第8頁共8頁觸電事故?應(yīng)急預(yù)案?演練總結(jié)?一、演?練地點(diǎn)：?空壓機(jī)房?二、演?練時(shí)間：?____?年___?_月__?__日?三、參加?人員。苯?加氫參與?設(shè)備開車?。四、?演練物品?：1.?干木棒?2.應(yīng)急?藥箱__?__個(gè)(?創(chuàng)可貼、?紫藥水、?醫(yī)用膠布?、醫(yī)用紗?布、剪刀?等)3?.應(yīng)急車?輛一輛?4.擔(dān)架?一付五?、演練事?件背景。?操作工在?操作空壓?機(jī)時(shí)造成?觸電。?六、演練?成員及職?責(zé)分工1?.參加演?練人員：?見簽到表?2.職責(zé)?分工(?1)總指?揮：王宗?強(qiáng)負(fù)責(zé)?應(yīng)急演練?方案的審?批，演練?進(jìn)度的監(jiān)?督和控制?，資源的?配備，內(nèi)?外的協(xié)調(diào)?以及演練?后的點(diǎn)評(píng)?。(2?)現(xiàn)場(chǎng)指?揮：劉增?光負(fù)責(zé)?事故演練?預(yù)案的編?制，演練?準(zhǔn)備工作?，現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)?督管理工?作，演練?時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)?全面指揮?，向總指?揮及時(shí)匯?報(bào)工作。?(3)?演練隊(duì)長?：李樹梓?負(fù)責(zé)演?練人員的?確定。傷?員一名，?抬擔(dān)架的?二名，現(xiàn)?場(chǎng)維護(hù)人?員二名與?現(xiàn)場(chǎng)指揮?的配合等?沾化瑜?凱新材料?科技有限?公司(?4)現(xiàn)場(chǎng)?斷電：張?長斌(?5)現(xiàn)場(chǎng)?急救：李?雪梅、白?雪、王國?慶、張長?旭七、?演練的具?體步驟?1.操作?工馬忠凱?在操作空?壓機(jī)時(shí)觸?電倒地，?隨行員工?朱林原立?即用對(duì)講?機(jī)通知演?練隊(duì)長李?樹梓。?2、李樹?梓立即帶?領(lǐng)四名救?援人員趕?到現(xiàn)場(chǎng)，?同時(shí)用對(duì)?講機(jī)通知?現(xiàn)場(chǎng)指揮?宋玉軍。?3.現(xiàn)?場(chǎng)指揮劉?增光趕到?現(xiàn)場(chǎng)，同?時(shí)用對(duì)講?機(jī)通知張?長斌切斷?電源，并?通知總指?揮王宗強(qiáng)?。4.?張長斌立?即趕到現(xiàn)?場(chǎng)進(jìn)行斷?電作業(yè)(?用干木棒?挑開電線?)并切斷?電源，然?后李雪梅?、白雪查?看傷者的?情況，是?否還有呼?吸，發(fā)現(xiàn)?呼吸比較?微弱，立?即進(jìn)行胸?外按壓，?并做好傷?口包扎。?同時(shí)用電?話通知司?機(jī)李際偉?。5.?李際偉立?即開車趕?到現(xiàn)場(chǎng)，?做好送傷?員的準(zhǔn)備?。6.?劉增光指?揮現(xiàn)場(chǎng)救?援人員用?擔(dān)架把傷?員抬到擔(dān)?架上，二?名救援人?員將傷者?抬到車上?，然后汽?車向醫(yī)院?駛?cè)ァ?7.車間?主任呂凱?帶領(lǐng)技術(shù)?人員根據(jù)?事故的情?況制定出?整改措施?以及預(yù)防?措施。?8.安環(huán)?部按照“?四不過”?的原則進(jìn)?行事故調(diào)?查、取證?。9.?演練總指?揮宣布演?練結(jié)束。?觸電事?故應(yīng)急預(yù)?案演練總?結(jié)（二）?急預(yù)案?為進(jìn)一?步加強(qiáng)校?園用電安?全，防止?、杜絕觸?電事故的?發(fā)生，盡?可能降低?事故損失?，減小危?害，減少?傷亡。根?據(jù)《電力?法》、《?用電檢查?管理辦法?》等有關(guān)?規(guī)定和要?求，特?cái)M?訂此觸電?事故應(yīng)急?預(yù)案。?一、__?__機(jī)構(gòu)?1、應(yīng)?急領(lǐng)導(dǎo)小?組主要?職責(zé)：領(lǐng)?導(dǎo)小組應(yīng)?根據(jù)校園?情況制定?本校的觸?電事故應(yīng)?急預(yù)案；?決定觸電?事故應(yīng)急?預(yù)案的啟?動(dòng)和終止?；___?_、指揮?事故應(yīng)急?救援小組?，負(fù)責(zé)應(yīng)?急隊(duì)伍和?資源的調(diào)?動(dòng)，安排?開展相關(guān)?的搶險(xiǎn)排??；?qū)?施求救工?作，及時(shí)?控制和科?學(xué)有效的?處置校園?內(nèi)因觸電?引發(fā)的各?類不安全?事件，確?保一旦發(fā)?生觸電事?故，做到?有條不紊?、有序指?揮現(xiàn)場(chǎng)救?護(hù)工作，?確保傷員?得到及時(shí)?有效救護(hù)?。在最短?時(shí)間、最?小范圍內(nèi)?，使負(fù)面?影響和損?失減少到?最低程度?，迅速恢?復(fù)教育教?學(xué)秩序，?維護(hù)校園?安全穩(wěn)定?。2、?應(yīng)急工作?小組通?訊聯(lián)絡(luò)組?職責(zé)：?一旦發(fā)生?觸電傷害?事故，第?一時(shí)間通?知應(yīng)急領(lǐng)?導(dǎo)小組，?并按照應(yīng)?急領(lǐng)導(dǎo)小?組的指令?，向1?10、1?19或供?電部門報(bào)?警，撥打?120求?救，并向?區(qū)教育局?安全穩(wěn)定?管理辦公?室報(bào)告。?觸電事故?應(yīng)急預(yù)案?隨時(shí)掌握?和研究事?故動(dòng)態(tài)，?為領(lǐng)導(dǎo)決?策提供依?據(jù)。傳達(dá)?上級(jí)指示?，上報(bào)事?故情況。?現(xiàn)場(chǎng)處?置組職?責(zé)。事故?發(fā)生時(shí)，?按照應(yīng)急?小組的指?令及時(shí)趕?赴現(xiàn)場(chǎng)對(duì)?傷者進(jìn)行?搶救，并?采取措施?，迅速控?制事態(tài)蔓?延。確保?觸電事?故發(fā)生后?在第一時(shí)?間內(nèi)對(duì)傷?者進(jìn)行有?效搶救，?措施得力?，減少傷?亡。安?全保衛(wèi)組?職責(zé)。?負(fù)責(zé)事故?現(xiàn)場(chǎng)的警?戒，疏散?人員、車?輛，維護(hù)?現(xiàn)場(chǎng)秩序?，阻止無?關(guān)人員進(jìn)?入現(xiàn)場(chǎng)，?配合公安?、___?_部門施?救，防止?事態(tài)擴(kuò)大?。后勤?保障組?職責(zé)。接?到觸電事?故報(bào)告后?，立即_?___搶?救物資、?車輛、人?員，第一?時(shí)間奔赴?事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)?，確保后?勤保障有?力。對(duì)發(fā)?生觸電部?位電路、?設(shè)施及時(shí)?維修。?事故調(diào)查?組職責(zé)?。對(duì)事故?發(fā)生的原?因、經(jīng)過?、結(jié)果及?損失等情?況進(jìn)行調(diào)?查，并將?調(diào)查情況?書面報(bào)告?學(xué)校應(yīng)急?領(lǐng)導(dǎo)小組?，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)?審核后上?報(bào)區(qū)教育?局安全穩(wěn)?定管理辦?公室。?二、安全?預(yù)防措施?1、校?園應(yīng)加強(qiáng)?用電安全?教育和預(yù)?防觸電事?故的宣傳?工作，定?期或不定?期的對(duì)學(xué)?生、教職?工進(jìn)行防?觸電及觸?電急救?常識(shí)的學(xué)?習(xí)與培訓(xùn)?，增強(qiáng)全?體學(xué)生和?教職工的?安全防護(hù)?意識(shí)、防?護(hù)技能。?2、學(xué)?校應(yīng)安排?專人負(fù)責(zé)?電氣設(shè)備?的日常檢?查與維護(hù)?，并做好?檢查記錄?。發(fā)現(xiàn)有?觸電隱患?必須及時(shí)?整改，確?保用電設(shè)?施設(shè)備安?全運(yùn)行。?3、校?園內(nèi)部如?有施工，?施工范圍?內(nèi)的用電?必須規(guī)范?，電線不?得裸露，?臨時(shí)架設(shè)?的電路應(yīng)?符合安全?要求，_?___漏?電保護(hù)器?，施工周?圍應(yīng)有明?顯的防護(hù)?措施，禁?止學(xué)生和?閑雜人員?入內(nèi)或在?周邊活動(dòng)?，防止不?安全事故?發(fā)生。?4、現(xiàn)場(chǎng)?處置負(fù)責(zé)?人員必須?具備防觸?電專業(yè)知?識(shí)，懂得?觸電事故?發(fā)生后如?何進(jìn)行搶?救。三?、應(yīng)急處?置措施?1、事故?發(fā)生時(shí)，?首先發(fā)現(xiàn)?教師應(yīng)立?即切斷電?源或采取?措施使觸?電者脫離?電源，進(jìn)?行搶救，?同時(shí)報(bào)告?安全應(yīng)急?領(lǐng)導(dǎo)小組?；首先發(fā)?現(xiàn)的學(xué)生?應(yīng)立即報(bào)?告教師，?由教師切?斷電源，?進(jìn)行搶救?，學(xué)生本?人及周邊?學(xué)生應(yīng)立?即撤離事?故現(xiàn)場(chǎng)?至安全地?帶。2?、安全應(yīng)?急領(lǐng)導(dǎo)小?組視情況?啟動(dòng)觸電?事故應(yīng)急?預(yù)案，同?時(shí)上報(bào)區(qū)?教育局安?全穩(wěn)定管?理辦公室?，并在事?發(fā)___?_小時(shí)內(nèi)?進(jìn)行書面?報(bào)告，事?故結(jié)束時(shí)?校安全應(yīng)?急領(lǐng)導(dǎo)小?組應(yīng)及時(shí)?發(fā)布解除?預(yù)案指令?。3、?搶救觸電?者時(shí)，要?避免在搶?救時(shí)發(fā)生?其它事故?。對(duì)于2?20/_?___v?“低壓”?觸電的搶?救，要切?斷電源或?用絕緣工?具切斷帶?電導(dǎo)線。?若一時(shí)無?法切斷電?源，可用?干燥的木?棒、木板?、絕緣繩?等絕緣材?料解脫觸?電者，或?抓住觸電?者干燥而?不貼身的?衣服，將?其拖開，?切記要避?免接觸到?金屬物體?和觸電者?的裸露身?體。要預(yù)?防觸電者?解脫后摔?倒受傷，?如果觸電?者有從高?處跌下的?危險(xiǎn)，應(yīng)?采取防止?下跌的安?全措施。?對(duì)于高壓?觸電應(yīng)及?時(shí)通知供?電部門，?采用相應(yīng)?的緊急措?施，以免?發(fā)生新的?事故。?4、立即?就地進(jìn)行?搶救。⑴?觸電者神?智清醒，?讓其就地?休息。觸?電事故應(yīng)?急預(yù)案⑵?觸電者呼?吸、心跳?尚存、神?智不清?，應(yīng)仰臥?，周圍保?持空氣流?通，注意?防寒保暖?。觸電?事故應(yīng)急?預(yù)案演練?總結(jié)（三?）一、?演練目的?盡最大?努力把觸?電受傷者?從死亡線?上搶救回?來，把事?故的人員?傷亡減少?到最小程?度，同時(shí)?提高處置?觸電事故?事件能力?，檢驗(yàn)我?項(xiàng)目部編?制的安全?演練應(yīng)急?預(yù)案的可?行性，為?以后編制?更新應(yīng)急?預(yù)案提供?寶貴的實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)，?為諸多應(yīng)?急預(yù)案的?實(shí)際操作?提供借鑒?，使安全?管理工作?提高到一?個(gè)新的水?平。二?、演練內(nèi)?容1、?應(yīng)急常識(shí)?講解及演?示總指?揮盧軍球?指導(dǎo)，為?參演人員?逐步講解?心肺復(fù)蘇?急救方法?。(1?)、判斷?意識(shí)。輕?拍患者雙?肩、在雙?耳邊呼喚?。如果病?人清醒，?要繼續(xù)觀?察，如果?沒有反應(yīng)?則為昏迷?，進(jìn)行下?一個(gè)流程?。(2?)、求救?：高聲呼?救：“快?來人啊，?有人暈倒?了?！苯?著聯(lián)系打?120?2求救，?立即進(jìn)行?心肺復(fù)蘇?術(shù)。(?3)、檢?查及暢通?呼吸道。?取出口內(nèi)?異物，清?除分泌物?。用一手?推前額使?頭部盡量?后仰，同?時(shí)另一手?將下頦向?上方抬起?。(4?)、判斷?是否有呼?吸：一看?二聽三感?覺(維持?呼吸道打?開的姿勢(shì)?，將耳部?放在病人?口鼻處)?。一看：?患者胸部?有無起伏?；二聽：?有無呼吸?聲音；三?感覺：用?臉頰接近?患者口鼻?，感覺有?無呼出氣?流。如果?無呼吸，?應(yīng)立即給?予人工呼?吸___?_次，保?持壓額抬?頦手法，?用壓住額?頭的手以?拇指食指?捏住患者?鼻孔，張?口罩緊患?者口唇吹?氣，同時(shí)?用眼角注?視患者的?胸廓，胸?廓膨起為?有效。待?胸廓下降?，吹第二?口氣。?(5)、?胸外心臟?按壓：心?臟按壓部?位—胸骨?下半部，?胸部正中?央。雙肩?前傾在患?者胸部正?上方，腰?挺直，以?臀部為軸?，用整個(gè)?上半身的?重量垂直?下壓，雙?手掌根重?疊，手指?互扣翹起?，以掌根?按壓，手?臂要挺直?，胳膊肘?不能打彎?。一般，?心臟按壓?與人工呼?吸比例為?30：2?。2、?應(yīng)急演練?演練前?一天開展?桌面演練?4(1?)下午1?。00，?同行__?__名施?工人員，?云禹博走?在錢嘉文?、許林前?方因擦到?破皮電線?而觸電倒?地不省人?事。同行?人員見狀?，許林立?即到現(xiàn)場(chǎng)?拿絕緣棒?把電線挑?開，錢嘉?文同時(shí)向?現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)?員和應(yīng)急?領(lǐng)導(dǎo)小組?報(bào)告，現(xiàn)?場(chǎng)安全巡?視員劉天?鑫見狀立?即進(jìn)行對(duì)?人員進(jìn)行?搶救、_?___。?觸電事故?應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)?小組總指?揮盧軍球?接到報(bào)告?后，立即?啟動(dòng)應(yīng)急?救援預(yù)案?。5(?2)1。?05，現(xiàn)?場(chǎng)指揮組?在魏路的?帶領(lǐng)下第?一時(shí)間趕?到事故現(xiàn)?場(chǎng)，同時(shí)?電話通知?現(xiàn)場(chǎng)電工?陳文寶迅?速切斷開?關(guān)箱電源?(不管電?工是否知?情)，使?觸電人員?徹底與電?流斷開，?同時(shí)以防?止事故危?害擴(kuò)大。?6(3?)1。0?5，醫(yī)療?救護(hù)組組?長龐飛帶?領(lǐng)組員張?小慶、臧?依欣迅速?進(jìn)入事發(fā)?現(xiàn)場(chǎng)，撥?打120?急救電話?，急救人?員同時(shí)采?取“口對(duì)?口人工呼?吸法”和?“心臟胸?外擠壓法?”對(duì)觸電?人員急救?。7(?4)1。?07，警?戒聯(lián)絡(luò)組?柯鑫、孫?有才、尹?亮、張瑞?峰迅速拉?起警戒線?，引導(dǎo)周?圍職工撤?離到安全?區(qū)并疏散?圍觀人員?，既杜絕?了二次觸?電的可能?也為現(xiàn)場(chǎng)?救護(hù)提供?了足夠的?場(chǎng)地。?8(5)?1。15?，后勤保?障組羅運(yùn)?立即派項(xiàng)?目救護(hù)用?車與救護(hù)?車在最短?時(shí)間內(nèi)趕?到現(xiàn)場(chǎng)，?組員__?__、王?興華將傷?員抬上擔(dān)?架并抬上?車，送往?醫(yī)院，救?護(hù)組人員?隨車出發(fā)?。9?(6)現(xiàn)?場(chǎng)指揮組?余棟對(duì)事?故產(chǎn)生的?原因進(jìn)行?調(diào)查，拍?照、取樣?，并做詳?盡的記錄?。魏路向?應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)?小組總指?揮匯報(bào)事?故處理情?況：即觸?電事故事?態(tài)已控制?，無人員?死亡，事?故原因?yàn)?照明電線?未從裝有?漏電保護(hù)?器的開關(guān)?箱中接出?，施工人?員為了方?便施工未?按照標(biāo)準(zhǔn)?規(guī)范布設(shè)?而直接把?照明電線?放在地上?拖拉遭模?板碾壓破?皮而漏電?。(7?)應(yīng)急領(lǐng)?導(dǎo)小組總?指揮盧軍?球發(fā)布命?令，結(jié)束?應(yīng)急狀態(tài)?，解除警?