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文檔簡介
山西省長治市潞城西流中學高二生物下學期摸底試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.甲、乙兩種物質(zhì)分別依賴簡單擴散和易化擴散進入細胞,如果以人工合成的無蛋白磷脂雙分子膜代替細胞膜,并維持其它條件不變,則A.甲運輸被促進
B.乙運輸被促進
C.甲運輸被抑制
D.乙運輸被抑制參考答案:D2.人在饑餓狀態(tài)下,體內(nèi)血液中
①葡萄糖大幅度下降
②葡萄糖濃度相對穩(wěn)定
③胰島素含量減少④胰島素含量增加
⑤胰高血糖素含量增加
⑥胰高血糖素含量減少A.①③⑤
B.②③⑤
C.①④⑥
D.②④⑥參考答案:B3.下列物質(zhì)中,屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是①血紅蛋白
②葡萄糖
③二氧化碳
④鈉離子
⑤血漿蛋白質(zhì)
⑥呼吸酶A、①②③⑥
B、①④⑤⑥
C、①②③④
D、②③④⑤參考答案:D4.關于細胞內(nèi)的骨架,說法錯誤的是(
)A.DNA分子的基本骨架是磷酸和脫氧核糖的交替連接B.生物大分子的骨架是碳原子形成的碳鏈C.細胞骨架是由細胞膜、核膜及兩膜之間具膜的細胞器構(gòu)成D.細胞膜的基本骨架是由磷脂雙分子層組成參考答案:CDNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替排列構(gòu)成了DNA分子的基本骨架,A項正確;細胞內(nèi)的生物大分子的單體都是以碳元素為核心元素,因此碳鏈是細胞內(nèi)生物大分子的基本骨架,B項正確;細胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),C項錯誤;細胞膜的基本骨架是由磷脂雙分子層組成的,D項正確。5.下列關于生物體內(nèi)基因表達的敘述,正確的是A.每種氨基酸都至少有兩種相應的密碼子B.HIV的遺傳物質(zhì)可以作為合成DNA的模板C.真核生物基因表達的過程即蛋白質(zhì)合成的過程D.一個基因的兩條DNA鏈可轉(zhuǎn)錄出兩條相同的RNA參考答案:B一種氨基酸對應有一種至多種密碼子決定,A錯。HIV的遺傳物質(zhì)為單鏈RNA,可以逆轉(zhuǎn)錄生成DNA,B正確。真核生物基因表達的過程包括轉(zhuǎn)錄生成RNA和翻譯合成蛋白質(zhì),C錯。一個基因的兩條DNA鏈可轉(zhuǎn)錄出兩條互補的RNA,但轉(zhuǎn)錄是以基因一條鏈為模板的,D錯。【考點定位】基因表達【名師點睛】明確基因表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過程是解題關鍵6.以下關于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是A.種群中的個體是生物進化的基本單位B.亞熱帶生長的常綠闊葉林組成一個種群C.馬尾松林地中所有樹木構(gòu)成了生物群落D.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)參考答案:D7.下列物質(zhì)中,都可在血漿中找到的是
A.甲狀腺激素、氧、尿素、蛋白質(zhì)
B.氨基酸、纖維素、二氧化碳、Na+C.胃蛋白酶、Ca2+、脂肪、葡萄糖
D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇參考答案:A8.切除某動物的垂體后,血液中
A.生長激素減少,甲狀腺激素也減少
B.生長激素減少,甲狀腺激素增加C.生長激素增加,甲狀腺激素也增加
D.生長激素增加,甲狀腺激素減少參考答案:A9.下面是關于植物生命活動調(diào)節(jié)的有關敘述,判斷正確的是①溫特實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是擴散②燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸和橫向運輸分別與重力、光照方向有關③頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素的合成受到抑制④在去掉頂芽的斷口處放一塊含生長素的羊毛脂能解除植物的頂端優(yōu)勢⑤不用生長素處理的枝條,扦插時不能成活⑥在植物組織培養(yǎng)中生長素和細胞分裂素的不同配比會影響組織分化⑦根的向地生長和莖的背地生長都能體現(xiàn)植物生長素對生長作用的兩重性A.只有一項敘述正確
B.只有兩項敘述正確C.只有三項敘述正確
D.不只三項敘述正確參考答案:B10.下列現(xiàn)象與其導致的結(jié)果對應不一致的是A.精子和卵細胞在受精時的隨機結(jié)合——染色體數(shù)目變異B.基因復制時堿基對的增添、缺失或替換——基因突變C.非同源染色體之間交換部分片段——染色體結(jié)構(gòu)變異D.四分體的非姐妹染色單體交叉互換——基因重組參考答案:A正常的精子和卵細胞在受精時的隨機結(jié)合,不會導致染色體數(shù)目變異;基因復制時堿基對的增添、缺失或替換導致基因突變;非同源染色體之間交換部分片段導致易位;四分體的非姐妹染色單體交叉互換導致同源染色體中的非等位基因重新組合?!军c睛】基因重組不等于自由組合:基因重組包括非同源染色體上非等位基因的自由組合、同源染色體中非姐妹染色單體的交叉互換導致非等位基因重新組合、轉(zhuǎn)基因技術(shù)。11.造成溫室效應的原因和緩解全球溫室效應危機的措施依次是(
)A.煤、石油、天然氣等大量燃燒,營造森林綠地B.二氧化硫等有毒氣體的大量產(chǎn)生,種植吸收二氧化硫比較強的植物C.人造含氟制冷劑的泄漏,采用無氟制冷劑D.汽車和工廠排放的廢氣和煙塵,收取排污費,限令整改參考答案:A12.如果科學家通過轉(zhuǎn)基因工程,成功地把一名女性血友病患者的造血細胞進行改造,使其凝血功能恢復正常。那么,她后來所生的兒子中A.全部正常 B.一半正常
C.全部有病
D.不能預測參考答案:C13.有關實驗的敘述,正確的是()A.雙縮脲試劑需將A液和B液等量混合均勻后再使用B.根據(jù)澄清石灰水是否變渾濁可判斷酵母菌的呼吸方式C.制作有絲分裂裝片時,解離的目的是使組織中的細胞相互分離開來D.制作生態(tài)缸時,需定時加入適量的餌料以提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性參考答案:C使用雙縮脲試劑時,應將加A液,后滴加B液,A錯誤;酵母菌的有氧呼吸和無氧呼吸均能產(chǎn)生二氧化碳,故不能根據(jù)澄清石灰水是否變渾濁判斷酵母菌的呼吸方式,B錯誤;制作有絲分裂裝片時,解離的目的是使組織中的細胞相互分離開來,C正確;生態(tài)缸就是一個小的生態(tài)系統(tǒng),物質(zhì)循環(huán)利用,能自給自足,所以制作生態(tài)缸時,不需定時加入適量的餌料以提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,D錯誤.【考點定位】生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng);生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動【名師點睛】閱讀題干可知本題涉及的知識點是蛋白質(zhì)鑒定、探究酵母菌的呼吸方式、觀察細胞的有絲分裂和制作生態(tài)缸,梳理相關知識點,然后根據(jù)選項描述結(jié)合基礎知識做出判斷.14.生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力取決于
A.生產(chǎn)者
B.營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復雜程度
C.分解者
D.非生物的物質(zhì)和能量參考答案:B15.遺傳密碼通常是指(
)A.DNA上決定氨基酸的不同堿基序列B.核糖體上決定氨基酸的堿基序列C.信使RNA上決定氨基酸的不同堿基序列D.轉(zhuǎn)運RNA上決定氨基酸的不同堿基序列參考答案:C16.如圖為受精卵發(fā)育至囊胚數(shù)量關系圖,若橫坐標表示時間,則縱坐標可表示(
)A.有機物總量
B.每個細胞DNA的含量C.所有細胞體積之和
D.所有細胞表面積總和與體積總和的比值參考答案:D17.在測定胃蛋白酶活性時,將溶液PH由10降到2的過程中,胃蛋白酶的活性將(
)A、不斷上升
B、沒有變化C、先升后降
D、先降再升參考答案:B18.有3個核酸分子,經(jīng)分析共有5種堿基,8種核苷酸,4條多核苷酸鏈,它的組成是(
)A.一個DNA分子,兩個RNA分子
B.兩個DNA分子,一個RNA分子C.三個DNA分子
D.三個RNA分子參考答案:A19.下圖表示生物體部分代謝過程,有關分析正確的是(
)A.噬菌體進行過程②為自身生命活動提供能量B.B.能進行過程③的生物無核膜,屬于生產(chǎn)者C.②和④過程只能發(fā)生于不同生物的細胞中D.過程①只能在植物細胞的葉綠體中進行參考答案:B20.科研人員對某海洋食用生物進行研究,得出了與其種群密度相關的出生率和死亡率的變化并繪圖如下,請據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是A.B點表示種群的增長速率最大
B.D點表示種群密度最大C.從O點到D點,種內(nèi)斗爭越來越劇烈D.D點是進行捕撈以維持該種群的持續(xù)生存的最有利時機參考答案:D21.下表是探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用實驗設計及結(jié)果。
根據(jù)實驗結(jié)果,以下結(jié)論正確的是
A.蔗糖被水解成非還原糖
B.淀粉在淀粉酶的作用下水解成非還原糖
C.淀粉酶活性在60℃比40℃高
D.淀粉酶對蔗糖的水解具有專一性參考答案:C22.下列哪一項與自然選擇學說無關(
)A.達爾文
B.《物種起源》
C.種群是生物進化的單位
D.優(yōu)勝劣汰參考答案:C23.β-半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖,但不能催化麥芽糖分解為葡萄糖。這表明,β-半乳糖苷酶的催化作用具有A.高效性
B.專一性
C.穩(wěn)定性
D.多樣性參考答案:B24.下列有關植物激素調(diào)節(jié)的敘述中正確的是(
)①可利用適宜濃度的赤霉素促進細胞伸長,使植物增高②在植物生長發(fā)育和適應環(huán)境變化的過程中,多種激素是相互作用共同調(diào)節(jié)的③使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4-D濃度一定相同④在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進行極性運輸,根失去了向地生長的特性A.①②
B.③④
C.①③
D.②參考答案:A25.下列關于腐乳制作過程中的操作,正確的是()A.先將豆腐切成塊放在消毒的籠屜中,保持溫度在15~18℃,并保持一定的濕度B.將長滿毛霉的豆腐放在瓶中,并逐層加鹽,接近瓶底的鹽要鋪厚一些C.鹵湯中酒的含量一般控制在14%左右D.鹵湯中香辛料的作用僅僅是調(diào)制風味,且越多越好參考答案:A【分析】腐乳的制作過程主要是:讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制。①讓豆腐上長出毛霉:將豆腐塊平放在籠屜內(nèi),將籠屜中的溫度控制在15~18℃,并保持在一定的濕度,約48h后,毛霉開始生長,3d之后菌絲生長旺盛,5d后豆腐塊表面布滿菌絲,豆腐塊上生長的毛霉來自空氣中的毛霉孢子。②加鹽腌制:將長滿毛霉的豆腐塊分層整齊地擺放在瓶中,同時逐層加鹽,隨著層數(shù)的加高而增高鹽量,接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些,加鹽腌制的時間約為8d左右,加鹽可以析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬,在后期的制作過程中不會過早酥爛;同時鹽能抑制微生物的生長,避免豆腐塊腐敗變質(zhì)。③加鹵湯裝瓶:鹵湯直接關系到腐乳的色、香、味,鹵湯是由酒及各種香辛料配制而成的,鹵湯中的酒含量一般控制在12%左右,加酒可以抑制微生物的生長,同時能使腐乳具有獨特的香味,香辛料可以調(diào)制腐乳的風味,也具有防腐殺菌的作用?!驹斀狻緼.制作腐乳時,先將豆腐切成塊放在消毒的籠屜中,保持溫度在15~18℃,并保持一定的濕度,有利于毛霉的生長,A正確;B.長滿毛霉的豆腐放在瓶中,并逐層加鹽,接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些,B錯誤;C.鹵湯中酒的含量一般控制在12%左右,C錯誤;D.鹵湯中香辛料的作用除了調(diào)制風味,還能抑制微生物的生長,含量多少可根據(jù)自己的口味來配制鹵湯,但并不是越多,口味就越好,D錯誤。26.某人因意外車禍而使大腦受損,其表現(xiàn)癥狀是能夠看懂文字和聽懂別人談話,但卻不會說話。這個人受損傷的部位是A.大腦皮層第一運動區(qū)
B.大腦皮層中央前回底部之前(S區(qū))C.大腦皮層顳上回后部(H區(qū))
D.大腦內(nèi)側(cè)面某一特定區(qū)域參考答案:B27.關于基因治療,以下說法正確的是A.對有缺陷的細胞進行修復,從而使其恢復正常,達到治療疾病的目的B.運用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細胞發(fā)生基因突變恢復正常C.運用基因工程技術(shù),把有缺陷的基因去除,達到治療疾病的目的D.基因治療主要用于隱性傳染病的治療參考答案:A28.關于細胞生理過程的描述,正確的是(
)A.活細胞在高濃度溶液中都會發(fā)生質(zhì)壁分離B.大腸桿菌因沒有線粒體,所以不進行需氧呼吸C.人的紅細胞成熟后,仍繼續(xù)合成蛋白質(zhì)
D.核孔實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流參考答案:D29.如右圖所示,甘氨酸能使突觸后膜的Cl-通道開放,使Cl-內(nèi)流,既而使得突觸后膜的膜外正電位更高,下列有關甘氨酸的敘述正確的是A.使下一個神經(jīng)元興奮或抑制B.甘氨酸通過自由擴散的方式被釋放到突觸間隙C.使突觸后神經(jīng)元抑制D.在該過程中甘氨酸不屬于神經(jīng)遞質(zhì)參考答案:C30.人的一個染色體組中A.有23對染色體B.無同源染色體C.染色體組成為22+XX或22+XYD.存在等位基因參考答案:B人的一個染色體組中含有23條染色體,A錯誤;染色體組是由一組非同源染色體組成,不含同源染色體,B正確;人體的一個染色體組的組成為22條常染色體和X或Y染色體,C錯誤;染色體組中沒有同源染色體,不存在等位基因,D錯誤。31.測得蘋果果實在一段時間內(nèi),CO2的釋放量比O2的吸收量大,由此推得果實()A.有氧呼吸占優(yōu)勢
B.有氧呼吸與無氧呼吸消耗的的葡萄糖相等C.無氧呼吸占優(yōu)勢
D.既進行無氧呼吸又進行有氧呼吸參考答案:D32.精子形成過程中,染色體的行為變化順序是A.復制→同源染色體分離→同源染色體聯(lián)會→著絲粒分裂B.復制→同源染色體聯(lián)會→同源染色體分離→著絲粒分裂C.同源染色體聯(lián)會→同源染色體分離→復制→著絲粒分裂D.同源染色體聯(lián)會→復制→同源染色體分離→著絲粒分裂參考答案:B33.從某種真核細胞中提取大量的核糖體,放入含下列幾種物質(zhì)的培養(yǎng)液中,假設培養(yǎng)液中含有核糖體完成其功能所需要的一切物質(zhì)和條件。請回答:①NH2—CH2—COOH②NH2—CH2—CH2OH(1)實驗中,核糖體的功能就是把上述物質(zhì)中的[
]通過__________方式合成多肽(蛋白質(zhì))。([]內(nèi)填序號)(2)實驗中所用的培養(yǎng)液相當于細胞內(nèi)的__________。(3)如果得到的一條肽鏈長度不變,組成它的氨基酸的種類和數(shù)目也不變,改變其中的________________________________,就可以改變其性質(zhì)。(4)實驗得到的多肽可用__________試劑鑒定,表現(xiàn)出的顏色為_________。參考答案:(1)①③⑤
脫水縮合
(2)細胞溶膠
(3)氨基酸的排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)
(4)雙縮脲
紫色34.下列有關生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是(
)。
A.豌豆的遺傳物質(zhì)主要是在DNA
B.酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上
C.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素
D.HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸參考答案:B35.實驗一:用不帶特殊病原體的小鼠進行如下特異性免疫實驗,過程如圖1,結(jié)果如圖2,
(1)實驗中,對B組小鼠的處理是作為A組小鼠的________處理。(2)從圖2可知,Ⅱ組與Ⅳ組相比,小鼠脾臟中的活細菌數(shù)量的增長趨勢__________,說明血清中的________不能有效抑制脾臟內(nèi)的細菌繁殖。注射來自于A組小鼠的T細胞后,在4天內(nèi)Ⅰ組小鼠脾臟中的活細菌數(shù)量_______,說明該組T細胞(活化T細胞)_______細菌數(shù)量的增長,由此推測該細菌生活在_________。(3)實驗中,Ⅰ~Ⅳ組小鼠感染的是________,感染的時間是在注射T細胞或血清的______天。實驗二:在體外觀察小鼠的T細胞和巨噬細胞(一種吞噬細胞)對細菌X的殺傷力,結(jié)果如圖3.(4)由圖3可知,能有效殺傷細菌X的是________細胞,而不是活化T細胞。(5)有人假設,活化T細胞釋放某種物質(zhì)活化了巨噬細胞。若用體外實驗驗證該假設,實驗組應選擇的實驗材料包括___________。(填選項前的符號)。a.培養(yǎng)過活化T細胞的培養(yǎng)液
b.培養(yǎng)過巨噬細胞的培養(yǎng)液c.A組小鼠的巨噬細胞
d.B組小鼠的巨噬細胞e.培養(yǎng)過未活化T細胞培養(yǎng)液
f.細菌X(6)該系列實驗的目的是研究_________________。參考答案:
(1).對照
(2).相同
(3).抗體
(4).無明顯變化
(5).抑制
(6).細胞內(nèi)
(7).細菌X
(8).前
(9).活化巨噬
(10).a、d、f
(11).小鼠抗X的免疫應答據(jù)圖分析:1、B組小鼠沒用細菌X處理,應該為對照組;
2、Ⅱ組小鼠接觸過細菌X,其血清中含有抗體;由圖示可以看出,與沒有接觸過細菌X的Ⅱ組小鼠體內(nèi)的增長趨勢相同,說明抗體不能有效抑制脾臟內(nèi)的細菌繁殖.注射來自于A組小鼠的T細胞后,I組小鼠脾臟中的活細菌數(shù)量沒有變化,說明說明該組T細胞(活化T細胞)抑制細菌數(shù)量的增長;
3、由圖3可以看出,活化巨噬對細菌X的殺傷力最強;
4、從題干中可以找到關鍵詞“活化T細胞”、“巨噬細胞”,還要有引起免疫反應的“細菌X”。(1)B組小鼠注射生理鹽水,沒有用細菌X處理,故B組的作用是作為對照組,對照組小鼠應該與A組小鼠在年齡、體重、生理狀態(tài)等方面相近;
(2)由圖2可知注射血清的Ⅱ、Ⅳ組脾臟中活細菌數(shù)量變化趨勢相同(活細菌數(shù)量增加較快),由這一信息可推知:在體液免疫中相應抗體不能有效抑制脾臟中細菌的繁殖.注射A組小鼠T細胞的Ⅰ組脾臟中活細菌數(shù)量基本不增加,說明相應T細胞對細菌X有較明顯的抑制作用,即細菌X為胞內(nèi)寄生菌;
(3)根據(jù)題意和題圖可知,實驗中,I一Ⅳ組小鼠感染的是細菌X.注射T細胞或血清是在感染的時間的后1天;(4)由圖3中三曲線對比可知:活化巨噬細胞可有效殺傷細菌X;
(5)若用體外實驗驗證活化T細胞釋放某種物質(zhì)活化了巨噬細胞,實驗組應選擇的實驗材料應包括培養(yǎng)過活化T細胞的培養(yǎng)液,這樣才能含有活化T細胞釋放的某種物質(zhì);還應有該物質(zhì)活化的對象-巨噬細胞,該細胞之前應未被活化,故應選B組小鼠的巨噬細胞.該巨噬細胞是否被活化,需通過接種細菌X來檢測,可見實驗中應該選擇的材料是a、d與f;
(6)該系列實驗的目的是研究小鼠抗細菌X的免疫應答。36.下列物質(zhì)中,可在血漿中找到的有(
)A.甲狀腺激素、氧、尿素、小分子蛋白質(zhì)B.氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子C.蛋白酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖
D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇參考答案:A37.人體內(nèi)的血漿、組織液和淋巴三者間的物質(zhì)聯(lián)系正確的表達是在下列圖示中,正確表示血漿、組織液和淋巴三者之間關系的是(
)參考答案:B38.甲(○)乙(●)兩種物質(zhì)在細胞膜兩側(cè)的分布情況如圖(顆粒的多少表示濃度的高低),在進行跨膜運輸時,下列說法正確的是A.乙進入細胞一定有載體蛋白的參與B.乙運出細胞一定有載體蛋白的參與C.甲進入細胞一定需要能量D.甲運出細胞一定不需要能量參考答案:A39.下列敘述正確的是A.純合子測交后代都是純合子
B.純合子自交后代都是純合子C.雜合子自交后代都是雜合子
D.雜合子測交后代都是雜合子參考答案:B40.關于低溫誘導洋蔥染色體數(shù)目變化的實驗,錯誤的描述是()A.處于分裂間期的細胞數(shù)目最多B.在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細胞和四倍體細胞C.在高倍顯微鏡下可以觀察到細胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程D.在誘導染色體數(shù)目變化方面,低溫與秋水仙素誘導的原理相似參考答案:C【考點】99:低溫誘導染色體加倍實驗.【分析】1、低溫誘導染色體數(shù)目加倍實驗的原理:低溫能抑制紡錘體的形成,使子染色體不能移向細胞兩極,從而引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍.2、該實驗的步驟為:選材→固定→解離(解離后細胞已經(jīng)死亡)→漂洗→染色(用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料)→制片.【解答】解:A、由于在一個細胞周期中,分裂間期所處的時間占95%左右,所以處于分裂間期的細胞最多,A正確;B、如果觀察的細胞處于前期、中期,則細胞內(nèi)含二個染色體組;如果觀察的細胞處于后期,則細胞內(nèi)含四個染色體組;所以在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細胞和四倍體細胞,B正確;C、由于在制作裝片過程中,要進行解離,使細胞失去活性,所以在顯微鏡下不可能觀察到細胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程,C錯誤;D、在誘導染色體數(shù)目變化方面,低溫與秋水仙素誘導的原理相似,都是有絲分裂前期,抑制紡錘體的形成,D正確.故選:C.二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡圖,“→”表示碳的流動方向;圖乙為某植食性動物遷人該生態(tài)系統(tǒng)后的種群增長速率變化曲線;圖丙表示該草原引人外來物種野兔,研究人員根據(jù)調(diào)查了[年間野兔種群數(shù)量的變化,繪制的X值變化曲線(1)圖甲中各種組成成分,通過物質(zhì)循環(huán)、能量流動、
緊密聯(lián)系,形成一個統(tǒng)一的整體.甲圖中代表生產(chǎn)者、次級消費者的依次是、
、(填字母).(2)在該草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動中假如某動物攝人體內(nèi)的能量為n,該動物糞便中的能量為36%n,呼吸作用散失的能量為48%n,則該動物同化的能量為
.若該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的太陽能為400kJ,則次級消費者最多可得到能量
.(3)圖甲中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關系,相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是
,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.(4)圖乙中,在第t1年用標志重捕法調(diào)查植食性動物的種群密度,第一次捕獲60只全部標志后釋放,一個月后進行第二次捕捉,共捕獲未標志的80只、標志的20只.估算該植食性動物種群在這一環(huán)境中的K值是
只.(5)丙圖中d﹣e年,野兔種群數(shù)量(增加、下降或不變),種群呈“J”型增長時間段為
.參考答案:(1)信息傳遞
E
D
(2)64%n
16kJ
(3)調(diào)節(jié)生物的種間關系
(4)600(5)下降
a~b【考點】G4:物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應用;F4:種群數(shù)量的變化曲線;G3:生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu);G5:生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞.【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲中首先根據(jù)雙向箭頭可判斷出A是無機環(huán)境、E是生產(chǎn)者;其次判斷分解者,分解者除了一個箭頭指向無機環(huán)境外,其他箭頭都指進來,因此C為分解者;其余均為消費者,即B、D和F均為消費者.圖乙為某植食性昆蟲遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長率變化曲線,t0→t1過程中的種群的增長在逐漸增大,達到t1時種群的增長率最大,說明了此時的種群的數(shù)量為值.t1→t2過程中的種群的增長在逐漸減小,達到t2時種群的增長率為0,說明了此時的種群的數(shù)量為K值.達到K值后種群的出生率等于死亡率,種群年齡組成屬于穩(wěn)定型.圖丙中a﹣c年λ>1,種群數(shù)量持續(xù)增加;c﹣e年λ<1,種群數(shù)量持續(xù)減少;e﹣f年λ=1,種群數(shù)量保持不變.【解答】解:(1)圖甲中各種組成成分,通過物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞緊密聯(lián)系,形成一個統(tǒng)一的整體.甲圖中代表生產(chǎn)者、次級消費者、分解者的字母依次是E、D、C.(2)某一營養(yǎng)級的攝入量=糞便中的能量(未同化的能量)+同化的能量.已知某動物攝入體內(nèi)的能量為n,該動物糞便中的能量為36%n,呼吸作用散失的能量為48%n,則該動物同化的能量為n﹣36%n=64%n.若該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的太陽能為400kJ,則次級消費者最多可得到能量=400×20%×20%=16KJ.(3)由于相鄰物種的某
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