小學心理健康教育活動課集中注意力小游戲：

請同學們起立，將右手平伸，掌心向下，左手食指向上，抵住你旁邊左邊同學的右手掌心。當聽到老師說開始的時候，請迅速用自己的右手抓住旁邊同學左手的食指，同步自己的左手食指要迅速地逃開。

同學們，在動畫片中，我總是能把同伴從危險中解救出來，你們懂得為何么？其實原因很簡樸，在我的伙伴們遇到危險時，我總是注意觀察，謀求措施！其實只要你們像我一樣，平時提升自己的注意力，相信你們也能夠取得意想不到的收獲的。今日我就帶大家走進神奇的課堂，讓我們一起集中注意力吧！喜羊羊的測試

行走的兵乓球

準備：乒乓球拍、乒乓球請同學將乒乓球拍平端于胸前，離身體大約10厘米左右，保持球拍不傾斜，然后將乒乓球輕輕放于球拍的中間，在球停穩(wěn)后把手拿開，圍繞教室行走一圈。掉地后需要撿起繼續(xù)。

行走的兵乓球

準備：乒乓球拍、乒乓球請同學將乒乓球拍平端于胸前，離身體大約10厘米左右，保持球拍不傾斜，然后將乒乓球輕輕放于球拍的中間，在球停穩(wěn)后把手拿開，圍繞教室行走一圈。掉地后需要撿起繼續(xù)。

行走的兵乓球

準備：乒乓球拍、乒乓球請同學將乒乓球拍平端于胸前，離身體大約10厘米左右，保持球拍不傾斜，然后將乒乓球輕輕放于球拍的中間，在球停穩(wěn)后把手拿開，圍繞教室行走一圈。掉地后需要撿起繼續(xù)。

藍色黃色綠色紅色黑色白色紫色黃色綠色紅色藍色綠色請你大聲說出屏幕中文字的顏色注意聽老師讀詞聽到蔬菜舉手，聽到水果拍手。蘋果雪梨香蕉西瓜鳳梨柿子西瓜在第幾種？

楊梅葡萄椰子草莓黃桃橙子第三個出現(xiàn)的是什么？請你數(shù)數(shù)這段話中的“一”仔細觀察下面幾組句子中的甲、乙兩句話，迅速找出乙句中與甲句不同的地方。乙:森林里的動物和植物充分享有著大自然的陽光和雨露，自由自在地生長。

甲:樹林里的動物和植物充分享有著大自然的陽光和雨露，自由自在地成長。

仔細觀察下面幾組句子中的甲、乙兩句話，迅速找出乙句中與甲句不同的地方。乙:森林里的動物和植物充分享有著大自然的陽光和雨露，自由自在地生長。

甲:樹林里的動物和植物充分享有著大自然的陽光和雨露，自由自在地成長。

甲:我有一種漂亮的愿望，長大后做一種植物學家，種出世界上最漂亮的花送給媽媽。

乙:我有一種美妙的愿望，長大后做一種植物學家，種出世界上最漂亮的花送給媽媽。仔細觀察下面幾組句子中的甲、乙兩句話，迅速找出乙句中與甲句不同的地方。甲:我有一種漂亮的愿望，長大后做一種植物學家，種出世界上最漂亮的花送給媽媽。

乙:我有一種美妙的愿望，長大后做一種植物學家，種出世界上最漂亮的花送給媽媽。仔細觀察下面幾組句子中的甲、乙兩句話，迅速找出乙句中與甲句不同的地方。立即就要到了午飯時間了，雖然老師還在前面講課，但是我滿腦子都是中午的飯菜，我該________________________去集中注意力，仔細聽講。作業(yè)還差著不少了，可是門外小伙伴們都在踢足球，好想加入他們啊！我該