(yīng)物是否過量
(2)①②④
(3)腐蝕鐵質(zhì)下水道CaC03(或石灰石)
解析:
根據(jù)氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈣和水寫出反應(yīng)的方程式;
【猜想與假設(shè)】根據(jù)反應(yīng)的程度進(jìn)行猜想:恰好反應(yīng)、一種物質(zhì)完全反應(yīng)而另一種物質(zhì)有剩余;
【進(jìn)行實驗】根據(jù)酚酰遇堿溶液變紅、碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氣體二氧化碳來進(jìn)行解答;
【反思與拓展】(1)根據(jù)實驗的結(jié)論進(jìn)行發(fā)生反思;
(2)根據(jù)鹽酸的性質(zhì)進(jìn)行分析,但注意氯化鈣中也含有氯離子;
(3)根據(jù)酸會與鐵、碳酸鈣反應(yīng)進(jìn)行分析。
本題考查了酸堿中和反應(yīng)以及實驗設(shè)計的能力,設(shè)計實驗時,可以從反應(yīng)后的產(chǎn)物和其有關(guān)的性質(zhì)
著手,檢驗時要注意氯離子的干擾。
氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈣和水,故答案為:Ca(0H)2+2HC1=CaC12+2H2O;
【猜想與假設(shè)】反應(yīng)若是恰好反應(yīng)則只有氯化鈣,也可能是一種物質(zhì)完全反應(yīng),另i種物質(zhì)有剩余,
若氫氧化鈣過量,則含有氫氧化鈣和氯化鈣,若鹽酸過量則含有鹽酸和氯化鈣;故答案為:CaC12、
Ca(0H)2;
【進(jìn)行實驗】實驗結(jié)論是猜想二不成立,即說明反應(yīng)后的溶液中不含有氫氧化鈣,故滴加酚酬試液
則酚釀試液不變紅;猜想一不成立、猜想三成立,則說明反應(yīng)后的溶液中含有氯化鈣、鹽酸,滴加
碳酸鈉時,碳酸鈉先和鹽酸反應(yīng)生成氣體二氧化碳,然后碳酸鈉再和氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸
鈣,故實驗現(xiàn)象是先產(chǎn)生氣體、再生成白色沉淀;故答案為:
實驗步驟實驗現(xiàn)象
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