精品文檔-下載后可編輯軟件設(shè)計師每日一練7

A若X→Y,X→Z,則X→YZ為F所蘊涵

B若X→Y,WY→Z,則XW→Z為F所蘊涵

C若X→Y,Y→Z為F所蘊涵,則X→Z為F所蘊涵

D若Ⅹ→Y為F所蘊涵,且Z?U,則XZ→YZ為F所蘊涵

13.【單選題】5分|給定關(guān)系R(A,B,C,D,E)與S(B,C,F,G),那么與表達式π2,4,6,7(?27(R??S))等價的SQLSELECT(請作答此空)FROMR,SWHERE()；

AR.B，D，F(xiàn)，G

BR.B,E，S.C,F,G

CR.B，R.D,S.C,F

DR.B，R.C,S.C,F

14.【單選題】5分|給定關(guān)系R(A,B,C,D,E)與S(B,C,F,G),那么與表達式π2,4,6,7(?27(R??S))等價的SQLSELECT(請作答此空FROMR,SWHERE()；

AR.B=S.BORR.C=S.CORR.B

BR.B=S.BORR.C=S.CORR.B

CR.B=S.BANDR.C=S.CANDR.B

DR.B=S.BANDR.C=S.CANDR.B

15.【單選題】5分|給定教師關(guān)系Teacher(T_no,T_name,Dept_name,Tel),其中屬性T_no、T_name、Dept_name和Tel的含義分別為教師號、教師姓名、學(xué)院名和電話號碼。用SQL創(chuàng)建一個"給定學(xué)院名求該學(xué)院的教師數(shù)"的函數(shù)如下:

CreatefunctionDept_count(Dept_namevarchar(20))

()

begain

(請作答此空)

selectcount(*)intod_count

fromTeacher

whereTeacher.Dept_name=Dept_name

returnd_count

end

Areturnsinteger

Breturnsd_countinteger

Cdeclareinteger

Ddeclared_countinteger

16.【單選題】5分|給定教師關(guān)系Teacher(T_no,T_name,Dept_name,Tel),其中屬性T_no、T_name、Dept_name和Tel的含義分別為教師號、教師姓名、學(xué)院名和電話號碼。用SQL創(chuàng)建一個"給定學(xué)院名求該學(xué)院的教師數(shù)"的函數(shù)如下:

CreatefunctionDept_count(Dept_namevarchar(20))

(請作答此空)

begin

()

selectcount(*)intod_count

fromTeacher

whereTeacher.Dept_name=Dept_name

returnd_count

end

Areturnsinteger

Breturnsd_countinteger

Cdeclareinteger

Ddeclared_countinteger

17.【單選題】5分|某集團公司下屬有多個超市,每個超市的所有銷售數(shù)據(jù)最終要存入公司的數(shù)據(jù)倉庫中。假設(shè)該公司高管需要從時間、地區(qū)和商品種類三個維度來分析某家電商品的銷售數(shù)據(jù),那么最適合采用()來完成

ADataExtraction

BOLAP

COLTP

DETL

18.【單選題】5分|隊列的特點是先進先出,若用循環(huán)單鏈表表示隊列,則()。

A入隊列和出隊列操作都不需要遍歷鏈表

B入隊列和出隊列操作都需要遍歷鏈表

C入隊列操作需要遍歷鏈表而出隊列操作不需要

D入隊列操作不需要遍歷鏈表而出隊列操作需要

19.【單選題】5分|設(shè)有n階三對角矩陣A,即非零元素都位于主對角線以及與主對角線平行且緊鄰的兩條對角線上,現(xiàn)對該矩陣進行按行壓縮存儲,若其壓儲空間用數(shù)組B表示,A的元素下標從0開始,B的元素下標從1開始。已知A[0,0]存儲在B[1],A[n-1,n-1]存儲在B[3n-2],那么非零元素A[i,j](0≤i

A2i+j-1

B2i+j

C2i+j+1

D3i-j+1

20.【單選題】5分|對下面的二叉樹進行順序存儲(用數(shù)組MEM表示),