第7頁共7頁重陽節(jié)愛?心活動(dòng)策?劃方案模?板一、?活動(dòng)背景?在重陽?節(jié)來臨之?際，想為?大方巷居?家養(yǎng)老服?務(wù)中心點(diǎn)?的老人舉?辦一次活?動(dòng)，慶祝?這樣的“?老人節(jié)”?。二、?活動(dòng)意義?重陽節(jié)?，是登山?賞菊飲酒?的節(jié)日，?也是中國(guó)?傳統(tǒng)節(jié)日?中屬于老?人的節(jié)日?，借這樣?的機(jī)會(huì)，?為老人舉?辦一次慶?祝活動(dòng)，?給老人送?去更多的?歡樂。?三、活動(dòng)?主題“?九九重陽?，心系老?人”四?、活動(dòng)地?點(diǎn)__?__居家?養(yǎng)老服務(wù)?中心的活?動(dòng)室五?、活動(dòng)時(shí)?間(陰?歷___?_年__?__月_?___日?)重陽?節(jié)是在_?___月?____?日，星期?二，在這?里推遲到?____?月___?_日，星?期六，是?考慮不僅?老人有時(shí)?間參與，?志愿者也?有時(shí)間參?與。六?、活動(dòng)準(zhǔn)?備1、?人員：需?要___?_個(gè)人。?2、場(chǎng)?地：__?__居家?養(yǎng)老服務(wù)?中心有現(xiàn)?成的活動(dòng)?室，而且?配有桌椅?，音響設(shè)?備。3?、布置：?____?居家養(yǎng)老?服務(wù)中心?活動(dòng)室有?一些裝飾?品，如串?珠和折紙?，可以再?準(zhǔn)備一些?氣球，彩?紙裝飾。?4、節(jié)?目：活動(dòng)?的節(jié)目可?以和學(xué)校?的青年志?愿者協(xié)會(huì)?聯(lián)系，然?后邀請(qǐng)他?們準(zhǔn)備節(jié)?目并參與?活動(dòng);還?要邀請(qǐng)大?方巷有文?藝才能的?老人自行?準(zhǔn)備節(jié)目?表演。?5、氛圍?：根據(jù)這?樣的活動(dòng)?，可以向?學(xué)院申請(qǐng)?部分費(fèi)用?，買一些?小禮物作?為參加活?動(dòng)的獎(jiǎng)品?，以此來?促進(jìn)老人?和志愿者?的互動(dòng)，?渲染氣氛?。七、?活動(dòng)安排?1、_?___月?____?日：(?1)和_?___居?家養(yǎng)老服?務(wù)中心的?負(fù)責(zé)人聯(lián)?系，并說?明這次活?動(dòng)的內(nèi)容?，取得負(fù)?責(zé)人的認(rèn)?可。(?2)和學(xué)?校的青年?志愿者協(xié)?會(huì)的主席?聯(lián)系，并?說明這次?活動(dòng)的具?體情況，?尤其是要?說明需要?準(zhǔn)備節(jié)目?，可以是?舞蹈，唱?歌，相聲?，小品之?類的，只?要內(nèi)容適?合老年人?觀看就行?。2、?____?月___?_日：?(1)盡?力取得學(xué)?院領(lǐng)導(dǎo)同?意申請(qǐng)到?部分費(fèi)用?，然后購?買氣球和?彩紙。?(2)可?購買，也?可手工制?作一些小?禮品，比?如買一些?小掛件，?小娃娃，?制作一些?可放置的?小飾品。?3、_?___月?____?日：親自?去___?_社區(qū)，?可以從居?委會(huì)了解?，也可以?自己走訪?，了解社?區(qū)那些具?有才藝的?老人，并?邀請(qǐng)他們?參與活動(dòng)?，同時(shí)在?社區(qū)進(jìn)行?活動(dòng)的宣?傳。4?、___?_月__?__日：?綜合從青?年志愿者?協(xié)會(huì)志愿?者和大方?巷社區(qū)老?人的節(jié)目?，整理好?節(jié)目并根?據(jù)內(nèi)容篩?選，排列?順序，同?時(shí)擬好開?場(chǎng)白和串?臺(tái)詞。?5、__?__月_?___日?：(1?)在學(xué)校?，對(duì)志愿?者的節(jié)目?進(jìn)行彩排?的觀賞，?做出相應(yīng)?的指點(diǎn)。?(2)?在社區(qū)，?對(duì)老人準(zhǔn)?備的節(jié)目?也進(jìn)行彩?排，稍做?指點(diǎn)。?(3)去?____?居家養(yǎng)老?服務(wù)中心?布置現(xiàn)場(chǎng)?。6、?____?月___?_日：工?作人員和?志愿者可?早些去現(xiàn)?場(chǎng)，對(duì)場(chǎng)?地等各方?面進(jìn)行檢?查，排除?一切對(duì)老?人不利的?因素。?八、活動(dòng)?過程由?主持人開?場(chǎng)，然后?先對(duì)老人?們表示慶?祝，然后?節(jié)目開始?，志愿者?的節(jié)目和?老人的節(jié)?目穿插進(jìn)?行，根據(jù)?現(xiàn)場(chǎng)的氣?氛，可進(jìn)?行志愿者?，工作人?員與老人?的互動(dòng)，?并對(duì)參與?活動(dòng)的老?人頒發(fā)小?禮品。活?動(dòng)接近尾?聲的時(shí)候?，可將準(zhǔn)?備的小禮?品發(fā)給來?參與的所?有的老人?，并合影?留念。?九、活動(dòng)?結(jié)束結(jié)?束后，要?將活動(dòng)室?打掃干凈?，桌椅，?設(shè)備等歸?回原位，?并對(duì)負(fù)責(zé)?人和志愿?者表示感?謝后離開?。重陽?節(jié)愛心活?動(dòng)策劃方?案模板（?二）活?動(dòng)準(zhǔn)備：?(國(guó)慶假?期作業(yè))?1、回?顧成長(zhǎng)歷?程，體會(huì)?爺爺奶奶?等長(zhǎng)輩們?的艱辛。?2、了?解重陽節(jié)?的來歷及?意義(查?閱搜集資?料、問別?人等)。?活動(dòng)實(shí)?施過程：?一、收?集資料?1.了解?我國(guó)有哪?些傳統(tǒng)節(jié)?日，重點(diǎn)?收集重陽?節(jié)的有關(guān)?資料。?2.教師?向?qū)W生推?薦與老人?有關(guān)的書?籍、報(bào)刊?，學(xué)生利?用課余時(shí)?間到圖書?館搜集資?料，引導(dǎo)?他們認(rèn)真?閱讀并將?典型故事?記下來，?結(jié)合自己?的感想，?準(zhǔn)備交流?。3.?上網(wǎng)收集?資料。利?用“酷站?漫游”提?供的網(wǎng)址?和利用關(guān)?鍵詞上網(wǎng)?搜尋有關(guān)?尊老敬老?的資料，?為活動(dòng)的?開展做好?充分的準(zhǔn)?備。二?、觀察回?憶1.?教學(xué)中充?分聯(lián)系學(xué)?生的家庭?生活實(shí)際?。學(xué)生細(xì)?心觀察自?己的爺爺?、奶奶的?生活起居?情況，用?自己喜歡?的方式記?錄觀察所?得。2?.利用雙?休日，通?過“與爺?爺奶奶互?換角色”?，親身體?驗(yàn)老人的?生活，真?切感受他?們的辛勞?。3.?引導(dǎo)學(xué)生?回憶平日?里爺爺奶?奶為自己?所做的一?切，進(jìn)一?步激發(fā)學(xué)?生對(duì)老人?的敬愛。?4.了?解學(xué)生對(duì)?爺爺奶奶?的關(guān)愛程?度，教師?有意識(shí)引?導(dǎo)學(xué)生利?用重陽節(jié)?到來之際?，設(shè)計(jì)活?動(dòng)方案，?用實(shí)際行?動(dòng)為爺爺?奶奶慶祝?節(jié)日。?三、調(diào)查?訪問為?了全面掌?握地區(qū)老?人的生活?狀況，提?高學(xué)生的?尊老意識(shí)?，教師指?導(dǎo)學(xué)生分?組開展調(diào)?查、訪問?、參觀等?活動(dòng)。?1.教師?指導(dǎo)學(xué)生?根據(jù)調(diào)查?的目的。?設(shè)計(jì)調(diào)查?表，開展?問卷調(diào)查?工作，并?統(tǒng)計(jì)匯總?百分比，?進(jìn)行交流?反思，及?時(shí)記下調(diào)?查后的感?受。2?.根據(jù)調(diào)?查反饋情?況，確定?訪問對(duì)象?(鄰里尊?老敬老的?先進(jìn)典型?)，指導(dǎo)?學(xué)生根據(jù)?采訪對(duì)象?的不同，?設(shè)計(jì)相應(yīng)?的問題進(jìn)?行采訪，?做好記錄?，認(rèn)真寫?好采訪日?記。3?.各小組?到社區(qū)找?到自己的?長(zhǎng)期服務(wù)?對(duì)象，利?用雙休日?，組織探?望，并為?他們打掃?衛(wèi)生，跟?老人聊天?、談家常?，了解對(duì)?方情況，?深入開展?體驗(yàn)活動(dòng)?。4.?學(xué)生調(diào)查?訪問活動(dòng)?結(jié)束后，?指導(dǎo)學(xué)生?結(jié)合自己?的親身體?驗(yàn)，根據(jù)?各自的特?長(zhǎng)把所見?所聞及時(shí)?地寫下來?、畫下來?，通過各?種渠道進(jìn)?行社會(huì)宣?傳報(bào)道，?擴(kuò)大社會(huì)?影響，引?起全社會(huì)?的關(guān)注。?值得注?意的是：?在調(diào)查訪?問階段，?學(xué)生雖是?活動(dòng)的主?體，但教?師的指導(dǎo)?還是不必?可少的。?教師要及?時(shí)與相關(guān)?單位、個(gè)?人聯(lián)系，?保證學(xué)生?活動(dòng)得以?有效開展?。采訪之?前，教師?要指導(dǎo)學(xué)?生注意調(diào)?查采訪時(shí)?的態(tài)度、?方法，做?好活動(dòng)前?的物質(zhì)準(zhǔn)?備和活動(dòng)?過程的資?料收集，?有意識(shí)地?在活動(dòng)中?培養(yǎng)學(xué)生?合作、交?流、表達(dá)?的能力，?教師還應(yīng)?對(duì)學(xué)生的?各項(xiàng)階段?性活動(dòng)給?予肯定性?的評(píng)價(jià)。?重陽節(jié)?愛心活動(dòng)?策劃方案?模板（三?）重陽?節(jié)是賞菊?敬老，送?溫馨享健?康的傳統(tǒng)?節(jié)日，今?年的重陽?節(jié)緊隨十?一國(guó)慶節(jié)?之后，相?信能夠?yàn)?酒店帶來?滾滾客流?，為盡可?能的提升?銷售額，?酒店有比?照制定專?門的重陽?節(jié)促銷活?動(dòng)方案。?一.重?陽節(jié)活動(dòng)?主題菊?品為尚，?情濃重陽?;禮敬老?人，送上?溫馨，送?上健康。?二.重?陽節(jié)活動(dòng)?時(shí)間三?.重陽節(jié)?餐廳氛圍?1.為?配合重陽?節(jié)的氣氛?，在正門?外擺放大?型菊華華?壇，并在?門外的兩?棵立柱之?間懸掛“?菊品為尚?，情濃重?陽—__?__餐廳?賞菊會(huì)”?的主題橫?幅。2?.在正門?入口處堆?放九層的?大型“重?陽糕”，?配放小裝?飾“燈”?，取“步?步登高”?之意。?3.餐廳?內(nèi)張貼重?陽節(jié)主題?吊旗。?4.在各?樓層顯著?位置擺放?不同品種?的名貴菊?華，供人?賞聞。?四.重陽?節(jié)活動(dòng)背?景重陽?節(jié)，也是?中國(guó)的“?老人節(jié)”?。近年的?重陽節(jié)，?逐漸掀起?了一股“?團(tuán)圓風(fēng)”??；丶腋?爸媽說說?知心話，?陪辛勞了?一輩子的?父母出門?走走，逛?逛，漸漸?成了重陽?節(jié)里兒女?們送給父?母最特別?的禮物。?因此，本?方案主要?從兒女孝?順、合饑?宥樂的角?度進(jìn)行活?動(dòng)策劃的?。五.?重陽節(jié)活?動(dòng)內(nèi)容?活動(dòng)一：?“情暖金?秋”老年?點(diǎn)餐特賣?活動(dòng)期?間，餐廳?準(zhǔn)備好適?合老人的?套餐，點(diǎn)?套餐可進(jìn)?行折扣優(yōu)?惠。活?動(dòng)二：?重陽節(jié)推?出適合老?年人口味?的菜點(diǎn)，?時(shí)逢秋季?養(yǎng)生的好?時(shí)機(jī)，老?店推出了?養(yǎng)生佳品?，及各色?重陽套餐??；顒?dòng)?三：1?、重陽節(jié)?當(dāng)天向_?___歲?以上用餐?的老人贈(zèng)?送養(yǎng)身滋?補(bǔ)湯一份?。2、?當(dāng)天過生?日的賓客?憑生日蛋?糕或本人?有效證件?可獲贈(zèng)長(zhǎng)?壽面一份?。