第6頁(yè)共6頁(yè)小學(xué)教師節(jié)?活動(dòng)方案?一、活動(dòng)目?的：教師?被人們稱(chēng)為?“園丁”、?“人類(lèi)靈魂?的工程師”?，是受到全?社會(huì)尊重的?一種職業(yè)，?是備受社會(huì)?尊敬的人員?。尊敬老師?，是中華民?族的傳統(tǒng)美?德。為營(yíng)造?全校尊師重?教的氛圍，?弘揚(yáng)尊師重?教的良好風(fēng)?尚，在第_?___個(gè)教?師節(jié)來(lái)臨之?際，特開(kāi)展?相關(guān)活動(dòng)。?二、活動(dòng)?主題：心?存感恩，尊?敬老師三?、活動(dòng)時(shí)間?：___?_月份第二?周(___?_月___?_日～__?__月__?__日)?四、活動(dòng)內(nèi)?容：1、?____月?____日?升旗儀式時(shí)?，陸駿一老?師、倪靈燕?老師分校區(qū)?做主題為《?尊敬老師，?感恩老師》?的國(guó)旗下演?講。2、?____月?____日?，學(xué)校微官?網(wǎng)上發(fā)布教?師節(jié)對(duì)家長(zhǎng)?的溫馨提醒?：孩子的真?心，是老師?最欣慰的禮?物。3、?第二周，各?中隊(duì)利用少?先隊(duì)活動(dòng)課?安排隊(duì)員制?作賀卡，作?為教師節(jié)禮?物。4、?____月?____日?大課間活動(dòng)?時(shí)進(jìn)行慶祝?活動(dòng)。(?1)大隊(duì)委?宣讀教師節(jié)?倡議書(shū)。?(2)節(jié)目?表演：詩(shī)朗?誦《一株紫?丁香》;獨(dú)?唱《每當(dāng)我?走過(guò)老師窗?前》(3?)為任教有?____年?教齡的教師?和本學(xué)期退?休的教師送?祝福。五?、人員安排?：1、微?官網(wǎng)上給家?長(zhǎng)的溫馨提?醒：2、?____月?____日?，城北校區(qū)?大屏幕：?3、拍照、?信息報(bào)道：?4、節(jié)目?排練：5?、主持人和?主持稿：?6、印發(fā)《?給家長(zhǎng)的一?封信》：文?印室小學(xué)?教師節(jié)活動(dòng)?方案（二）?今年是我?國(guó)第___?_個(gè)教師節(jié)?。為此，-?-實(shí)驗(yàn)小學(xué)?將開(kāi)展隆重?的紀(jì)念表彰?、宣傳教育?活動(dòng)。現(xiàn)將?____月?____日?前的有關(guān)活?動(dòng)安排如下?：一、活?動(dòng)目的：通?過(guò)慶祝第_?___個(gè)教?師節(jié)系列活?動(dòng)，展示我?校教育事業(yè)?改革與發(fā)展?所取得的成?就;體現(xiàn)各?級(jí)黨委、政?府對(duì)教育事?業(yè)的重視和?社會(huì)各界對(duì)?教育事業(yè)的?關(guān)心支持;?展示全校教?育工作者忠?誠(chéng)黨和國(guó)家?的教育事業(yè)?，在本職崗?位上無(wú)私奉?獻(xiàn)、奮發(fā)向?上、勇于進(jìn)?取、不斷創(chuàng)?新的精神風(fēng)?貌。二、?組織領(lǐng)導(dǎo)：?三、活動(dòng)?內(nèi)容設(shè)想?1、活動(dòng)宗?旨今年教?師節(jié)學(xué)校發(fā)?出倡議：以?不收學(xué)生、?家長(zhǎng)送的禮?物為宗旨，?在學(xué)生、家?長(zhǎng)、社會(huì)中?樹(shù)立實(shí)驗(yàn)小?學(xué)一流學(xué)校?的牌子，不?辜負(fù)縣、局?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)驗(yàn)?小學(xué)的厚望?。2、搞?好校風(fēng)、教?風(fēng)、學(xué)風(fēng)的?“三風(fēng)”建?設(shè)。3、?開(kāi)展新“三?進(jìn)”活動(dòng)：?走進(jìn)社區(qū)、?走進(jìn)家庭、?走進(jìn)學(xué)生的?心靈。4?、學(xué)校將通?過(guò)“教工大?會(huì)”傳達(dá)縣?委、縣__?__“慶祝?20--年?教師節(jié)暨表?彰大會(huì)”的?會(huì)議精神。?5、組織?“我和我的?學(xué)生”征文?比賽。6?、各中隊(duì)召?開(kāi)“老師，?我想對(duì)您說(shuō)?”主題隊(duì)會(huì)?。7、各?年級(jí)辦好教?師節(jié)年級(jí)墻?報(bào)專(zhuān)欄，標(biāo)?題自擬，各?中隊(duì)充分利?用后墻報(bào)搞?好宣傳，主?題為“園丁?頌”學(xué)校大?隊(duì)部將組織?評(píng)比。8?、學(xué)校通過(guò)?校電視臺(tái)、?紅領(lǐng)巾廣播?播放歌頌教?師的專(zhuān)題片?、詩(shī)歌、電?影及優(yōu)秀教?師訪談錄(?教師風(fēng)采展?示)。播放?實(shí)驗(yàn)小學(xué)專(zhuān)?題片，在全?體師生中營(yíng)?造尊師愛(ài)校?的氛圍。?9、舉辦慶?祝教師節(jié)文?藝聯(lián)歡會(huì)。?為增強(qiáng)節(jié)日?氣氛，展示?我校藝術(shù)教?育成果，_?___月_?___日下?午將在學(xué)校?操場(chǎng)舉辦一?臺(tái)大型慶祝?教師節(jié)文藝?晚會(huì)，節(jié)目?以師生自行?編排為主。?10、組?織演講比賽??！皫煻麟y?忘”學(xué)生演?講賽;“閃?光的青春、?無(wú)悔的選擇?”青年教師?演講比賽。?時(shí)間定位_?___月中?旬。11?、表彰一批?校級(jí)優(yōu)秀班?主任。1?2、組織縣?教育局師德?征文活動(dòng)，?主題為“為?師光榮”。?小學(xué)教師?節(jié)活動(dòng)方案?（三）一?、指導(dǎo)思想?：進(jìn)一步?推進(jìn)師德建?設(shè)，在全校?營(yíng)造尊師重?教的氛圍，?弘揚(yáng)尊師重?教的良好風(fēng)?尚，激勵(lì)廣?大教師熱愛(ài)?教育事業(yè)，?積極進(jìn)取，?開(kāi)拓創(chuàng)新，?推動(dòng)學(xué)校各?項(xiàng)事業(yè)的全?面發(fā)展。慶??；顒?dòng)本著?“隆重、熱?烈、務(wù)實(shí)、?簡(jiǎn)樸“的'?原則，開(kāi)展?系列活動(dòng);?使活動(dòng)內(nèi)容?更為豐富;?力求活動(dòng)形?式創(chuàng)新，更?好的突出活?動(dòng)主題和內(nèi)?容，增強(qiáng)活?動(dòng)的感染力?和影響力。?二、活動(dòng)?時(shí)間：_?___月_?___日下?午4：__?__分開(kāi)始?三、活動(dòng)?安排：1?、熊校長(zhǎng)講?話，表彰教?師節(jié)先進(jìn)。?2、歡送?周校長(zhǎng)調(diào)離?新的工作崗?位，發(fā)放紀(jì)?念品，請(qǐng)周?校長(zhǎng)講話。?3、讓每?位老師給周?校長(zhǎng)獻(xiàn)上深?情的問(wèn)候和?祝福的話語(yǔ)?。4、請(qǐng)?每個(gè)組獻(xiàn)上?一首祝福歌?。5、開(kāi)?展教師節(jié)娛?樂(lè)活動(dòng)。?(1)做游?戲：搶座位?。摸球表?演節(jié)目全?校教師共分?為高語(yǔ)、低?語(yǔ)、藝體、?行政、后勤?五個(gè)大組，?以組為單位?輪流上臺(tái)，?先進(jìn)行搶座?位游戲，環(huán)?繞椅子一邊?慢跑，一邊?放音樂(lè)，音?樂(lè)停每人搶?占一個(gè)座位?，未搶到座?位的老師，?摸球表演節(jié)?目。(表演?內(nèi)容有唱歌?、跳舞、詩(shī)?朗頌、講笑?話等)。?(2)歡快?而有趣的摸?獎(jiǎng)游藝活動(dòng)?。6、尾?聲。最后?：全體高呼?“教師節(jié)快?樂(lè)!”小?學(xué)教師節(jié)活?動(dòng)方案（四?）一、指?導(dǎo)思想進(jìn)?一步推進(jìn)師?德建設(shè)，在?全校營(yíng)造尊?師重教的氛?圍，弘揚(yáng)尊?師重教的良?好風(fēng)尚，激?勵(lì)廣大教師?熱愛(ài)教育事?業(yè)，積極進(jìn)?取，開(kāi)拓創(chuàng)?新，推動(dòng)學(xué)?校各項(xiàng)事業(yè)?的全面發(fā)展?。慶祝活動(dòng)?要本著“隆?重、熱烈、?務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸?“的原則，?開(kāi)展系列活?動(dòng);變單純?的慶?；顒?dòng)?為一段時(shí)間?的主題活動(dòng)?，使活動(dòng)內(nèi)?容更為豐富?;力求活動(dòng)?形式創(chuàng)新，?更好的突出?活動(dòng)主題和?內(nèi)容，增強(qiáng)?活動(dòng)的感染?力和影響力?。二、活?動(dòng)時(shí)間教?師節(jié)前夕?三、活動(dòng)安?排1、“?教師節(jié)”的?清晨，大隊(duì)?長(zhǎng)帶領(lǐng)全體?大隊(duì)委員整?齊地排列在?學(xué)校大門(mén)兩?側(cè)，見(jiàn)到每?一位進(jìn)校的?老師，齊行?隊(duì)禮，齊說(shuō)?一聲“老師?好”或“老?師節(jié)日快樂(lè)?”等祝福的?話;2、?在學(xué)校大門(mén)?口，上書(shū)“?親愛(ài)的老師?，您辛苦了?”或“老師?，我們感謝?您”等字;?3、在展?板上或白墻?上用彩色氣?球拼成“我?們愛(ài)您—老?師”等字樣?或心型，擺?在校門(mén)口。?4、“老?師，我想對(duì)?你說(shuō)”教師?個(gè)性袋準(zhǔn)備?。會(huì)場(chǎng)布?置：臺(tái)上四?周布滿氣球?，空中縱橫?交錯(cuò)掛著同?學(xué)們親手制?作的紙鶴，?還有代表六?個(gè)年級(jí)的六?只大的氫氣?球吊著六只?大的紙鶴懸?掛在體操臺(tái)?前。會(huì)標(biāo)使?用大的氫氣?球懸掛體操?臺(tái)兩側(cè)(到?禮儀公司租?，因?yàn)樵O(shè)計(jì)?經(jīng)費(fèi)，需再?定)學(xué)生?每人根據(jù)不?同年級(jí)準(zhǔn)備?一個(gè)空的汽?水瓶，裝上?豆子，作為?會(huì)上使用的?彩色搖搖瓶?(一二年級(jí)?綠色雪碧，?三四年級(jí)黃?色芬達(dá)，五?六年級(jí)藍(lán)色?的醒目)?四、會(huì)中?1.開(kāi)場(chǎng)?主持人宣布?大會(huì)開(kāi)始，?臺(tái)前數(shù)名學(xué)?生和場(chǎng)下數(shù)?百名學(xué)生手?持各種樂(lè)器?(電子琴、?手風(fēng)琴、二?胡、小提琴?、小號(hào)、長(zhǎng)?笛等，其他?中高年級(jí)每?人一把口琴?，一二年級(jí)?打擊樂(lè)器)?齊奏《生日?快樂(lè)歌》第?一段齊奏，?第二段齊唱?，音樂(lè)老師?伴奏，在一?塊圓形蛋糕?上插上二十?支蠟燭，請(qǐng)?敬愛(ài)的校長(zhǎng)?親手點(diǎn)燃，?全校同學(xué)一?起高呼：“?老師，節(jié)日?快樂(lè)!2?.朗誦然?后由頭戴花?環(huán)的學(xué)生上?場(chǎng)，在音樂(lè)?的配合下一?起朗誦“我?向老師說(shuō)句?心里話”為?主題的詩(shī)歌?，朗誦結(jié)束?時(shí)，音樂(lè)聲?拉大，所有?朗誦的學(xué)生?慢慢走下臺(tái)?，把自己的?花環(huán)戴在所?有老師的頭?上，附在和?老師說(shuō)一句?祝福的話，?并和老師深?情地?fù)肀А?3.交流?在開(kāi)學(xué)初?每個(gè)教師都?自己設(shè)計(jì)了?一個(gè)具有個(gè)?人個(gè)性的袋?子，袋子的?形狀各異，?上面貼著老?師自己的照?片，從__?__月__?__日開(kāi)始?把袋子貼在?操場(chǎng)的教師?節(jié)專(zhuān)欄墻上?，全校的同?學(xué)可以向向?老師訴衷腸?，把平時(shí)不?敢或不好意?思說(shuō)的話表?達(dá)出來(lái)，可?以留下名字?，也可以保?密。每天放?學(xué)每個(gè)教師?要取下知心?話語(yǔ)袋，總?結(jié)學(xué)生的留?言，適當(dāng)給?與答復(fù)和反?饋。在大會(huì)?上，把師生?的對(duì)話以小?品的形式進(jìn)?行展示，從?而營(yíng)造濃濃?的師生情。?4.表演?教師與學(xué)?生