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文檔簡介
如果能回到過去作文【篇一:如果能回到過去】
繾綣的白云妝點(diǎn)了天空的湛藍(lán),我獨(dú)自與我的好友坐在校園的一隅談天說地。帶著最真誠、最直率的友誼,及我與你相連的心。
重幾何時(shí),一切都變了。你不再與我一同信步在校園中的角落;你不再陪我躺在草地上訴說心語;你不再安撫我受挫的心靈。我哭泣,淚水如斷了線的珍珠不斷溢出;我憤怒,一顆石頭用力的撞擊心之窄湖;我無法再平靜,心湖漣漪般的蕩漾。我不懂,為什么你要拋棄我。
一人獨(dú)自坐在靜謐的教室,陪伴我的,唯有隨風(fēng)飄曳的窗簾,如同電影般。窗外,映入眼簾的是你與同學(xué)在操場上一同快樂追逐的場景,悔恨不斷溢滿了我的心頭,拉下窗簾,我選擇了─逃避。
我無法再欺騙自己,明明就是我的不對,我的心靈,懷疑你是不是交了更好的朋友;我的驕傲,嘲笑你的考卷永遠(yuǎn)是滿江紅;我的小氣,使你在一次戶外教學(xué)中,孤伶伶的看著我,玩著每一項(xiàng)游樂設(shè)施。你一再的容忍我、寬恕我,但那時(shí),我心中烙印了兩個(gè)字─偏見。如果可以的話,我希望能再一次跟你說聲對不起;如果可以的話,我希望能輕輕的擁抱你;如果可以的話,我希望,你能再次成為我最好的朋友。
因?yàn)槟愕脑?、包容、失溫的友誼又再次上升,我不禁露出燦爛的笑靨。俗話說:“天下沒有不散的筵席”,翻閱著我與你傳的交換日記,我心中溢起無限的不舍,再過兩年就要畢業(yè)了,如果可以的話,我希望我能將我與你的回憶,泛濫在心湖,直到永遠(yuǎn)……。
【篇二:如果能回到過去】
假如時(shí)間可以倒流,我將回到幼兒園到小學(xué)三年級這段時(shí)光。那該是一件多么美妙的事呀!
假如時(shí)間可以倒流,我回到了幼兒園到小學(xué)三年級這段時(shí)光。我一定要廣交朋友,并且和他們和睦相處,用真摯的友誼來寄托著我們彼此的希望,用真誠的心來放飛我們的夢想。
假如時(shí)間可以倒流,我回到了幼兒園到小學(xué)三年級這段時(shí)光。我一定不做小氣鬼,因?yàn)樵谖胰昙壍臅r(shí)候,我的好朋友跟我借筆,不小心弄壞了,我很生氣,和她吵了一架,后來我們誰也不理誰,現(xiàn)在想起來,我真后悔。我一定要做一個(gè)寬宏大量的人,不要再和同學(xué)們吵架了。
假如時(shí)間可以倒流,我回到了幼兒園到小學(xué)三年級這段時(shí)光。我一定要學(xué)好拼音每一次考試我都會(huì)因?yàn)槠匆舻幕A(chǔ)不好而被扣分,到現(xiàn)在我還搞不懂是“shi”乎還是“si”乎。
假如時(shí)間可以倒流,我回到了幼兒園到小學(xué)三年級這段時(shí)光。那不是我那美好的童年嗎?那時(shí),我一定會(huì)在靜默的夜空下,睜開我們那稚氣的清澈眼睛,執(zhí)拗地尋找堅(jiān)信滿天星中和我心跡相通的一顆星。不會(huì)讓童年的夢隨著更迭的歲月漸漸流逝。為我的童年留下美好的回憶。
假如時(shí)間可以倒流,我回到了幼兒園到小學(xué)三年級這段時(shí)光。我一定會(huì)努力完成我未了的愿望,為童年留下美好的回憶。
【篇三:如果能回到過去作文】
假設(shè)時(shí)間是一卷錄影帶,那我們就可以回到從前。但是這些都只是想像,而且也不可能實(shí)現(xiàn),這代表每一寸光陰都是非常珍貴的,應(yīng)該要多多珍惜。
假如時(shí)光能夠倒流,我一定會(huì)回到那次考試之前加倍用功讀書。在那沉靜又陰森森的教室,坐在角落的我,正猶豫不決的思考著題目,那時(shí),我的腦筋可以說是一片空白的,在這種情況下,緊張的氣氛涌入我的心中。只見隔壁的同學(xué)似乎不假思索的就將答案一個(gè)個(gè)填上去,這讓我像熱鍋上的螞蟻一樣,心情恐懼到了極點(diǎn)。如果可以的話,我一定會(huì)好好的用功念書的。
假如時(shí)間能夠倒流,我會(huì)回到剛上學(xué)時(shí)的我。在那天真無邪的氣氛下,我上了小學(xué)一年級,每位同學(xué)都抱著期待的心情來到學(xué)校。在當(dāng)時(shí),我們盡情的玩樂、嬉戲,每天都無憂無慮的上學(xué),不必?zé)廊魏螁栴}或事情。像只小鹿盡情的奔放。如果每天都可以像這樣玩樂,我一定會(huì)很高興的。
假如時(shí)間能夠倒流,我一定不會(huì)動(dòng)用那臺(tái)除草器的。每天看著爸爸帥氣的使用那臺(tái)機(jī)器,將一些生意盎然的雜草除去。在那晴空萬里的早晨,我突然心血來潮,想動(dòng)用那部機(jī)器,當(dāng)我準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)時(shí),我心里想到可以用來炫耀一回班上的同學(xué),心里就得意洋洋的,但是,當(dāng)那部機(jī)器發(fā)動(dòng)時(shí),那刀片竟然向我刺過來,幸好油已經(jīng)使用殆盡,不然我可能已經(jīng)回天乏術(shù)了呢!
上帝公平的給予我們二十四個(gè)小時(shí),我們應(yīng)該好好的珍惜,不能應(yīng)用在不當(dāng)?shù)牡胤?,也不能在后悔中度過,這樣都是不對的行為。
【篇四:如果能回到過去】
人們常說:“光陰似箭,日月如梭?!蔽以絹碓桨l(fā)覺時(shí)間流逝的無情,他一去不復(fù)返了,想抓都抓不住,所有的一切都在一瞬變成了記憶。而在這記憶中,有著太多的遺憾,假如我能回到過去,回到從前我的記憶中去,把那份缺憾彌補(bǔ)回來,那該多好呀!
真的,不知不覺得,仿佛就進(jìn)入了那個(gè)記憶中。我看到了他,我的好朋友——王林。
那天,我們倆約好下午一起去學(xué)自行車。老天爺似乎也很眷顧我們,天氣格外的好??墒钦沁@個(gè)風(fēng)和日麗的下午,卻發(fā)生了很不愉快的一幕:
王林學(xué)騎車時(shí),我?guī)退鲋曳龅煤艹粤?,她騎得扭扭捏捏的,車子一會(huì)兒拐到這一會(huì)兒拐到那,我就催著他讓我先學(xué)。輪到我騎了,我也叫王林幫我扶著。當(dāng)我扶住車,踩上踏板,發(fā)現(xiàn)車子好像很不聽我的使喚,一會(huì)往左,一會(huì)兒往右,突然,車子閃了一下,幸虧王林把我扶得很牢,不然我就慘不忍睹了。一場虛驚后,我繼續(xù)練習(xí),發(fā)現(xiàn)慢慢的輕松了,也不晃了,哈,我學(xué)會(huì)騎車了!雖然這樣,王林還是在我的后面繼續(xù)保護(hù)我,我騎得越來越溜了,高興地手舞足蹈起來。
王林看我已經(jīng)學(xué)會(huì)了,也迫不及待要再次練習(xí),要我扶牢他,我爽快的答應(yīng)了??墒怯捎谖乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了,所以扶著王林時(shí)開始心不在焉,偶爾扶著,偶爾就松開了手,去注意旁邊的小孩子放風(fēng)箏?!鞍。 币宦曮@叫把我從其他地方拉了過來,原來王林摔倒了,手掌和腿都被磨破了。她一邊抹著眼淚一邊帶著哭腔埋怨我:“你為什么不扶牢???”我以為他在罵我,就大聲說:“誰說我沒有扶牢,是你自己不會(huì)騎!”聽我這么一說,他哭得更厲害了。我沒有再理他,推著車子自個(gè)兒走了。他一個(gè)人拖著傷痛的腿哭著回到了家。后來我想想自己真的做得過分了,可是由于顧及面子,沒有給他道歉。
終于,我鼓足勇氣到他家去向他道歉時(shí),他家已經(jīng)人去樓空。王林搬走了。
“對不起”這三個(gè)字我雖然在心里說了無數(shù)遍,卻沒能當(dāng)面向他訴說,這成了我最大的遺憾。
我多么希望我能回到過去,真誠地給王林道歉,讓我們重新做回最好的朋友??!
【篇五:如果能回到過去】
人們說如果可以回到過去,我會(huì)選擇重新開始。是的重新開始,多有哲理的一句話。
如果可以回到過去,可是回到過去。過去是什么時(shí)候。是剛過去的那一秒,那一分,還是那一年。隨著時(shí)間的推移,我們也在長大,時(shí)間就像激流的瀑布,抓不住,也躲不過,永不停止的向前沖擊。時(shí)間就這樣悄悄的離開
離開我們的身邊,自己卻選擇渾然不知。
選擇重新開始嗎?為什么要重新開始?也許后悔了吧!人都是易沖動(dòng)的動(dòng)物,往往在做過后才去思考,可是那時(shí)候已經(jīng)晚了。能做的只有懊悔,和深深的埋怨,埋怨匆匆的當(dāng)初。
當(dāng)然,
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