專題17近代中國的屈辱和抗?fàn)?【真題來源】2023年高考湖南卷【真題題文】閱讀材料，完成下列要求。材料

1919年12月，實業(yè)家穆藕初創(chuàng)辦的上海厚生紗廠準(zhǔn)備添雇工人千余名，其中50名女工計劃在湖南招募。1920年1月，紗廠在湖南《大公報》等處刊登招工簡章。與長沙同工種工人相比，該廠提供的待遇更為優(yōu)厚。截止日未到，便有一百余人報名，最后64人成行。招工簡章引起湖南知識分子高度關(guān)注。他們在報上質(zhì)問，為什么從上海跑到長沙來招募女工？女工每日須工作12小時，最后能剩下多少自由支配的時間？日夜輪班怎么可能不損害身體健康？以上海的物價，每月8元工資怎么夠用？他們還認(rèn)為，女工入廠要家長署名加鋪保，三年契約，統(tǒng)統(tǒng)等于漠視自由人權(quán)。對上述質(zhì)疑，穆藕初刊文表示，厚生紗廠給湖南女工的工資中規(guī)中矩，對其工作環(huán)境已盡最大努力加以改善。他批評湖南知識分子不知道中西發(fā)展水平的巨大差距，不了解當(dāng)下中國工人的教育程度、工作能力、職業(yè)道德尚弱于西方，不明白中國大多數(shù)社會階層的生活水平還不及工人等。他譏諷這些知識分子以“泰西之糟粕”來拯救中國等于“自殺主義”。穆藕初的回應(yīng)引發(fā)了滬湘知識分子新一輪批評。他們借助“勞動主義”“勞工神圣”與社會主義學(xué)說，批評資本家群體是“掠奪者”“剝削者”，并警告他們，如果固守“資本掠奪”，“那小的就是同盟罷工和息業(yè)，厲害一點就是俄國的榜樣來了”。在這場激烈的論爭中，湖南女工近乎置身事外。婦女界代表張默君參觀厚生紗廠后，稱女工們“起居飲食，雖不如居家之適然，視彼江北苦工破屋不蔽風(fēng)雨、薄粥不充饑腸者，固勝一籌矣”。——改編自李國芳《一九二○年初上海厚生紗廠招募湖南女工爭議》根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識，對上海厚生紗廠招募湖南女工一事引發(fā)的爭議進行評析。（要求：史實準(zhǔn)確，符合邏輯，表述清晰。）【答案】【參考答案】評析：知識分子批評女工工時太長，有害身體健康。批評女工工資過低、侵犯女工自由人權(quán)，批評資本家是剝削者和主張勞工神圣。1919年五四運動爆發(fā)后，工人階級登上政治舞臺，馬克思主義在中國得到廣泛傳播。國際上蘇俄十月革命的勝利，影響到中國知識分子重新選擇救亡圖存的道路。因此，知識分子的批評建立在維護工人階級合法權(quán)益基礎(chǔ)上是值得肯定的，體現(xiàn)了社會進步。紗廠批評知識分子不知道中西發(fā)展水平差距和工人素質(zhì)低，認(rèn)為工人待遇比其他階層要好。20世紀(jì)初，受到一戰(zhàn)的影響和政府的支持以及提倡國貨運動的影響，民族資本主義得到快速地發(fā)展，一定程度上抵制了外國企業(yè)的入侵。因此紗廠主的主張建立中西資本主義發(fā)展差距和勞動者素質(zhì)基礎(chǔ)上，紗廠主主張發(fā)展實業(yè)來救國。綜上分析，知識分子的批評和紗廠主的主張都有一定合理性，而且資本主義經(jīng)濟也有利于推動社會經(jīng)濟的發(fā)展。但當(dāng)時湖南女工卻置身事外，婦女屆代表認(rèn)為女工比起其他勞動者的待遇較好，因此，知識分子不能忽視工人的現(xiàn)實情況。同時，紗廠主對女工的剝削是確實存在的。那么，維護工人的眼前和長遠利益和資本家的合法權(quán)益，則需要制定相應(yīng)的法律法規(guī)和保障制度，既限制資本家的過渡剝削，又要切實有效地保護工人的合法權(quán)益。【試題解析】本題是論述題之歷史事務(wù)闡述題。時空：20世紀(jì)初的中國。首先，仔細(xì)閱讀材料，分析爭議的表現(xiàn)和背景。知識分子的意見：據(jù)材料“女工每日須工作12小時，最后能剩下多少自由支配的時間？日夜輪班怎么可能不損害身體健康？以上海的物價，每月8元工資怎么夠用？他們還認(rèn)為，女工入廠要家長署名加鋪保，三年契約，統(tǒng)統(tǒng)等于漠視自由人權(quán)”“他們借助“勞動主義”“勞工神圣”與社會主義學(xué)說，批評資本家群體是‘掠奪者’‘剝削者’”可知，知識分子批評女工工時太長，有害身體健康。批評女工工資過低、侵犯女工自由人權(quán)，批評資本家是剝削者和主張勞工神圣。結(jié)合所學(xué)從五四運動的爆發(fā)、工人階級登上政治舞臺、馬克思主義在中國得到廣泛傳播、蘇俄十月革命的勝利的角度分析背景。紗廠的意見：據(jù)材料“他批評湖南知識分子不知道中西發(fā)展水平的巨大差距，不了解當(dāng)下中國工人的教育程度、工作能力、職業(yè)道德尚弱于西方，不明白中國大多數(shù)社會階層的生活水平還不及工人等，他譏諷這些知識分子以‘泰西之糟粕’來拯救中國等于‘自殺主義’”可知，紗廠批評知識分子不知道中西發(fā)展水平差距和工人素質(zhì)低，認(rèn)為工人待遇比其他階層要好。結(jié)合所學(xué)從20世紀(jì)初民族資本主義快速地發(fā)展、抵制外國企業(yè)的角度分析。然后，針對雙方的爭議進行辯證地客觀地分析。一方面肯定雙方的合理性，另一方面要看到雙方認(rèn)識的不足。據(jù)材料“湖南女工近乎置身事外。婦女界代表張默君參觀厚生紗廠后，稱女工們‘起居飲食，雖不如居家之適然，視彼江北苦工破屋不蔽風(fēng)雨、薄粥不充饑腸者，固勝一籌’”可知，知識分子不能忽視工人的現(xiàn)實情況。結(jié)合所學(xué)從資本家對工人的剝削、資本主義經(jīng)濟有利于社會經(jīng)濟的發(fā)展的角度分析。最后，提出一些合理的建議。如：制定相應(yīng)的法律法規(guī)和保障制度，既限制資本家的過渡剝削，又要切實有效地保護工人的合法權(quán)益。【命題意圖】本題考查評析對上海厚生紗廠招募湖南女工一事引發(fā)的爭議，屬于論述題之歷史事務(wù)闡述題，旨在考查學(xué)生依據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力?！久}方向】以上海厚生紗廠招募湖南女工一事引發(fā)的爭議為依托，利用唯物史觀評析歷史事件?！镜梅忠c】民國初年民族工業(yè)的發(fā)展1.條件(1)中華民國建立，掃除了政治上的一些束縛和障礙，為中國民族資本主義經(jīng)濟的發(fā)展提供了一定條件。(2)南京臨時政府成立后，鼓勵民間興辦實業(yè)。(3)第一次世界大戰(zhàn)期間，西方列強忙于歐戰(zhàn)，暫時放松對中國的經(jīng)濟侵略，中國民族工業(yè)得到迅速發(fā)展。(4)群眾性的反帝愛國斗爭此起彼伏，特別是1915年因反對“二十一條”掀起的抵制日貨、提倡國貨運動。2.發(fā)展(1)民族工業(yè)發(fā)展速度和規(guī)模，超過以往半個世紀(jì)所取得的成績。(2)紡織、面粉等輕工業(yè)系統(tǒng)的民族資本主義迅速發(fā)展。(3)以榮宗敬、榮德生兄弟開辦的面粉廠、紗廠等為代表的一批民族企業(yè)迅速壯大起來。3.影響：資產(chǎn)階級力量成長，為新文化運動提供階級基礎(chǔ)和經(jīng)濟基礎(chǔ)；中國產(chǎn)業(yè)工人的人數(shù)急劇增加，成為不可忽視的社會力量，推動了中國革命由舊民主主義革命向新民主主義革命的轉(zhuǎn)變。2【真題來源】2023年高考全國乙卷【真題題文】閱讀材料，完成下列要求。材料一依據(jù)波茨坦盟國要求日本無條件投降的宣言，迅速解除敵偽軍的武裝，收復(fù)一切敵占城鎮(zhèn)交通要道，把淪陷區(qū)一萬萬六千萬同胞趕快解救出來……一定要堅決掃除前進途中的一切障礙，逼迫敵偽軍向我投降，徹底消滅拒絕投降的敵偽軍，收繳敵偽軍的武裝，占領(lǐng)城鎮(zhèn)和交通要道，摧毀敵偽組織和反動勢力，維持革命秩序，建立人民政權(quán)！——《解放日報社論》（1945年8月13日）材料二1945年8月10日，蔣介石電令各戰(zhàn)區(qū)：對敵可能之抵抗的阻撓，應(yīng)有應(yīng)戰(zhàn)準(zhǔn)備；并應(yīng)警告轄區(qū)以內(nèi)敵軍，不得向我已指定之軍事長官以外任何人投降繳械；對封鎖地偽軍應(yīng)策動反正，并迅即確保聯(lián)絡(luò)掌握，令其先期包圍集中之?dāng)常绕诳刂茢耻姵冯x后之要點要線，以待國軍到達?！幾岳钚驴偩帯吨腥A民國史》材料三日本戰(zhàn)敗之際，杜魯門認(rèn)為，“蔣介石的權(quán)力只及于西南一隅……長江以北則連任何一種中央政府的影子也沒有”。8月10日，美國政府下達指令：利用日本軍隊作守備隊，阻止共產(chǎn)黨前進，以待美國幫助國民黨把軍隊運送到華南并把美國海軍調(diào)到中國海港，15日，杜魯門的《一號通令》要求日本天皇命令中國戰(zhàn)區(qū)的日本海陸空將領(lǐng)（除滿洲外）都向蔣介石投降。根據(jù)這一方針，美國大力幫助蔣介石運兵到華北、華東，美國軍隊在天津、青島等地登陸，10月下旬起開始助蔣向東北運兵?！幾苑竭B慶等主編《戰(zhàn)后國際關(guān)系史》（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，概括中國共產(chǎn)黨、國民黨政府在接受日本投降問題上的主張。（2）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，概括美國在日本對華投降問題上采取的措施。（3）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，評價中國共產(chǎn)黨、國民黨政府、美國在日本對華投降問題上的做法?！敬鸢浮浚?）[參考答案]主張：中國共產(chǎn)黨：依據(jù)國際會議要求迅速解除敵偽軍的武裝，收復(fù)敵占區(qū)；掃除一切障礙，徹底消滅拒絕投降的敵偽軍；摧毀敵偽組織和反動勢力，維持革命秩序，建立人民政權(quán)。國民黨：準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)敵軍反抗；敵軍必須蔣介石指定軍官投降；對封鎖地偽軍策動反正。（2）[參考答案]措施：利用日本軍隊作守備隊，阻止共產(chǎn)黨前進；要求中國戰(zhàn)區(qū)日軍向蔣介石投降；美國利用此次時機直接干涉中國內(nèi)政，助蔣反共；保留日本實力，使其成為反共前線。（3）[參考答案]評價：中共：中共是堅決要求徹底消滅敵偽軍及其勢力，維持革命秩序，建立人民政權(quán)，代表了最廣大人民最迫切愿望，是符合人民利益，民族利益，國家利益的。國民黨：國民黨提出準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)敵軍反抗，符合中華民族的利益；但其要求敵軍必須其指定軍官投降；對封鎖地偽軍策動反正，都體現(xiàn)出以蔣介石為代表的國民黨在維護國民政府的利益，而不是人民大眾和中華民族的利益。美國：美國在日本對華投降問題上利用日軍，支持蔣介石進行積極反共，是公然違反國際法，粗暴干涉他國內(nèi)政的做法，這是以美國利益優(yōu)先的霸權(quán)主義的表現(xiàn)，這不利于戰(zhàn)后世界和平與穩(wěn)定，也不符合全人類的利益?！驹囶}解析】【小問1詳解】本題是特點類材料分析題，時空是：1945年的中國。中共的主張：根據(jù)材料“依據(jù)波茨坦盟國要求日本無條件投降的宣言，迅速解除敵偽軍的武裝，收復(fù)一切敵占城鎮(zhèn)交通要道，把淪陷區(qū)一萬萬六千萬同胞趕快解救出來”可知依據(jù)國際會議要求迅速解除敵偽軍的武裝，收復(fù)敵占區(qū)；根據(jù)材料“.一定要堅決掃除前進途中的一切障礙，逼迫敵偽軍向我投降，徹底消滅拒絕投降的敵偽軍，收繳敵偽軍的武裝”可知掃除一切障礙，徹底消滅拒絕投降的敵偽軍；根據(jù)材料“摧毀敵偽組織和反動勢力，維持革命秩序，建立人民政權(quán)”可知摧毀敵偽組織和反動勢力，維持革命秩序，建立人民政權(quán)。國民黨主張：根據(jù)材料“蔣介石電令各戰(zhàn)區(qū):對敵可能之抵抗的阻撓，應(yīng)有應(yīng)戰(zhàn)準(zhǔn)備”可知準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)敵軍反抗；根據(jù)材料“并應(yīng)警告轄區(qū)以內(nèi)敵軍，不得向我已指定之軍事長官以外任何人投降繳械”可知敵軍必須蔣介石指定軍官投降；根據(jù)材料“對封鎖地偽軍應(yīng)策動反正，并迅即確保聯(lián)絡(luò)掌握”可知對封鎖地偽軍策動反正?！拘?詳解】本題是特點類材料分析題，時空是：1945年的美國。措施：根據(jù)材料“8月10日，美國政府下達指令:利用日本軍隊作守備隊，阻止共產(chǎn)黨前進，以待美國幫助國民黨把軍隊運送到華南并把美國海軍調(diào)到中國海港”可知利用日本軍隊作守備隊，阻止共產(chǎn)黨前進；根據(jù)材料“要求日本天皇命令中國戰(zhàn)區(qū)的日本海陸空將領(lǐng)(除滿洲外)都向蔣介石投降”可知要求中國戰(zhàn)區(qū)日軍向蔣介石投降；根據(jù)材料“根據(jù)這一方針，美國大力幫助蔣介石運兵到華北、華東，美國軍隊在天津、青島等地登陸，10月下旬起開始助蔣向東北運兵”可知美國利用此次時機直接干涉中國內(nèi)政，助蔣反共；結(jié)合所學(xué)知識可知后期美國沒有過分削弱日本，保留日本實力，使其成為反共前線?！拘?詳解】本題是評價類材料分析題，時空是：1945年的中美。評價：本題要根據(jù)第一小題和第二小題的主張和措施去分析，由三者采取的不同主張和措施結(jié)合三者的階級屬性和所學(xué)知識進行分析評價。中共主張堅決要求徹底消滅敵偽軍及其勢力，維持革命秩序，建立人民政權(quán)，這說明中國代表了最廣大人民最迫切的愿望，是符合人民利益，民族利益，國家利益的。國民黨主張準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)敵軍反抗，這符合中華民族的利益；但其要求敵軍必須其指定軍官投降；對封鎖地偽軍策動反正，都體現(xiàn)出以蔣介石為代表的國民黨在維護國民政府的利益，而不是人民大眾和中華民族的利益。而美國在日本對華投降問題上利用日軍，支持蔣介石進行積極反共，是公然違反國際法，粗暴干涉他國內(nèi)政的做法，這是以美國利益優(yōu)先的霸權(quán)主義的表現(xiàn)，這不利于戰(zhàn)后世界和平與穩(wěn)定，也不符合全人類的利益?！久}意圖】本題考查1945年日本對中國投降，中國共產(chǎn)黨、國民黨，美國對此事的主張和措施，屬于特點、評價類材料解析題，旨在考查學(xué)生根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識進行分析、評價的能力?！久}方向】以《解放日報社論》（1945年8月13日）、李新總編《中華民國史》、《戰(zhàn)后國際關(guān)系史》等相關(guān)材料為依托，考查學(xué)生的史料實證、歷史解釋、家國情懷等學(xué)科素養(yǎng)。【得分要點】抗日戰(zhàn)爭的勝利1.背景(1)1945年5月，德國無條件投降。(2)1945年8月6日和9日，美國先后在日本廣島、長崎投下原子彈。(3)1945年8月8日，蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn)。8月9日，蘇軍進入中國東北，與中國軍民一道，迅速消滅日本關(guān)東軍。解放區(qū)戰(zhàn)場展開全面反攻。2.表現(xiàn)(1)1945年8月15日，日本天皇發(fā)布無條件投降詔書。(2)1945年9月2日，在東京灣的美國軍艦“密蘇里”號上舉行日本投降簽字儀式。3.結(jié)果(1)中國抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利結(jié)束。(2)1945年10月25日，陳儀在臺北代表中國政府莊嚴(yán)宣布臺灣光復(fù)。從此，臺灣作為中國的一個省回到祖國懷抱。4.抗戰(zhàn)勝利的意義(1)在全民族團結(jié)抗戰(zhàn)中，中國共產(chǎn)黨始終堅持抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，發(fā)揮了中流砥柱的作用。(2)抗日戰(zhàn)爭的勝利，是近代以來中國抗擊外敵入侵所取得的第一次完全勝利，對維護世界和平的偉大事業(yè)產(chǎn)生了重要影響，重新確立了中國在世界上的大國地位，使中國人民贏得了世界愛好和平人民的尊敬。(3)這一偉大勝利，開辟了中華民族偉大復(fù)興的光明前景，開啟了古老中國鳳凰涅槃、浴火重生的新征程。3【真題來源】2023年高考新課標(biāo)卷（五?。菊骖}題文】閱讀材料，完成下列要求。材料抗日戰(zhàn)爭勝利后，根據(jù)黨中央爭取國內(nèi)和平民主的方針，各解放區(qū)繼續(xù)實行抗日戰(zhàn)爭時期確立的民主選舉的各項原則和制度。一些解放區(qū)開展了民主選舉運動，頒行了選舉法規(guī)。1945年10月至1946年初，陜甘寧邊區(qū)為召開第三屆參議會首次大會進行了鄉(xiāng)、縣、邊區(qū)三級普選。這次選舉產(chǎn)生了10名邊區(qū)參議員，包括各社會階層的代表。在黨派關(guān)系上，共產(chǎn)黨員61人，國民黨員19人，救國會員1人，無黨無派人士89人。解放戰(zhàn)爭后期，對享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)者的范圍和條件作出新的規(guī)定。1949年1月，《東北解放區(qū)縣村人民代表選舉條例草案》規(guī)定：經(jīng)軍事法庭、司法機關(guān)和人民法庭判決剝奪公民權(quán)者，有反革命行為及民主政府緝辦在案者等無選舉權(quán)與被選舉權(quán)。1949年6月，東北行政委員會明確地把“贊成反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義，建設(shè)新民主主義新中國”，列為被選為人民代表會議代表的首要條件。其他解放區(qū)頒布的選舉法規(guī)也有類似的規(guī)定。——摘編自韓延龍等《中國新民主主義革命時期根據(jù)地法制文獻選編》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析解放區(qū)人民政權(quán)選舉權(quán)和被選舉權(quán)范圍調(diào)整的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明解放區(qū)人民政權(quán)選舉制度的積極作用。【答案】(1)社會主要矛盾發(fā)生變化的需要，由抗日戰(zhàn)爭時期的民族矛盾為主轉(zhuǎn)變?yōu)殡A級矛盾為主；經(jīng)過三大戰(zhàn)役，國民黨軍隊的主力基本被消滅，解放戰(zhàn)爭勝利在即；解放區(qū)的日益擴大；中國共產(chǎn)黨在解放區(qū)建立了新興的人民政權(quán)；(2)用法律維護和保障解放區(qū)人民的民主權(quán)利，體現(xiàn)了人民當(dāng)家做主；有利于解放區(qū)人民去支援解放戰(zhàn)爭，加快戰(zhàn)爭的勝利；對建國后人民民主政權(quán)的建設(shè)提供了經(jīng)驗?！驹囶}解析】（1）本題是原因類材料分析題。時空：解放戰(zhàn)爭時期。據(jù)材料一“1945年10月至1946年初，陜甘寧邊區(qū)為召開第三屆參議會首次大會進行了鄉(xiāng)、縣、邊區(qū)三級普選。這次選舉產(chǎn)生下10名邊區(qū)參議員，包括各社會階層的代表。在黨派關(guān)系上，共產(chǎn)黨員61人，國民黨員19人，救國會員1人，無黨無派人士89人。解放戰(zhàn)爭后期，對享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)者的范圍和條件作出新的規(guī)定”可知，抗日戰(zhàn)爭時期的民族矛盾為主轉(zhuǎn)變?yōu)榻夥艖?zhàn)爭時期的階級矛盾為主，社會主要矛盾發(fā)生變化的需要；據(jù)材料一“1949年1月《東北解放區(qū)縣村人民代表選舉條例草案》規(guī)定”可知，經(jīng)過三大戰(zhàn)役，國民黨軍隊的主力基本被消滅，解放戰(zhàn)爭勝利在即；結(jié)合所學(xué)從解放區(qū)的日益擴大來分析選舉權(quán)范圍的調(diào)整；據(jù)材料一“1949年6月，東北行政委員會”可知，中國共產(chǎn)黨在解放區(qū)建立了新興的人民政權(quán)。（2）本題是影響類材料分析題。時空：解放戰(zhàn)爭時期。據(jù)材料二“1949年1月，《東北解放區(qū)縣村人民代表選舉條例草案》”可知，用法律維護和保障解放區(qū)人民的民主權(quán)利，體現(xiàn)了人民當(dāng)家做主；據(jù)材料二“1949年6月，東北行政委員會明確地把‘贊成反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義，建設(shè)新民主主義新中國’，列為被選為人民代表會議代表的首要條件。其他解放區(qū)頒布的選舉法規(guī)也有類似的規(guī)定”可知，有利于解放區(qū)人民去支援解放戰(zhàn)爭，加快戰(zhàn)爭的勝利；結(jié)合所學(xué)從對建國后人民民主政權(quán)的建設(shè)提供了經(jīng)驗的角度分析。【命題意圖】本題考查解放區(qū)人民政權(quán)選舉制度，屬于原因、影響類材料解析題，旨在考查學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識分析解讀材料信息的能力。【命題方向】以《中國新民主主義革命時期根據(jù)地法制文獻選編》中解放區(qū)人民政權(quán)選舉制度的調(diào)整相關(guān)資料為依托，分析解放區(qū)人民政權(quán)選舉制度調(diào)整的原因和影響?！镜梅忠c】抗日根據(jù)地建設(shè)以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)，在開展大生產(chǎn)運動的同時，精兵簡政，以“三三制”為原則，開始實行“普遍、自由、直接、平等”的選舉制度。其他敵后抗日根據(jù)地，也仿照陜甘寧邊區(qū)，實行民主選舉。4【真題來源】2023年高考北京卷【真題題文】閱讀材料，回答問題致敬！致遠艦！致遠艦是北洋海軍主力巡洋艦，1894年9月在甲午海戰(zhàn)中沉沒。戰(zhàn)爭結(jié)束后清廷頒布上諭，大力褒揚致遠艦管帶鄧世昌，賜謚“壯節(jié)”，從優(yōu)議恤。有挽聯(lián)云“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”。材料一致遠藥彈盡，適與倭船吉野值。管帶鄧世昌……謂倭艦專恃吉野，茍沉是船，則我軍可以集事（成事），遂鼓快車，向吉野沖突。吉野即駛避，而致遠中其魚雷，機器鍋爐迸裂，船遂左傾，頃刻沉沒，世昌死之，船眾盡殉。——姚錫光《東方兵事紀(jì)略》（1897年）（此書多參考當(dāng)時的公文、電報、私人信函等）材料二（致遠艦）被1枚重炮彈……命中了水線?？傊还茉鯓樱_始嚴(yán)重傾斜，顯然是受到了重創(chuàng)。該艦的管帶……下定決心與敵人同歸于盡，于是向一艘敵人最大的軍艦沖鋒，準(zhǔn)備實行撞擊。一陣重炮和機關(guān)炮彈的彈幕掃過他的軍艦，傾斜更加嚴(yán)重了，就在即將撞上敵艦之際，他的船傾覆了。軍艦從艦首開始下沉……所有艦員與艦同沉。——鎮(zhèn)遠艦美籍雇員馬吉芬的回憶（《世紀(jì)雜志》，1895年）材料三致遠艦水下考古……由國家文物局水下文化遺產(chǎn)保護中心與遼寧省文物考古研究所通力合作，匯集全國水下考古專業(yè)人員，在丹東市政府的支持下，聯(lián)合海洋勘測、潛水打撈等行業(yè)的技術(shù)力量，于2016年秋圓滿完成致遠艦考古調(diào)查任務(wù)。此次調(diào)查，也對致遠艦的破損情況有了較準(zhǔn)確的掌握，整體保存一般，鋼板、鍋爐零件因爆炸而拋離原來位置，火燒情況嚴(yán)重?？脊虐l(fā)現(xiàn)外殼板保存完好……近艏部處發(fā)現(xiàn)保存完好的魚雷引信、一些完好的彈藥，均說明并未發(fā)生被魚雷直接擊沉或魚雷艙中炮發(fā)生殉爆。致遠艦……處于北洋艦隊左翼最外圍的位置，也是最容易成為日軍集火攻擊的對象……中炮進水后……一直堅持在戰(zhàn)場上（考古揭示出大面積的火燒痕跡）?！吨逻h艦水下考古調(diào)查報告》（2023年）辨析和考證上述材料，并描述致遠艦官兵英勇殉國的過程?！敬鸢浮勘嫖隹甲C：《東方兵事紀(jì)略》屬傳世文獻，作者姚錫光親歷甲午戰(zhàn)爭，著書時參考了當(dāng)時的公文、電報、私人信函等，其記載可信度較高，具有較高的史料價值；《世紀(jì)雜志》也屬傳世文獻，是鎮(zhèn)遠艦美籍雇員馬吉芬的回憶錄，作者親歷了黃海大戰(zhàn)，其記載可信度高，具有較高的史料價值；《致遠艦水下考古調(diào)查報告》是通過考古發(fā)掘、實物分析考證而得出的報告，屬于實物史料的范疇，對研究致遠艦具有重要價值?！稏|方兵事紀(jì)略》和《世紀(jì)雜志》都記載了致遠艦的沉沒，反映了時人有關(guān)致遠艦的歷史記憶，為研究黃海大戰(zhàn)及致遠艦提供了雙重文獻證據(jù)；致遠艦水下考古中的發(fā)現(xiàn)，證明當(dāng)時致遠艦未被魚雷擊中，但中炮進水而沉沒的情況。所以，傳世文獻與考古史料相互印證，還原了致遠艦官兵英勇殉國的始末。描述過程：致遠艦中炮，船體進水，大面積著火，鄧世昌攜全艦官兵一起，英勇無畏，沖撞敵艦，壯烈殉國。【試題解析】【詳解】本題是認(rèn)識類、特點類材料分析題。時空是近代（中國）。第一小問辨析考證：結(jié)合所學(xué)知識可知，《東方兵事紀(jì)略》屬傳世文獻，作者姚錫光親歷甲午戰(zhàn)爭，著書時參考了當(dāng)時的公文、電報、私人信函等，其記載可信度較高，具有較高的史料價值；《世紀(jì)雜志》也屬傳世文獻，是鎮(zhèn)遠艦美籍雇員馬吉芬的回憶錄，作者親歷了黃海大戰(zhàn)，其記載可信度高，具有較高的史料價值；《致遠艦水下考古調(diào)查報告》是通過考古發(fā)掘、實物分析考證而得出的報告，屬于實物史料的范疇，對研究致遠艦具有重要價值?！稏|方兵事紀(jì)略》和《世紀(jì)雜志》都記載了致遠艦的沉沒，反映了時人有關(guān)致遠艦的歷史記憶，為研究黃海大戰(zhàn)及致遠艦提供了雙重文獻證據(jù)；致遠艦水下考古中的發(fā)現(xiàn)，證明當(dāng)時致遠艦未被魚雷擊中，但中炮進水而沉沒的情況。所以，傳世文獻與考古史料相互印證，還原了致遠艦官兵英勇殉國的始末。第二小問過程：通過綜合三則史料可得出致遠艦官兵英勇殉國的大致過程是，致遠艦中炮，船體進水，大面積著火，鄧世昌攜全艦官兵一起，英勇無畏，沖撞敵艦，壯烈殉國?！久}意圖】本題考查對致遠艦相關(guān)史料的辨析和考證、對致遠艦官兵英勇殉國的過程描述，屬于認(rèn)識類、特點類材料分析題，旨在考查學(xué)生史料辨析和歷史描述能力?！久}方向】以《東方兵事紀(jì)略》、鎮(zhèn)遠艦美籍雇員馬吉芬的回憶、《致遠艦水下考古調(diào)查報告》等史料為依托，運用唯物史觀進行歷史辨析、歷史解釋、歷史描述。【得分要點】甲午中日戰(zhàn)爭1.背景(1)日本通過明治維新壯大了國力。(2)因朝鮮發(fā)生農(nóng)民起義，朝鮮國王請求清政府出兵。日本趁機出兵朝鮮，蓄意挑起戰(zhàn)爭。2.過程(1)豐島戰(zhàn)役：日軍在牙山口外豐島偷襲清朝運兵船。1894年8月，甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)。(2)平壤戰(zhàn)役：1894年9月，清軍在平壤大敗。(3)黃海戰(zhàn)役：北洋艦隊重創(chuàng)日本艦隊，北洋艦隊也在作戰(zhàn)中遭到重大損失。戰(zhàn)后，李鴻章發(fā)出“避戰(zhàn)保船”命令，北洋海軍失去了制海權(quán)。(4)威海衛(wèi)戰(zhàn)役：1895年2月，日軍在山東半島登陸，摧毀了北洋艦隊基地威海衛(wèi)軍港，北洋艦隊全軍覆滅。3.結(jié)果：清軍戰(zhàn)敗，簽訂《馬關(guān)條約》(1)承認(rèn)朝鮮獨立，割讓遼東半島、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本。(2)賠款2億兩白銀。(3)增開沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸。(4)日本可以在中國通商口岸設(shè)廠制造。4.影響(1)《馬關(guān)條約》喪權(quán)辱國，進一步把中國社會推向了半殖民地半封建社會的深淵。(2)甲午中日戰(zhàn)爭的失敗，證明了洋務(wù)運動的破產(chǎn)。5【真題來源】2023年高考北京卷【真題題文】黃河——“中華民族的根與魂”材料一中國古人通過祭祀表達對黃河的敬畏。據(jù)甲骨卜辭記載，殷人每年多次舉行黃河祭祀，以求雨、求豐年等。春秋戰(zhàn)國時期，中原地區(qū)的諸侯也常常祭祀黃河，以結(jié)盟、立誓或祈求戰(zhàn)爭勝利等。材料二1903年鄒容在《革命軍》中寫道：“沿萬里長城，登昆侖，游揚子江上下，溯黃河，豎獨立之旗，撞自由之鐘?！?910年革命派《民聲》雜志發(fā)表組詩《愛之歌》，其中《黃河》篇寫道：“吾族受此河流賜，產(chǎn)出一部民族志?！?923年李大釗在《艱難的國運與雄健的國民》中寫道：“揚子江、黃河可以代表我們的民族精神。”1937年國共兩黨代表在黃河邊同祭黃帝，毛澤東親撰祭文，“胄衍祀綿，岳峨河浩”“民族陣線，救國良方”。1938年《民族詩壇》發(fā)表詩歌《黃河》，詩中寫道：“黃河！你這中華國族的母親，現(xiàn)在你再也不能安睡，東方吹動了號角，殺聲震變了天地。”1939年《黃河大合唱》在延安首演，“保衛(wèi)黃河、保衛(wèi)華北、保衛(wèi)全中國”的歌聲激起熱烈反響，迅速傳唱到各根據(jù)地和抗日前線。（1）閱讀材料一，結(jié)合所學(xué)，說明中國古代重視祭祀黃河的原因。（2）20世紀(jì)上半葉，黃河作為中華民族的重要象征，其時代內(nèi)涵不斷豐富。閱讀材料二，結(jié)合所學(xué)，予以說明?！敬鸢浮浚?）黃河孕育了古代農(nóng)業(yè)，是古代農(nóng)業(yè)的重要水源；春秋戰(zhàn)國時期，禮崩樂壞，為適應(yīng)諸侯國之間征伐戰(zhàn)爭的需要；黃河是中華民族的母親河，也是悠久而燦爛的中華文明的發(fā)祥地。（2）20世紀(jì)初，民族危機加深，社會矛盾激化，資產(chǎn)階級革命派宣傳獨立、自由、民主等思想，黃河成為獨立、自由、民主的象征；20世紀(jì)20年代，中國共產(chǎn)黨成立，無產(chǎn)階級肩負(fù)起了反帝反封建的任務(wù)；20世紀(jì)30年代，隨著民族矛盾成為我國主要矛盾，我國建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，黃河成為民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立的紐帶?！驹囶}解析】【小問1詳解】本題屬于原因類材料分析題。根據(jù)材料“據(jù)甲骨卜辭記載，殷人每年多次舉行黃河祭祀，以求雨、求豐年等?！笨芍S河孕育了古代農(nóng)業(yè)，是古代農(nóng)業(yè)重要水源；根據(jù)材料“春秋戰(zhàn)國時期，中原地區(qū)的諸侯也常常祭祀黃河，以結(jié)盟、立誓或祈求戰(zhàn)爭勝利等?！笨芍呵飸?zhàn)國時期，禮崩樂壞，為適應(yīng)諸侯國之間征伐戰(zhàn)爭的需要；結(jié)合所學(xué)知識黃河是中華民族的母親河，也是悠久而燦爛的中華文明的發(fā)祥地?！拘?詳解】本題屬于解釋類材料分析題。根據(jù)材料“鄒容在《革命軍》中寫道：‘沿萬里長城，登昆侖，游揚子江上下，溯黃河，豎獨立之旗，撞自由之鐘。’”“革命派《民聲》雜志發(fā)表組詩《愛之歌》，其中《黃河》篇寫道：‘吾族受此河流賜，產(chǎn)出一部民族志?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識可知20世紀(jì)初，民族危機加深，社會矛盾激化，資產(chǎn)階級革命派宣傳獨立、自由、民主等思想，黃河成為獨立、自由、民主的象征；根據(jù)材料“李大釗在《艱難的國運與雄健的國民》中寫道......”可知20世紀(jì)20年代，中國共產(chǎn)黨成立，無產(chǎn)階級肩負(fù)起了反帝反封建的任務(wù)；根據(jù)材料“國共兩黨代表在黃河邊同祭黃帝，毛澤東親撰祭文，‘胄衍祀綿，岳峨河浩’‘民族陣線，救國良方’?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識可知20世紀(jì)30年代，隨著民族矛盾成為我國主要矛盾，我國建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，黃河成為民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立的紐帶?！久}意圖】本題考查中華民族的重要象征黃河，屬于原因、解釋類材料解析題，旨在考查學(xué)生根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識分析原因、進行歷史解釋的能力?！久}方向】以中國古代重視祭祀黃河、20世紀(jì)以來黃河作為中華民族的重要象征時代內(nèi)涵不斷豐富的材料為依托，根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)進行分析和歷史解釋。【得分要點】抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立1.過程(1)中國共產(chǎn)黨通電全國，呼吁實行全民族抗戰(zhàn)。同時，蔣介石發(fā)表廬山講話，準(zhǔn)備抗戰(zhàn)。(2)為早日促成國共合作抗日，周恩來向蔣介石遞交了《中共中央為公布國共合作宣言》，提出了抗日的基本主張，重申共產(chǎn)黨的各項保證。(3)紅軍主力改編為國民革命軍第八路軍，南方八省的游擊隊改編為國民革命軍新編第四軍。(4)1937年9月22日，國民黨中央通訊社發(fā)表了中國共產(chǎn)黨提出的國共合作抗戰(zhàn)宣言。第二天，蔣介石發(fā)表談話，承認(rèn)中國共產(chǎn)黨的合法地位，國共第二次合作實現(xiàn)。2.影響(1)國共第二次合作實現(xiàn)，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成，抗日戰(zhàn)爭發(fā)展成為全民族抗戰(zhàn)。(2)中國共產(chǎn)黨在推動抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的鞏固和發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。6【真題來源】2023年高考廣東卷【真題題文】中國共產(chǎn)黨始終把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興作為自己的初心使命。閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識，完成下列要求。材料一我們中華民族在世界上貢獻，大都以為是老大而衰弱。今天我要問一問，究竟他果是長此老大衰弱而不能重振復(fù)興嗎？不的！從“五四”運動以后，我們已經(jīng)感覺到這民族復(fù)活的動機了。——李大釗《人種問題》（1924）材料二欲求抗戰(zhàn)的最后勝利，欲求獨立自由幸福的新中國之實現(xiàn)，其在今天和將來，除應(yīng)加強我們內(nèi)部的團結(jié)，鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線外，別無方法與途徑。這是挽救時局和復(fù)興中華的關(guān)鍵。——《新華日報》發(fā)刊詞（1938）材料三如果要使革命進行到底，那就是用革命的方法，堅決徹底干凈全部地消滅一切反動勢力，不動搖地堅持打倒帝國主義，打倒封建主義，打倒官僚資本主義，在全國范圍內(nèi)推翻國民黨的反動統(tǒng)治，在全國范圍內(nèi)建立無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為主體的人民民主專政的共和國。這樣，就可以使中華民族來一個大翻身……——毛澤東《將革命進行到底》（1948）材料四中國共產(chǎn)黨團結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民完成了民族獨立和人民解放的歷史任務(wù)，“為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興創(chuàng)造了前提”；之后，“開始了在社會主義道路上實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史征程”；十一屆三中全會以來，“賦予民族復(fù)興新的強大生機”?！幾越瓭擅裨谥袊伯a(chǎn)黨第十六次全國代表大會上的報告（2002）（1）解釋材料一中民族復(fù)活的“動機”。（2）根據(jù)材料二、三，概括全面抗戰(zhàn)時期和解放戰(zhàn)爭時期中國共產(chǎn)黨實現(xiàn)民族復(fù)興任務(wù)不同的原因。（3）黨的十六大報告第一次系統(tǒng)闡釋了中華民族偉大復(fù)興的歷史邏輯。根據(jù)材料四，簡述這一歷史邏輯的史實依據(jù)?！敬鸢浮浚?）解釋：李大釗的民族復(fù)興理念是中國近代民族主義思想歷程的重要組成部分，它與整個近代中華民族的救亡圖存一脈相承李大釗的民族復(fù)興理念，勾勒出了近代中華民族救亡圖存的歷史軌跡，展現(xiàn)了近代仁人志士追求民族復(fù)興而努力探索的愛國情懷，彰顯了早期共產(chǎn)黨人為實現(xiàn)民族解放、國家獨立而迸發(fā)出的強烈的使命感和責(zé)任感。本題是對比、原因類材料分析題，時空是1937年至1949年的中國。（2）原因：全面抗戰(zhàn)時期的社會主要矛盾是中日民族矛盾，必須要團結(jié)一切抗日力量取得抗戰(zhàn)的勝利；解放戰(zhàn)爭時期：解放戰(zhàn)爭時期的主要矛盾是人民群眾與國民黨的專制獨裁統(tǒng)治。（3）史實依據(jù)：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命取得了偉大勝利；1949年中華人民共和國成立，推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義對人民的壓迫；1956年三大改造完成，實現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向社會主義公有制的轉(zhuǎn)變，標(biāo)志著我國進入了社會主義初級階段；1956年中共八大的召開，是我國建設(shè)社會主義的良好開端；十一屆三中全會作出了實行改革開放的偉大決策，開啟了建設(shè)中國特色社會主義的新道路；改革開放以來，我國的綜合國力不斷提升，為中華民族的偉大復(fù)興注入了強大動力。【試題解析】【小問1詳解】本題是特點類材料分析題，時空是1924年的中國。由材料一“從‘五四’運動以后，我們已經(jīng)感覺到這民族復(fù)活的動機了?！奔八鶎W(xué)可知，李大釗的民族復(fù)興理念是中國近代民族主義思想歷程的重要組成部分，它與整個近代中華民族的救亡圖存一脈相承李大釗的民族復(fù)興理念，勾勒出了近代中華民族救亡圖存的歷史軌跡，展現(xiàn)了近代仁人志士追求民族復(fù)興而努力探索的愛國情懷，彰顯了早期共產(chǎn)黨人為實現(xiàn)民族解放、國家獨立而迸發(fā)出的強烈的使命感和責(zé)任感?！拘?詳解】本題是對比、原因類材料分析題，時空是1937年至1949年的中國。全面抗戰(zhàn)時期：由材料二“欲求抗戰(zhàn)的最后勝利，欲求獨立自由幸福的新中國之實現(xiàn)，其在今天和將來，除應(yīng)加強我們內(nèi)部的團結(jié)，鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線外，別無方法與途徑。這是挽救時局和復(fù)興中華的關(guān)鍵?！奔八鶎W(xué)可知，全面抗戰(zhàn)時期的社會主要矛盾是中日民族矛盾，必須要團結(jié)一切抗日力量取得抗戰(zhàn)的勝利；解放戰(zhàn)爭時期：由材料三“堅決徹底干凈全部地消滅一切反動勢力，不動搖地堅持打倒帝國主義，打倒封建主義，打倒官僚資本主義，在全國范圍內(nèi)推翻國民黨的反動統(tǒng)治，在全國范圍內(nèi)建立無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為主體的人民民主專政的共和國?！奔八鶎W(xué)可知，解放戰(zhàn)爭時期的主要矛盾是人民群眾與國民黨的專制獨裁統(tǒng)治。【小問3詳解】本題是原因類材料分析題，時空是現(xiàn)代中國。由材料四“中國共產(chǎn)黨團結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民完成了民族獨立和人民解放的歷史任務(wù)”及所學(xué)可知，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命取得了偉大勝利；1949年中華人民共和國成立，推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義對人民的壓迫；由材料四“開始了在社會主義道路上實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史征程”及所學(xué)可知，1956年三大改造完成，實現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向社會主義公有制的轉(zhuǎn)變，標(biāo)志著我國進入了社會主義初級階段；1956年中共八大的召開，是我國建設(shè)社會主義的良好開端；由材料四“十一屆三中全會以來，‘賦予民族復(fù)興新的強大生機’?！奔八鶎W(xué)可知，十一屆三中全會作出了實行改革開放的偉大決策，開啟了建設(shè)中國特色社會主義的新道路；改革開放以來，我國的綜合國力不斷提升，為中華民族的偉大復(fù)興注入了強大動力?！久}意圖】本題考查中國共產(chǎn)黨始終把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興作為自己的初心使命，屬于特點、比較、原因類材料解析題，旨在考查學(xué)生借助所學(xué)知識分析解讀材料信息的能力?！久}方向】以李大釗《人種問題》、《新華日報》發(fā)刊詞、毛澤東《將革命進行到底》、江澤民在中共十大上的報告為依托，考查中國共產(chǎn)黨為中華民族偉大復(fù)興所做的努力和取得的成就。【得分要點】新民主主義革命時期影響國共兩黨關(guān)系演變的主要因素⑴兩黨的階級性質(zhì)不同。國民黨代表大地主大資產(chǎn)階級的利益，中國共產(chǎn)黨代表工農(nóng)群眾的利益。階級性質(zhì)不同是國共關(guān)系矛盾斗爭直至分裂的根本原因。⑵社會主要矛盾的變化。當(dāng)民族矛盾上升為主要矛盾時，兩黨就有結(jié)束對抗走向合作的可能；當(dāng)階級矛盾上升時，兩黨合作關(guān)系就有可能破裂，走向?qū)?。⑶國際政治勢力的態(tài)度與國際環(huán)境的影響。進步的國際政治勢力和有利的國際環(huán)境就能促成兩黨之間的合作，反之，就會加速兩黨關(guān)系的破裂。7【真題來源】2023年高考海南卷【真題題文】閱讀材料，完成下列要求。材料馬克思指出，勞動是“社會圍繞之旋轉(zhuǎn)的太陽”，是人類歷史發(fā)展的前提，是創(chuàng)造價值的唯一源泉。1939年2月，毛澤東提出“自己動手，豐衣足食，克服困難”的口號，號召各根據(jù)地開展生產(chǎn)活動。大生產(chǎn)運動首先在陜甘寧邊區(qū)展開。八路軍第三五九旅開入荒無人煙的南泥灣，經(jīng)過艱苦勞動將其改造為“陜北的好江南”。1949年，毛澤東在新政協(xié)會議開幕詞中向全世界豪邁地宣告：“我們的民族將從此列入愛好和平自由的世界大家庭，以勇敢而勤勞的姿態(tài)工作著，創(chuàng)造自己的文明和幸福，同時也促進世界的和平和自由，我們的民族將再也不是一個被人侮辱的民族了，我們已經(jīng)站起來了?！?0世紀(jì)60年代，一批志在治沙的林業(yè)人進駐地處高寒、極端少雨、沙化嚴(yán)重的塞罕壩，經(jīng)過近50年艱苦卓絕的奮斗，創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡。2010年，我國一躍成為世界第二大經(jīng)濟體，實現(xiàn)了從生產(chǎn)力相對落后的狀況到經(jīng)濟總量躍居世界第二的歷史性突破，實現(xiàn)了人民生活從溫飽不足到總體小康、奔向全面小康的歷史性跨越，推進了中華民族從站起來到富起來的偉大飛躍。習(xí)近平指出：“‘民生在勤，勤則不匱’。中華民族是勤于勞動、善于創(chuàng)造的民族。正是因為勞動創(chuàng)造，我們擁有了歷史的輝煌；也正是因為勞動創(chuàng)造，我們擁有了今天的成就?！薄幾浴秳趧泳衽c中國共產(chǎn)黨百年奮斗史》《中國近現(xiàn)代史綱要》等（1）根據(jù)材料，概括勞動在中國革命和建設(shè)中所起作用。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明“我們已經(jīng)站起來了”的深刻涵義?！敬鸢浮浚?）作用：大生產(chǎn)運動緩解了抗日戰(zhàn)爭相持階段抗日根據(jù)地的財政困難，支持了抗戰(zhàn)；中國人民持之不懈地努力促使中華民族擺脫了百年恥辱，贏得了民族獨立；持之不懈地努力改造了惡劣的自然；改革開放以來，中國人民的勞動創(chuàng)造推動了國家綜合實力的進步和國際地位的提升，促使中華民族偉大復(fù)興繼續(xù)前進。（2）涵義：中華人民共和國的成立，結(jié)束了帝國主義、封建主義和官僚資本主義長期壓迫和剝削中國各族人民的歷史，開啟了中華民族偉大復(fù)興的歷史新紀(jì)元；中華人民共和國是人民民主主義的國家，實行工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的、團結(jié)各民主階級和國內(nèi)各民族的人民民主專政的國家，人民真正成為國家的主人?！驹囶}解析】小問1詳解】本題是影響類材料分析題。時空：近現(xiàn)代中國。據(jù)材料“1939年2月，毛澤東提出‘自己動手，豐衣足食，克服困難’的口號，號召各根據(jù)地開展生產(chǎn)活動。大生產(chǎn)運動首先在陜甘寧邊區(qū)展開。八路軍第三五九旅開入荒無人煙的南泥灣，經(jīng)過艱苦勞動將其改造為‘陜北的好江南’”可知，大生產(chǎn)運動緩解了抗日戰(zhàn)爭相持階段抗日根據(jù)地的財政困難，支持了抗戰(zhàn)；據(jù)材料“1949年，毛澤東在新政協(xié)會議開幕詞中向全世界豪邁地宣告：‘我們的民族將從此列入愛好和平自由的世界大家庭，以勇敢而勤勞的姿態(tài)工作著，創(chuàng)造自己的文明和幸福，同時也促進世界的和平和自由，我們的民族將再也不是一個被人侮辱的民族了，我們已經(jīng)站起來了。’”可知，中國人民持之不懈地努力促使中華民族擺脫了百年恥辱，贏得了民族獨立；據(jù)材料“20世紀(jì)60年代，一批志在治沙的林業(yè)人進駐地處高寒、極端少雨、沙化嚴(yán)重的塞罕壩，經(jīng)過近50年艱苦卓絕的奮斗，創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡”可知，持之不懈地努力改造了惡劣的自然；據(jù)材料“2010年，我國一躍成為世界第二大經(jīng)濟體，實現(xiàn)了從生產(chǎn)力相對落后的狀況到經(jīng)濟總量躍居世界第二的歷史性突破，實現(xiàn)了人民生活從溫飽不足到總體小康、奔向全面小康的歷史性跨越，推進了中華民族從站起來到富起來的偉大飛躍”可知，改革開放以來，中國人民的勞動創(chuàng)造推動了國家綜合實力的進步和國際地位的提升，促使中華民族偉大復(fù)興繼續(xù)前進。【小問2詳解】本題是特點類材料分析題。時空：1949年中國。據(jù)材料“我們民族將從此列入愛好和平自由的世界大家庭，以勇敢而勤勞的姿態(tài)工作著，創(chuàng)造自己的文明和幸福，同時也促進世界的和平和自由，我們的民族將再也不是一個被人侮辱的民族了”可知，中華人民共和國的成立，結(jié)束了帝國主義、封建主義和官僚資本主義長期壓迫和剝削中國各族人民的歷史，開啟了中華民族偉大復(fù)興的歷史新紀(jì)元；結(jié)合所學(xué)從新中國的國家性質(zhì)來分析?！久}意圖】本題考查勞動在中國革命和建設(shè)中所起作用，屬于影響、特點類材料解析題，旨在考查根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識分析問題解決問題的能力?！久}方向】以勞動在中國革命和建設(shè)中所起作用相關(guān)材料為依托，考查近現(xiàn)代中國革命和建設(shè)取得的成就?！镜梅忠c】中華人民共和國成立1.標(biāo)志：1949年10月1日下午三時，盛大的開國大典在天安門廣場舉行。2.歷史意義：(1)結(jié)束了帝國主義、封建主義和官僚資本主義長期壓迫和剝削中國人民的歷史。(2)人民真正成為國家的主人，從根本上改變了中國社會的發(fā)展方向，為實現(xiàn)由新民主主義向社會主義過渡創(chuàng)造了前提條件。(3)中華民族開始以嶄新的姿態(tài)自立于世界民族之林，中國歷史進入新紀(jì)元。8【真題來源】2023年高考山東卷【真題題文】閱讀材料，回答問題。書中的時代·時代中的書表1、表2是晚清某位思想家(1809～1874)代表作的目錄摘編和版本情況。表1(一)汰冗員議廣取士議厚養(yǎng)廉議減兵額議……(二)均賦稅議興水利議籌國用議罷關(guān)征議……(三)重儒官議改科舉議改會試議停武試議……(四)收貧民議稽戶口議嚴(yán)盜課議復(fù)宗法議……(五)制洋器議善馭夷議采西學(xué)議重專對議……表2稿本成書于咸豐十一年(1861)抄本1861年后在士大夫中廣泛流傳津河廣仁堂刻本光緒九年(1883)江西豫章刻本光緒十年(1884)弢園老民活字印本光緒十一年(1885)潘氏敏德堂刻本光緒十八年(1892)豐城余氏刻本光緒二十三年(1897)弢園老民鉛印本光緒二十三年(1897)文瑞樓石印本光緒二十三年(1897)聚豐坊?？瘫竟饩w二十三年(1897)馮世激刻本光緒二十四年(1898)上海書局石印本光緒二十四年(1898)仿泰西法石印本光緒二十四年(1898)北洋官書局石印本江右兩儀堂刻本光緒二十四年(1898)關(guān)中味經(jīng)官書局刻本光緒二十四年(1898)——據(jù)《江蘇藝文志》等（1）書中的時代是一個怎樣的時代？（2）表2對我們了解這部書在時代中的作用有什么幫助？談?wù)勀愕目捶??！敬鸢浮浚?）民族危機與救亡圖存的時代；西學(xué)東漸的時代；傳統(tǒng)與現(xiàn)代并行的時代。（2）從1861年到1883年，該作品的抄本在士大夫中流傳，可以反映士大夫重視作品的主張，但從側(cè)面認(rèn)識清政府沒有正式接納該思想，受到頑固派的阻擾。從1883年到1892年，該作品不斷地被民間刊刻，有助于認(rèn)識到洋務(wù)運動開展后社會的變化。從1897年到1898年，該作品民間刊刻更加頻繁可以反映甲午戰(zhàn)敗后國人救亡圖存意識的增強。【試題解析】【小問1詳解】本題是特點類材料分析題。時空：晚清時期。據(jù)材料“晚清某位思想家(1809～1874)代表作的目錄摘編和版本情況”可知，民族危機與救亡圖存的時代；據(jù)材料表1“重儒官議改科舉議改會試議停武試議”“制洋器議善馭夷議采西學(xué)議重專對議”可知，西學(xué)東漸的時代；結(jié)合所學(xué)從傳統(tǒng)與現(xiàn)代并行的時代來分析?！拘?詳解】本題是認(rèn)識類材料分析題。時空：晚清時期。據(jù)表2“抄本，1861年后在士大夫中廣泛流傳”可知，從1861年到1883年，該作品抄本在士大夫中流傳，可以反映士大夫重視作品的主張，但從側(cè)面認(rèn)識清政府沒有正式接納該思想，受到頑固派的阻擾。據(jù)表2“津河廣仁堂刻本光緒九年(1883)……潘氏敏德堂刻本光緒十八年(1892)”可知，從1883年到1892年，該作品不斷地被民間刊刻，有助于認(rèn)識到洋務(wù)運動開展后社會的變化。據(jù)表2“豐城余氏刻本光緒二十三年(1897)……關(guān)中味經(jīng)官書局刻本光緒二十四年(1898)”可知，從1897年到1898年，該作品民間刊刻更加頻繁可以反映甲午戰(zhàn)敗后國人救亡圖存意識的增強?！久}意圖】本題考查晚清時期的內(nèi)憂外患和救亡圖存，屬于特點、認(rèn)識類材料分析題，旨在考查學(xué)生借助所學(xué)知識分析解讀材料信息的能力。【命題方向】以晚清某位思想家(1809～1874)代表作的目錄摘編和版本情況為依托，歷史、客觀地解釋書中反映的時代和時代對它一版再版的影響?！镜梅忠c】晚清時期的階段特征：晚清（18401912年）半殖民地半封建社會與近代化社會轉(zhuǎn)型總體特征：半殖民地半封建社會與近代化社會轉(zhuǎn)型，舊因素與新因素并存，新舊沖突斗爭激烈，"沖突一反應(yīng)"模式特色明顯，自然經(jīng)濟逐漸解體和卷入世界市場，經(jīng)濟、政治和文化近代化運動艱難開展。1．經(jīng)濟：工業(yè)化、資本主義化、市場化以及與世界市場的聯(lián)動。⑴農(nóng)業(yè)：自然經(jīng)濟不斷解體；農(nóng)產(chǎn)品商品化程度不斷提高。⑵工業(yè)：傳統(tǒng)手工業(yè)不斷凋敝，民族工業(yè)經(jīng)歷興起、初步發(fā)展兩階段；洋務(wù)運動標(biāo)志著中國經(jīng)濟開始近代化。⑶商業(yè)：中國卷入資本主義世界市場，清政府被迫開放，接受并學(xué)習(xí)西方自由市場經(jīng)濟規(guī)則。⑷城市近代化。2．政治：民主化、法治化、公民政治，救亡圖存是第一任務(wù)。⑴鴉片戰(zhàn)爭標(biāo)志著中國開始論為半殖民地半封建社會，社會性質(zhì)變化，西方侵略三個階段，維護主權(quán)斗爭頻發(fā)，救亡圖存成為第一要務(wù)。⑵政治性運動：太平天國運動導(dǎo)致漢族地主集團崛起和江南經(jīng)濟破壞；戊戌變法、清末新政引發(fā)立憲運動（自治運動）；辛亥革命催生共和國（共和國夢）。⑶中央機構(gòu)半殖民地化問題。⑷中國政治制度新探索（政體形式）。3．文化：人文化、科學(xué)化。⑴儒學(xué)：經(jīng)世致用思想成為師夷長技思想武器，中學(xué)自信與轉(zhuǎn)型。⑵西學(xué)：經(jīng)歷器物、制度層次的近代化運動。⑶教育近代化與留學(xué)。⑷民族意識、近代國家觀念形成。⑸邊疆史地、世界史地研究興盛。⑹近代科技確立。⑺觀念沖突與轉(zhuǎn)型。4．社會：平等化、宗法社會轉(zhuǎn)型、市民社會活躍。社會生活變遷。5．外交：融入國際舞臺。⑴中國半殖民地化下主權(quán)不斷喪失與維護主權(quán)斗爭。⑵中國政府的外交近代化與順應(yīng)世界潮流。⑶近代海權(quán)意識與海軍建設(shè)。⑷中國企業(yè)參與國際化。9【真題來源】2023年高考湖北卷【真題題文】[根據(jù)地與敵后抗戰(zhàn)]材料一八路軍在華北的戰(zhàn)略展開，大體上經(jīng)歷了三個階段：太原失守以前，八路軍主要是以游擊戰(zhàn)和游擊運動戰(zhàn)直接在戰(zhàn)役上配合友軍作戰(zhàn)，以少部兵力進行發(fā)動群眾和組織群眾武裝的工作；太原失守以后，八路軍各師主力分別在晉察冀、晉東南、晉西北和晉西南開展獨立自主的山地游擊戰(zhàn)爭；1938年4月以后，八路軍實行大幅度分兵，向河北、豫北平原、山東、冀熱邊和綏遠等華北廣大敵后區(qū)域發(fā)展游擊戰(zhàn)爭，開辟了廣大的敵后戰(zhàn)場?！灾泄仓醒朦h史研究室《中國共產(chǎn)黨歷史》材料二（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，簡述八路軍在華北戰(zhàn)略展開的意義。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，指出華北敵后抗日根據(jù)地的分布特征，并分析敵后抗戰(zhàn)的戰(zhàn)爭形式以“游擊戰(zhàn)”為主的原因?！敬鸢浮浚?）【參考答案】戰(zhàn)略上配合了正面戰(zhàn)場，鞏固了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，壯大了抗日力量；開辟了廣大的敵后抗日根據(jù)地，開展持久廣泛的以游擊戰(zhàn)為主的戰(zhàn)爭；有力地打擊了日本的侵華氣焰，牽制在華日軍一半以上的兵力；（2）特征：分布眾多；以延安為領(lǐng)導(dǎo)中心的抗日根據(jù)地群；分布在日軍力量薄弱的城鄉(xiāng)之處；從山區(qū)到平原都有分布；根據(jù)地點、線、面結(jié)合。原因：敵強我弱的形勢；我國地域大，日軍數(shù)量有限，只能占領(lǐng)城市和重要交通沿線；游擊戰(zhàn)的機動靈活可以挫敗日軍的進攻和“掃蕩”；有效地依靠民眾的配合和支持?！驹囶}解析】【小問1詳解】本題是影響類材料分析題。時空：抗日戰(zhàn)爭時期。據(jù)材料一“太原失守以前，八路軍主要是以游擊戰(zhàn)和游擊運動戰(zhàn)直接在戰(zhàn)役上配合友軍作戰(zhàn)，以少部兵力進行發(fā)動群眾和組織群眾武裝的工作”可知，戰(zhàn)略上配合了正面戰(zhàn)場，鞏固了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，壯大了抗日力量；據(jù)材料一“太原失守以后，八路軍各師主力分別在晉察冀、晉東南、晉西北和晉西南開展獨立自主的山地游擊戰(zhàn)爭；1938年4月以后，八路軍實行大幅度分兵，向河北、豫北平原、山東、冀熱邊和綏遠等華北廣大敵后區(qū)域發(fā)展游擊戰(zhàn)爭，開辟了廣大的敵后戰(zhàn)場”可知，開辟了廣大的敵后抗日根據(jù)地，開展持久廣泛的以游擊戰(zhàn)為主的戰(zhàn)爭；結(jié)合所學(xué)從打擊了日本的侵華氣焰，牽制在華日軍一半以上的兵力的角度分析?！拘?詳解】本題是特點類、原因類材料分析題。時空：抗日戰(zhàn)爭時期。第一小問是特征，據(jù)材料二的形勢圖從分布眾多、以延安為領(lǐng)導(dǎo)中心的抗日根據(jù)地群、分布在日軍力量薄弱的城鄉(xiāng)之處、從山區(qū)到平原都有分布、根據(jù)地點、線、面結(jié)合的角度分析。第二小問是原因，結(jié)合所學(xué)從敵強我弱的形勢、我國地域大和日軍數(shù)量有限、游擊戰(zhàn)的機動靈活、有效地依靠民眾的配合和支持的角度分析?！久}意圖】本題考查根據(jù)地與敵后抗戰(zhàn)，屬于影響、特點、原因類材料解析題，旨在考查學(xué)生借助所學(xué)知識分析解讀材料信息的能力?！久}方向】以《中國共產(chǎn)黨歷史》、華北敵后抗日根據(jù)地的分布形勢圖為依托，歷史、客觀地分析影響和特點、解釋原因?！镜梅忠c】敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)1.抗戰(zhàn)初期(1)表現(xiàn)①八路軍、新四軍建立多個鞏固的敵后抗日根據(jù)地，開展游擊戰(zhàn)爭。②根據(jù)地軍民采取地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、夜襲戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn)等戰(zhàn)法打擊日軍。(2)影響：敵后戰(zhàn)場的開辟，戰(zhàn)略上配合了正面戰(zhàn)場作戰(zhàn)，牽制了在華日軍一半以上的兵力。2.相持階段(1)發(fā)動百團大戰(zhàn)①目的：粉碎日軍對敵后抗日根據(jù)地實行的“囚籠政策”。②概況：1940年下半年，八路軍發(fā)動大規(guī)模的以破襲日軍華北交通線為主要目標(biāo)的“百團大戰(zhàn)”，打破了日軍的“囚籠”。(2)堅持團結(jié)抗戰(zhàn)：1941年1月，國民黨頑固派制造震驚中外的“皖南事變”。共產(chǎn)黨堅持抗戰(zhàn)、團結(jié)、進步的方針，一面從政治上堅決打退國民黨的反共高潮，一面堅持艱苦的敵后抗日游擊戰(zhàn)爭。(3)加強根據(jù)地建設(shè)：以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)，在開展大生產(chǎn)運動的同時，精兵簡政，以“三三制”為原則，開始實行“普遍、自由、直接、平等”的選舉制度。其他敵后抗日根據(jù)地，也仿照陜甘寧邊區(qū)，實行民主選舉。10【真題來源】2023年高考浙江6月卷【真題題文】閱讀材料，完成下列要求。材料一1895年，嚴(yán)復(fù)發(fā)表《原強》一文，以達爾文、斯賓塞的學(xué)說闡述國家盛衰治亂之理。文中以“群”對應(yīng)英語中的society，并首揭“群學(xué)”一語。此后，康有為、梁啟超等人逐漸萌生“以群為體，以變?yōu)橛谩钡木S新思想，較為全面地闡述了群與學(xué)、群與強、群與治、群與變、群與會的關(guān)系，認(rèn)為“合群”是傳播新知、開啟民智、實現(xiàn)自強的有效手段。作為聯(lián)結(jié)同志，開通風(fēng)氣的一種有效方式，組織學(xué)會自然是“合群”的題中之意。因此，學(xué)會便作為康、梁等人“合群立國”的主要舉措之一，應(yīng)運而生?！幾苑狡健锻砬迳虾５墓差I(lǐng)域（1895—1911）》材料二1900年以后，紳士在城里辦商會、學(xué)校，建立各種組織，結(jié)社非常普遍，“社會”極為普遍地成為其總稱。從1902年起，報刊中“社會”的使用次數(shù)開始增加，逐漸取代更具有傳統(tǒng)政治色彩的“群”。1903年，革命刊物《浙江潮》發(fā)表的《新社會之理論》一文，廣泛使用近代意義的“社會”概念；革命黨人陳天華在《蘇報》上撰文，強調(diào)學(xué)生與“各級社會”不同，是“祖國存亡之關(guān)鍵”。1904年后，“社會”一詞高度普及。伴隨“社會”一詞的風(fēng)行，時人開始思考如何進行政治變革和社會改造。部分革命黨員意識到自己是“中等社會”的代表，必須以“下等社會”為依托，為根據(jù)地，并自信有能力領(lǐng)導(dǎo)“下等社會”進行“有秩序之革命”。盡管“中等社會”并沒有真正把“下等社會”發(fā)動起來，但他們領(lǐng)導(dǎo)的革命則是一個承先啟后的歷史環(huán)節(jié)?！獡?jù)陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》等整理材料三“社會”一詞的逐漸普及與社會主義的傳播和革命思想的進入，在一定程度上呈現(xiàn)為同一歷史過程。根據(jù)對《新青年》雜志的統(tǒng)計，1919年之前，“社會主義”一詞總共才出現(xiàn)34次；1919年，“社會主義”的使用次數(shù)激增至104次；1921—1922年間高達685次。1919年，李大釗發(fā)表了《我的馬克思主義觀》一文，其中寫道：“自馬氏與昂格思合著《共產(chǎn)者宣言》……大家才知道社會主義的實現(xiàn)，離開人民本身，是萬萬作不到的，這是馬克思主義一個絕大的功績?！痹跁r代潮流的激蕩下，先進知識分子奔集到馬克思主義旗幟下，從這里看到了中華民族的新希望?！獡?jù)金沖及《二十世紀(jì)中國史綱》等整理（1）根據(jù)材料一，寫出康、梁等人“群學(xué)”思想的關(guān)鍵詞。結(jié)合所學(xué)，概括維新派傳播“群學(xué)”思想的根本目的。（2）根據(jù)材料二，概括20世紀(jì)初“社會”一詞逐漸取代“群”的原因。結(jié)合所學(xué)，列舉1911年辛亥革命前革命黨人領(lǐng)導(dǎo)“有秩序之革命”的重要舉措。（3）根據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)，概括1919—1922年間《新青年》雜志中“社會主義”一詞使用次數(shù)激增的國內(nèi)動因。從社會主義理論的角度，簡析“先進知識分子奔集到馬克思主義旗幟下”的緣由。【答案】（1）關(guān)鍵詞：“以群為體，以變?yōu)橛谩保缓先?合群立國。根本目的：救亡圖存。（2）原因：“社會”比“群”理念更新（或更少傳統(tǒng)政治色彩）；報刊的宣傳；紳士的推動。舉措：建立革命組織；進行革命宣傳；提出三民主義；發(fā)動武裝起義。（3）動因：五四運動；知識分子的宣傳；馬克思主義的傳播；工人運動的發(fā)展；中國共產(chǎn)黨的誕生；新文化運動。緣由：馬克思主義是科學(xué)的社會主義；鮮明地提出了人民群眾對歷史發(fā)展的巨大作用；是人民實現(xiàn)自身解放的思想體系；是指引人們改造世界行動的重大思想武器?！驹囶}解析】【小問1詳解】本題是特點、目的類材料分析題，時空是近代中國。第一問關(guān)鍵詞，由材料一“康有為、梁啟超等人逐漸萌生‘以群為體，以變?yōu)橛谩木S新思想，較為全面地闡述了群與學(xué)、群與強、群與治、群與變、群與會的關(guān)系，認(rèn)為‘合群’是傳播新知、開啟民智、實現(xiàn)自強的有效手段。”可得出“以群為體，以變?yōu)橛谩保缓先夯蚝先毫?。由材料及所學(xué)可知，維新派傳播“群學(xué)”思想的根本目的是救亡圖存?！拘?詳解】本題是原因、特點類材料分析題，時空是20世紀(jì)初期的中國。第一問原因，由材料二“1900年以后，紳士在城里辦商會、學(xué)校，建立各種組織，結(jié)社非常普遍，‘社會’極為普遍地成為其總稱。”可得出“社會”比“群”理念更新（或更少傳統(tǒng)政治色彩）；紳士的推動；由材料二“從1902年起，報刊中‘社會’的使用次數(shù)開始增加，逐漸取代更具有傳統(tǒng)政治色彩的‘群’。”可得出報刊的宣傳。第二問重要舉措，由材料二“部分革命黨員意識到自己是‘中等社會’的代表，必須以‘下等社會’為依托，為根據(jù)地，并自信有能力領(lǐng)導(dǎo)‘下等社會’進行‘有秩序之革命’?！奔八鶎W(xué)可知，1911年辛亥革命前革命黨人領(lǐng)導(dǎo)“有秩序之革命”的重要舉措包括：建立革命組織；進行革命宣傳；提出三民主義；發(fā)動武裝起義?！拘?詳解】本題是原因類材料分析題，時空是1919年至1922年的中國。第一問國內(nèi)動因，由材料三“‘社會’一詞的逐漸普及與社會主義的傳播和革命思想的進入，在一定程度上呈現(xiàn)為同一歷史過程?！?919年，‘社會主義’的使用次數(shù)激增至104次”及所學(xué)可得出五四運動；馬克思主義的傳播；由材料三“1921—1922年間高達685次?！奔八鶎W(xué)可得出中國共產(chǎn)黨的誕生；由材料三“在時代潮流的激蕩下，先進知識分子奔集到馬克思主義旗幟下，從這里看到了中華民族的新希望?！笨傻贸鲋R分子的宣傳；結(jié)合所學(xué)可得出工人運動的發(fā)展；新文化運動的影響。第二問緣由，由材料三“《共產(chǎn)者宣言》……大家才知道社會主義的實現(xiàn)，離開人民本身，是萬萬作不到的，這是馬克思主義一個絕大的功績”及所學(xué)可得出馬克思主義是科學(xué)的社會主義；馬克思主義鮮明地提出了人民群眾對歷史發(fā)展的巨大作用；馬克思主義是人民實現(xiàn)自身解放的思想體系；馬克思主義是指引人們改造世界行動的重大思想武器?！久}意圖】本題考查19世紀(jì)末20世紀(jì)初救亡圖存方案的探索，屬于特點、目的、原因類材料解析題，旨在考查學(xué)生借助所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力?！久}方向】以《晚清上海的公共領(lǐng)域（1895—1911）》、《近代中國社會的新陳代謝》、《二十世紀(jì)中國史綱》等相關(guān)資料為依托，考查19世紀(jì)末20世紀(jì)初救亡圖存方案的探索和實踐?！镜梅忠c】中國近代前期社會各階層的探索1.地主階級抵抗派，以林則徐、魏源為代表，提出“師夷長技以制夷”的主張，啟迪近代中國人向西方尋求救國救民真理。2.農(nóng)民階級，以洪秀全為代表，發(fā)動太平天國運動，頒布《天朝田畝制度》《資政新篇》，沉重打擊了中外反動勢力，其主張影響后世。3.地主階級洋務(wù)派，以李鴻章、張之洞為代表，主張是“師夷長技以自強”“中學(xué)為體，西學(xué)為用”，掀起洋務(wù)運動，刺激了民族資本主義經(jīng)濟產(chǎn)生，一定程度上抵制了西方經(jīng)濟侵略，培養(yǎng)了一批近代科技人才。4.資產(chǎn)階級維新派，以康有為、梁啟超為代表，主張興民權(quán)，實行君主立憲，改革教育制度，是救亡圖存的愛國運動，是近代中國一次思想解放運動，但遭到頑固勢力阻撓而失敗。5.清末發(fā)生的農(nóng)民階級發(fā)動的義和團運動，以“扶清滅洋”為口號，雖最終失敗，但粉碎了帝國主義列強瓜分中國的狂妄企圖。6.資產(chǎn)階級革命派，以孫中山為代表，主張暴力革命，建立民主共和國，領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命推翻清王朝的統(tǒng)治，建立中華民國，使民主共和觀念深入人心。7.資產(chǎn)階級激進派，以陳獨秀為代表，高舉“民主”“科學(xué)”大旗，領(lǐng)導(dǎo)了新文化運動，動搖了封建思想的統(tǒng)治地位，前期傳播了資產(chǎn)階級民主科學(xué)思想，后期傳播馬克思主義，推動了中國民主革命的發(fā)展。8.無產(chǎn)階級，接受馬克思主義，與中國革命實際相結(jié)合，建立了中國共產(chǎn)黨。制定出徹底的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)和正確的策略方針，使中國革命的面貌煥然一新。中國近代史（18401949）可以分為三個階段，晚清時期（1840年到1912年）是中國半殖民地半封建社會秩序逐步確立時期，也是中國社會在屈辱中走向近代化的時期；北洋軍閥統(tǒng)治時期（19121928年）是中國社會半殖民地化程度進一步加深時期，是中國近代史上最黑暗最混亂的時期，也是新的革命力量孕育發(fā)展時期；新民主主義革命時期（19191949），無產(chǎn)階級及其代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得了反帝反封建斗爭的勝利。近代中國的歷史是全國卷和自主命題各省、市卷的重點考查內(nèi)容。以近三年來高考的部分試題為例，2022年遼寧卷考查了清末“遠足會”興起的背景和作用、山東卷考查了新文化運動時期李超之死引發(fā)廣泛的社會關(guān)注、湖北卷考查了1915年的反“二十一條”運動、1919年的五四運動和1925年的五卅運動的比較；浙江卷考查了抗日戰(zhàn)爭時期毛澤東思想的成熟；2021年海南卷考查了清末近代教育的曲折發(fā)展、浙江卷考查了民族工業(yè)的產(chǎn)生和初步發(fā)展，河北卷考查了近代中國報紙業(yè)的發(fā)展、山東卷的“足跡”考查了中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命時期的革命歷程；2023年湖南卷考查了對上海厚生紗廠招募湖南女工一事引發(fā)的爭議進行評析、全國乙卷考查了中國共產(chǎn)黨、國民黨、美國對1945年日本對中國投降的主張和措施，新課標(biāo)卷考查了解放區(qū)人民政權(quán)的選舉制度、北京卷考查了對致遠艦相關(guān)實施的辨析、考證及描述，北京卷也考查了中華民族的重要象征黃河、廣東卷考查了中國共產(chǎn)黨始終把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興作為自己的初心使命、海南卷考查了勞動在中國革命和建設(shè)中所起的作用、山東卷考查了晚清時期的內(nèi)憂外患和救亡圖存、湖北卷考查了根據(jù)地與敵后抗戰(zhàn)、浙江6月就要考查了19世紀(jì)末20世紀(jì)初的救國圖存方案等。1.（2022年遼寧卷）閱讀材料，完成下列要求。材料中國古代儒家教育倡導(dǎo)學(xué)生游學(xué)，“以廣其聞見”。至清末，很多新式學(xué)堂注重以日本為師”，同時糅合德、法、英、美的教育理念，在學(xué)生心智、體育教育方而進行制度化設(shè)計，其中“遠足會”是比較通行的活動。1907年9月，湖州的各個中小學(xué)堂組織了一次“遠足會”，各數(shù)員分隊督率自己學(xué)校的學(xué)生，“且步且歌，聲容步伐，顏見整齊”。同年，山陰縣學(xué)堂舉行“遠足會”，“與地理、歷史、物理上有關(guān)系者，無不留心考察”。學(xué)生們在“遠足會”之后，還要寫“遠足記”。有學(xué)生寫道：“經(jīng)過烽火墩，登其，覺空氣清新，百倍于尋?！?；還有學(xué)生在遠足上海法租界后寫道：“上海乃吾國之土地……租界之權(quán)，皆為外人所管轄，反客為主。名為租界，實與割地?zé)o異”?！幾岳畛汕纾骸哆h足：清末新式學(xué)堂的師生“從游”》(1)根據(jù)材料，概括清末“遠足會”興起的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析清末“遠足會”的作用。2．（2022年山東卷）閱讀材料，回答問題。李超的“新生”李超，廣西梧州人、先求學(xué)于梧州，廣州等地，后就讀于北京女子高等師范學(xué)校。李超的家庭不支持她求學(xué)，因而她生活困難，患肺炎后，無錢治療，1919年8月病亡。李超死后，其家庭置之不理，指責(zé)她“至死不悔，死有余辜”。11月，北京教育界召開追悼大會，有1000多人參加，胡適、陳獨秀、梁漱溟等現(xiàn)場作了演說。1920年，杭州女子師范在省女師操場舉行了李超追悼會，“各界人士蒞會者不下萬人，挽歌詩聯(lián)四五百軸”。李超的一生，沒有什么轟轟烈烈的事跡。……我們研究他的一生，至少可以引起這些問題：一、家長族長的專制?！?、女子教育問題?！?、女子承襲財產(chǎn)的權(quán)利?！摹⒂信粸橛泻蟮膯栴}?！m《李超傳》《晨報》1919年12月1日、3日）涵養(yǎng)與發(fā)揮情感是積極的道路。北京的婦女不來吊一吊李女士，卻華裝麗服坐汽車去滿街跑，許多婦女并不要求婦女解放，這都是麻木。麻木就是處于情感的反面。他自己既不要求，你便怎樣指點問題，乃至把解決問題的道路都告訴他，他只是不理會！——梁漱溟《李超女士追悼會之演說詞》（《晨報》1919年12月22日）對于李超女士底事件，我們可以看出社會制度上兩大缺點：一是男系制，一是速產(chǎn)制?！钆恐?，我們可以說：不是個人問題，是社會問題，是社會底重大問題?！悾┆毿恪赌邢抵婆c遺產(chǎn)制》（《新青年）1920年1月1日）作為歷史的觀察者，概括說明李超之死為何會引發(fā)廣泛的社會關(guān)注，并談?wù)劇袄畛瑐儭毙律某雎吩谀睦铩?．（2022年湖北卷）【組織領(lǐng)導(dǎo)與反帝愛國運動】閱讀材料，回答問題材料一

下表是20世紀(jì)早期中國三次大規(guī)模反帝愛國運動的相關(guān)情況1915年反“二十一條”1919年五四運動1925年五卅運動組織領(lǐng)導(dǎo)自發(fā)性，沒有政黨參與，組織化程度低自發(fā)性，沒有政黨參與，具有一定的組織性中共組織領(lǐng)導(dǎo)，國民黨協(xié)助，組織化程度高參與群體城市士紳、商人為主青年學(xué)生為主，商人、工人聲援參與學(xué)生、商人、工人共同參與，難分主次基本形式集會通電、抵制日貨、救國儲金集會通電、示威游行、抵制日貨、罷課、罷市、罷工集會通電、示威游行、抵制外貨、罷課、罷市、罷工中心口號“救國”“勿忘國恥”“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”“打倒帝國主義”“廢除不平等條約”運動規(guī)模波及全國30多個省會城市和商埠波及全國200多個大中城市波及全國約600個城鎮(zhèn)——摘自王奇生《19151925年中國民族主義運動之演進》材料二

我以為先要組織黨共產(chǎn)黨。因為它是革命運動的發(fā)動者、宣傳者、先鋒隊、作戰(zhàn)部。以中國現(xiàn)在的情形看來，須先組織他，然后工團、合作社，才能發(fā)生有力的組織。革命運動、勞動運動，才有神經(jīng)中樞?！毯蜕旅珴蓶|的信（1920年8月13日）(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，概述三次反帝愛國運動在組織領(lǐng)導(dǎo)方面的變化，并簡述組織領(lǐng)導(dǎo)與反帝愛國運動之間的關(guān)系。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，分析三次反帝愛國運動規(guī)模不斷擴大的原因。4.（2022年浙江卷）閱讀材料?；卮饐栴}。材料一

這次會議是在全國抗戰(zhàn)剛剛開始的歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭召開的一次十分重要的會議。會議制定了全面抗戰(zhàn)路線，會議通過的《中國共產(chǎn)黨抗日救國十大綱領(lǐng)》闡明了黨在抗戰(zhàn)時期的基本政治主張，指明了堅持長期抗戰(zhàn)、爭取最后勝利的具體道路?！瓡?，黨放手發(fā)動群眾，開展獨立自主的游擊戰(zhàn)爭，建立抗日根據(jù)地，變敵后為抗日前線。中共中央所在地陜甘寧邊區(qū)成為全國抗日民主的模范區(qū)?！幾灾泄仓醒朦h史研究室《中國共產(chǎn)黨歷史》材料二

隨著抗日戰(zhàn)爭的推進，特別是國民黨發(fā)動了多次反共高潮，使廣大人民對抗戰(zhàn)前途和中國的未來日益擔(dān)憂?；卮稹爸袊蚝翁幦ァ钡膯栴}，成為一個關(guān)系重大的理論問題?！袊伯a(chǎn)黨經(jīng)過革命勝利與失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)的反復(fù)比較，經(jīng)過整風(fēng)運動和《關(guān)于若干歷史問題的決議》的學(xué)習(xí)討論，對馬克思主義中國化的必然性，對毛澤東思想的正確性、科學(xué)性，有了深刻的認(rèn)識，將毛澤東思想確立為黨的指導(dǎo)思想乃勢所必然?！浴吨袊贰肪帉懡M編《中國近代史》(1)根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)，寫出中國共產(chǎn)黨召開的這次“十分重要的會議”的名稱，說明陜甘寧邊區(qū)在全國抗日根據(jù)地中的地位，請用關(guān)鍵詞歸納中國共產(chǎn)黨在全民族抗戰(zhàn)中的作用。(2)延安時期是毛澤東思想成熟的時期。根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)，指出這一時期毛澤東思想最重大的理論成果及其對“中國向何處去”時代之問的回答?！皩⒚珴蓶|思想確立為黨的指導(dǎo)思想乃勢所必然”，結(jié)合延安整風(fēng)運動的史實，從端正黨內(nèi)思想認(rèn)識的角度予以扼要說明。5.（2021年海南卷）閱讀材料，回答問題材料

清末京師大學(xué)堂的置廢頗為曲折。甲午戰(zhàn)爭后，改革求變呼聲起，光緒帝下旨興建京師大學(xué)堂，工部尚書孫家鼐負(fù)責(zé)籌備工作。1898年9月27日，“在孫家鼐上奏籌備方案之后，光緒帝面見各軍機大臣，對此沒有進行太多的討論，大學(xué)堂籌備被擱置”。1898年12月6日，上諭今“各直省添置學(xué)堂，實力舉辦”，“著由戶部籌定的欺，按年撥給京師大學(xué)堂，以崇體割”。12月31日，京師大學(xué)堂正式開辦。1899年5月6日，因御史參奏京師大學(xué)堂“糜費過甚，請飭歸并刪除”，清廷要求孫家鼐對其整頓。7月17日，上諭批準(zhǔn)孫家鼐因病續(xù)假，由吏部左侍郎、大學(xué)堂總教習(xí)許景澄“暫行管理”大學(xué)堂事務(wù)。1900年4月20日，許景澄上奏，稱大學(xué)堂開辦以來，圖書、儀器購置費用在常年經(jīng)費動支，未動用20萬兩開辦經(jīng)費，呈請繳還此款。適逢“庚子事變”，他再次奏請“暫行裁撤京師大學(xué)堂”，并說：“創(chuàng)建大學(xué)堂之意，原為講求實學(xué)、中西并重，西學(xué)現(xiàn)非所急，而經(jīng)史諸門，本有書院、官學(xué)”，不必另立學(xué)堂。7月9日，該折獲準(zhǔn)。1901年9月14日，清廷頒布興學(xué)上諭：“京師已設(shè)大學(xué)堂應(yīng)切實整頓”。1902年1月10日，京師大學(xué)堂正式復(fù)辦?！幾允Y寶麟《從京師大學(xué)堂到學(xué)部：清末中央教育財政的形成》(1)根據(jù)材料，概括京師大學(xué)堂創(chuàng)辦曲折的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概述舊民主主義革命時期，有識之士對待“西學(xué)”和“中學(xué)”態(tài)度轉(zhuǎn)變的歷程。6．（2021年浙江卷）閱讀材料，回答問題。材料一從19世紀(jì)六七十年代到1894年，中國大約有216個機器廠礦和小火輪公司。其中洋務(wù)派軍事企業(yè)19個，經(jīng)費約5000萬余兩，雇用工人1萬余；洋務(wù)派民用企業(yè)共約27個，經(jīng)費2964萬元，工人2550029500人；私人資本企業(yè)170個，投資額879萬兩，工人6萬多。這一時期以民族工業(yè)興起為重要表現(xiàn)的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換對社會發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。在經(jīng)濟結(jié)構(gòu)中，新因素雖微乎其微，但有著重要的意義，它成為資產(chǎn)階級革命發(fā)生的原動力。－摘編自許滌新《中國資本主義發(fā)展史》等材料二

“通州之設(shè)紗廠，為張謇投身實業(yè)之始。光緒二十一年乙未，中日事定，前部督張屬蘇、鎮(zhèn)、通紳士，招商集股，設(shè)機廠，造土貨，謇亦承之?！薄盃钤k廠”是令人驚異的，但卻決不是偶然的，它也是半殖民地半封建社會在特定歷史時期的產(chǎn)物。1899年，該新型紗廠的誕生，也標(biāo)志著張謇開始從傳統(tǒng)的士人群體轉(zhuǎn)向一個中國前所未有的新的社會群體－資產(chǎn)階級。摘引自楊立強《張謇存稿》等（1）根據(jù)材料一，指出經(jīng)濟結(jié)構(gòu)中出現(xiàn)的“新因素”，概述其對中國社會發(fā)展的影響。（2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)，寫出“新型紗廠”的名稱，概括促成“狀元辦廠”的歷史動因。7．（2021年河北卷）邸報的歷史，既是一部政治史，也是一部科技史。閱讀材料，回答問題。材料

商周時期的甲骨、竹簡、木牘，或許是中國最古老的“報紙”。據(jù)傳周代已經(jīng)有了去各地采風(fēng)問俗的史官，他們要“陳詩以觀風(fēng)”。王安石認(rèn)為，孔子編訂的《春秋》相當(dāng)于剪裁拼湊的魯國官報。直到西漢才出現(xiàn)了用絹帛抄寫的專門收集皇帝諭旨、臣僚奏議、官吏任免及軍政新聞的邸報，東漢則采用了紙，報紙正式出現(xiàn)。隋唐時期，中央為了加強與各藩鎮(zhèn)的聯(lián)系，開始設(shè)置專職機構(gòu)從事邸報的編輯發(fā)行事宜，邸報名稱出現(xiàn)。唐朝邸報的發(fā)行對象已經(jīng)不限于藩鎮(zhèn)和地方高級長官，而且擴大到中央各部和分封各地的王公貴族。宋代邸報的發(fā)行期開始固定化，發(fā)行對象也已擴散到民間。明朝設(shè)通政司，專門管理邱報的發(fā)行事宜。清代改名為《京報》，特許榮祿堂南紙鋪承印，并向社會廣泛發(fā)行；到咸豐、同治年間，刊行（京報）特權(quán)開放，北京前門外的私營報房發(fā)展成十幾家。（京報）基于其官方背景而成為當(dāng)時第一大報紙，但隨著民國的建立，（京報）停止發(fā)行?！幾詶钗墓猓ㄖ袊鴪蠹埌l(fā)展史話）(1)編寫一幕發(fā)生在20世紀(jì)初北京某私營報館內(nèi)的人物