小學(xué)生作文我想對你說【篇一：老師我想對你說】

老師，您在我們上課的時候，教授我們豐富的知識；老師您在我們下課的時候，陪伴我們一起玩耍；老師，您在我們生病的時候，遞上祝福，安慰我們靜心養(yǎng)病。您對我們的愛，浸潤著我們，伴我們成長。

我想大聲對您說：“您為我們付出的一點(diǎn)一滴，我們都記在心里。

還記得那次，我生了一場大病，走路費(fèi)勁，連飯都吃不下。幾天下來已經(jīng)面容憔悴，身體消瘦。我以為自己會在新的一學(xué)期落下課程，心里十分沉悶。在這時，您出現(xiàn)了，就像一束陽光照射在我心中。你堅(jiān)持每天晚上來為我輔導(dǎo)。您用凍紅的雙手在課本上指點(diǎn)；您用那已干裂的嘴為我講述。每次看到您勞累的身影，心中都十分感動；每次想起您為我所做的事，都不禁熱淚盈眶；每次望著您離去的背影，心中泛起一陣漣漪。

您不止在學(xué)校對我們關(guān)愛有佳，而且還在休息日到養(yǎng)老院做義工。對待那些老人就像對待自己的父母一樣。給他們喂飯、為他們擦拭身體，您的心是那么善良。

老師我想真摯地對你說：“謝謝您！您是一位辛勤的園丁，培育我們長大；您是一只辛勤的蜜蜂陪伴我們成長；您是一個偉大的母親，哺育我們長大。你讓我想起一句詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您就像詩中所說的那樣，為我們付出一切，且不求回報。

老師，我想對您說：“您是我生命中最值得尊敬的人?！?/p>

【篇二：同桌我想對你說】

玲瓏，我們已經(jīng)是同桌三年了，我們之間有過爭吵，有過打鬧，也有個歡笑。所以我有些話對你說。

就說上次吧。我們一起坐公交車回家，我一上車，就搶了一個好座位，而你知識輕輕地走過來，坐在位置上。有一位老爺爺上了車，我就牢守著我的座位。你呢，扶著老爺爺走到自己的座位上，毫不猶豫地把座位讓給了那為老爺爺。這是，我感到害羞了，不僅這樣，爺爺下車時，你也是輕輕地將爺爺浮下了車，還對他輕輕細(xì)細(xì)地說“爺爺，小心一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，別碰著了?！币虼耍腋械礁呃⒘?。我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)這種善良，有愛心的好品質(zhì)。

下課時，你動不動就打入，別人不小心碰著你，你也不罷休，你還得意洋洋的笑著?；蛑?，你被老師叫到辦公室，你也不聽教誨，你還當(dāng)著老師的面撒慌，還胡說八道，更重要的是，那天，你還在課堂上頂撞老師，別人笑你，你也對他們無禮的嘰罵，還把座位弄得亂七八糟，讓別人不敢接近你，有時，連我也不敢接近你。

玲瓏，我們既喜歡你，有討厭你，希望你的好行動能給人帶來感悟，但也希望你能把所有的壞毛病改掉。不管怎樣，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。

【篇三：老師我想對你說作文】

古人曾說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁，修剪著我們；你是蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，照亮了他人；老師你是……你對我們的愛，我們無法用語言表達(dá)呀！

回頭想想，無論是成功后的喜悅，做錯事的愧疚，莽撞后的尷尬，離別后的思念都值得我們細(xì)細(xì)采擷，慢慢體會。

歲月匆匆，花開花落，敬愛的老師我忘不了你那諄諄的教誨，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都獻(xiàn)給了你的事業(yè)，對我們傾注了無限期望和心血！你用那汗水澆綠了無數(shù)顆樹，你用心血染紅了千萬朵花，你那精神是我們前進(jìn)的動力，老師你是偉大的，你桃李滿天下，你被許多歌贊美過、歌頌過。你教給我們知識，你說：“知識就是力量”交給我們?nèi)绾巫鋈?，你說：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光，給人以光明，給人以溫暖”你教給我們的東西不計(jì)其數(shù)，是我們?nèi)松飞系囊啡?。讓我們變得?jiān)強(qiáng)、不甘弱士，做事情的時候，認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)持不解、腳踏實(shí)地的。

老師加減乘除算不盡，你所做的貢獻(xiàn)，詩詞歌賦，頌不完對你的崇敬！你用知識的甘露，澆開我們理想的花朵，你用心靈的清泉，潤育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿天下，教育事業(yè)更上一層樓！

【篇四：朋友我想對你說】

朋友我想對你說；記得從前我們兩個非常要好，對方有什么好吃的，都給對方吃，對方有什么好玩的，都給對方玩，可是我不知道為什么你一和楊玉姣接觸，就忘了我這個老朋友，朋友你好很心??！

有一次，我們兩個走在放學(xué)回家的路上，你見了楊玉姣，飛一般的跑到他的身邊，我控制不住自己的承受能力，就罵了你幾句，我便把你用勁的拉了回來，打了你兩下，你快哭了，從此我們就誰也不理誰了，朋友我想對你說：對不起，我并不想眼睜睜的把自己的好朋友成為別人的好朋友。

還有一次你和楊玉嬌走在路上，我遇見了你，我還買了點(diǎn)東西，我給了楊玉姣了一些，卻沒有給你，那是應(yīng)為上次的事情，讓我丟盡了顏面，讓我沒有了尊嚴(yán)，我也怕我跟你說話，你不理我，朋友我想對你說我很珍惜我們的友誼呀！

還有一次，我們都在寫作業(yè)，還有楊玉姣在場因?yàn)樯洗蔚氖虑椋业@所有的、同學(xué)的面，當(dāng)眾罵了你說了你，你流下了眼淚。我知道你很委屈，但我不的不說你，你丟棄了舊友換來了新友。但是我說了你之后你有了大大的改變，你與我和好了你每天放學(xué)都和我一起回家，這幾天和你在一起都很高興。朋友我先對你說；我不想失去你這個朋友，我希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友，朋友我想對你說；朋友我希望我那次的所作所為，請您原諒，那次我并不說你，可是憋在我心里也難受呀！我不得不說出來”。

朋友我希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友！

【篇五：老師我想對你說】

老師，我想對您說，您真像我的媽媽，您不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，而且在生活上也很關(guān)心我。

一次，我考試考得很不好，正當(dāng)我傷心時，您輕輕來到我身旁安慰我，并給我講解我做錯了的題。草紙用了一張又一張，您一點(diǎn)也不厭煩，連眉頭都不皺一下，十分耐心，直到我聽懂為止。我抬起頭看看您，只見您滿頭大汗，眼睛里寫滿了鼓勵和關(guān)懷，您輕輕地對我說：“下次可不能這樣了！”我激動地使勁點(diǎn)著頭，連“謝謝”都忘了說。

老師，我還想對您說，您雖然愛我、疼我，可您也不放過我的每一次過錯。記得有一次上課時，我做完作業(yè)便和同桌玩起了新買的轉(zhuǎn)筆刀。被您發(fā)現(xiàn)了，您用嚴(yán)厲的目光盯著我們，好像在告訴我：“這是上課，請收起來！”我趕緊收起卷筆刀，溫習(xí)起功課。以后每當(dāng)我上課想偷懶玩耍時，就會想起您嚴(yán)厲的目光……我當(dāng)時就覺的你太關(guān)心我了，你當(dāng)時應(yīng)該點(diǎn)我的名，給我一個教訓(xùn)！

老師，我想對您說，您不僅是我的嚴(yán)師，更是我的慈母，您這么疼我、愛我，我一定不辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績來報答您，讓喜悅的笑容永遠(yuǎn)綻放在您的臉上！

【篇六：老師我想對你說】

陳老師，您已經(jīng)教了我三年了，再加這一年，已經(jīng)四年了。

記得一年級的時候，我老是管別人，忘了管自己。下課時，您提醒我，不要老管別人，要管管自己。經(jīng)過您的提醒，二年級時，我沒有管別人，雖然我經(jīng)常沒帶本子，但是您說我讀書讀得很好聽，也有表情，經(jīng)過您的表揚(yáng)，我變得越來越棒。

升三年級了，我讀書讀得很好，但是數(shù)學(xué)老師李老師說我上課時經(jīng)常說話。經(jīng)過我的努力，我頂住了說話的誘惑。上課時，我不再說話，數(shù)學(xué)老師說我進(jìn)步了很多，你也說了我后半學(xué)期也棒了很多。

陳老師，經(jīng)過您的培訓(xùn)，我成了一位優(yōu)秀的學(xué)生，您付出了辛勤的汗水，我一定會以優(yōu)異的成績來報答您，陳老師！

最后，祝您工作順利，身體健康，開開心心，萬事如意，教師節(jié)快樂！

【篇七：老師我想對你說】

又有一班的人才出現(xiàn)了，那是您的心血——您日日夜夜都為我們擔(dān)憂，在您的關(guān)懷下，我們快樂成長，而您，卻為我們這班童稚學(xué)生而少了一絲青春。

雖然只做了您幾個月的學(xué)生，但我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的，因?yàn)橛辛四覀儾艔臒o知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。

開學(xué)的第一天，新教樓里，我找不到班級，是您——“高老師”，您帶我進(jìn)教室的，您是那么親切，我不禁喜歡上了您了。以后，我最愛上您的數(shù)學(xué)課了，因?yàn)槟傆修k法讓我們愛上數(shù)學(xué)，讓數(shù)學(xué)課變得那么有意思。

您教我們認(rèn)表，我那時可用丈二的和尚——摸不著頭腦這歇后語來說了，是您教會了我們認(rèn)識時針，分針，秒針，小時、分鐘和秒。讓我們在自然生活中獲取提示。對我們這些農(nóng)村見識少的孩子，您不辭勞苦地為我們解疑答難。

老師，花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報?，F(xiàn)在，我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！

【篇八：老師我想對你說】

記得在四年級的時候，因?yàn)槟贾玫淖鳂I(yè)實(shí)在太多，我熬到十一點(diǎn)多的時候才終于做完，我不顧一切立刻像餓虎撲食似的撲到床上乎乎大睡。誰知第二天醒來的時候，太陽已經(jīng)照到了屁股，我便知不妙，匆匆忙忙把桌上的書放進(jìn)了書包，然后又以極快餓速度“駛”向?qū)W校。

剛到學(xué)校，組長就開始收作業(yè)本，我看也沒看找出一個本子交了過去，便以為任務(wù)完成開開心心玩去了。誰知天有不測風(fēng)云，第二節(jié)下課的時候，同桌叫我去老師辦公室，我知道大事不好，但有沒有辦法，只好忐忑不安地走向老師的辦公室。果然不出我所料，剛進(jìn)辦公室您就河?xùn)|獅吼：“你交的是什么本子？”我走進(jìn)一看，交的竟然是一個草稿本，我傻了眼，只好拿著本子回到教室在書包里尋找作業(yè)本的下落?？墒窃谠S多本子中沒有一個是我想要的，我心里空空如也，不敢再往下想，只好聽天由命。我緩緩地走到您的辦公室：“老師，我忘記帶本子了?！薄昂?！我就知道像你們這種小把戲，能騙到我嗎？作業(yè)沒做就說忘記帶了，真不知道你是怎么學(xué)習(xí)的，怎么能升到四年級的！”我當(dāng)時既委屈又氣憤，我聽得出那語氣中帶著諷刺、嘲笑像一把利劍穿透了我的心靈，我強(qiáng)忍淚水往教室里走，悶