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?4小事家盒子()家庭教育先行者 十二個月到十八個月SS的發(fā)展與照顧 發(fā)展的原則與意義：發(fā)展史連續(xù)的且有階段性。發(fā)展是可預測，有順序性的發(fā)展機制。發(fā)展有差異性：個別差異。發(fā)展有不同速率。發(fā)展有重要時期：關鍵期敏感期發(fā)展學習的三大要素：強度，頻率和持續(xù)時間。十二個月到十/八個月發(fā)展與照動作發(fā)展的帥由頭至腳由中心發(fā)展至外圍由大動作發(fā)展至小動作由內而外卜■鞘化過程&動作發(fā)展能力表年齡髓鞘化部位動作能力出生嘴巴、喉嚨哭、吸、吞(自由的能力)二個月頭、脖子眼睛會看到比較遠的動作眼睛會跟著物品移動新生兒抬頭四個月上半身、手、手臂伸手抓握可翻(前、后)會發(fā)現自己的手六個月整個腹部可自由翻身手和手臂越來越精確可扶著枕頭而坐八個月臂部上面開始爬行有手腕的動作十個月臂部下面、大腿拉、站的動作十二個月小腿、腳自己會走路十二個月到十八個月寶寶的發(fā)展生理發(fā)展前囪門消失胸圍開始大于頭圍長犬齒、臼齒大動作發(fā)展扶著護欄上下樓梯爬上椅子并翻身做好走路愈趨穩(wěn)定

跑，但易跌倒精細動作發(fā)展推高積木持杯喝水握筆涂鴉語言發(fā)展單字句期聽懂各指示語社會行為發(fā)展對某樣東西特別喜好對細小事物特別感興趣明顯表示對人的好惡認知發(fā)展有持有保存的觀念物體恒存概念增強，可從原處找到被隱藏的物體有記憶提供練習走路的環(huán)境接納孩子的大脾氣以溫柔而堅定的態(tài)度對待提供杯子喝水戒掉奶瓶奶嘴的使用進食的自主權和獨立性培養(yǎng)：自己吃，以手和用具練習手眼協(xié)調行為特征：短暫的記憶力：會被新物品所吸引但會再回去玩剛才的物品，如果將他移動另一個空間則會忘記剛剛的事物。保存概念：會以各種方式保留所得到的物品。脾氣大：15個月開始。了解因果關系?？謶指校簩κ挛锏睦斫饬υ鰪?，也開始有害怕的情緒產生（感覺系統(tǒng)給予的回饋，決定下次是否重復）

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